ElementalLa quiacutemica

del trabajoen equipo

Joseacute Mariacutea Cazcarra

10

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

Consulta aquiacute todos los nuacutemeros de NaturalMente10

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

En este antildeo 2019 que ya llega a su fin se ha conmemorado el 150 aniversario del nacimiento de la tabla perioacutedica de los elementos ideada por el cientiacutefico ruso Dmitri Mendeleacuteyev Una herramienta indispensable que ha sido y es fundamental para que podamos llegar a comprender coacutemo funciona la materia que compone el universo Desde el Museo Nacional de Ciencias Naturales nos hemos sumado a las celebraciones con una exposicioacuten original que subraya la relacioacuten que existe entre la quiacutemica y nuestro diacutea a diacutea Una exposicioacuten que estamos seguros resultaraacute muy interesante tanto a nintildeos como a adultos

Cuando echamos la vista hacia atraacutes hacia los cada diacutea maacutes lejanos antildeos escolares las reaccio-nes pueden ser muy diversas Solemos recordar con nostalgia a los buenos compantildeeros de clase y a aquellos profesores que nos transmitieron su pasioacuten por la ensentildeanza Aunque tambieacuten pue-de ser que recordemos con menos carintildeo otros aspectos de aquella etapa Es el caso de algunas asignaturas que si el docente no conseguiacutea trans-mitir con intereacutes podiacutean llegar a atragantarse in-cluso al maacutes aplicado de los estudiantes

La quiacutemica podiacutea llegar a ser para muchos una de esas asignaturas Seamos sinceros su estudio no era faacutecil Las foacutermulas los nombres extrantildeos los conceptos complejoshellip Sin embargo su es-tudio es indispensable ya que explica multitud de nociones que el alumno no puede dejar de conocer como los estados de agregacioacuten de la materia o las alteraciones de esta a traveacutes de las diferentes reacciones quiacutemicas Unos cono-cimientos necesarios para comprender mejor coacutemo funciona el universo

Es aquiacute donde entra en juego la tabla perioacutedica de los elementos Querida por unos y odiada por

otros este ldquomapardquo colorido de los elementos quiacutemicos sigue estando omnipresente en las au-las de todos los colegios Mirando imperteacuterrita a los alumnos desde la pared en que esteacute colocada parece retarlos a desentrantildear todos los miste-rios que oculta Y es que un primer vistazo a la tabla puede ser descorazonador para cualquiera La cantidad de casillas los siacutembolos que parecen no tener sentido los nuacutemeros con sus decimales los colores a priori aleatorioshellip Todo un enigma para el profano

Es gracias a los dedicados docentes que sien-do todaviacutea nintildeos podemos empezar a entender coacutemo funciona y por queacute es tan importante la tabla perioacutedica Unos conocimientos que en mu-chas ocasiones a no ser que el estudiante acabe persiguiendo una carrera cientiacutefica pueden aca-bar enterrados en lo maacutes profundo de nuestra memoria iquestQueacute son los periacuteodos y los grupos iquestQueacute diferencia hay entre nuacutemero atoacutemico y masa atoacutemica iquestQueacute significan los distintos co-lores de las casillas iquestPor queacute Mendeleacuteyev nunca visitoacute una peluqueriacutea Preguntas que pueden re-sultar muy complejas para el comuacuten de los mor-tales

Dmitri Mendeleacuteyev pintado por Ivaacuten Kramskoacutei Wi-kipedia

10

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

Consulta aquiacute todos los nuacutemeros de NaturalMente10

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

En este antildeo 2019 que ya llega a su fin se ha conmemorado el 150 aniversario del nacimiento de la tabla perioacutedica de los elementos ideada por el cientiacutefico ruso Dmitri Mendeleacuteyev Una herramienta indispensable que ha sido y es fundamental para que podamos llegar a comprender coacutemo funciona la materia que compone el universo Desde el Museo Nacional de Ciencias Naturales nos hemos sumado a las celebraciones con una exposicioacuten original que subraya la relacioacuten que existe entre la quiacutemica y nuestro diacutea a diacutea Una exposicioacuten que estamos seguros resultaraacute muy interesante tanto a nintildeos como a adultos

Cuando echamos la vista hacia atraacutes hacia los cada diacutea maacutes lejanos antildeos escolares las reaccio-nes pueden ser muy diversas Solemos recordar con nostalgia a los buenos compantildeeros de clase y a aquellos profesores que nos transmitieron su pasioacuten por la ensentildeanza Aunque tambieacuten pue-de ser que recordemos con menos carintildeo otros aspectos de aquella etapa Es el caso de algunas asignaturas que si el docente no conseguiacutea trans-mitir con intereacutes podiacutean llegar a atragantarse in-cluso al maacutes aplicado de los estudiantes

La quiacutemica podiacutea llegar a ser para muchos una de esas asignaturas Seamos sinceros su estudio no era faacutecil Las foacutermulas los nombres extrantildeos los conceptos complejoshellip Sin embargo su es-tudio es indispensable ya que explica multitud de nociones que el alumno no puede dejar de conocer como los estados de agregacioacuten de la materia o las alteraciones de esta a traveacutes de las diferentes reacciones quiacutemicas Unos cono-cimientos necesarios para comprender mejor coacutemo funciona el universo

Es aquiacute donde entra en juego la tabla perioacutedica de los elementos Querida por unos y odiada por

otros este ldquomapardquo colorido de los elementos quiacutemicos sigue estando omnipresente en las au-las de todos los colegios Mirando imperteacuterrita a los alumnos desde la pared en que esteacute colocada parece retarlos a desentrantildear todos los miste-rios que oculta Y es que un primer vistazo a la tabla puede ser descorazonador para cualquiera La cantidad de casillas los siacutembolos que parecen no tener sentido los nuacutemeros con sus decimales los colores a priori aleatorioshellip Todo un enigma para el profano

Es gracias a los dedicados docentes que sien-do todaviacutea nintildeos podemos empezar a entender coacutemo funciona y por queacute es tan importante la tabla perioacutedica Unos conocimientos que en mu-chas ocasiones a no ser que el estudiante acabe persiguiendo una carrera cientiacutefica pueden aca-bar enterrados en lo maacutes profundo de nuestra memoria iquestQueacute son los periacuteodos y los grupos iquestQueacute diferencia hay entre nuacutemero atoacutemico y masa atoacutemica iquestQueacute significan los distintos co-lores de las casillas iquestPor queacute Mendeleacuteyev nunca visitoacute una peluqueriacutea Preguntas que pueden re-sultar muy complejas para el comuacuten de los mor-tales

Dmitri Mendeleacuteyev pintado por Ivaacuten Kramskoacutei Wi-kipedia

11

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

Consulta aquiacute todos los nuacutemeros de NaturalMente11

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

ldquoTrabajando en equipo hemos representado el rango maacutes amplio posible de temaacuteticas (fiacutesica geologiacutea literatura artehellip)

relacionaacutendolas siempre con la tabla perioacutedicardquo

Entonces iquestcoacutemo podriacuteamos realizar una ex-posicioacuten sobre la tabla perioacutedica que resultara interesante para todos los puacuteblicos independien-temente de sus conocimientos sobre quiacutemica Bien la idea principal estaba clara Todo es quiacute-mica Estamos hechos de quiacutemica Los elementos quiacutemicos son los ladrillos que han servido para construir la gran casa que es el universo Asiacute que hablar de quiacutemica es hablar de la vida en general yhellip mal se tiene que dar para que no te interese ninguacuten aspecto de la vida

Un trabajo en equipo

Desde el primer momento tuvimos claro que esta iba a ser una exposicioacuten de todos y para todos asiacute que distintos perfiles profesionales del museo junto con el asesoramiento de un cate-draacutetico en Quiacutemica de la Universidad Politeacutecnica de Madrid elaboramos paneles didaacutecticos cada uno con una temaacutetica propia con el objetivo de conducir al curioso visitante por un recorrido ameno e interesante a la vez que cercano e ins-tructivo

Una exposicioacuten que pretende mostrar coacutemo funciona la tabla queacute son los elementos quiacutemi-cos cual es su historiahellip pero tambieacuten hablar de fiacutesica geologiacutea naturaleza alimentacioacuten yhellip por queacute no de arte literatura cine ciencia ficcioacutenhellip Nuestra intencioacuten es representar el rango maacutes

amplio posible de temaacuteticas relacionaacutendolas siempre con la tabla perioacutedica Un ambicioso proyecto que afrontamos con todas las ganas y la ilusioacuten de quien estaacute redescubriendo la im-portancia fundamental de esa vieja conocida del colegio y quiere compartirla con todo el mundo

La exposicioacuten tambieacuten incluye un viacutedeo de ani-macioacuten que de la mano de la ilustradora Xime-na Maier cuenta coacutemo es ldquoUna vida con la tabla perioacutedicardquo y nuestra relacioacuten con algunos de los elementos que nos acompantildean desde nuestros primeros alientos hasta el final de nuestros diacuteas Una narracioacuten que los visitantes pueden admirar a pocos metros de una tabla perioacutedica comple-tamente artesanal inclusiva en varios idiomas e interactiva creada por los alumnos de 2ordm ESO del IES Diego Velaacutezquez de Madrid que fue Men-cioacuten de Honor en el concurso escolar nacional ldquoNuestra tabla perioacutedicardquo

Ademaacutes hemos contado con la creatividad y el ingenio de Cytcerones profesionales de aacutereas muy variadas dedicados a la divulgacioacuten de la ciencia que nos han prestado sus divertidas vi-ntildeetas ldquoVaya elementosrdquo premiadas con el Primer Premio en la modalidad de ldquoTrabajos de Divul-gacioacuten Cientiacuteficardquo del certamen internacional Ciencia en Accioacuten Un paseo con mucho humor por la historia y las particularidades de la tabla perioacutedica El humor al fin y al cabo es una he-

rramienta importante para que la ciencia resulte atractiva al puacuteblico

El mismo humor que demuestran unos perso-najes que se encuentran repartidos por toda la exposicioacuten y que hacen las delicias de los maacutes pe-quentildeos Los ldquoSuperelementosrdquo son unos originales superheacuteroes con poderes basados en el elemento quiacutemico que les da forma Estos simpaacuteticos perso-

12

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

Consulta aquiacute todos los nuacutemeros de NaturalMente12

naturalmente 24ccedil

sumarioSuscriacutebete

najes sirven de hilo conductor en las actividades educativas que acompantildean nuestra exposicioacuten

Por uacuteltimo una mencioacuten especial a la colabo-racioacuten que llevamos a cabo con el Centro de

Diacutea Las Letras de Madrid donde personas con enfermedad mental severa y de larga duracioacuten reciben soporte para conseguir una mayor in-tegracioacuten en la sociedad Tras recibir su visita a traveacutes del proyecto MNCN Accesible nos ena-moraron su pasioacuten y sus ganas por hacer cosas nuevas asiacute que raacutepidamente les propusimos que nos ayudasen a realizar uno de los paneles de la exposicioacuten Su respuesta y su implicacioacuten en el proyecto tanto de los usuarios como de los profesionales del centro sobrepasoacute todas nuestras expectativas El resultado es un panel que cierra la exposicioacuten y que guarda un lugar muy destacado en nuestros corazones

Diferente didaacutectica y divertida

En definitiva un trabajo coral con un resultado final muy satisfactorio para todos los implicados Son innumerables las exposiciones sobre la tabla perioacutedica asiacute que no resulta sencillo innovar Pa-sear por el museo y ver las caras de intereacutes de la gente mirando los paneles es una sensacioacuten muy reconfortante No siempre se consigue captar la atencioacuten del visitante que en muchas ocasiones puede pasar sin prestar apenas atencioacuten por de-lante de instalaciones en las que se ha puesto mucho trabajo Verlos detenidos sorprendieacutendo-se por la semejanza entre una ensalada y el pla-neta Tierra o entre un colibriacute y el hidroacutegeno es toda una satisfaccioacuten

En un museo como el nuestro en el que reci-bimos cada diacutea las visitas de cientos de nintildeos de todas las edades convertir un tema complejo en algo atractivo y estimulante es una prioridad Si con esta exposicioacuten conseguimos que los maacutes joacutevenes se interesen un poco maacutes por el mundo de la quiacutemica y que los adultos se reconcilien con la tabla perioacutedica nuestra labor habraacute sido un eacutexito n

ldquoLos Superelementos son superheacuteroes basados en el elemento quiacutemico que les da forma y sirven de hilo

conductor en las actividades educativas que acompantildean

nuestra exposicioacutenrdquo

ldquoHemos tratado de realizar una exposicioacuten sobre la

tabla perioacutedica que resultara interesante para todos los

puacuteblicos independientemente de sus conocimientos sobre

quiacutemicardquo