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El rol de los padres en la crianza de sus hijos: ¿Actores o Espectadores? Ser padres no es una tarea sencilla, el tener a cargo, no solo el cuidado físico, sino todo el desarrollo socio-emocional de un niño es un trabajo que muchas veces genera angustia y temor, por esa razón es frecuente escuchar a padres comentando a modo de broma “los niños deberían traer un manual”o, “a mí nadie me ha enseñado a ser padre, lo hago lo mejor que puedo” . Y es que ciertamente no existen ni manuales de “uso” ni materias en la universidad especialmente diseñadas para enseñar a los padres a ser padres, lo que se traduce en criar a los hijos desde la experiencia, los valores de cada familia, las orientaciones que nos brindan los allegados. En este punto muchas serán las personas que se preguntaran ¿y cuál es el problema en criar a nuestros hijos desde la experiencia propia y la sabiduría ajena, si así nos criaron a todos nosotros y resultamos buenas personas? La respuesta la encontramos en nuestra cotidianidad, donde nos debemos enfrentar a una sociedad convulsionada, que nos demanda tiempo, trabajo y esfuerzo en exceso para poder lograr aquello que nos hemos propuesto en nuestra vida: “tener una familia feliz a la que no le falte nada”. Sin embargo, en esta busqueda de la felicidad, no nos damos cuenta de quecada vez son menos los momentos donde podemos sentarnos a reflexionar acerca de cómo estamos haciendo las cosas, de cómo estamos educando a nuestros hijos, y, sin quererlo, vamos simplemente sobre la marcha, dejando que el afuera marque el ritmo de esta crianza que, en estos tiempos, es tan dificil y complicada. Bajo este panorama se impone un cambio en las estructuras familiares, y por ende en la manera de criar: los padres tienen poco tiempo y mucho trabajo, los niños estan saturados de actividades académicas, deportivas y culturales, así que el tiempo en familia se reduce a las tareas pendientes, a las comidas que logran hacer juntos, y a alguna que otra reunión familiar obligada; las horas de juego, los ratos de esparcimiento, los momentos para enseñar y aprender en casa son un lujo en estos días, y no porque los padres no quieran hacerlo sino porque el tiempo, y muchas veces la paciencia, escasea; es así como nos encontramos con unos niños sustancialmente distintos a los de antes, nos encontramos con unos niños retadores, oposicionistas, altaneros, a los que pareciera “no importarles que le quiten los juguetes” “ni que los manden a su cuarto castigados”, es decir, nos encontramos con unos niños que responden de otra manera, o mejor dicho, que no responden a las formas tradicionales de disciplina. Es el momento de reflexiónar como padres, de detenernos y aprender a leer realmente qué nos dicen nuestros hijos con sus acciones: ¿por qué hace pataletas o contesta mal?, ¿por qué no obedece en la escuela?, o ¿por qué en la escuela sí y en la casa no? ¿por qué no duerme solo? ¿por qué debo decirle las cosas 300 veces antes de que las haga? es que pareciera que le gustara que le gritara! son preguntas que suelen quedar sin respuesta, hasta que entendamos que cada una de esas conductas que nos preocupan, que nos desesperan, que nos irrita, son mensajes para nosotros los adultos , son una advertencia de que algo estamos haciendo

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El rol de los padres en la crianza de sus hijos: Actores o Espectadores?

Ser padres no es una tarea sencilla, el tener a cargo, no solo el cuidado fsico, sino todo el desarrollo socio-emocional de un nio es un trabajo que muchas veces genera angustia y temor, por esa razn es frecuente escuchar a padres comentando a modo de bromalos nios deberan traer un manualo,a m nadie me ha enseado a ser padre, lo hago lo mejor que puedo. Y es que ciertamente no existen ni manuales de uso ni materias en la universidad especialmente diseadas para ensear a los padres a ser padres, lo que se traduce en criar a los hijos desde la experiencia, los valores de cada familia, las orientaciones que nos brindan los allegados.

En este punto muchas sern las personas que se preguntarany cul es el problema en criar a nuestros hijos desde la experiencia propia y la sabidura ajena, si as nos criaron a todos nosotros y resultamos buenas personas?La respuesta la encontramos en nuestra cotidianidad, donde nos debemos enfrentar a una sociedad convulsionada, que nos demanda tiempo, trabajo y esfuerzo en exceso para poder lograr aquello que nos hemos propuesto en nuestra vida:tener una familia feliz a la que no le falte nada.

Sin embargo, en esta busqueda de la felicidad, no nos damos cuenta de quecada vez son menos los momentos donde podemos sentarnos a reflexionar acerca de cmo estamos haciendo las cosas, de cmo estamos educando a nuestros hijos, y, sin quererlo, vamos simplemente sobre la marcha, dejando que el afuera marque el ritmo de esta crianza que, en estos tiempos, es tan dificil y complicada.

Bajo este panorama se impone un cambio en las estructuras familiares, y por ende en la manera de criar:los padres tienen poco tiempo y mucho trabajo, los nios estan saturados de actividades acadmicas, deportivas y culturales, as que el tiempo en familia se reduce a las tareas pendientes, a las comidas que logran hacer juntos, y a alguna que otra reunin familiar obligada; las horas de juego, los ratos de esparcimiento, los momentos para ensear y aprender en casa son un lujo en estos das, y no porque los padres no quieran hacerlo sino porque el tiempo, y muchas veces la paciencia, escasea;esas como nos encontramos con unos nios sustancialmente distintos a los de antes, nos encontramos con unos nios retadores, oposicionistas, altaneros, a los que parecierano importarles que le quiten los juguetes ni que los manden a su cuarto castigados, es decir, nos encontramos con unos nios que responden de otra manera, o mejor dicho, que no responden a las formas tradicionales de disciplina.

Es el momento de reflexinar como padres, de detenernos y aprender a leer realmente qu nos dicen nuestros hijos con sus acciones:por qu hace pataletas o contesta mal?, por qu no obedece en la escuela?, o por qu en la escuela s y en la casa no? por qu no duerme solo? por qu debo decirle las cosas 300 veces antes de que las haga?es que pareciera que le gustara que le gritara!son preguntas que suelen quedar sin respuesta, hasta que entendamos que cada una de esas conductas que nos preocupan, que nos desesperan, que nos irrita,son mensajes para nosotros los adultos, son una advertencia de que algo estamos haciendo mal, de que algo no estamos viendo, pero ellos si lo estan sintiendo, lo estan viviendo y muchas veces padeciendo.

Para poder aprender a leer estos mensajes es importante que comencemos mirandonos en nuestro rol de padres, y la primera pregunta esSoy ESPECTADOR o Soy ACTOR en la crianza de mi hijo?, a la cual todos se apresurarn a contestar ACTOR por supuesto, pero ser actor en la crianza de los hijos no es simplemente cuidar de ellos, brindarles amor y comprensin, esinvolucrarse en todo lo relacionado a su desarrollo socio-emocional, brindandole las estructuras necesarias para poder crecer seguros, independientes, capaces de resolver sus conflictos adecuadamente, felices, con capacidad de autocritica, de reconocer sus errores y de apoyarse en el otro cuando as lo requieran; ser un padre actor requiere de un compromiso extra porque muchas veces tendremos que hacer un gran esfuerzo por buscar tiempo en donde creemos que no existe para poder compartir pequeos momentos importantes para ellos, deberemos asumir posiciones que nos harn sentir con el corazn arrugado y muchas otras tendremos que abrir los ojos ante realidades que pueden ser duras de admitir, pero que son indispensables de ver para poder salir adelante y garantizarle a nuestro hijo un futuro. Ser un padre actor no es dificil, es simplemente asumir el reto y comenzar a descubrir cuales son las necesidades de cada nio para dar una respuesta real y adecuada.

Algunas claves que os ayudarn a ser unos excelentes padres actores:

Proteger no significa sobreproteger.Una de las cosas ms importantes para los nios es sentirse en un ambiente seguro, donde son cuidados, protegidos y amados; esos tres factores permitirn al nio desarrollar su autoestima, su seguridad y su independencia. Lamentablemente son muchos los padres que confunden la proteccin con la sobreproteccin, cohartando as las posibilidades de estos nios de aprender a desarrollar mecanismos propios de defensa ante los eventos de la cotidianidad, incidiendo esto directamente sobre su autoestima y seguridad. Cuando los padres hacen las cosas por ellos (darle la comida, hacerles las tareas, baarlos, vestirlos, no dejarlos ir al parque a correr, no dejar que se ensucien jugando, entre otros) el mensaje que les transmiten es que ellos no son capaces de hacer estas cosas por si mismos, cuando la realidad es que si pueden hacerlo y es importante que comiencen a hacerlo para que vayan ganando seguridad y autoestima.

Escuchar, hablar y respetar.Como adultos tendemos a ser extremistas con los pequeos, o minimizamos lo que ellos nos dicen o lo magnificamos, pero pocas veces les prestamos la atencin necesaria para saber realmente que esta sucediendo con ellos, sacamos nuestras propias conclusiones y ellos quedan excluidos casi totalmente de ellas: si un amigo le peg en el colegio las respuestas rpidas suelen ser no importa seguro fue sin culpa (y no se pregunta nada ms all porque estamos manejando o preparando una presentacin importante para el trabajo) o la prxima vez te defiendes y le pegas ms duro (sin indagar qu sucedi y como pudo resolver el conflicto). Cuando nuestros hijos nos cuentan algo es el momento perfecto para afianzar es vnculo emocional tan importante y hermoso entre padres e hijos, escuchemos que nos dice, sin adelantarnos a finalizar rapidamente la historia con consejos que quizas no son necesarios en ese momento, conversemos con l acerca de esa historia, abramos el espacio para una comunicacin hermosa y real, dejando de lado nuestro apuro, nuestras preocupaciones o nuestras reacciones exageradas ante la historia.Es en casa donde enseamos a nuestros hijos a escuhar al otro, a resolver adecuada y pacificamente los conflictos, a hacer valer sus ideas as como a respetar las de los dems. En casa los enseamos a escuchar, hablar y respetar al otro como as mismo.

Ser Padres NO amigos.Cuando hablamos de la importancia de tener una relacin cercana con los hijos, de conversar con ellos, de estar pendiente de sus necesidades para orientarlos y acompaarlos a crecer, son muchos los padres que con una sonrisa orgullosa dicenyo tengo una relacin hermosisima con mi hijo/a, somos los mejores amigos/as, y cuando les decimos que esa no es la relacin adecuada son muchos ms los que dicenpero cmo que no? Si a mi me parece lo mejor que seamos amigos.No es fcil de entender para un padre que quiere que sus hijos confien plenamente en l y que le cuenten todo lo que sucede en sus vidas que su rol debe ser de padre y no el de amigo; porque un amigo esta a la par de ellos, tiene la misma jerarquia, no existe diferencia entre ellos, a los amigos se respeta y se quiere pero no se les reconoce como figuras de autoridad, cosa que se hace indispensable en las figuras paternas. Los padres son la autoridad en la familia, mam y pap son quienes establecen los limites y las normas del hogar, son ellos quienes marcan la pauta de lo que es correcto o incorrecto, y los que hacen ver a los hijos que todos sus actos tienen una consecuencia (positiva o negativa).

La Disciplina, con Amor, como principio bsico de respeto en la familia.La disciplina con amor no es ms que el adecuado establecimiento de limites y normas en el hogar, las cuales deben ser claras, y tener una consecuencias acorde a la trasgrecin de alguna de ellas. Para que la disciplina con amor sea realmente efectiva es indispensable que ambos padres manejen el mismo discurso y que no se contradigan ni se desautorizen el uno al otro en frente de los nios, las diferencias que puedan tener la debern solucionar en privado, lejos de las miradas y los oidos de los nios.

Padres Presentes NO ausentes. Calidad Vs Cantidad.Los nios de hoy se enfrentan a la dura realidad de tener padres ausentes por causa de los trabajos; sus padres suelen llegar tarde a casa, estar siempre cansados o apurados porque tienen que cocinar, lavar, arreglar la casa o terminar un trabajo urgente para el da siguiente, es as como los nios van creciendo sin jugar metras, muecas, carritos, sin armar rompecabezas, leer o colorear con sus pap porque nunca hay tiempo. Es indispensable que para ser padres actores y no espectadores busquemos el tiempo para jugar con ellos, sin telfonos mviles sonando, sin ordenadores encendidos, sin trabajo pendiente ni ropa en la lavadora o platos en la cocina, no es necesario que pasemos 2 horas jugando unicamente, podemos pasar poco tiempo pero con ellos totalmente, con la cabeza y el alma all y no en el trabajo ni en los quehaceres pendientes. Es ms importante la calidad que la cantidad.

Celebrar el Da del Padre, es una bonita forma de honrar y reconocer la labor que realiza en el hogar.

Llega julio y con l la celebracin del Da del padre, ese ser especial que adems de darnos la vida, construye al lado de mam, el hogar, trabajando arduamente para que no falte nada en la casa, tanto en el sentido econmico como en la formacin educativa de los hijos/as.

En el pasado se hablaba de pap como proveedor en el hogar, sin embargo, desde tiempos remotos han existido y an hoy existen padres que su rol va ms all, llegando a realizar su papel igual que la madre.

Elrol de Papen la familia no es pasivo, al contrario desempea un papel fundamental en el proceso educativo de los hijos/as, siendo gua, amigo y maestro, es por ello que educando celebra con jbilo el da de los padres.

Y es que este da no es solamente para entregar regalos, sino tambin para honrarlo y reconocer su labor en la familia y en la sociedad.

Cuando la estadounidenseSmart Dood, ide la celebracin del Da del Padre, en 1909, uno de propsito era reconocer el papel de pap junto a mam en la formacin de la familia.

Aunque el Da del padre se conmemora en distintas fechas, en nuestro pas se celebra el ltimo domingo de julio y para este ao corresponder al domingo 30.

Existen diferentestipos de padresa la hora de educar, no obstante, todos persiguen lo mismo, que sus hijos/as tengan la mejor formacin, por eso vemos a Pap esforzndose dndonos los mejores consejos para lograr junto a Mam un hogar armonioso.

Poema a Pap

Un padre es el soporte en nuestro hogar,el que se guarda los sentimientos en la profundidad de su alma,el que te da seguridad en tus horas de angustia,es el hroe de tus cuentos infantiles,es aquel que te impone respeto en la adolescenciapero si te fijas bien, cunta ternura desprenden sus ojos al mirarnos!Es quizs el que no te prodiga de besos y abrazos como tu madre,pero en las noches cuando uno duerme, es el que se asoma con suavidad a tu cuarto y con suma delicadeza cubre nuestro cuerpo con la sbana

que hemos enrollado a nuestros pies,mientras la emocin le nubla los ojos, porque se siente tan orgulloso de tenernos!Tenemos que comprender el papel que muchas veces se le asigna a nuestro padre, un papel un tanto distante, severo,quin de nosotros no habr escuchado de su madre alguna vez decirnos.."se lo voy a decir a tu pap cuando llegue"...y uno se siente temeroso pero a la vez espera ansioso el regreso del padre y cuando lo alcanzas a divisar desde la ventana,ya no temes el regao, lo que esperas anheloso,es su abrazo protector!Gracias a todos ellos, nuestros padres.Felicidadesa los hijos que lo han disfrutado toda su vida, a los que lo tuvieron poco tiempo, pero fue muy intenso ese transcurrir,a los que, por las circunstancias, tuvimos que crecer sin ellos a nuestro lado, no juzguemos, disfrutemos del recuerdo emotivo del padre que junto con el amor de una madre, hacen de nuestra vida feliz.!

Tomado de una pgina en Internet escrito por una joven llamada Marisol

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El rol del padre y de la madre es una de las muchas cosas que aprenden los hijos cuando son pequeos.

Dentro de una familia tradicional, la madre es la que permanece en el hogar preparando alimentos, cuidando a los nios y realizando los quehaceres domsticos, mientras que el padre es el que sale a trabajar para lograr el sustento econmico de todos los integrantes.

Como parte del rol tradicional que realiza cada quien, se esperan tambin ciertas caractersticas o atributos dentro de la conducta y la personalidad, Por ejemplo, se espera que la mujer sea maternal, cariosa, diligente y sumisa, mientras que del hombre se espera que sea fuerte, trabajador, agresivo y jefe de la familia.

Con la industrializacin de las sociedades, la divisin tradicional de los roles se ve alterada. La mujer ingresa al mercado laboral y empieza a contribuir con la economa del hogar, en consecuencia tiene que dividir su tiempo entre las labores domsticas y el trabajo que realiza fuera de casa, lo que se conoce actualmente como doble jornada.

Estos cambios, que rompen con la armona de la familia, nos llevan a cuestionar los roles tradicionales de la pareja. La realizacin de actividades remuneradas fuera del hogar supondra una menor dedicacin de las tareas domsticas por parte de la mujer, pero esto no es as, aun cuando la mujer puede acceder a los servicios de una guardera para el cuidado de los hijos pequeos, o transfiere algunas de sus tareas domsticas hacia otra mujer, sigue siendo la principal responsable del trabajo domstico.

Asimismo, una vez que la mujer empieza a tener sus propios ingresos econmicos se convierte en algunos casos enjefe de familia, mientras que la participacin del hombre en las tareas domsticas sigue siendo muy menor.