Proyecto de Micromundos para preescolar.

Justificación

Los niños de preescolar en escuelas públicas no está aún relacionados con la lectoescritura por ende no se puede hacer una actividad que el niño necesite leer o escribir, por eso el programa de micromundos es una gran ayuda ya que con imágenes, sonidos y colores los niños pueden cumplir satisfactoriamente las instrucciones, a la vez la docente ayuda en cualquier momento que el niño lo necesite.A los niños les gusta jugar y por medio de esa actividad aprenden y desarrollan integralmente sus áreas, Se trata de introducir las Nuevas Tecnologías en la escuela con una metodología educativa que combina juego y aprendizaje, en la línea de las experiencias que desarrollan hoy en día las instituciones.El fin del juego es educar y enseñar a los niños a que aprendan a utilizar la computadora y poder ser capaz de usar de una buena manera la tecnología y aprender jugando, en las escuelas deberían de ser obligatorio que tengan computadoras y les enseñen a los niños a usarlas..

Objetivos

Aportar mediante ejercicios manuales del desarrollo de la capacidad de análisis de síntesis a través de desintegraciones e integraciones

Coordinar y ser capaz de realizar ejercicios viso motores.

La actividad es para niños y niñas de preescolar de 5 años 3 meses, con un desarrollo de dificultad progresiva de fácil a difícil. Es un rompecabezas el cual inicia con una imagen que se divide en 4 piezas luego va aumentad la cantidad de piezas. Así el niño mejora coordinación viso motora e indicaciones.El tiempo para que el alumno realice la práctica es de una lección, es decir 40 minutosEl docente explica en la primera actividad y es un guía mientras la dificultad aumenta las indicaciones del docente son menos, así el niño puede desarrollar sus habilidades y sus conocimientos.La docente tiene un gran papel ya que a la hora de hacer estos ejercicios, desde el simple hecho de ayudarlos, guiarlos, motivarlos para que lo hagan y a la vez poner reglas a que sigan instrucciones, levante mano y esperen su turno.Nota: profesora está actividad está muy interesante pero uno que no sabe usarlo necesita mucha práctica, es un poquito confuso y aún no sé usarlo muy bien. Yo quería hacer el dibujo de una niña: en una parte que saliera los 5 sentidos y luego que salieran opciones correctas e incorrectas.El gusto: dibujo de una boca, imágenes de un helado, una bola, un radio, una casa. Ahí el niño selecciona para que se usa el sentido del gusto.Pero bueno todo es práctica muchas gracias por toda su ayuda y por tantas dudas que me respondió. Gracias. Feliz Navidad-

Mónica Rodríguez Umaña.

Proyecto de Micromundos para preescolar.

CONTENIDO ACTIVIDADES

RECURSOS ACTITUDES

EVALUACIÓN

Ejercicios visomotores

Semejanzas y diferencia entre las imágenes y como colocarlas en una posición correcta

Memoria y asocie.

Reconocer figuras y el orden de

cada una de ellas.

Computadora

Proyecto en Micromundos

Insertar tortugas en el proyecto así como darle

instrucciones, disfrazarlas, animarlas.

Positivismo

Motivación

Iniciativa originalidad

Niño sigue instrucciones

Memoria visual.

Coordinación visomotora

La actividad es un rompecabezas primero de 4 piezas, luego aumenta dificultando, al aumentar cantidad de piezas, en el lado izquierdo está la imagen completa al lado derecho esta las partes desordenadas, al arrastrar la figura con el mause a la posición que se quiere se queda ahí pero si se da clic y no es la posición correcta la pieza por si sola se pasa a su lugar correcto.

Mónica Rodríguez Umaña.

Proyecto de Micromundos para preescolar.

Mónica Rodríguez Umaña.