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El proceso de comunicación y sus elementos. MAXIMILIANO ARAUJO MORALES GRUPO U Tercer Trimestre Taller de Análisis de la Comunicación I Unidad 1 Actividad 3 El proceso de comunicación y sus elementos.

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Page 1: El proceso de comunicación y sus elementos. MAXIMILIANO ARAUJO MORALES GRUPO U Tercer Trimestre Taller de Análisis de la Comunicación I Unidad 1 Actividad

El proceso de comunicación y sus elementos.

MAXIMILIANO ARAUJO MORALESGRUPO U

Tercer TrimestreTaller de Análisis de la Comunicación I

Unidad 1 Actividad 3El proceso de comunicación y sus elementos.

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InstruccionesAsignatura: Taller de Análisis de la Comunicación IUnidad: 1 presentación en power point•Actividad 3: El proceso de comunicación y sus elementos.

Instrucción: Lee con atención y analiza la información del tema: El proceso de comunicación y sus elementos.

Contenido: Crea (no copiar ) un canal de comunicación completo, explicando cada elemento que lo conforma.Además incluye un ejemplo de la comunicación que se da en tu entorno, trabajo o casa.Utiliza imágenes, conectores, fuentes, color etc.Utilizar Power Point.

Envía la tarea por la plataforma UPAV, y a la siguiente dirección de correo electrónico: [email protected]

Criterios de evaluación: 1. Hoja de presentación (datos del alumno). 2. crear canal de comunicación, no copiar y pegar .4. Utilizar Power Point.5. Utilizar conectores, imágenes, Cuadros etc.6. Adjuntar ejemplo en entorno de trabajo o familia.7. Guarda el archivo con el nombre tarea3nombreapellido.ppt 8. Enviar la actividad en tiempo y forma de manera individual a la plataforma, este es el único lugar para que tus tareas queden registradas.Con copia al correo: [email protected]

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Proceso de la Comunicación La comunicación es un proceso por el cual un emisor transmite el mensaje a través de un canal o medio para llegar hasta el receptor y lograr su objetivo.

Emisor

Mensaje

Medio

Receptor

Respuesta

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Elementos de la Comunicación

Emisor; Es el que transmite la información.Receptor: Es el o los que reciben la información.Código: Es un conjunto de sistemas de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.Canal: Es un elemento físico por medio del cual el emisor envía la información y el receptor recibe el mensaje por medio de roles , es decir, por medio de la telegrafía, radio, teléfono, televisión, computadora, todo esto se perciben a través de los sentidos del receptor oído, vista, tacto, olfato y gusto.Mensaje: Es la información que el emisor trasmite.Contexto: Son las circunstancias socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo que permiten entender el mensaje.

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Diagrama del Proceso de la Comunicación

EmisorEn el programa Primer Plano dijeron sus especialistas que en los últimos dos años se incremento la pobreza en México.

Codificación¿Qué dijo?, ¿Qué hay más pobres en México?

MensajeEn México existen más pobres que hace dos años.

DecodificaciónYa entendí, dijeron que la pobreza aumento en nuestro país en los últimos dos años.

ReceptorLa información que dieron los especialistas del programa primer plano llego a los televidentes que veíamos el programa.

CanalTelevisión.

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Ejemplo de la comunicación en mi Escuela

EmisorNuestro profesor Arturo nos dio una serie de instrucciones para un mejor aprovechamiento escolar.

Codificación¿Qué nos está diciendo el profesor Arturo?

CanalEl profesor Arturo utilizo la Plataforma Escolar a través del Foro para comunicarnos sus instrucciones.

ReceptorEntendí su mensaje ya que todo estuvo muy claro y las instrucciones fueron precisas.

DecodificaciónEntiendo que nuestro profesor Arturo nos esta dando instrucciones claras de la forma de trabajar para obtener mejores calificaciones.

MensajeDice el profesor Arturo que debemos tener un solo formato para nuestros trabajos, no copiarnos, se penalizará con el 60% si copiamos, no copiar y pegar de internet y participar en los foros, anexar las ligas completas de consulta.

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Bibliografía El proceso de comunicación y sus Elementoshttp://www.universidadupav.edu.mx/Documentos/BachilleratoVirtual/Contenidos_PE_UPAV/3Trimestre/TAAC%201/Unidad1/tema3.pdf