EL PRONOMBR

E tema5Santiago Roca MarínSantiago.Roca@ua.es

Definición y clases• Pronombres son las palabras que señalan o

representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.

• CLASES DE PRONOMBRES • Personales• Numerales• Demostrativos• Interrogativos• Posesivos• Exclamativos• Indefinidos• Relativos

PRONOMBRES PERSONALES

• “Son aquellas palabras que sirven para referirse a las distintas personas.

• Los pronombres personales se definen con el acto de la enunciación y la distribución que implica dicho acto de los papeles de enunciador, destinatario del mensaje y tercera persona. Al cambiar los turnos de palabra, cambia el referente extralingüístico de los pronombres personales.

• En español, como todos los idiomas, dispone de un sistema complejo de pronombres personales, organizado en torno a varios ejes que cuentan con formas diversas, según su función gramatical en la frase: sujeto, CD, CI, reflexivos, etc.” (Matte Bon, p. 241)

Pronombres Sujeto

Pronombre objeto

Pronombres objeto en otras lenguas

Usos del reflexivo• “pronombres reflexivos se usan tanto para

referirse a acciones que el sujeto efectúa sobre sí mismo, como para hablar de acciones que varios sujetos efectúan unos en otros o unos con otros recíprocamente:• En mi familia, en Navidad, siempre nos

hacemos regalos.• Son tremendos. Se pasan el día insultándose.• Yo, sinceramente, encuentro que se maquilla

demasiado.” (Matte Bon, p. 262)

Uso en otras lenguas• Inglés:• Spanish in the USA could be said to have special

rights because it was spoken by what he calls “solitary original settlers” (P. 80 en Language and Poverty

• Francés:• On parle français• On répare les valises

• Alemán• Samstag arbeitet man nicht (Samstag wird nicht

gearbeitet)• Man gewöhnet sich an alle• Wie kommt man zum Bahnhof, bitte?

Contraste con otras lenguas

• En inglés:- Sit down / sentarse.- Stand up/ levantarse- Wake up/ despertarse- Die / morir(se)- Forget/ olvidar(se de)

• En francés:- Fondre / derretirse- Oublier/ olvidar (se de)- mourir / morir(se)

Verbos transitivos• “En el caso de los verbos transitivos, el

uso de la forma reflexiva señala que el proceso se produce en el sujeto mismo del verbo o que se trata de un uso con sentido de reciprocidad: matar a alguien/ matarse de un tiro en la sien/ matarse el uno al otro” (Matte Bon, p. 265)

Verbos con idea de fruición

• El reflexivo indica gozo, fruición o aprovechamiento:

• No me comes nada, con lo bueno que está todo.

• “El hablante participa más en lo que dice” (Matte Bon, p. 266)

El voseo, caso especial

TUTEO VOSEO

SINGULAR VOS VOS

PLURAL USTEDES

SUJETO COMPLEMENTOS

SINGULAR VOSSin prep. Con prep.TE (prep.) +

VOS

PLURAL USTEDES SE

Tipos de voseo• Pronominal- verbal, en el nombre y en

las desinencias verbales:• Vos cant-ás, ten-és, part-ís

• Solo nominal, con pronombre vos y desinencias de tuteo:• Vos cant-as, tien-es, part-es

• Solo verbal, voseo en las desinencias verbales, con pronombre TÚ:• Tú cant-ás, ten-és, part-ís

Variación de los pronombres objeto

• Hay veces en las que utilizamos de forma incorrecta los pronombres la, la, los, las, le, les de forma incorrecta. Estas incorrecciones se llaman:• leísmo,• laísmo y• loísmo.

leísmo• Se produce leísmo si utilizamos le o

les cuando deberíamos utilizar lo, la, los o las.

• Coge el libro.• Cógelo.• Cógele.

Leísmo de persona• El leísmo está permitido cuando se

refiere a personas.

• Vi a Manolo ayer.• Lo vi ayer.• Le vi ayer.

Loísmo• Se produce loísmo cuando usamos lo

y los en lugar de le y les. Casi nadie es loísta.

• Dio el libro a Luis.• Le dio el libro• Lo dio el libro.

laísmo• Se produce laísmo cuando usamos la

o las en lugar de le o les. Es muy frecuente en algunas zonas.

• Dio el libro a Ana.• Le dio el libro• La dio el libro.

Variaciones regionales: atracción

de la pluralidadConcordancia de lo/la átonas con el SE (CI) en plural:

Se lo compré → se los compréError general en México y en otros países. Sin embargo la norma mexicana no practica el leísmo ni el laísmo.

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

• Los demostrativos son determinantes que guardan una relación con la distancia a que se halla el referente de la frase que introducen respecto al lugar ocupado por el hablante: acércame este libro se diferencia de acércame aquel libro en que este libro es el que está en la mesa a nuestro lado y aquel libro el que está allá lejos en la estantería. (López García, A., p. 104)

En otras lenguas: este / aquel

• Francés: celui-ci y celui-là

• Inglés: this y that

• Alemán: dieser y jener

• Ruso: etot y tot

• Chino: zhè y nà

Un tercer elemento: ese

• Esto introduce una complicación contrastiva que, no obstante, algunas lenguas tienen:• En portugués: este/ esse/ aquele, si

bien el Brasil se usa poco.• En japonés: kore, “éste”, sore, “ese2, y

are,” aquel”

Lugar próximo al hablante

• “Una idea equivocada, que sin embargo aparece en muchas gramáticas del español, es la de que este, ese y aquel se relacionan respectivamente con un lugar próximo al hablante, al oyente o a una tercera persona. […] Hay que matizar, sin embargo, que los demostrativos marcan distancias locales o temporales, pero no significan las personas del diálogo: aquel amigo mío del que no sé nada hace tiempo se parece mucho a este amigo tuyo.” (López García, A., pp. 104-5)

TIPOS DE PRONOMBRES

DEMOSTRATIVOS

PRONOMBRES POSESIVOS

PRONOMBRES INDEFINIDOS

SINGULAR PLURALMASCULINO FEMENIN

ONEUTRO MASCULIN

OFEMENINO

Un, uno Una Uno Unos UnasAlgún, alguno Alguna Algo Algunos AlgunasNingún, ninguno

Ninguna Nada Ningunos Ningunas

Poco Poca Poco Pocos PocasEscaso Escasa Escaso Escasos EscasasMucho Mucha Mucho Muchos MuchasDemasiado Demasiada Demasiado Demasiados DemasiadasTodo Toda Todo Todos Todas

SINGULAR PLURALMASCULINO

FEMENINO NEUTRO MASCULINO

FEMENINO

Varios VariasOtro Otra Otro Otros otrasMismo Misma Mismo Mismos MismasTan, tanto Tanta Tanto Tantos Tantas

AlguienNadie

Cualquier, cualquiera CualesquieraQuienquiera Quienesquiera

Tal TalesDemás Demás

Bastante Bastantes

Pronombres numerales

• Son los que informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos.

Clases de pronombres numerales

CARDINALES Informan de una cantidad exacta

Tengo cuatro

ORDINALES Informan del orden de colocación

Tengo el cuarto

FRACCIONARIOS Informan de particiones de la unidad

Tengo la mitad

MULTIPLICATIVOS Informan de múltiplos Tengo el doble

Algunos pronombres numerales

PRONOMBRES RELATIVOS

• Para explicar los pronombres relativos, antes hay que explicar las oraciones de relativos ya que estos tienen doble naturaleza.

• EL PRONOMBRE actúa de dos formas:• como elemento subordinador o

traspositor convierte una oración en simple adyacente

• como pronombre desempeña en la subordinada una función oracional

• Por tanto, es:• parte integrante del sintagma• oración subordinada

• El nexo más utilizado es QUE, invariable, pero cuando se utiliza CUAL existe concordancia.

USOS DE LOS PRONOMBRES

RELATIVOSQUESe refiere a personas y cosas: “El profesor que enseña lengua se llama Santiago”“La gramática que sigue es la de Alarcos” Se usa en proposiciones especificativas “los alumnos que estudian aprueban” Se usa en proposiciones explicativas entre pausas y cambio tonal respecto al antecedente, comas en la escritura: “los alumnos, que estudian, aprueban”

QUIEN Se refiere solamente a personasSe usa en proposiciones adjetivas explicativas sin preposiciónSe usa en proposiciones adjetivas explicativas y especificativas con preposición: “Mi padre, quien aparenta menos años, tiene novia”“Cervantes, a quien admiro sinceramente, tuvo una vida difícil”“Aquel es el hombre para quien escribí esta carta”  

EL CUAL/ LA CUAL, LOS CUALES/ LAS CUALES

 Se refiere a personas y a cosasSe usa en subordinadas adjetivas explicativas sin preposiciónSe usa en subordinadas adjetivas especificativas o explicativas con preposición 

EL QUE/ LA QUE, LOS QUE/ LAS QUE

  Se usa en proposiciones especificativas entre pausas/comas o precedidas de preposición.Se usa, sin antecedente, como relativo sustantivado. “El que vino ayer era amigo mío”

LO QUE, LO CUAL LO en español es un resto del neutro latino, igual que esto, eso, aquello, algo, nada y ello. Alude a una abstracción presente en el contexto. Puede llevar antecedente o no llevarlo:

Su antecedente es una idea o concepto presentado anteriormente, es decir, no se refiere a una persona o cosa específica:

 “María llegó demasiado tarde a casa, lo que no nos gustó” 

LO QUE se usa, sin antecedente, como sustantivador de una oración:

“lo que quería explicaros es fácil” 

CUYO Tiene una doble caracterización sintáctica:

es un pronombre en relación con el nombre antecedentees un adjetivo posesivo en función de determinante del nombre que le sigue, puede ser una persona o no

 “nos desagradaba aquel país cuyo invierno era muy fuerte” En la forma hablada se suele sustituir por QUE + SU, se denomina quesuísmo.

CUANTO Puede ser un pronombre relativo, cuando sustituye a un nombre del que toma las marcas de género y número: “había muchas chicas en la fiesta y hablamos con cuantas quisimos” → hablamos con todas las que quisimos Desempeña una doble función: pronombre y determinante.

RELATIVOS ADVERBIALES

DONDE, COMO, CUANDO Y CUANTO Son adverbios relativos o relativos adverbiales: 

lugar > dondemodo, forma o manera > comotiempo > cuando

 “el sitio donde (en que ) te gusta sentarte en clase”“el modo como (en que) habla el profesor”“la época cuando (en que) se aprobaba fácilmente”