02 analisi objectes

02 ANÀLISI D'OBJECTES

Objectes que es poden veure en

col·leccions ja que la tecnologia els va

renovant quedant molts d'ells obsolets

No tots els avenços tecnològics són grans sistemes sofisticats, També hi ha molts objectes que utilitzem a diari que constitueixen veritables solucions tècniques a problemes que en el seu dia generaven molts maldecap.

1. Els fem servir per moltes coses, però quan van sortir al mercat només es feien servir per desmaquillar-se

2. Es fabricaven de forma artesanal, amb fusta i cerres naturals. Amb l’aparició dels plàstics i el niló el seu ús es va generalitzar

3. Es va inventar al 1938 per els germans hongaresos Laszlo i George Biro. Va apareixer el 1953 i cada dia se’n venen més de 15 milions d’unitats

4. El va inventar Dick Drew i consisteix en una pel·lícula flexible de plàstic transparent impregnada de goma d’enganxar.

5. La va idear Whitcomb L Judson. Soluciona el problema d’obrir i tancar alguns objectes de forma ràpida i segura.

6. El van descobrir a la NASA, buscaven substituir el tancament de cremallera per als vestits dels astronautes.

OBJECTIUS

_Conèixer els principals aspectes que cal considerar en l’anàlisi d’objectes

_Observar els objectes, de manera reflexiva, per abordar l’anàlisi dels mateixos

_ Realitzar la representació gràfica d’objectes tècnics

_Utilitzar programes de simulació per realitzar mesures amb el peu de rei.

Aspectes que cal considerar...

“Fa molt molt temps en una galàxia molt molt llunyana”

1.- INTRODUCCIÓ.-

Expressió objecte tècnic...

Hi podem incloure: Eines Estris Màquines Instal·lacions...

1.- INTRODUCCIÓ.-

Expressió objecte tècnic... Qualsevol element manipulat per

l’ésser humàHi podem incloure: Eines Estris Màquines Instal·lacions...

Obsolescència programada?

En Livermore, Califòrnia, trobem la bombeta més antiga del món.

_Encesa sense interrupció des de 1901,

_Està en internet 24 hores al dia.

_De moment s'han esgotat ja dos webcams i la bombeta va per la tercera.

_Funcionant durant més de 800.000 hores

_4 w de potència

1


COMPRAR, LLENÇAR I COMPRAR


A DEBATEscurçar la vidadels objectes animael consum...

2


3

Cas Ipod.

Apple va comercialitzar els Ipod que al principi tenien un cost de 400 euros, dits Apple tenien un defecte en la bateria i al cap dels 12 mesos la bateria es fonia. Els consumidors d'Apple reclamaven una bateria nova però Apple deia que s'havien de comprar un de nou, en comptes d'arreglar-ho ( O.P ) però van seguir insistint i van portar el cas a judici. I els consumidors van guanyar el judici.Apple va rectificar i va modificar en fàbrica les bateries i van canviar les bateries a tots els afectats. A més Apple va allargar la garantia 2 anys mes.

4

Obsolescència programada?_APUNTS VARIATS

_Bernad *London va plantejar que tots els productes tinguessin una vida limitada amb data de caducitat(automòbils,electrodomèstics,televisors,moda...)

_"El desig del consumidor de posseir alguna cosa una mica més nou, una mica abans del necessari" *Brooke Stevens pare del concepte actual d'obsolescència programada

2. Per què analitzem els objectes?

a) Volem saber per a què s'utilitza

b) En volem conèixer les mides

c) Volem disposar d'informació sobre com s'ha fabricat

d) Volem saber de quines peces està format i com s'anomenen

e) Volem saber com estan unides entre si les diferents peces

f) ....

•Utilitat de l'anàlisi d'objectes:

1. Conèixer millor els objectes que ens envolten (el nostre entorn)

2. Aprendre a utilitzar un mètode que ens servirà en altres àmbits, a part dels tecnològics

3. MÈTODE D'ANÀLISI

MÈTODE d´ANÀLISI d´OBJECTES

Fases

1. Anàlisi global

2. Anàlisi anatòmica

3. Anàlisi funcional

4. Anàlisi tècnica

5. Anàlisi històrica i social

6. Anàlisi econòmica

Tasques

Mesurar- fer croquis- desmuntar i muntar

Act1 . Proposa 5 preguntes que creguis interessants per fer l'anàlisi d'una maquineta de fer punta.

1 ...2...3...4...5...

Per analitzar un objecte hem de plantejar-nos preguntes les respostes a les quals ens aporten informació útil sobre aquest.

FASE 1. Anàlisi global

Identificar l'objecte- Dir-ne el nom- Esbrinar per a què s'utilitza

FASE 2. Anàlisi anatòmica i estètica Forma Color Textura

Observar i

identificar

Descripció general

FORMA COLOR TEXTURAsuperfície de l

´objecte

Lineal

Plana (dues

dimensions) Volumètrica

(formes geomètriques)

Natural

Artificial

Suaus

Aspres

Llisos

Rugosos

Act 2. Analitza els objectes següents:

OBJECTE FASEASPECTES QUE S'ANALITZEN

*dibuix de l'objecte

1. Anàlisi global -Nom-Utilitat

2. Anàlisi anatòmica i estètica

Descripció general-Forma-Color-Textura

FASE 3. Anàlisi funcional

Estudia l'objecte des del punt de vista del funcionament de cadascuna de les peces

Dibuixar l'esquema

de funcioname

nt

Descriure la funció de cada peça

Prendre mesures per fer després les vistes

>>>>>>TUB DE PEGA

Peça 1 TapPeça 2 Barra adhesivaPeça 3 Suport roscat de la barra

adhesivaPeça 4 CàpsulaPeça 5 Accionador de la barra adhesiva

Anàlisi funcional

Activitat 3. Anàlisi funcional

PARTS DESCRIPCIÓ

FASE 4. Anàlisi tècnica

Especifica les característiques que tenen relació amb la fabricació i la construcció

Mides: vistes acotades

Pes

Materials: fusta, metàl·lics, plàstics...

Vistes acotades del tub de pega

Pes: 40 g

Materials...

>>>TUB DE PEGA

3. Fes l'anàlisi dels aspectes indicats de l'objecte de la fotografia:

OBJECTE FASE ASPECTES ANALITZAR

Anàlisi global

-Nom (diversos idiomes)-Utilitat

Anàlisi anatòmica

- Descripció (forma, color, textura...)

Anàlisi tècnica

-Mides (vistes acotades)- Pes-Materials

FASE 5. Anàlisi històrica i social

Investigar l'evolució de l'objecte a través del temps.

Influència en el desenvolupament de la societat

FASE 6. Anàlisi econòmica

Aprofundeix en el cost de disseny, fabricació i comercialització.

Preu de venta al públic...Cost adequat...Cost proporcionat...Relació qualitat-preu...

02 analisi objectes

Education