enfoque cts
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INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
ACTUAL
Luz Elena Pérez CastellarMónica Liliana Miranda Silva
Claudia María Castañeda Serna
Universidad Autónoma del CaribeMaestría en Educación
IV Semestre de HomologaciónBarranquilla
2013
OBJETIVO
Indagar acerca de la concepción de la ciencia y la tecnología en la
sociedad del siglo XXI.
Es una forma de que la ciencia contribuya al bienestar de las personas; una alternativa para enfrentar los desafíos del mundo GLOBALIZADO, desde los adelantos que procuran una mejor en la calidad de vida de las personas hasta los desaciertos que pueda generar.
La ciencia y la tecnología afectan de manera desigual a los sectores de la población, en algunos genera bienestar y progreso y otros pobreza y atraso, como sea, es difícil que toda la humanidad pueda tener la misma concepción en cuanto al concepto de desarrollo. Es por esto que se busca que la ciencia y la tecnología se aborden de manera crítica e interdisciplinar en educación para que se produzca un cambio en la concepción del modelo esencial y triunfalista.
CONCEPCIÓN ESENCIAL Y TRIUNFALISTA: UNA MIRADA AL PASADO
Considera un modelo lineal de desarrollo a mayor avance de la ciencia, mayor tecnología y mayor riqueza por ende mayor bienestar social. Se fundamenta en la concepción de la filosofía positivista de la década veinte y treinta del siglo XX.
AUGE DEL ENFOQUE POSITIVISTA DESPUES DE LA SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL
Con Vannevar Bush , fue un ingeniero y científico estadounidense. Es conocido por el rol político que tuvo en el desarrollo de la bomba atómica y por su idea Memex, que es un concepto precursor a la World Wide Web. autor del “manifiesto sobre la autonomía de la ciencia sobre la sociedad,” “ciencia, la frontera inalcanzable” destaca el modelo lineal de desarrollo.
Se conseguiría un desarrollo tecnológico a partir del avance de la ciencia y de esta manera crecería el progreso de la nación lo que se reflejaría en un bienestar de la sociedad.
CUANDO APARECE EL ENFOQUE CTS
Dos conceptos surgen en las décadas del 60 y 70 del siglo XX
Investigación académica y sensibilidad pública.
¿DÓNDE LEO SOBRE CTS?
APRENDIENDO SOBRE CTS
ESPERAMOS…
Uno de los propósitos de la educación CTS es:
La alfabetización en ciencia y tecnología.
Esperamos que los ciudadanos puedan lograr su participación en la toma de decisiones como proceso democrático que permite el acceso de todos los ciudadanos a la ciencia y a la tecnología.