escola font del roure (masquefa) › 2018 › 07 › projecte-educatiu2.pdfutilitzem pintures,...
TRANSCRIPT
S E T M A N A L I T E R À R I A 2 0 1 8
1 7 - 2 3 D ' A B R I L D E 2 0 1 8
Escola Font del Roure (Masquefa)
Enguany s'ha dedicat la Setmana Literària a l'obra de
Joan Brossa i la poesia visual.
A C T I V I T A T S R E A L I T Z A D E S
R E C U R S O S I B I B L I O G R A F I A
S E T M A N A L I T E R À R I A 2 0 1 8 :
J O A N B R O S S A .
Al llarg de la setmana s'han dut a terme tot un seguit
d'activitats a l'escola.
Llibres i material de referència utilitzats.
PER QUÈ JOAN
BROSSA?
Joan Brossa fou un poeta atent als canvis del món, que
sempre plantejà la seva feina tant lúdicament com
críticament. Per això podem aprendre tant amb ell:
perquè ens fa pensar mentre riem amb el seu enginy.
Per a Joan Brossa no existien ni els gèneres ni les
fronteres entre les arts. Tot era vàlid per expressar una
mateixa realitat. A través del joc i de la transformació,
el poeta ens obre un món on les coses no són el que
semblen. Saber mirar i activar les nostres antenes és el
millor sistema per comprendre el món en què vivim.
"Aprendre amb Joan Brossa" Glòria Bordons(coordinadora).
A Educació Infantil ens apropem a l'univers brossià jugant
amb la lletra inicial del nostre nom, en format de collage.
Retallem, dibuixem, enganxem, estampem!
1 R , 2 N I 3 R
4 T , 5 È I 6 È
E D U C A C I Ó I N F A N T I L
Els mitjans convertim les nostres lletres preferides en
animals i objectes. Utilitzem pintures, aquarel·les i
ceres.
Els grans descontextualitzem objectes i lletres.
Utilitzem objectes d'ús quotidià per crear poemes
visuals, fem fotografies i ens expressem de maneres ben
diverses.
P R O D U C C I O N S
D E L S A L U M N E S Per cicles, els alumnes s'han aproximat a l'obra de Joan
Brossa i han realitzat diferents tipus de produccions
literàries relacionades amb l'obra i l'estètica de l'autor.
E S P E C T A C L E A M B B D E B R O S S A I N A U G U R A L A S E T M A N A L I T E R À R I A 2 0 1 8 .
G È N E R E / C O M M E M O R A C I Ó : T E A T R E , M Ú S I C A , O B J E C T E S I M À G I A . 2 0 1 8 : 2 0 A N Y S D E
L A M O R T D E L P O L I F A C È T I C A R T I S T A C A T A L À J O A N B R O S S A , I E L 2 0 1 9 : C E N T E N A R I
D E L S E U N A I X E M E N T .
T E A T R E , M Ú S I C A , O B J E C T E S . . . E L M Ó N V I S U A L I P L À S T I C D E L P O E T A , L L U M ,
C O L O R S I M À G I A . U N V I A T G E D ' I M A T G E S , P A R A U L E S I M Ú S I C A , Q U E
S ' E N T R E L L A C E N P E R D O N A R F O R M A A L ’ U N I V E R S E S P O N T A N I D E L ’ A R T I S T A .
M A R A T Ó D E P O E S I A Com ja fa alguns cursos, enguany celebrem la Marató de Poesia. Pares, mares, avis i àvies de
l'escola ens ofereixen, des dels més petits als més grans, una tarda plena de poesies en un
entorn tranquil i íntim de l'escola. Gaudim de l'escolta activa d'estrofes i versos plens
d'emocions i sentiments.
Sant Jordi també vol dir creativitat.
Ens organitzem en grups d'alumnes
de diferents nivells educatius i
elaborem punts de llibre per
acompanyar la lectura dels nostres
llibres preferits.
Utilitzem diferents tècniques:
pintures, aquarel·les, papers, ceres,
estampacions, etc.
T A L L E R S D E
P U N T S D E L L I B R E
Llegir és compartir, també. Organitzem
el ja tradicional Mercat d'Intercanvi de
llibres i descobrim, en els gustos dels
nostres companys i companyes, noves
lectures.
MERCAT D'INTERCANVI
DE LLIBRES
Petits i grans gaudim d'una bona
estona de lectura al pati de l'escola.
Fem grans rotllanes en què els més
grans acompanyen i ajuden els petits a
endinsar-se en el pler de lectura.
A S S E G U D A
L I T E R À R I A
Els mestres també gaudeim de la
Setmana Literària. Organitzem un amic
invisible literari i un dinar de mestres.
AMIC INVISIBLE LITERARI
J O C S F L O R A L S
Per a culminar la setmana, celebrem l'entrega de premis dels Jocs Florals de l'escola. HI ha
premis per a les obres de tosts els nivells educatius, per a obres en anglès, a Cicle Superior, per
al concurs fotogràfic de les famílies i també un premi especial de l'AMPA, amb què
personalitzaran les agendes dls alumnes del curs vinent.
Totes les obres queden exposades al
vestíbul de l'escola, que roman obert
drant dies més temps de l'habitual
per tal que tothom el pugui visitar.
Aquest any, l'exposició ha tingut el
format d'un quiosc, en que cada diari
conté les obres de cada classe i un
expositor de postals amb les obres
del concurs fotogràfic de les famíles.
E X P O S I C I Ó D E L S
T R E B A L L S D E L S
A L U M N E S
EXPOSICIÓ A LA
CAPELLA DEL ROSER
Participem en l'exposició de primavera
de la Capella del Roser de Masquefa.
Aportem el cub de mirades i un petit
recull de les obres de la Setmana
Literària, que ens explica la importància
de la mirada dels nostres alumnes i de la
tasca educativa del centre envers la
literatura i la cultura.
P R E M I P I S S I G A N Y A 2 0 1 8
Dos dels nostres alumnes resulten finalistes dels Preis Pissiganya 2018, organitzats per
Òmnium Cultural. L'Albert queda finalista de Cicle Superior i en Nil, primer premi de
Cicle Mitjà. Enhorabona, nois!
Des de l'àrea d'Educació Artística
ens preparen unes audicions
d'entrada i sortida ben especials, i
molt adients per acompanyar-nos
aquesta època del curs.
AUDICIONS DEL MES
D'ABRIL
"El llapis màgic de Joan Brossa" de
Judith Barnés, 2017, Editorial La
Galera.
Aplicació "Brossa.cat".
R E C U R S O S E M P R A T S
E N L A R E A L I T Z A C I Ó
D E L E S O B R E S D E L S
J O C S F L O R A L S I E N
L ' A P R O X I M A C I Ó A
L ' O B R A D E L ' A U T O R .
"Aprendre amb Joan Brossa", de
Glòria Bordons, 2003. Edicions de
la Universitat de Barcelona.
Agraïm a la Fundació Brossa,
l'Ajuntament de Masquefa i
l'AMPA de la nostra escola la
col·laboració i el suport rebuts
en l'organització de la Setmana
Literària 2018.
A G R A Ï M E N T S
" A L L Ò Q U E C O M E N Ç A É S D E S D ' A Q U E S T M O M E N T
A L L Ò Q U E A C A B A ; A L L Ò Q U E F I N E I X É S A L H O R A
A L L Ò Q U E A R R E N C A . "
J O A N B R O S S A
ESCOLA FONT DEL ROURE (MASQUEFA)
CURS 2017-2018