rol de los padres e la escuela

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Rol de los padres en la escuela Por: Herman Riquelme Fernández. Psicólogo en práctica. 26-08-2015

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rol de los padres en la escuela

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Rol de los padres en la escuela

Por: Herman Riquelme Fernández. Psicólogo en práctica.

26-08-2015

La familia: Nuestro primer grupo social

“La familia es el primer grupo social al que pertenecemos. Cada familia está hecha por un tejido de afectos, valores y sentimientos. En todas las formas de cultura, la familia fue y es el pilar de formación de la sociedad” (Estremero, J. & Gacia X.; s.f)

Responsabilidad de los padres en el desarrollo de los hijos

1. Dar afecto, cuidar y educar a sus hijos. Es la primera fuente

de estímulo para los niños.

2. Los padres regulan las demandas de alimento, afecto,

protección y seguridad. Los niños demandan la satisfacción

de sus deseos.

3. La familia es el espacio donde los niños pasan de la dependencia infantil a la independencia y vida adulta. Para facilitar esto, la familia crea el ámbito de contención, ayudándolo a aprender a cuidarse, tener confianza en sí mismo, ser capaz de tomar decisiones y de aceptar o rechazar influencias ajenas.

La familia se encarga de

Ayudar al niño a incorporar los aspectos de la cultura

necesarios para que el se desenvuelva en la sociedad, a

través de la enseñanza de valores y normas.

La escuela se encarga de

Entregar a sus estudiantes el conocimiento académico

para su formación. Además se encarga de desarrollar

valores y normas para la adecuada inserción del niño en

la sociedad.

Es por tanto quE…

la familia como la escuela deben

trabajar en conjunto en el

desarrollo de los niños.

EntoncEs…¿cómo puedo ayudar en la educación de mi hijo?

Autoestima

Resultados de Estudio

95,0% de los padres tiene como principal tema de

conversación con sus hijos las notas.

En un 41,7% de los casos los padres le dicen a sus hijos

que se sienten orgullosos de ellos por que obtuvieron

buenas notas en el colegio y sólo el 17,0% le dijo que

estaba orgulloso(a) de él sin motivo especifico

Un 73,3% se ha quedado hasta tarde terminando algún

trabajo de su hijo que esté atrasado.

Conclusiones

Reducir el espacio de interacción sólo al ámbito escolar, podría condicionar el afecto y la relación, cayendo en situaciones tales como “te quiero si me traes un 7” (Carvajal, 2011).

Como padres NO se debe comunicar a los hijos que el amor se gana teniendo buenos resultados

Si fracasa se le estaría comunicando que no es digno de recibir amor.

“Sentirse querido y aceptado durante la etapa de la niñez es fundamental para el fortalecimiento y desarrollo de una autoestima sana. Es recomendable que los padres recalquen a los hijos cuán importante son para ellos; una manera de hacerlo es diciéndole lo orgulloso que se sienten de él” (Carvajal, 2011).

Los padres deben proporcionar el espacio y las herramientas para que sus hijos estudien, brindándoles ayuda si es necesario. Sin embargo deben ser capaces de potenciar el autonomía del niño, comunicándole que es capaz de hacer sus tareas por si mismo, aún que necesite de la ayuda de sus padres.

El hacer o terminar los trabajos de los hijos, les comunica por tanto, que no son capaces de realizarlos.

HErramiEntas o “tips”. Usted es el mejor ejemplo

Sí a la preguntas, sí a los errores porque de ellos se aprende

Respetar los tiempos de cada niño

No sólo se aprende en la escuela

Leer de a dos

Mirar juntos televisión

Confiar en la tarea de los profesores

Un lugar y un horario para estudiar

Los útiles siempre a mano

Aprender con los compañeros

Muchas gracias por su

atención