GUIA DE TRABAJO INGLESCOMPRENSION AUDITIVA

SEMANA 15 AL 19 DE JUNIOSEPTIMO BASICO

UNIT 2: ‘HEALTHY HABITS’

OBJETIVO: Demostrar comprensión de ideas generales e información explícita en textos orales adaptados y auténticos simples.

ACTIVIDAD 1: antes de escuchar la grabación, lee y comprende las actividades a realizar con el ejercicio de audio (usa el diccionario)

ACTIVIDAD 2: escucha la conversación telefónica y escribe si las oraciones son TRUE o FALSE (libro del estudiante pág.36)

PARA ESCUCHAR EL AUDIO HACER DOBLE CLICK EN EL ICONO Y DAR OPCION ABRIR

ACTIVIDAD 3: escucha nuevamente la conversación y marca los alimentos y bebidas mencionados en la conversación

Guión del audio: al escuchar la grabación puede ayudarte para comprender el seguir la conversación por escrito

Paciente: Hi doctor! Can you hear me?Doctor: Yes Ben! How are you doing?Paciente: I’m great! I want to tell you about the things I eat.Doctor: That is great! Do you like fruit?Paciente: I love fruit! I eat fruit when I wake up and before Igo to bed. In total I eat five fruits per day.Doctor: Excellent, because you should eat five fruits every day.Paciente: What about junk food? Is it okay to eat burgers?Doctor: No, it is advised not to eat fast food. You can still do itonce every couple of weeks, but you should try not to eat junkfood. Is there any unhealthy food that you eat regularly?Paciente: Well, to be honest, I have a weakness for sweet food,especially chocolate. I can stay away from almost everything,but I love chocolate too much.Doctor: Just try not to eat too much chocolate. It is not healthyfor you. What about drinks? Do you drink soda?Paciente: No. If I need to drink I usually drink water. It’shealthier than drinking soda!Doctor: Exactly! Okay. It seems like in general you eat veryhealthy. Just try to eat less chocolate!Paciente: Okay! Thank you, doctor.

SOLUCIONARIO: RECUERDA RESOLVER LOS EJERCICIOS POR TI MISMO (A) O CON AYUDA DEL DICCIONARIO. LUEGO REVISA Y CORRIGE SI ES NECESARIO.

ACTIVIDAD 2

a. Fb. Tc. Fd. Fe. T

ACTIVIDAD 3

sweet food – fruit – water– burger

LA GUÍA SE RESUELVE Y PEGA EN EL CUADERNO.

TAMBIÉN SE PUEDEN REALIZAR LAS MISMAS ACTIVIDADES DEN EL CUADERNO.

ESTA GUÍA NO SE ENVIA AL CORREO