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FACTORES DE RIESGO EN ADOLESCENTES Mtra. Elsa de Jesús Hernández Fuentes

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FACTORES DE RIESGO EN ADOLESCENTES

Mtra. Elsa de Jesús Hernández Fuentes

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INTEGRACIÓN SOCIALINTEGRACIÓN

SISTÉMICA

Reciprocidad entre actores en contextos de co-presencia

Reciprocidad entre actores o colectividades por un extenso Espacio-tiempo

El adolescente en sociedad aproximación a los factores de riesgo social

Anthony Giddens

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RIESGO Y FACTOR DE RIESGO

• Riesgo:

La probabilidad o posibilidad de sufrir daño, enfermedad o muerte, expresa la proximidad a un daño o que este pueda ocurrir o no (López, 2003).

• Factor de riesgo:

Aquella característica innata o adquirida del individuo que se asocia con una probabilidad aumentada de fallecer o de padecer una determinada enfermedad o condición.

Es la susceptibilidad individual en términos probabilísticos.

Puede ser tanto un indicador de posibilidad de un daño como un daño mismo (López, 2003), así como la posibilidad de padecer abuso o maltrato.

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Factores de riesgo Social

1) Trastornos de alimentación

2) Adicciones

3) Conductas sexuales de riesgo:

Embarazos adolescentes

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Factores de riesgo social

4)Pertenencia a grupos antisociales:

Delicuencia juvenil, violencia juvenil, pandillas

5) Abandono escolar y laboral

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Factores de riesgo social

1) Trastornos de alimentación:

● Anorexia

● Bulimia

● Desnutrición o anemia

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Factores de riesgo social

2) Adicciones:

● Drogas legales, (medicamentos, alcohol, tabaco)

● Drogas ilegales, (sustancias toxicas)

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Factores de riesgo social

3)Conductas sexuales de riesgo:

● Promiscuidad

● Sexo sin protección

● ETS (enfermedades de transmisión sexual)

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La vida sexual de las adolescentes de 15 a 19 años, empieza en promedio a los 15.7 años, mientras que en las mujeres en edad reproductiva (15 y 49 años) empieza a los 18.5 años.

Según siete de cada diez iniciaron su vida sexual antes de los 19 años, mientras que después de la adolescencia (20 años o más) lo hicieron tres de cada diez.

3)Conductas sexuales de riesgo

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La Organización Mundial de la Salud de la ONU, considera que el embarazo en las adolescentes es de alto riesgo por diversos factores, entre ellos destaca el elevado riesgo de muerte durante las fases del embarazo, parto y puerperio; así como las vulnerabilidades que enfrentarán las madres adolescentes, dado que algunas de ellas están en situación de marginación, inequidad de género y pobreza.

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Las entidades federativas de Chihuahua y Baja California Sur están a la cabeza de ese fenómeno, seguidas por Guerrero, Nuevo León, Chiapas, Coahuila, Durango, Tabasco, Sonora, Tlaxcala, Baja California, Colima, Querétaro y Yucatán.

México, primer lugar de la OCDE en embarazos adolescentes

3)Conductas sexuales de riesgo: embarazo adolescente

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Factores de riesgo social

● 4)Pertenencia a grupos antisociales:Delicuencia juvenil, violencia juvenil, pandillas Hoy, es común escuchar en las noticias de jóvenes asesinos, ladrones, contrabandistas y narcotraficantes, pero ¿Cuáles son las causas de éste fenómeno que parece ir en aumento no solo en México sino en todo el mundo? ¿Cuáles serían las soluciones más adecuadas para contrarrestar esta gravísima problemática no solamente social sino familiar?

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Explicaciones al fenómeno de la delincuencia juvenilBiológicamente:

la delincuencia no se hereda, pero

ciertamente hay alguna inclinación física y biológica que favorece la disposición hacia la criminalidad combinado con lo

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Explicaciones al fenómeno de la delincuencia juvenil

Análisis sociológico:

● el adolescente se enfrenta con desigualdades sociales, o por racismo, o desintegración familiar, además de la estigmatización que se le hace a ciertos jóvenes por el simple hecho de ser de otras etnias, por consumo de drogas y o alcohol.

● También la nefasta influencia de algunos programas de

ciertos medios de comunicación o videojuegos que favorecen el crecimiento de la violencia

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● Cambio en la escala de valores:

● Cuando no se considera a la vida como un gran valor,

● cuando no se enseñan virtudes como la honradez, la laboriosidad, el estudio, la responsab i l i dad , e l respe to, l a solidaridad,

● muchos jóvenes se encuentran ante la tentación, y ya sea por rebeldía, por necesidad, por curiosidad, por afán de aventura y comienzan a verse inmersos en un ambiente adverso.

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Accesibilidad: armas de fuego

● Más de 50% de los mexicanos conviven con las armas

● La libre circulación clandestina de armas se convirtió en un hecho cotidiano, ya que el 56% cree que en su comunidad circulan armas de fuego de manera clandestina

● Legalmente, cada mes, un promedio de 2 mil 500 civiles hace una compra a SEDENA, es decir, se arman de manera legal 30 mil personas al año; además de que las afiliaciones a clubes de tiro y caza se elevaron 500% en 2008, lo cual les permite tener armas de mayor calibre

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Cultura de la violencia

◦ Violencia intrafamiliar

◦ Sociedad víctima de sí misma

◦ Las armas como fuente de reconocimiento social y poder

◦ Impotencia del individuo frente a poder del grupo

◦ Educación para la violencia

◦ Instituciones para la violencia ● Carencia de Justicia y legalidad

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Es importante mencionar el problema de la deserción escolar y los proyectos de vida truncos de los adolescentes; de acuerdo con estimaciones del Consejo Nacional de Población, con base en la muestra del Censo de Población y Vivienda 2010, a nivel nacional, 91.4% de las mujeres embarazas del grupo de 15 a 19 años, dejan de estudiar. Como resultado se muestra que 7 de cada 10 mujeres adolescentes (15 a 19 años) no contaban con experiencia sexual.

5) Abandono escolar y laboral

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Tareas pendientes

● Involucramiento:

● El sistema social ● La Ley ● Los representantes ● La seguridad nacional ● Los organismos internacionales ● La sociedad nacional ● La sociedad civil

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● Referencias: ● Llanes, J. y Castro, M. Como proteger a los pre-adolescentes

de una vida con riesgos, Editorial Pax México, México, 2005.

● Sánchez, G. Sociología de las armas y la violencia en México, [email protected] www.seguridadcondemocracia.org

● Torres, R., et al. Acompañamiento de jóvenes ante situaciones de riesgo. Manual para profesores, ITESO, México, 2008.