el molino periodico 65

PERIÓDICO ESCOLAR Nº 65 ENERO -MARZO 2014

MOLINOEL

El grupo de teatro Telmo presenta su nueva obraen el Teatro Gayarre.El pasado día 12 de febrero el grupo de teatro Telmo presentó la obra “Adur en las ciu-dades” en el Teatro Gayarre.Telmo es un grupo de teatro formado por alumnos del Colegio El Molino y usuarios del Cen-tro Ocupacional El Molino, pertenecientes ambos a la Fundación Ciganda Ferrer. El grupo surgió como una experiencia globalizadora donde trabajar, desde el ámbito dela creatividad artística, el desarrollo de hablidades personales y relacionales, valores yactitudes positivas y aspectos emocionales, para el crecimiento de los participantes. Además, la actividad del grupo en los escenarios permite la proyección de una imagensocial positiva y real de la discapacidad. Continúa en páginas 8 y 9.

periodico 65_periodico 45 11/04/2014 11:58 Página 1

2 EL MOLINO AGENDA

AGENDA

SEGUNDO TRIMESTRE

CURSO 2013-2014

PREMIOS Y CONCURSOSCONVOCATORIAS

AGENDA................................ Pág. 2OPINIÓN .............................. Pág. 3 y 4ACTIVIDADES.................. Pág. 5 a 7 y 12 y13NOS DAMOS A CONOCER ..Pág. 8 a 11 y 18DEPORTES............................... Pág. 14 a 16SUPLEMENTOS ...................... Pág. 16-17 CENTRO OCUPACIONAL........Pág. 19

FE DE ERRATASEn el número anterior:- Pág 11. Donde dice “La visita a Taberna porMiguel Angel Castillo” debe decir “por MiguelAngel Vicuña”.- Pág. 20. Donde dice “Campeonato Navarro deCampo a través” debe decir “Campeonato deEspaña”.

ENERO 2014Día 28. Sesión de Narración oral con CarolinaRueda. (Programa de animación a la lectura delAyto de Pamplona.)

FEBRERO 2014Día 4. Vísperas de Santa Ágeda. Nos visita el corodel colegio Bernart Etxepare.Día 7. Partido de baloncesto en Andrés Muñoz.Día 8. Campeonato de España de campo a travésen Macael (Almería.)Día 12. Representación, en el teatro Gayarre, de“Adur en las ciudades” del grupo de teatro Telmo.Día 19. Doce alumnos de los grupos B y D de PCPIEvisitan el Diario de Navarra.Día 20. - Desayuno saludable. Grupos 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 y A.

- Actuación de flamenco con El Juncal. Día 27. Exposición de Mamen Jiménez sobre la pará-lisis cerebral.Día 28. - Desayuno saludable. Grupos B, C, D, E, F, G

- Fiesta de Carnaval.

MARZO 2014 Día 5. - Imposición de la ceniza.

-Proyecto “Aprendizaje Solidario”. Conoce-mos a personas con Parálisis Cerebral: VisitamosASPACEDía 11. Partidos de Baloncesto y Futbito. El Molino-Isterria.Día 13. - Comienzan los Juegos Navarros de equita-ción.

- Concierto de música clásica.Día 21. Nos visitan los alumnos de ASPACE.Día 31. Visita al Oratorio de la Hermandad de laPasión.

- Concurso de vídeos cortos de Eduación sexualconvocados dentro del programa GOZAMENEZ.- Concurso Periódistico Escolar convocado por laFundación Diario de Navarra. Participan el grupode 12 alumnos/as del Taller de prensa del colegio.El fallo del jurado será en el mes de mayo.- Concurso de carteles para las Fiestas de la Txan-trea.- Concurso de dibujo convocado por ANA (Aso-ciación Navarra de Autismo.)

PRENSAEl boletín del proyecto Educación Responsablede la Fundación Botín publica un artículo denuestra compañera Patricia Bueno donde explica el trabajo realizado con sus alumnas utilizandoel recurso de la música propuesto en el proyecto.

http://www.fundacionbotin.org/tendiendo-puen-tes_visualizacion_blog_educacion-

1264847451970684.htmAmpliaremos información del proyecto en el próximo número de este periódico.


3OPINIÓN

Despedimos a Esther Ruiz

Alumnos nuevosEstamos a mitad de curso pero tenemos varios compañeros y compañeras nuevos.En el periódico anterior olvidamos mencionar a Chayan Salguero que comenzó el curso con nosotros en sep-tiembre. Chayan es tan majo y se ha integrado tan bien con nosotros que se nos olvidó que es nuevo en elcolegio. Ahora os presentamos también a Felix Gonzalo e Itxaso Romero. Esperamos que todos ellos esténmuy a gusto con nosotros.

A través de estas líneas queremos recordar a toda la comunidad educativa que el pasa-do 10 de febrero, lamentablemente fallecía nuestra psicóloga, Esther Ruiz, después deuna grave enfermedad.Quisiéramos dejar constancia de que fue una gran profesional así como buena com-pañera. Con ella este colegio comenzó su andadura y nos satisface saber que en élsiempre quedará su esencia. Para todos los profesionales que tuvimos la oportunidad detrabajar con ella y los chicos que la conocieron ha sido una gran pérdida que debemosafrontar.Os comunicamos que a la vuelta de vacaciones de Semana Santa, el día 30 de abril,celebraremos en el colegio una misa especial en la que recordaremos y pediremos porEsther.

EL MOLINO

APYMA 616 14 15 50Un curso más hemos conseguido que los alumnos del colegio que oficialmente finalizarían sus estudios elpróximo mes de junio, puedan permanecer un curso más escolarizados, si así lo desean. La notificación hallegado al colegio y así lo autoriza el Departamento de Educación, aunque una vez más será con carácterexperimental.La ayuda de transporte para el curso 2013/2014 está también aprobada, aunque no ha llegado el dinero.Ya sabéis que gracias a esa ayuda podemos ajustar el precio del servicio a una cuota razonable, y queademás cada familia puede solicitar beca para cubrir esas cuotas. Nuestra preocupación por el futuro adulto de las personas con grandes necesidades de apoyo continúasiendo una de nuestras prioridades. Entendemos que el entorno adulto de nuestros hijos, es el espacio al queahora mismo debemos orientar nuestros esfuerzos. La atención de calidad para las personas con grandependencia o dependencia severa, pasa por tener opciones de elección de centro, y por servicios diver-sificados que así lo permitan. Tenemos en marcha la Escuela de Padres. Estamos muy ilusionados tras dos años sin posibilidad de realizar-la. En breve recibiréis desde el colegio noticias sobre fechas y horarios. Desde aquí agradeceros la acogi-da que ha tenido nuestra propuesta según el sondeo de interés que hemos realizado y que nos confirmauna vez más que la formación es uno de los ámbitos que nos interesa como padres y que no debemos des-cuidar como Asociación.Finalmente recordar que el verano está a la vuelta de la esquina y hay que organizar el tiempo libre de nues-tros hijos. Las actividades de ocio, las vacaciones, los campamentos urbanos, las estancias temporales encentros de día,… todo ello nos puede ayudar a organizarnos y hay que planearlo con tiempo.


EL MOLINO4 OPINIÓN

Entrevistas realizadas por los alumnos

En este número vamos a entrevistar a Mar Galilea, profesora de El Molino que se jubila enjunio. Hemos pensado que sería interesante que nos contase cosas de su experiencia.

1. ¿Cuántos años has trabajado en El Molino? 35 AÑOS APROXIMADAMENTE.2. ¿Qué asignaturas te ha gustado más enseñar ¿ LO QUE MAS ME HA GUSTADO ENSEÑAR ES TEXTIL, PERO TAMBIÉN ME GUSTÓ DAR CLASE DEMATEMÁTICAS Y LA ACTIVIDAD DE LA HUERTA.3. ¿Por qué elegiste esta profesión?TUVE LA SUERTE DE QUE HABIAN ABIERTO “EL MOLINO” CUANDO TERMINÉ LA UNIVERSIDADY AQUI ME ENCONTRÉ FELIZ HACIENDO EL TRABAJO Y MUY A GUSTO AYUDANDO A DESA-RROLLAR EL COLEGIO EN LOS PRIMEROS AÑOS.4. ¿Te acuerdas de alguna anécdota divertida que te haya sucedido en el cole?MUCHAS Y MUY GRACIOSAS, TANTO DE PROFESORES COMO DE ALUMNOS.5. Cuando no tengas que venir al cole, ¿nos vas a echar de menos? MUCHISIMO PERO CREO QUE VENDRÉ A VEROS. ME GUSTA CUANDO ME ENCUENTRO CONLOS ALUMNOS EN LA CALLE Y CHARLAMOS, ME CUENTAN COSAS DE SU VIDA.

6. Nos ha contado un pajarico quete gusta mucho la huerta y el jardín.¿Había huerta en el colegio cuandoempezaste a trabajar? NO PERO ENTREBLAS Y YO CON UN GRUPO DE ALUM-NOS CREAMOS UN TROZO DE HUERTA YDE FLORES EN EL JARDIN, CON LA GRANAYUDA DE FRANCISCO VILLANUEVA.7. ¿Cómo era el jardín? ESTABAPARECIDO, CON MAS FLORES Y SITIOSDONDE DÁBAMOS CLASES AL AIRELIBRE.

8. A veces nos enseñas cosas muy difíciles. ¿Cómo haces para que le cojamos el tru-quillo? SOMOS NOSOTROS LOS QUE COGEMOS EL TRUCO, PONIENDO MUCHAS GANAS YMUCHO INTERÉS. VOSOTROS OS ESFORZAIS MUCHO. 9. En tu opinión, ¿Qué es lo más importante que hay que aprender? EL SER LO MASAUTÓNOMA POSIBLE, PERSONAS ACTIVAS, TRABAJADORAS, BUENOS COMPAÑEROS, PRO-CURAR ESTAR SATISFECHOS Y SER BUENAS PERSONAS.

Muchas gracias Marinar, te echaremos de menos y puedes venir siempre que quieras.GRACIAS A VOSOTROS. ME ACORDARÉ MUCHO Y VENDRÉ A VEROS. PODÉIS CONTARCONMIGO. HABéIS SIDO Y SOIS MUY IMPORTANTES EN VIDA. Mar te invitaremos todos los años para que nos des un curso intensivo avanzado de textil.FIRMAN: Paco Antimasberes, Daniel Carceller, Mª Belén Ciriza, Julia Leranoz, Sergio Olalla, Natlia Vilchez,


PROGRAMA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Cuenta cuentos con Carolina Rueda

El martes 28 de enero a la tarde vino Caro-lina Rueda al colegio El Molino. Corolina Rueda, su país es Colombia escuentacuentos. Nos contó muchos cuentos.Un cuento era del arco iris. La historia ibade una chica y un chico enamorados. Me gustó mucho la actividad, fue muydivertida y me lo pasé muy bien. También nos explicó cómo comen en supaís y los distintos platos que hacen en supaís. Nos explicó donde estaba situado su país.Me gustaron mucho los cuentos y la comi-da. Firman: Sergio Olalla y Julia.Os enseñamos aquí abajo la comunicación quetuvo Daniel Carceller con Carolina Rueda por Twit-ter.

COLOMBIA

Hemos ido salón a escuchar varioscuentos de Carolina Rueda. Y nos ha contado varios cuentos de supaís, Colombia.Le hemos preguntado qué comidas típicashay en Colombia. La sopa de tres papasy nata, el Sancocho que puede ser decarne de vaca, de gallina o de pollo. Hay muchas frutas como la papaya, losplátanos, el melón, el maracuyá, el mangoy la guayaba.También hacen unos panecillos muy bue-nos como el pan cacho y tortas de maíz. Me ha gustado mucho. Cuando Carolina era niña iba mucho a lafinca de su abuela.Su abuela le contaba cuentos y canciones. Me gustaría que volviera con su abuela.Firman: Iñigo Michitorena y Nerea Puertas

ACTIVIDADES EL MOLINO 5


San Blas

Hemos ido con Natalia, Daniel Murillo, Nerea, Alexis, Julia y Daniel Carceller.Unos compañeros tenían dinero y querían comprar roscos, pero había unos señoresdelante de nosotros y hemos tenido que esperar un poco nuestro turno.Ellos han comprado y hemos vuelto al colegio.Firman: Iñigo Michitorena y Nerea Puertas.

Esta mañana hemos ido de paseo aPamplona.Había feria de San Blas.Estaba lloviendo mucho y hacía frío.Casi nos mojamos.Y el Paco ha ido al baño a un bar yhemos comido unas rosquillas de SanBlas.Hemos comprado unos roscos yroquillas y nos ha invitado BLAS por susanto. Fotografía de Unai Beroiz de Diario de Noticias

Hoy es Santa Agueda.Ayer celebramos las vísperas cantandolas coplas.Un grupo grande de niños y niñas vinieronde un colegio que se llama Bernart Etxepa-re.Cantamos con ellos en euskera.Llevaban unos palos y bastones para gol-pear en el suelo. Salimos a cantar con ellos al escenario. Alfinal nos aplaudieron mucho.Firma: Grupo B

La profesora de Bernart Etxepare nosexplicó que esta celebración es una cos-tumbre antigua y nosotros hemos investiga-do en Wikipedia.“La costumbre marca que se salga en cua-drillas por la calles de los pueblos y ciuda-des, así como que se recorran los barrios decaseríos yendo de puerta en puerta can-tando coplas a la santa y recogiendo dine-ro para diferentes causas. Se suelen acom-pañar de bastones y palos con los que segolpea el suelo rítmicamente.”Firma: Grupo D

Copla de Santa Agueda ¡Felicidad a todos los de esta casa!

Venimos llamando,de puerta en puerta como una viejacostumbrecon intención de renovarla este año.No somos muy ricos en dinero,ni en zapatos.Pero andamos con la garganta sana,y tenemos ganas de cantar.Estamos en víspera de Santa Águedadía de Euskal Herria.El día que hemos elegidopara llenar las casa de alegría cantando.Querida Santa hoy hemos cogidoa nuestro amigo del camino.Con su ayuda podemos llenarde esperanza este día.

Santa Águeda

EL MOLINO6 ACTIVIDADES


7EL MOLINOACTIVIDADES

VISITA AL DIARIO DE NAVARRAEl miércoles 19 de febrero de 2014 fuimos a visitar el Diario de Navarra.Fuimos en autobús de Oroz.Dejamos las mochilas en la entrada.Nos recibió una chica que se llamaba Virginia que nos llevó por todo y nos explicó cómose hace el periódico todos los días.Había una sala con ordenadores donde los redactores escriben las noticias.Luego vimos una sala de maquinas enormes que es la rotativa. Estaban paradas porquelos periódicos se imprimen a la noche.En otra sala muy grande había unos circuitos por el aire que es por donde van los periódi-cos antes de empaquetarlos.Los paquetes se llevan luego en camiones y furgonetas a cada pueblo y ciudad de Nava-rra.Al final nos dieron una bolsa con regalos.Después nos fuimos en villavesa para almorzar en la estación de autobuses y al final,como estaba lloviendo, cogimos otra villavesa para ir al colegio.

En la foto Iñigo, Julia, Daniel Murillo, Nerea, Natalia, Alexis, Sergio, Paco, Mª Belén, Adriana, Constanza yDaniel Carceller, posan junto a una maqueta de la rotativa del periódico.

Datos de interés

- El Diario de Navarra fue fundado en1903.

- Los primeros números constabanúnicamente de cuatro planas (pági-nas.)

- Actualmente la tirada del periódicoes de 37.000 ejemplares.

Estos días los chicos del grupo 4 hemosestado haciendo un mural de la primaverapara los niños de infantil. Nos ha costadomucho porque era muy grande y habíaque mezclar colores para que nos quedasebonito. Hemos pintado flores también conlos dedos. Lo hemos plastificado para queno se les rompa. Nos ayudaron a terminarloalgunos chicos del grupo 5 y 6: Javier Jime-nez, Vladut, Bryan, Iñigo Abajo y Ainhoa.Esperamos que os guste a todos tantocomo les gustó a los de infantil. Estamosmuy contentos de COMPARTIR nuestro tra-bajo con nuestros compañeros.Firman: Gabriel, Daniel Muñoz, Ramón,Cyntia, Clara.

EL GRUPO 4 COMPARTE SUTRABAJO CON LOS ALUMNOSDE INFANTIL


8 EL MOLINO NOS DAMOS A CONOCER

El teatro visto por Miguel Angel Vicuña

Los compañeros del teatro:Nanna y Montse, Kele, Xabi y los tutoresestaban en el teatro Gayarre. Actúan en las ciudades.Lo siento bonito, me gusta mucho.Estaba José en la butaca.En la fila 3 asiento 4.Fui con mamá. Había casas.Con manos juntas piden la comida bailan-do. Se disfrazan con la comida.Firma: Iñigo Michitorena

En la foto, los profesionales de los centros El Molinoque participaron en la realización de la obra “Aduren las ciudades”. De izquierda a derecha:Raquel Parra (regiduría), Marina Arregui (regiduría)Sara Erice (regiduría), Nacho Tirapu (Asistente dedirección y vestuario), Nanna Sanchez (Directoraartística), Montse Zabalza (Ayudante de dirección ycoreografía), Xabier Landa (regiduría), Iratxe Garibi(regiduría), Andrea Hermoso de Mendoza (regi-duría), Socorro Arraiza (estilista).Faltan: Kele Ibarrondo y Blas Arroniz (escenografía)Patricia Maquirriain, Ana Mª Carril, Verónica Ruiz(estilismo).César Etayo (diseño gráfico)

VISITA A LA HERMANDAD DE LA PASIÓN

El lunes 31 de marzo fuimos a un local donde está la Hermandad de la Pasión del Señor.Allí están recogidos los Pasos de Semana Santa.Un señor nos explicó todos los Pasos y el orden en que salían.Algunos pasos se llevan al hombro y otros tienen ruedas.Hemos visto diferentes Pasos: La entrada de Jesús en Jerusalén, Jesús en la Cruz, La últimacena, …Nos ha parecido muy interesante.Firman: Daniel, Mikel, Mateo, Sara y Cristhian.

ENTRE BAMBALINAS


9EL MOLINONOS DAMOS A CONOCER

“Adur en las Ciudades”

Y de nuevo brillaron!!!El pasado miércoles, 12 de febrero, el grupo de teatro Telmo estrenó en el Teatro Gayarrela obra de teatro “Adur en las ciudades” una alegre y dinámica obra, visión impresionis-ta de la Ciudad Contemporánea, donde la misteriosa y mitológica figura de Adur acudea la ciudad e intenta pedir ayuda para resolver algún misterio proveniente de un bosqueencantado de la obra presentada hace dos años, “Adur, en el bosque”.El grupo de teatro Telmo está compuesto por 25 chicos y chicas del C.E.E. El Molino y elC.O. El Molino, pertenecientes ambos a la Fundación Ciganda Ferrer, dirigidos artística-mente por Nanna Sanchez y ayudada en dirección como coreografía por Montse Zabal-za, con el apoyo de un gran grupo de profesionales de ambos centros sin los cuales nohabría podido llevarse a cabo el proyecto. Presentaron un fantástico proyecto artístico, que podemos decir, que se ha consolidado.El equipo también se ha consolidado, grupo maduro artística y personalmente marcan-do un estilo, una estética y una forma de interpretar propia.Nos tienen acostumbrados a triunfar, pero en esta ocasión superaron las expectativas ynos demostraron que si de algo pueden presumir es de la fantástica puesta en escena delos artistas donde prima la profesionalidad y el saber estar en el escenario.Ha obtenido una excelente crítica y reconocimiento social de multitud de entidades y per-sonalidades de gran relevancia, los cuales pudieron comprobar que si el teatro es un actode comunicar y expresar emociones, nuestros actores demostraron tener altas capacida-des para comunicar y emocionar. Firma: Ana Cambra. Directora educativa.


EL

MOLINO10

PROYECTOS DE TRABAJO

NOS DAMOS A CONOCER

Este trimestre estamos trabajando el tema “Cono-ciendo a personas con Parálisis Cerebral” dentro delProyecto de Aprendizaje y Servicio Solidario. Para ello, hemos realizado algunas actividades en lasaulas que nos han ayudado a conocer las diversas dis-capacidades, darnos cuenta de las diferencias quehay entre las personas y ayudar a los que lo necesitan. Además, también hemos aprendido a conocernos unpoco mejor, dándonos cuenta de las cosas que hace-mos bien y las que nos cuestan un poco más. Todostenemos dificultades, pero con ayuda podemos con-seguir mejorar.La meta que queremos alcanzar con este tema escomprender que todos somos diferentes. Para entenderlo un poco mejor, hemos visitado el Cen-tro de ASPACE en Cizur Menor.

es un centro para personas con parálisis cerebral.¿Qué es? La parálisis cerebral es lo que tienen algunas personas con dificultades para moverse y usan sillas de ruedas automáticas y otros aparatos

como corre pasillos. Algunos tienen problemas para hablar. En ASPACE fuimos a hacer una visita al acuagym, que consiste en nadar y hacer gimnasia. Es unaterapia que se hace en la piscina para los chicos con parálisis cerebral. Hacía mucho calor den-tro de la piscina para que algunos chicos no pasen frío.Luego jugamos a canastas adaptadas para poder facilitar a los que iban en sillas de ruedas.Al final del todo, nos regalaron unas máscaras populares que habían hecho ellos del Carnaval deVenecia.GRUPO D


11EL MOLINO

DESARROLLADOS EN EL CENTRO

NOS DAMOS A CONOCER

“Hicimos música en el salón donde bailamos. Los que estaban en sillas se movían poquito ytocaban la pandereta, platillos y maracas.Vimos el mar con peces y delfines en dos pantallas grandes y nos pusieron agua para tocar, arenade playa y nos daba un ventilador de aire. Fue relajante.Después nos hicieron un juego donde teníamos que adivinar qué fotos y sonidos estaban relacio-nados con el mar.Nos enseñaron un proyector colgado del techo que reflejaba en una mesa donde se podía tocarla batería, el piano, el xilófono y explotar globos. Jugamos a fútbol y pintamos. “GRUPO C

“Algunos hicimos magdalenas. Hacíamos un agujero en la magdalena y con una jeringametíamos dentro la mermelada. Luego untábamos la magdalena en chocolate derretido y echá-bamos virutas de chocolate por encima. Luego nos las comimos. ¡Estaban buenísimas!En el acuagym teníamos que saltar de pie, pasábamos por debajo de la colchoneta buceando,saltábamos y nos teníamos que agachar y aguantar debajo del agua todo lo que podíamos. Conunos churros para la piscina teníamos que meterlos debajo del agua y pisarlos para que no flota-sen.Estuvimos en su sala multisensorial, como la de Co, tenían una hamaca, piscina de bolas, cama deagua…Nos lo pasamos muy bien. Los chicos eran muy majos.”GRUPO 6

Gracias a las actividades que hemosrealizado y a los encuentros con loschicos de ASPACE, ahora entende-mos un poco mejor las dificultades ylas cosas que pueden hacer las per-sonas en sillas de ruedas y con otrosproblemas asociados. Por ello,debemos respetar y ayudar siemprea los demás.Firma: Anabel de la Cruz

“El 28 de marzo los chicos de ASPACE nos devolvieron la visita. Cuando vinieron les enseñamos elcentro y les explicamos cada zona, después almorzamos todos juntos. En el salón de actos, los chicos de Aspace nos hicieron una demostración de “BOCHA”, que es unjuego parecido a la petanca. Los grupos 6, 7, y D, realizaron un kamishibai sensorial del colegio, yterminamos, el día enseñándoles a los a los chicos de ASPACE nuestra asamblea.” GRUPO D


12 EL MOLINO ACTIVIDADES

ACTUACIÓN DE FLAMENCO CON EL JUNCALEl FLAMENCO es un tipo de música y baile,pero sobre todo, un arte. Eso nos demostra-ron Antonio, Ramón, Iñigo Abajo, Kevin,Chayan y Paco que cantaron y tocaron laguitarra con Rafael Borja.Cantó también Miguel Ángel Díaz, “El peni-que de Málaga”.A la caja un señora flamenca morena quebailaba muy bien flamenco y se llama Jun-cal Sola.La actuación fue en el salón.Celia y Alexis sacaron fotos al público y a losartistas. Alberto sacó vídeo.Yo canté y me pareció bonito con los pro-fesores. Muy bien la flamenca.Yo me siento muy bien en el salón. Cantaron “ volando voy, volando vengo,por el camino yo me entretengo...”Firman: Iñigo Michitorena, Adriana, Nerea, Alexis,Daniel Murillo y Constanza.

El otro día dimos un concierto de flamencopara todos los chicos del colegio. Habíamosensayado mucho para que nos saliese muybien. Los jueves después de comer nosenseñaba Rafael y le ayudaba David. Está-bamos un poco nerviosos antes de empe-zar. Cantamos Mujer Cruel de los Chichos.Lo pasamos muy bien en el concierto de loscantantes Ramón, Iñigo, Antonio, Paco,Chayan y el guitarrista Rafael y nos fuimosmuy contentos a casa. Yo me sentí muyfeliz.Firma: RAMÓN.


13EL MOLINO

DESAYUNOS SALUDABLES

El 20 de febrero los grupos 3,4,5,6,7,8,9,A y B tuvimos un desayuno saludable dentro del pro-grama de promoción de la salud del Ayuntamiento de Pamplona.Una semana más tarde, el viernes de carnava,l el grupo B ( Adriana, Iñigo, Constanza, Ale-xis, Nerea y Daniel Murillo) prepararon un desayuno para el resto de compañeros y com-pañeras. Hicimos el zumo de naranja natural y preparamos tostadas de pan. Iñigo y Daniel prepararon el zumo.Pusimos las mesas con platos de fruta, galletas, vasos de leche y tostadas.También había yogures, actimeles, quesitos, cocacao, mermelada y aceite para las tos-tadas.Antes de desayunar, el grupo D hizo una presentación en el salón, para explicar bien atodos en qué consiste un desayuno saludable y porqué es importante desayunar bien.

Para estar sanos hay que desayunar todos los días un desayuno completo.¿Qué contiene un desayuno completo y sano?Fruta, leche u otro lácteo, y cereales o galletas o pan o pan con aceite.

EL JUEVES 20 DE FEBRERO NOS DIERON UNA CHARLA SOBRE LOS DESAYUNOS. NOS DIJERON QUE HABIA QUE DESAYUNAR LECHE O LACTEOS, FRUTA Y CEREALES PARA TENERFUERZA, PARA TRABAJAR Y PARA ESTAR SANOS. DESPUES FUIMOS AL COMEDOR Y TOMAMOS UNDESAYUNO COMPLETO: LECHE SOLA, CON COLA – CAO, PERA, ZUMO DE NARANAJA, PAN CONACEITE Y GALLETAS. A SARA LE GUSTÓ MUCHO PORQUE ESTUVO AYUDANDO A ANA A PREPARA LAS MESAS DE LOSDESAYUNOS. A ANDER LO QUE MÁS LE GUSTO FUE LA LECHE CON COLA – CAO. A IOSU EL ZUMODE NARANJA Y A RANIA EL PAN CON ACEITE. FIRMAN: GRUPO 7 Y 8

ACTIVIDADES


14 EL MOLINO DEPORTES

DeportesBAUTISMO DE BUCEO

Campeonato de baloncestoEN FEBRERO JUGAMOS UN PARTIDO DE BALONCESTO EN ANDRES MUÑOZ. FUIMOS ENAUTOBUS DEL COLEGIO. ALMORZAMOS EN EL COLE PRONTO. CADA EQUIPO LLEVABA LASCAMISETAS DE UN COLOR. LOS DEL EQUIPO DEL MOLINO LLEVÁBAMOS CAMISETA ROJA YEL EQUIPO DE ANDRES MUNOZ LLEVABA CAMISETA AMARILLA. EN EL PRIMER TIEMPO ENCES-TAMOS SOLO UNA CANASTA PERO EN EL SEGUNDO TIEMPO MEJORAMOS Y ENCESTAMOSMÁS, AUNQUE GANARON LOS CHICOS DE ANDRES MUÑOZ. PERO NO NOS IMPORTÓ POR-QUE LO PASAMOS MUY BIEN.FIRMAN: GRUPOS 7 Y 8En marzo jugamos contra Isterria, y aunque perdimos, disfrutamos de un buen rato concompañeros del otro colegio.

Seis deportistas del club han participadoen una actividad de “Bautismo debuceo” organizada conjuntamente porla Federación Navarra de Deportesadaptados, la de Buceo y el Club BuceoGran Azul. Para realizar esta experiencia,siempre han estado acompañados porun instructor de buceo.En las fotos vemos a sus participantesmuy contentos con esta actividad.


15EL MOLINODEPORTES

Campeonato de fútbolEl partido de ida fue el día 14 de febrero en Isterria. El resultadodel partido fué 2-7.El partido de vuelta fue 11 de marzo. En casa nuestro equipo saldó el encuentro con un16-6 que nos hizo proclamarnos campeones del torneo.

JUEGOS NAVARROS DE EQUITACIÓNDurante los meses de marzo y abril, los miércoles y jueves, 62 chichos y chicas de El Molinoy del Centro Ocupacional han participado en los Juegos Navarros de Equitación en las ins-talaciones del Centro de Equitación y Equinoterapia Biki Blasco en Labiano.Las actividades que se realizan son: cuidado y limpieza de los caballos y sus cuadras, equi-noterapia y/o equitación, dependiendo de las necesidades de cada persona. Si el tiem-po lo permite, también realizamos paseos andando alrededor de las instalaciones. Además del patrocinio del Gobierno de Navarra, la Fundación para la promoción deldeporte ecuestre ha subvencionado la actividad.En las fotos vemos a Constanza y a Jon muy contentos sobre sus respectivas monturas.

Campeonatos nacionales subvencionados por:

CAN, Gobierno de Navarra yAyuntamiento de Pamplona


16 EL MOLINO

AGENDA DEPORTIVA DEL TERCER TRIMESTRE DE 2013-2014ABRIL

- Continúan los Juegos de equitación en Labiano. Días 6-11 - Campeonato de España de equitación en Zamora.

MAYO- Campeonato Navarro de Atletismo.

Días 14-17 - Campeonato de España de Atletismo en Badajoz.Día 14 - Juegos Navarros de Atletismo en Larrabide.

JUNIODía 5 - Juegos Navarros de Natación.

- Descenso en canoas por el Arga.Días 4-8 - Campeonato de España de Autonomías en Murcia.

SUPLEMENTOS

CocinaEl día 27 de febrero el grupo 4 y Kevin (del grupo 3) fuimos al taller de hogar para realizarun taller de cocina. Hicimos dos recetas:• Guiso de pavo• Tarta de OreoEntre todos hicimos las tareas de cocinar, fregar, secar y dejar el taller ordenado.Para cocinar el Guiso de pavo con patatas necesitamos:

CEBOLLAS PIMIENTOS PATATAS PAVO ACEITE HARINA PIMIENTA SALNEGRA

Lo pasamos muy bien y nos comimos todo lo que cocinamos.Firman: Kevin, Daniel Muñoz, Ramón, Clara, Gabriel, Cyntia y Roxana


17EL MOLINO

Ocio y culturaEl sábado 15 de febrero a las 6 de tarde fuimos a la discoteca Vaiven Daniel, Nerea,Adriana y Alexis. Unos íbamos con el grupo de ocio de ANFAS y otros con el COF.Tomamos algo, yo tomé zumo de naranja, zumo de piña Adriana y Daniel tomó Nes-tea y había mucha gente conocida y muchas gente mayor , o sea , abuelos.Nos gusta que haya gente de nuestra edad. Nos gustaría que haya música variada demoda. Pedimos al DJ que pusiera otra música. Firman: Nerea, Adriana, Daniel y Constanza

NOS VAMOS DE DISCOTECA

SUPLEMENTOS

TEATRO

LIBROS EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO de JoséBallesteros y Oscar Villán.Este libro me ha gustado mucho. Los dibujos son muy bonitos. Un conejo blanco llega a su casa y se encuen-tra con una cabra que le da mucho miedo.A mí también me dio un poco de miedo.Pide ayuda, pero sólo una pequeña hormiguitale ayuda. Los demás animales tienen mucho miedo: elbuey, el perro y el gallo.La hormiga es muy valiente y muy buena amiga.Os animo a que leáis este libroFirma: Sara Larrión (Gr. E)

El domingo 23 de marzo nos fuimos a ZIZUR MAYOR para ver un teatro de guiñol en la casade cultura con el grupo de ocio de ANFAS.La función se titulaba “El viaje de Martín” trataba de un chico que iba de viaje a una gran-ja. Había un cerdito que vivía muy bien en la granja pero un día se fue a la ciudad conMartín y echaba de menos su granja. En la ciudad les pasaban aventuras.En la granja vivian también otros animales como las gallinas y el gallo. El cerdito se acor-daba mucho de sus hermanos, de cómo metía a la lavadora a su amigo ratón cuandoestaba muy sucio.No nos acordamos de el final pero nos gustó mucho. Firman: NATALIA, DANIEL CARCELLER y ADRIANA AZCONA

MERIENDA CON EL GRUPO DEL COFUn sábado el grupo del COF fuimos a merendar pizza.Hacía mucho frío y nos metimos enseguida en la pizzeria. Había más gente que en la gue-rra, pero pudimos coger mesa para 6. Pedimos 3 pizzas muy buenas, una de jamón otrade jamón, queso y champiñón y otra de chatka.Nos lo pasamos muy bien y gustó mucho la salida.Firma: Alexis Moreno


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EL MOLINO NOS DAMOS A CONOCER

PROGRAMA SOLIDARIUM DE LA UNIVERSIDAD DE NAVARRAEL JUEVES 27 DE MARZO, ALGUNOS PROFESIONALES DELCOLEGIO PARTICIPARON EN LA EXPO DE LA “JORNADASOLIDARIUM” QUE LA ASOCIACION TANTAKA DE LA UNI-VERSIDAD DE NAVARRA ORGANIZABA CON LA FINALI-DAD DE RECAUDAR FONDOS PARA DISTINTOS PROYEC-TOS SOLIDARIOS. CINCO PROYECTOS EXCEPCIONALES,ENCAMINADOS A IMPORTANTES OBRAS SOCIALES EN ELTERCER MUNDO, PERO TAMBIEN A DAR A CONOCERNECESIDADES DE VOLUNTARIADO DE ENTIDADESNACIONALES Y COMARCALES, A LAS QUE NOS PRESEN-TABAMOS.ASI PUES, DESDE EL COLEGIO EL MOLINO, PUDIMOSHABLAR CON ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD Y EXPLI-CAR DE PRIMERA MANO LAS NECESIDADES DE VOLUN-TARIADO QUE TENEMOS PARA PODER REALIZAR ACTIVI-DADES CON NUESTROS CHICOS. TANTO LUDICAS EN ELPROPIO COLEGIO, EN TIEMPO DE RECREO DE COME-DOR; COMO DE ACOMPAÑAMIENTO CON ALUMNOS AACTIVIDADES CULTURALES O DEPORTIVAS A LAS QUEASISTEN AL FINALIZAR LA JORNADA ESCOLAR.LA ACOGIDA POR PARTE DE UNIVERSITARIOS FUE EXCEP-CIONAL. MUCHOS DE ELLOS SE ACERCABAN A NUESTROSTAND PARA SOLICITAR INFORMACIÓN Y ESPERAMOSQUE SE ANIMEN A ACUDIR A NUESTRO COLEGIO CONGANAS DE COLABORAR.Firma: Ana Cambra. Directora Educativa

BECA DE HONOR COLEGIO MAYOR GOROABE

De izquierda a derecha D. Carlos Martínez de Aguirre,catedrático de Derecho civil de la Universidad de Zaragoza,Dña. Elena Izquierdo, directora del colegio de fomento Mira-valles, D. Eduardo Solano, gerente de la asociación Gayareamigos de la ópera, Doña Maria Pilar Encabo, gerente de laciudad de la música y en representación de nuestro colegio,doña Ana Cambra, directora educativa del colegio El moli-no.

El sábado 22 de febrero el colegio El molino recibió de manos del Colegio mayor Goroabe una de sus becade honor por el trabajo de voluntariado y estrecha relación llevado a cabo este curso con alumnas del cole-gio mayor y la Universidad de Navarra en el tiempo de comedor y recreo posterior.

El acto, solemne y entrañable, fue presidido por lavicedecana de la Universidad así como por ladirectora del Colegio mayor y seguido por multitudde personalidades relacionadas con la Universi-dad. En él, las propias alumnas, que habitualmente vie-nen a realizar dicha actividad, dedicaron unasemotivas palabras hacia nuestro colegio y tuvieronla ocasión de agradecer la oportunidad de com-partir la experiencia con nuestros alumnos. Pala-bras destacables fueron el afecto que reciben portoda la comunidad, desde el que se supera cual-quier barrera que pudieran tener antes de cono-cernos. El acto alcanzó gran emotividad cuando pidieronperdón públicamente por si en algún momento nohan sabido estar a la altura de nuestros chicos, por-que si algo han aprendido… la alegría y entusias-mo que desprenden y comparten con todo elmundo.En esta ocasión las personas becadas de honorfueron las nombradas de izquierda a derecha en lafoto. Firma: Ana Cambra


19EL MOLINO

CENTRO OCUPACIONALJORNADAS “CAPACITARSE PARA LA DISCAPACIDAD” UNIVERSIDAD DE NAVARRA

CENTRO OCUPACIONAL

Durante Febrero y marzo en la Universidad de Navarra se celebraron unas jornadas sobre discapacidad.Fueron cinco sesiones que hablaban sobre estos temas:

- “LA DISCAPACIDAD DESDE EL DERECHO”. Como invitada, ASUNCIÓN DE LA IGLESIA, PROFESORA TITULAR DEDERECHO CONSTITUCIONAL- “LA DISCAPACIDAD DESDE LA EDUCACIÓN”. Como invitada, FELISA PERALTA, PROFESORA TITULAR DELDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN de la UNIVERSIDAD DE NAVARRA.- “LA DISCAPACIDAD DESDE LA ADMINISTRACIÓN”. como invitado, IÑIGO ALLI, CONSEJERO DE BIENESTARSOCIAL del GOBIERNO DE NAVARRA. - “LA DISCAPACIDAD DESDE EL ASOCIACIONISMO”. como invitado, VALENTÍN FORTÚN, PRESIDENTE DEL CON-SEJO TERRITORIAL DE LA ONCE.

El último día de las jornadas se realizó una MESA REDONDA en la que participaron TASUBINSA, SINDROMEDOWN NAVARRA, AVANVIDA, COLEGIO HIJAS DE MARIA, JESUITINAS y el Centro Ocupacional EL MOLINO.SOFÍA COLLANTES, COORDINADORA DE TANTAKA organizadora de las jornadas, invitó a participar al CentroOcupacional El Molino. En representación fueron Itziar Sendra, Terapeuta y Damaris Fernandez usuaria.

Con motivo de estas jornadas entrevistamos a Damaris.

- ¿Dónde se realizo la mesa redonda?En la Universidad cerca de los hospitales. En un salón de actos muy grande.- ¿Qué hicisteis allí?Hablé sobre lo que hago en el centro ocupacional y leí algo que tenia preparado para explicar.- ¿Quién mas habló?Hablaron otros chicos de otros centros, eran una chica que hablaba muy bien y otro chico muy gracioso. - ¿Quién estaba de publico? ¿Había mucha gente?Chicas y chicos estudiantes, y gente mayor también. Estaba lleno.- ¿Qué hacia la gente que os fue a escuchar?Pues escuchar, preguntar, reírse y aplaudir.- ¿Cómo te sentías?Nervios, cuando leía más y cuando me preguntaban menos. Antes de ir esta nerviosa también.- ¿Qué tal te lo pasaste?Muy bien, me gustaría repetir.


FIESTA DE CARNAVAL

CENTROS EL MOLINOwww.colegioelmolino.com


el molino periodico 65

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