EL PRIN

CIPIO

DE

ARQUIMID

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INTRODUCCIÓN

En los libros se cuenta que Arquímedes observó, mientras se estaba bañando, sintió que podía levantar sus piernas muy fácilmente cuando estas se encontraban bajo la superficie del agua.

 

Dado el interés que Arquímedes tuvo, él encontró que el cuerpo se tornaba más ligero debido a una fuerza de empuje (vertical y para arriba) ejercida sobre el cuerpo por el líquido, de manera de que  el peso del cuerpo se veía aliviado. Tal fuerza, del líquido sobre el cuerpo, se denomina empuje.

TAREA

Diez diapositivas en PowerPoint para la exposición grupal.

PROCESO

1.- Investiga en la webquest el principio de Arquímedes además

en libros, y en internet.

2.- Localiza imágenes de los mismos.

3.- Investiga la forma de construir un experimento que lo demuestre, (puede ser  el diablillo de descartes, un globo aerostático, un barco en el agua o la balanza hidrostática).

5.- Tiempo para desarrollar la actividad 20 minutos.

6.- De forma individual envíen continuamente la información al correo electrónico  lic._mony@hotmail.com   para analizar, corregir y evaluar tu avance en los tiempos que se te han propuesto en clase.

RECURSOS

http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=principio+de+arquimedes&meta=

http://www.youtube.com/watch?v=LBEFZsUM1Ts&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=GA6SPZ4kcIk

http://www.youtube.com/watch?v=n3A5MK6lDpg

http://www.youtube.com/watch?v=I0AMdoTxYTE

http://mx.kalipedia.com/fisica-quimica/tema/dinamica/principio-arquimedes.html?x=20070924klpcnafyq_2

AUTOEVALUACIÓNMi desempeño en el proyecto

Siempre (5) Algunas veces (3) Nunca (0)

Busqué información relacionada con el tema

Realicé las tareas que me fueron asignadas

Solicité información a personas relacionadas con el tema

Desempeño en el proyecto

Siempre (15) Algunas veces (10) Nunca (0)

Enuncia claramente el nombre y el propósito del proyectoRelaciona la información con la problemática actual

Utilizó las tecnologías para su exposición

Utilizó tablas, encuestas, graficas, ilustraciones, fotografías, videos para la interpretación de los resultadosPresento un producto final del proyecto. Folletos, trípticos

EVALUACIÓN