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  • Editorial Bambú es un sellode Editorial Casals, S.A.

    © 2006, Carmen Gil © 2006, Editorial Casals, S.A.Tel. 902 107 007 www.editorialbambu.comwww.bambuamerica.com

    Diseño de la colección: Miquel PuigIlustraciones interiores y de cubierta: Pep Brocal

    Tercera edición: abril de 2013ISBN: 978-84-8343-141-2Depósito legal: M-21.297-2011Printed in SpainImpreso en Anzos, S.L. - Fuenlabrada (Madrid)

    Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotoco-piar, escanear o hacer copias digitales de algún fragmento de esta obra.

    El hada RobertaCarmen Gil Martínez

    Ilustraciones: Pep Brocal

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  • El hada Roberta

    Lucía 7Las hadas 11Roberta 15Roberta y las hadas 21Roberta y Lucía 23Un hada en casa 31En clase 35En el recreo 45En el zoo 51En la biblioteca 63La visita de tía Dora 75La despedida 87Una canción para Roberta 91

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  • Lucía

    Lucía tenía ocho años, elpelocolorzanaho-riaylacarallenadepecas.Decíasumadrequeesta-barellenita,comosutíaDora.ALucíaleencantabaparecerseasu tía,porquesiempreestabadebuenhumory teníauna risa escandalosa,que se conta-giabaatodos.Además,eralaquemejorcontabaloscuentosdelmundo.Alescucharlaconlosojoscerra-dos,sepodíavertodoloqueestabacontandocomosiestuvierapasandodeverdad.Demayorqueríasercomosutía.Peronolegustabaestargorda,porqueenelcolelosniñossemetíanconellaynuncalaele-gíanenlosjuegos.MenosmalquealllegaracasalaesperabasugataLuna.Ellasíquelaentendía.Cuan-do la veía triste, la miraba con sus enormes ojos

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  • azules, ronroneaba y se restregaba en sus piernashastaquelahacíasonreír.

    Sugataerablanca,comounalunallena,yteníaelpelotanlargoysuavequeparecíadealgodón.

    UndíaLucíavolvióacasahechaunmardelágri-mas.Unniñodequintolahabíallamadogorda.Sumadreintentóconsolarla:

    –Noleshagascaso,Lucía.¿Novesquesonunosbobos?Además,túnoestásgorda,sóloestásllenita.

    PeroestaveznilaspalabrasdesumadrenilosronroneosdeLunalograronqueselepasaraeldis-gusto,ysetirótodalatardellorandoalágrimaviva.Hastaquellegósutía.

    –¿Quélepasaalaniñamásbonitadelmundo?Comonofuecapazdesacarleunasolapalabra,se

    pusoahacerlecosquillasmientrasledecía:–¿Sabes,Lucía?Enelcielohayunaestrellaenla

    quesereúnencadanochetodaslashadas:lasdelosbosques,lasdelasfuentes,lasdelmar,lashadasma-drinas...Allísecuentanlasbuenasaccionesquehanhechoduranteeldíaylesdanleccionesalashadasnovatas.Cuandotengasunapenaenelcorazón,mi-raalcieloybuscalaestrellamásbrillante;entonces,cierra losojosycuéntasela,yaveráscómoellas teayudarán.

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  • Por la noche, cuando todo el mundo estaba yadormido,Lucíaseasomóalaventana,buscóenelcielolaestrellamásbrillantedetodasy,conlosojoscerrados,contóa lashadas loque lehabíapasadoesatardeenlaescuela.

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  • Las hadas

    –¿Oyes, Fermina? Esa niña necesita nuestraayuda.Nosécómopuedesestarahí,poniéndotemo-radadepizzacuatroquesos,mientrasLucíaloestápasando tanmal. ¿Esqueno se te rompeel cora-zón?

    –Sí,sí...Sielcorazónsílotengoroto,perotam-bién tengoel estómagovacío.Nohecomidonadadurantetodoeldíaylosruidosdemistripassees-cuchanhastaenMarte.

    –Puesdateprisaen terminar,que tenemosquepensarmuybiencómovamosaayudaraLucía.

    –¿YporquénoseloencargamosaRoberta?Aca-badesacarseeltítulodehadamadrinayyaeshoradequeseestrene,¿noteparece,Filomena?

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  • –¿ARoberta?Nosé,nosé.¿Túcreesqueestápre-parada?Tienefamadeserunpocoatolondrada.Elúltimo curso tuvo que repetirlo porque desaprobóHechizos y Conjuros.Dicenquelabrujamaestraesta-badelosnerviosporlosestropiciosqueorganizaba.

    –Peronomenegarásqueeselhadamásbonda-dosadetodas.

    –Esosíqueesverdad.Nohayotraconelcora-zónmásgrandeentodoelmundodelosseresme-nudos.

    –Puesyocreoqueeselmomentodeconfiarenellaydarleunamisióndemucharesponsabilidad.

    –¿Túcreesqueserácapazderealizarunatareatanimportante?¿Nolevendrádemasiadogrande?Paraestascosashacefaltaexperiencia...

    –¿Ycómonaricesquieresqueconsigaexperien-ciasinoladejasestrenarse?Algunaveztendráqueserlaprimera,¿no?

    –Estábien, túsabrás.Perocomomonteunadelassuyas,yonoquierosabernada.

    –Anda,anda,noseaspájarodemalagüeroyllá-mala.Dilequevengacorriendo,quelaestamosespe-randoparahablardeunasuntomuyserio.

    –¡¡¡Roberta!!!–Peromiraqueeresantigua.Agritosno,porel

    celular.

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  • –¡Huy!Tienesrazón.Nuncameacuerdodeusarestosaparatejos.Aver...Roberta,Roberta...Aquíes-tá–mascullabaapretandoentresusmanossucelu-larcelestialúltimomodelo–.Ledoyaltelefonitoro-jo y... ¿Roberta? Soy yo, Fermina. Necesito que teacerquesurgentementealaquintapuntadelaestre-lla:Filomenayyoqueremoshablarcontigo.

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