enfoque cualitativo (1)

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U NI VER SI DA D FERMI N TOR O U NI VER SI DA D FERMI NTO RO  V I C E R E C T O R A D O A C A D É MI C O  V I C E R E C T O R A DO A C A D É MICO D EC ANATO D EINV ESTI G ACI O NYPO ST– G RAD O D EC ANATO D EI NV ESTI G ACI O NYPO ST– G RAD O MAESTRÍ AENG ER EN CI AEMPRESARI AL MAESTRÍ AENG ER EN CI AEMPRESARI AL GRU PO15 B D ESARRO LL AD O POR: CA ST RI L L O NI ÑO RA F AE L AN T ONI O C. I . V - 1 9 . 4 0 1 . 5 2 6  J AI ME R AMÍ RE Z K R IST Y R O SANGEL C .I. V -15.23 5 .841

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7/26/2019 ENFOQUE CUALITATIVO (1)

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UNIVERSIDAD FERMIN TOROUNIVERSIDAD FERMIN TORO

 VICE – RECTORADO ACADÉMICO VICE – RECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE INVESTIGACION Y POST – GRADODECANATO DE INVESTIGACION Y POST – GRADO

MAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIALMAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIAL

GRUPO 15 B

DESARROLLADO POR:

CASTRILLO NIÑO RAFAEL ANTONIO C.I. V- 19.401.526

 JAIME RAMÍREZ KRISTY ROSANGEL C.I. V- 15.235.841

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Hernández Sampieri, Roberto afrma:Se basa en métodos de recolección de datos sin mediciónnumérica, como las descripciones y las observaciones”

Ángel Velásquez sostiene que:Se basa en la recolección y análisis sistemático de materialesnarrativos, que encierran un alto contenido subjetivo.

El enfoque cualitativo se basa en la recolección de datossin medición numérica para descubrir y anar preuntas deinvestiación, la cual puede o no probar !ipótesis en suproceso de interpretación.

"n enfoque de investiación es la forma o el método que vamosutili#ar para llevar a cabo nuestra investiación. E$ enfoquecualitativo se%n autores se dene como&

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•Se basa en un esquema inductivo.

•'urante el desarrollo de la investiación suren preuntas.•Es individual.

•(o mide numéricamente los fenómenos) no lleva a cabo elanálisis estad*stico.

•Su método de análisis es interpretativo, conte+tual yetnoráco

'a profundidad a los datos, la dispersión, la rique#ainterpretativa, la conte+tuali#ación del ambiente o entorno, losdetalles y las e+periencias %nicas. ambién aporta un punto de

vista -fresco, natural y !ol*stico de los fenómenos, as* como/e+ibilidad.

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5ombina tanto losmétodos de observaciónparticipativa como las noparticipativas con elpropósito de lorar una

descripción einterpretación !ol*stica delasunto o problema ainvestiar

6(509(60. 

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