el espejo 2012 - maría inmaculada 2.0
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La revolución de las nuevas tecnologías.TRANSCRIPT
o María Inmaculada Z Provincia de Santa Luisa d
ANO XIV N° 28 Anuario 2011/12 JUNIO 2012
MARÍA INMACULADA 1.0 LA REVOLUCIÓN DE t-AS NUEVAS TECNOLOGIAS
SUMARIO
Págs
CONSEJO E D I T O R I A L Sor Pilar Revilla
Cristina Díaz Echeguren M a Teresa Pérez Gómez Carmen García Gollanes
Luis García Humanes Pedro José Cristóbal Guillen
D I R E C T O R E S Luis García Humanes
Pedro José Cristóbal Guillen
EDITA ASOCIACIÓN DE
MADRES Y PADRES D E ALUMNOS del Colegio
María Inmaculada
EDICIÓN FOTOGRÁFICA Alejandro R. Moretón
NUESTRA PORTADA Nueva sala de informática, nueva
web, nuevos blogs, nuevas pizarras digitales: Maria Inmaculada 2.0
CONTRAPORTADA Una forma más de relacionarse con el
colegio.
MAQUETACIÓN Pedro José Cristóbal Guillen
IMPRESIÓN Gráficas Dehon
AGRADECIMIENTOS Especialmente a
Silvia Galán, Publio Pérez, Fernando S. Novo,
Dirección y Jefatura de Estudios de Primaria y de ESO,
Sor Isabel, a los alumnos
Y GRACIAS con mayúsculas a todos aquellos que dedicaron más de un
segundo de sus vidas en la revista de su Colegio. Su tiempo no ha sido en
balde.
E D I T O R I A L 3
OBJETI VO D E L ANO 4
REPORT AJE
EDUCACION INFANTIL 6-7
EDUCACION PRIMARIA
PRIMER C I C L O 8-9
SEGUNDO C I C L O 10-11
T E R C E R C I C L O 12-13
E.S.0 14-17
B A C H I L L E R A T O 18-19
ORLAS 20-27
A.M.P.A 28-29
SEMANA C U L T U R A L 30
E S C U E L A DE PADRES 31
BIENVENIDOS Y DESPEDIDAS 32-33
REPORTAJE2 34-35
PASTORAL 36-38
FAMILIA VICENCIANA . 39-41
DPTO. LENGUA Y MATEMATICAS 42-43
DEPORTES 44-45
ACTIVIDADES E X T R A E S C O L A R E S 46-47
ANO EN IMAGENES 48
PROGRAMAS 49
ENTREVISTA 50
PUBLICIDAD 51
2
EDITORIAL
AULAS SOLIDARIAS
Agradezco la petición que se me ha brindado para escribir desde la Revista del Colegio "El Espejo".
Son varios los temas en los que podía extenderme pues, al finalizar el curso, son tantas las experiencias vividas y todas ellas tan ricas, que la ambición desearía juntarlas todas y hacer un extenso artículo sobre las mismas. Sin embargo he decidido escribir sobre un tema nada nuevo aunque sí es novedoso, como se ha vivido en el Colegio. Me refiero al tema de la SOLIDARIDAD.
Un famoso autor decía: "Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces, pero aún no hemos aprendido el arte de vivir juntos y ayudarnos como hermanos".
La Teología nos dice que la palabra Solidaridad está estrechamente vinculada con la fraternidad de todos los hombres; una fraternidad que nos impulsa a buscar el bien de todas las personas por el hecho mismo de que todos somos iguales en dignidad, gracias a la fil iación divina.
Desde este punto de vista, la Solidaridad debe mirar tanto al prójimo más cercano, como por el hermano más distante. Por otra parte la Solidaridad no es exclusiva de los Santos, ni de la Iglesia, sino que es tarea de todos. Para el cristiano, no se puede reducir esta tarea a dar lo justo, lo mínimo exigible, ni dar lo que me sobra, sino que el "amor al prójimo" va más lejos. La solidaridad para un cristiano se hace plena y se enriquece con la puesta en práctica del : amor, caridad, entrega. Y si de entrega y caridad hablamos ¿no es ejemplo para el Colegio la f igura de San Vicente de Paúl?
Las Hijas de la Caridad, cuya Titularidad ostentan en el Colegio, reconocen y expresan en el Documento "Carácter Propio", el compromiso social por la justicia y la promoción de los más necesitados, a través de acciones concretas.
A lo largo del curso varias Campañas a favor de los más necesitados (según recoge el Documento de Pastoral) se han llevado a cabo. En Octubre el día del Domund, en Febrero el día del Hambre y en Abril la Tómbola solidaria.
Ni que decir t iene que la sensibil ización, la implicación y el compromiso, son más fuertes cada año. Este curso se ha trabajado tanto y con tanto empeño, que desde este pequeño artículo deseo agradecer a toda la Comunidad educativa (Profesores, A lumnos, Padres, PAS y AMPA) su interés y su i lusión.
"Aulas Solidarias" ha sido lo vivido en la jornada de la Tómbola. Los niños de Uganda, los hambrientos de Somalia, los sin techo de Lorca, gracias a vuestra generosidad, recuperan la sonrisa perdida que un día les fue robada por las tragedias sufridas.
"Aulas Solidarias" es lo que deseamos ser desde nuestro compromiso Vicenciano en la Escuela porque la SOLIDARIDAD es la ternura de los pueblos.
Sor Pilar Revilla. Directora del Centro Educativo María Inmaculada.
3
OBJETIVO DEL AÑO
"LA VERDAD NOS HARÁ L IBRES"
Queridas famil ias:
El objetivo de este curso, por parte de toda la Comunidad Educativa, padres, profesores y alumnos, ha sido intentar vivir, interiorizar y formarnos en el valor de la VERDAD, descubrir y vivir el valor de la verdad buscando la coherencia entre lo que somos, sent imos, pensamos, decimos y hacemos.
Ello supone ponerlo en práctica, experimentar y sentir cada uno, individualmente, un valor tan fundamental , que sin él, muchos otros valores, no tendrían sentido.
Es un valor muy complicado de transmitir en los momentos en los que vivimos. Honest idad, sinceridad, autenticidad, compromiso. . .son valores muchas veces difíciles de sentir como prioritarios para nuestros jóvenes y niños inmersos en el contexto actual, en el cual nos "bombardean" con el triunfo de vivir de apariencias, medias verdades o simplemente, mentiras.
Por ello, y más en la actual idad, ha sido nuestro objetivo a lo largo del curso, intentar transmitir a nuestros alumnos, desde los más pequeños de Educación Infantil, hasta los mayores de Bachillerato, la importancia que tiene vivir en verdad, ser transparentes y auténticos, para su formación integral como personas que den testimonio de la verdad.
Personas que vivan y transmitan franqueza y honradez, personas que sean coherentes en el pensar, hablar y actuar, capaces de mostrarse tal y como son, de comportarse y expresarse con sinceridad, de acuerdo con los valores de la verdad y la justicia. Personas capaces de buscar la verdad y descubrir la, capaces de conocer su propia verdad, entender la verdad del otro, escuchar la verdad del mundo y conocer la verdad de Dios.
Para vuestra reflexión personal, os dejo una muestra de algunas frases trabajadas a lo largo del curso:
A la verdad se llega, no sólo por la razón, sino también por el corazón (Pascal)
La verdad no quema los labios de quien la dice, sino el alma de quien la oculta (Charles Taze Russell)
La verdad padece, pero no perece (Santa Teresa de Jesús)
Si dices la verdad, no tendrás que acordarte de nada (Mark Twain)
Cristina Díaz Echeguren
4
R E P O R T A J E
Durante este curso 2011-2012 nuestro Colegio ha cambiado de uniforme. Lo ha hecho hacia colores más alegres y bonitos si cabe. Y lo ha hecho al igual que otros colegios de las Hijas de la Caridad.
Desde este curso todos los Colegios de las Hijas de la Caridad de España tienen el mismo uniforme.
Los mismos colores para identificar los mismos valores, los ca tó l i cos ; y el mismo carisma, el v i c e n c i a n o .
Luis García Humanes
5
FniJCAHIÓN INFANTIL
BST>BCVACAAL.O La primera semana de diciembre tuvimos la suerte de contar en nuestras aulas con Matt Ledding (papá de una alumna de infantil), profesor de inglés canadiense, ponente en conferencias internacionales de TESOL.
MAC^A BN IN¿}L6S
Nos presentó un espectáculo: "Artist in re-sidence", lleno de magia, diálogos en inglés, sorpresas y diversión para todos los alumnos de educación infantil.
Desde aquí le damos las gracias por su colaboración y presencia tan cercana en nuestras aulas. o
CAR.NAVAU o
Los más pequeños de infantil dieron rienda suelta a su imaginación y a las ganas de divertirse, festejando el carnaval, este año, con disfraces en torno al tema de "las profesiones". Pudimos encontrar oficios de lo más variopinto desde médicos, enfermeras, bomberos... hasta astronautas o guardias civiles.
Hicimos un desfile en la música y después conclui-patio acompañados por profes que también sé ani-
o el Salón de Actos al ritmo de mos con una merendola en el todos los papas, alumnos y marón a disfrazarse.
o T A L L A R . 1>B COCI NA
El ya famoso TALLER DE COCINA INFANTIL, volvió otro año más a nuestro colé. En las aulas de infantil preparamos para esta ocasión unos ositos y unas tortugas de galletas.
Ha sido fantástico poder contar con la ayuda de numerosos padres que han colaborado y prestado ayuda a todos los niños de la clase, desde aquí nuestro más sincero agradecimiento.
6
EDUCACIÓN INFANTIL
T A L L 8 R , T>B
N\AN\AAUT>AV>B& El pasado 16 de marzo, organizamos el taller con familias dedicado a las manualidades. Estuvimos aprendiendo y desarrollando la técnica del collage.
Los alumnos de 1 o de infantil trabajaron los medios de transporte con esta técnica; los de 2 o , el tema giraba en torno a los amigos y los juegos y la técnica fue el collage; y los de 3 o de infantil elaboraron unos murales de las cuatro estaciones.
4fc V I S I T A A L A ¿¡RANJA £ J>B LOS CU.BNTO,
El 26 de marzo todos los alumnos de infantil visitamos la "Granja de los cuentos" en Fuenla-brada. Bajo el programa de la " La Vida bajo el Agua", conocimos diversos espacios climatizados donde descubrimos los animales que habitan los ecosistemas que el agua crea, en el recorrido que sigue hasta el mar desde las nubes.
Acudimos a un teatro de marionetas con canciones, hicimos agua de colonia, visitamos su huerto, sus animales... ¡hicimos un montón de cosas!
T A L L A R - 1>B O C\A.BNTOS> *
Con motivo del día de libro y de la SEMANA CULTURAL, realizamos en infantil un taller de cuentos donde los protagonistas fueron las familias. Papas y mamas se acercaron a las clases a contarnos un cuento.
Destacamos su gran originalidad y preparación, ya que tuvimos guiñoles, cuentos narrados, cuentos cantados, cuentos digitales...
Gracias a todas las familias que participaron; por su colaboración, entusiasmo y preparación de esta actividad. Cada año os superáis.
7
EDUCACIÓN PRIMARÍA - PRIMER C ICLO
Todo el Primer Ciclo de Educación Primaria visitamos Cosmocaixa. Fuimos a un espectáculo llamado Abradacabra que relaciona la ciencia y la magia. La verdad es que
aprendimos y disfrutamos un montón.
«37 Estación fantasma El pasado viernes 3 de febrero los alumnos de primero de primaria realizamos una ex
cursión a la antigua estación de Chamberí, conocida como Andén 0. Con la intención de conocer el barrio, ver cómo han cambiado los comercios y el trasporte pú
blico, nos abrigamos todo lo que pudimos, e hicimos frente a un frío aterrador que no pudo detener nuestras ganas de aprender y divertirnos.
¿7 \ llueva, c\ue llueva, la v\rtye\A,
de la Cueva... ü Los alumnos del Primer Ciclo de Primaria estu
vieron tremendamente preocupados por la escasez de lluvias. Ha sido un invierno atípico donde la escasez de agua y nieve, y las altas temperaturas han dominado durante muchas semanas.
Conocedores de la importancia del agua y de su uso racional nuestros alumnos han sido conscientes de este hecho.
8
EDUCACION PRIMARIA - PRIMER CICLO
c^ra^a Bs>outla 1¡¡£tf El día 24 de abril, el primer ciclo de primaria fuimos a la Granja Escuela "El Álamo".
Pudimos disfrutar de la naturaleza, el tiempo nos acompañó, lo que hizo que pasáramos un día estupendo. Llevamos a cabo el taller de elaboración del pan, ¡Mmmm...! ¡qué deliciosos!
Fiestas de saiA, isidro tifrS/ El día 14 de Mayo, los alumnos y los profes del primer ciclo estuvimos celebrando la
fiesta del patrón de Madrid: San Isidro. No faltaron los mantones, las rosquillas, los barquillos y los churros. Tuvo lugar el concurso
de baile de chotis, baile típico madrileño; entregamos el diploma y un pequeño obsequio a los tres mejores. ¡Enhorabuena chicos, lo hicisteis fenomenal!
Teatro ecológico
El primer ciclo de primaria, dentro de su Proyecto de Medio Ambiente, ha disfrutado de una obra de teatro, llena de cuentos con un argumento ecológico en la que nos recordaban lo importante que es cuidar nuestra ciudad, apagar las luces, cerrar los grifos cuando no los estemos usando, reciclar...
El ambiente ha sido en todo momento alegre y divertido.
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EDUCACIÓN PRIMARIA - SEGUNDO CICLO
Museo de Ciencias Naturales Fuimos al Museo de Ciencias Naturales, primero
estuvimos en la zona de animales, vimos animales disecados: un elefante enorme, linces, cobras, pájaros, ma
riposas, halcones,... Luego visitamos la zona marina, en ella estaba un calamar gigantesco (7 metros), un pez luna y muchas conchas. Por último, la zona de los dinosaurios, fósiles y animales prehistóricos, por ejemplo, esqueletos de diplodocus, triceratops, etc. Aprendimos un poco de la evolución humana.
Fue una actividad muy divertida y esperamos que se repita. ¡Gracias a Cosme y Lola que han sido nuestros guías! ¡Nos han enseñado muchísimo!
<3P Codan Miguel Freiré y Victoria Yépez (4o A Primaria)
El pasado 10 de enero, los alumnos del Segundo Ciclo de Primaria visitamos la fábrica de Codan. Allí realizamos diferentes actividades a lo largo de la mañana.
Primero nos contaron cual era la actividad que se realizaba en dicha fábrica y cómo funcionaba, y nos pusieron un vídeo donde nos explicaban la elabo ración de los diferentes productos de la marca. Nos vestimos para la ocasión con ponchos y gorros.
A continuación pasamos a la zona de producción donde vimos todo el proceso desde el
amasado hasta el empaquetado y embalaje final para su distribución. Pudimos degustar unas conchas riquísimas recién salidas de la cinta transportadora.
La siguiente actividad consistía en un taller de "cocina creativa" donde cada alumno elaboraba su propia concha con sus ingredientes favoritos.
Carnaval Los alumnos y profes del Primeri)o? y Segundo ciclo de Primaria, celebramos este año la
fiesta de Carnaval incluida dentro del i^y Proyecto de Medio Ambiente que estamos realizando. Los disfraces tenían que ser elaborados con elementos reciclados o reutilizados. Alumnos y profesores desfilamos demostrando nuestra creatividad e imaginación. Fueron disfraces muy originales y elaborados. Aquí podéis ver algunos.
10
EDUCACIÓN PRIMARIA - SEGUNDO C ICLO
CP Bomberos Iniciada la primavera los alumnos de 3 o de Educación
Primaria fuimos a visitar el parque de bomberos de la calle Santa Engracia. Durante nuestra visita nos explicaron cómo debemos actuar en caso de incendio y vimos un vídeo con recomendaciones para saber qué hacer.
Después nos enseñaron el traje, el equipo que llevan los bomberos y los camiones. Mientras estábamos allí se produjo un aviso y vimos cómo salían del parque tras una llamada de emergencia.
Como ya sabemos, los bomberos deben estar en buena forma física y por ello estuvimos probando con ellos algunas de las pruebas que tienen que realizar como parte de su entrenamiento.
Reciclaje El día jueves 16 de febrero fuimos al salón verde del colegio y la madre de una alumna de 5 o
nos habló sobre el reciclaje: la regla de las tres "R": reducir, reutilizar y reciclar; qué se puede reci-clar y qué no; nos mostró distintos envoltorios de cartón, de plás
tico, etc. Al final del taller nos regaló unos llaveros, un imán y unas pinturas. Nos lo pasamos muy bien y nos invitó a que en casa nos acostumbremos a utilizar esta regla de las tres "R".
De esta manera, una de las actividades de reciclaje que llevaremos a cabo es hacernos un
traje de carnaval con materiales ya usados.
Carlos Lorenzo y Katherine Mazón (4o A Primaria)
Navidad Los alumnos de 2 o ciclo de primaria nos reunimos en la Capilla del Colegio para celebrar la
llegada de la Navidad. Por ello, algunos alumnos representaron el Nacimiento de Jesús, teníamos a San José, la Virgen María y pastores que nos ayudaron a entender la importancia del Nacimiento de Jesús.
11
EDUCACIÓN PRIMARIA - T E R C E R C ICLO
\a del Taj 0 Los alumnos de 5 o y 6 o de Primaria reci-bimos una exposición sobre la Cuenca Hi
drográfica del río Tajo. Era muy interesante ya que nos explicaron un poco sobre la fauna y vegetación. También nos enseñaron a no malgastar el agua, y otras formas de ahorrar agua y salvar la biodiversidad. Fue muy entretenido ya que repasamos de forma divertida Conocimiento.
Fue "superdivertido". ¡Espero que se repita!
Lidia Fernández 6o B
Teatro de Ingles El día 28 de noviembre asistió a nuestro centro
la compañía de teatro The Lingua Arts Theatre. Para los primeros cursos de Primaria ( 1 o , 2 o y 3) representaron "The Dream Factory" (La Fábrica de los Sueños) y para los más mayores de la etapa (4 o, 5 o y 6 o) nos ofrecieron el espectáculo "All about Angel" (Todo sobre Ángel)
Ambas representaciones tuvieron una gran aceptación por parte de nuestro alumnado, entregado, en el caso de los más pequeños, a las canciones, bailes e interacciones con los actores.
XVI Concurso ie
Yrwnavera
La Universidad Complutense de Madrid, por medio de la Facultad de Ciencias Matemáticas, ofertó este año el Concurso de Primavera de Matemáticas en su XVI edición. Nos reunimos los alumnos seleccionados de 5 o y 6 o de Primaria en una de las bibliotecas del Colé el 29 de febrero.
La verdad es que al terminarlo me sentía muy ner
vioso, porque no sabía si iba a pasar a la siguiente fase. Alejandro Pérez Ambrós 5o B
12
EDUCACIÓN PRIMARIA - T E R C E R C ICLO
El pasado 5 de mar- - 'La Isla del Tesoro" zo los alumnos de 5 o y 6 o ^ ^ ^ ^ ^ de Primaria tuvimos la suerte de poder ver la obra de teatro "La Isla del Tesoro". Se publicó en 1883. Es un clásico del escritor escocés Robert Louis Stevenson (1850-1894).
La obra trata sobre un niño que quería encontrar el tesoro del capitán Flint, oculto en una isla. No faltan aventuras, peligros, piratas, peleas y canciones. ¡Parecía un musical! Fue divertido y a todos los alumnos nos gustó mucho.
¡Os la recomiendo!
Susana Valdenebro Barroso 5o A
El Museo del Prado El día 5 de marzo la clase de 5 o C visitó el
Museo del Prado. Vimos muchos cuadros. Uno de ellos era la copia del cuadro de la "Mona Lisa" y los demás eran del Siglo XIX. También vimos muchas esculturas como por ejemplo: un hombre tumbado con un manto.
Cuando estuvimos viendo la copia de la "Mona Lisa", hicimos un juego que trataba de decir las dife
rencias entre el cuadro de la "Mona Lisa" de verdad y la copia. Después de la visita, Mari Carmen nos dio unas hojas de preguntas sobre lo que habíamos
visto y otras para dibujar un compañero de la clase.
El viernes 18 de mayo fuimos a ver la ermita de la Virgen de la Poveda que queda cerca de Villa del Prado.
Cuando llegamos fuimos al parque y nos montamos en los columpios y el tobogán. A la hora de la comida compramos helados y escuchamos música. Después de comer jugamos al escondite. Tras jugar un rato fuimos al rio y algunos niños llenaron botellas de agua y se mojaron. Cuando ya nos íbamos fuimos a la iglesia, cantamos el ángelus y nos fuimos en autobús. Yoleida de Jesús Quiroz
Patricia Garrido y María Martín 5o C
^^Visita a la Virgen m¡g¡f ~>oveda
13
E.S.O.
— X * Fuimos a Carranque (Toledo) a visitar una casa romana que tenía unos mosai-l 5 eos muy bonitos. Nos estuvieron explicando cómo los hacían y el tiempo que tenían.
Después hicimos un taller que consistía en hacer un mosaico nosotros mismos. La verdad es que ni el mal tiempo nos impidió pasárnoslo bien.
Joaquín Márquez Aranda 1°B ESO
CHARLAS SOBRE D R o
Un día del curso fuimos al Salón de Actos para asistir a una charla sobre drogas. El chico nos presentó documentación acerca de las drogas y otras sustancias tóxicas; y sus efectos sobre el organismo.
Mediante ejemplos y casos reales nos explicaron los efectos sociales, familiares y sobre el organismo que tienen las drogas.
La verdad es que estuvo bien, y supimos cosas que antes no sabíamos.
Sergio Eusebio 4o C ESO
Una de las charlas que se organizan durante el curso fue sobre sexualidad. Vino una mujer para hablarnos sobre los riesgos del sexo, las enfermedades de transmisión sexual, anticonceptivos y sobre el aborto.
Fue una charla bastante interesante porque aprendimos cosas que la gente por lo general no sabe.
Danilson Fati Dos Santos 4°B ESO
14
E S O
Coi 6 Cinco alumnas de 3 o de la E.S.O han ganado el primer premio nacional en la categoría de 1er
ciclo de la E.S.O en el concurso "Consumopolis" sobre consumo responsable, organizado por el Instituto Nacional de Consumo en la edición del año académico 2010-2011.
El concurso favorece el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes que posibilitan la construcción de una sociedad de consumo cada vez más justa, solidaria y responsable.
La Ministra de Sanidad, Política Social c Igualdad
Otorga el presente diploma al
Colegio María Inmaculada, de M a d r i d ,
como centro escolar en el que cursan sus esludios las integrantes del equipo LUCIÉRNAGAS ganador del premio nacional correspondiente a los cursos Primero y Segundo de ESO del
Coocur» Escolar Consumópoliso 2010-2011 Tú puede, elegir: ¿ « « t e cuánto cuesta lo que ecmmm,? En Madrid, a 28 de octubre de 2011
El nombre de las alumnas ganadoras de esta edición es:
-Carmen Redondo -Andrea de las Heras -Ana Daniela Mayer
-Patricia García -Consuelo Plaza
JÜ
h ua coNSTrr\jaáles?*íi0LA
Como todos los años el Colegio celebra el día de la Constitución española de 1978. Ha sido un acto dirigido por alumnos de Bachillerato y profesores de la ESO en el que se recuerda y resalta un documento que auna a todas las partes de España y que ampara a todos y cada uno de los ciudadanos que viven en nuestro territorio.
15
E.S.O
Recordamos que es un documento moderno y admirable al que miran con envidia otras naciones. Nos sentimos muy orgullosos de ella.
Luis García H.
CRISTO
El musical se desarrolló en el Salón de Actos. Los alumnos de 3 o de E.S.O. lo prepararon ellos solos y sin ningún profesor al cargo. Lo dirigió Mario Millán, y nos sorprendió que lo hicieran tan bien, porque ni son actores ni cantantes profesionales. La verdad es que se lo trabajaron mucho y estuvieron mucho tiempo ensayando.
Alberto Bustamante 4o B ESO
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16
El pasado 22 de Marzo, tres equipos de alumnos de nuestro colegio participaron en la XX edición de la Olimpiada Matemática de la Comunidad de Madrid.
Este concurso está organizado por la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas "Emma Castelnuovo" y está dirigido a alumnos de 2 o de ESO, para ofrecerles la posibilidad de disfrutar con la resolución de problemas matemáticos en los que se requiere el uso de diversas estrategias de pensamiento.
Nuestro centro tiene la posibilidad de participar con tres equipos, con la condición de que sean mixtos. Los participantes han sido seleccionados por los profesores del Departamento de Matemáticas por su gran aprovechamiento y capacidad en esta asignatura.
En la presente edición, los representantes de nuestro colegio son:
EQUIPO 1 VÍCTOR ARTO, SARACELOZZI y ALFONSO GARRIDO
EQUIPO 2 RENE ALMANZA, ERIC MONCAYO y DAVID REVELO
EQUIPO 3 CARLA GARCÍA, CRISTOPHER NAVARRETE y HÉCTOR
PÉREZ
El nivel de las pruebas es elevado, pero fueron dignos representantes del centro.
María Menéndez-Ponte es una escritora que nos visitó y estuvo contándonos detalles y curiosidades de su libro y por qué se hizo escritora.
Después todo 1 o de E.S.O. tuvo la oportunidad de preguntarle sobre su vida. Ella nos contó que empezó desde muy pequeñita, que en clase se inventaba sus cuentos en su cabeza, y como curiosidad nos contó que suspendió 1 o de E.S.O.
Fue una visita muy agradable y peculiar.
Rodrigo Toledo 1°C de E.S.O.
17
BACHILLERATO
En
A TOLEDO
r—I >
Los alumnos de Bachillerato asistimos, en compañía de los profesores Fernando Sánchez y Sor Isabel Torres, a la ciudad de Toledo, o "Toletum" como marcaba el
letrero de bienvenida a los pies de una estatua en la entrada de la ciudad .
Tuvimos el placer de visitar "La sinagoga del tránsito", La magnífica catedral de Toledo y la exposición de "El Conde Orgaz", que tantos simbolismo y misterio esconde bajo la pincelada de El Greco, entre otros monumentos y enclaves de la ciudad.
En grupos, y bajo el sol espléndido del 23 de Marzo, pudimos recorrer las calles y los caminos que siglos atrás, otros, cuyo destino formaba parte de esta increíble y fundamental ciudad del patrimonio español, recorrieron junto a su espléndido ámbito cultural.
David Lima Guerrero
< Q W E-i < <
DE LA A L M U D E A Y A LA MEZQUITA
Los alumnos de 1 o de Bachillerato realizamos una visita a la Mezquita de más auge en Madrid y a la Catedral de la Almudena, situada en "El Madrid de los Austrias".
El 14 de Diciembre de 2011, pudimos observar cómo, una vez más, la riqueza cultural de España se representa en la vida religiosa y cómo distintas culturas de creencias análogas pero contrarias conviven en un mismo terreno.
Situada en el barrio de El Carmen, la mezquita que visitamos, conocida como la Mezquita de la M-30, es la más importante de Madrid, siendo punto de encuentro y referencia para los musulmanes de diversos orígenes. En la sala de oraciones, a la que accedimos descalzos y las chicas tapándose la cabeza, nos explicaron las características de esta religión. La Catedral de La Almudena es uno de los monumentos más visitados de Madrid, constituyendo, así también, uno de los puntos de mayor culto cristiano en Madrid, por gozar de gran tradición histórica. Además de visitar el templo, nos enseñaron el museo de La Catedral y terminamos haciéndonos una foto a los pies de nuestra Virgen de la Almudena, patrona de Madrid.
18
BACHILLERATO
DE LAS UNIVERSIDADES orno todos los años, desde el año 2006, se realiza en el pabellón de Bachillerato la Feria de las Universidades.
Como todos sabéis, los alumnos de 2 o curso de Bachillerato llegan a una encrucijada de caminos. Cada uno debe elegir un camino académico que les llevará a una carrera profesional particular. Esa decisión es uno de las primeras oportunidades serias de demostrar madurez, pues todos sabemos que se entremezclan por un lado las aspiraciones personales, con los lazos de unión y amistad entre compañeros.
En esta Mini Feria, muchas Universidades se acercan a mostrar sus ofertas educativas y a explicarlas en profundidad; con la suerte y privilegio que supone el que vengan a hacerlo en "petit comité".
D E s p E D I D A 19
nan erado hasta ucho esfuerzo
estro reconocimiento u felicitación a todos ellos.
Sofía A lvos Aren i l l a
Diego
César A n t o n i o Amarís Malo
J o r g e Lu is
C O L E G I O M A R I
Cr in fclww C n l M
0»«*'» * » * » * Sor An«o«ln
2 2 D E BAO
I
M i r i a m de Darwin R. Ángel Gómez Aranda L i n c a n g o
Pr isci la A randa L i n c a n g o Arel la
A n a n a Eduardo Cuenca A r r i o l s Es teban Corne jo Fernández A r r o y o Ferrer Monge
Shery l Gagarín Gad iano Gai
Serg io Fátima X i o m a r a Rami ro Martínez Andrades Martínez González Muñoz Calvo
C h a n n c l M e l a n i o N e g r e t e Cast ro
María José N i c o l a l d e Teopanta Oh
/ 1 Cr is t ina Roy Diaz
Ed ison G. Bárbara K a r l a Estefanía R ivadene i ra Agu inda Rodríguez González Rodríguez Qu i to
Mayté Rodríguez Rodríguez Saci
PROMOCIÓ
& I N M A C U L A D A
¡ M u Nev©
Ütar TiiwK» Ratos*»
-BLLERATO
/ Micae la Andrea Car los Barr ios Reyes Bueno B l a n c o
Andrea F ranc isco del A m o Car re te García V i l l a lba
Jorge Danie l R ica rdo 5 a a z u e l o s Soto Pera l ta López
Ester Yanirta Rosmery Sánchez Suxe Rojas
•
C O L E G I O M A R I A I N M A C U L A D A
M A D R I D
B l C E N T E N A R I O D E L A CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA D E 1 8 1 2
/ Sergio Chr i s t ian Les l y
C a r r e t e r o Otero Cf iou Fernández C o n t e n t o V i l la magua
.JHL
A n t o n i o Laura S. Gómez Acuña taitón Rodríguez
A n t o n i o Luna Gómez
C a r m e n Pérez Qu in tan i l l a
S a m a n t h a Ponce Bermeo
A l m u d e na Támara Quiroz M i l lones
Mar ina Vi lanova A n t a
Bárbara Weber Te jera
Cr is t ina Y e Z h u
2 0 1 1 - 2 0 1 2
A M P A
En Junio y como siempre para terminar el curso pasamos todo el día en las
piscinas naturales "Las Presillas" en El Paular (Madrid), el agua estaba helada pero los niños se lo pasaron en grande (ellos no tenían frío), compartimos la comida y éste día tan agradable.
EXCütiSIÓeN" ñ HWÍKñ DEL
E l pasado día 26 de Noviembre, visitamos con la AMPA en Medina del Campo (Valla-
dolid) la exposición "Las Edades del Hombre" (PAS-SIO), aunque más reducida que otras no menos interesante por su contenido: temas visuales, literarios, musicales etc..
Después de almorzar fuimos a ver el Palacio-balneario "Las Salinas" para terminar en el palacio dónde falleció Isabel La Católica, admiramos su vestuario, habitación, libros muy antiguos entre otras cosas.
Entre cultura y armonía volvimos a pasar otro feliz día.
E l pasado Diciembre, se celebró la Asamblea anual de la AMPA, después de aprobar cuentas y nuevo presupuesto, tomamos un refrigerio y se obsequio a los presentes con un de
talle, así mismo despedimos a varios miembros de la junta que al terminar sus hijos los estudios en nuestro centro no pueden seguir en la misma, quedando la junta actual como sigue:
Presidenta Vicepresidenta Secretaria Vicesecretaria Tesorera Vocal Vocal Vocal Vocal Vocal
Ma Teresa Pérez Blanca Cadavid Ana Isabel Díaz Ma De La Peña Gutiérrez Margarita Enterria Susana Herola Susana Barroso Támara Beamud David Garrido David Segovia
28
A M P A
VtSrÉfl DE LOS IlETES WIQO: Como cada año, SS.MM los Reyes Magos de Oriente han venido a nuestro Colegio. Gracias
al AMPA, que tiene el teléfono y el correo electrónico de los Reyes Magos, les pidió que antes de preparar los regalos se pasaran por nuestro Colé para coger cartas y saludar a nuestros pequeños.
Les recibimos en la entrada del colé con gran ilusión, sorpresa y cantando villancicos. Vinieron desde muy lejos para hablar con todos y cada de uno de nuestros alumnos desde
1 o de infantil hasta 2 o de primaria. Teníais que haber visto la cara de fascinación de los niños, algunos de la emoción parecía habérseles olvidado incluso hablar...
Estos Reyes no se fueron con las manos vacías, llenaron sus sacas de cartas y del inmenso cariño que llevaban puestas sus palabras y villancicos.
f ,
miññ DEL DEÍOItfE Se entregaron medallas y trofeos a todos los alumnos de extraescolares, el AMPA trajo va
rios juegos como castillos, futbolines, etc.. que hicieron las delicias de los asistentes además de invitar a refrescos y varios.
DE m uiiñq$p§ñ Como todos los años el AMPA colabora en la Fiesta de la Milagrosa trayendo para los más
pequeños del colé (Infantil y Primer Ciclo de Primaria) castillos hinchables. Además este año también contamos con la visita de Mickey Mouse, que se pasó a saludar a los chavales y se prestó a hacerse fotos con ellos.
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S F M A N A CULTURAL
La Semana Cultural y Solidaria es la "Semana Grande" del Colegio. Todos nos revolucionamos preparando actividades para otros. Las culturales se preparan con esmero para que otros las disfruten. Pero existen otras actividades organizadas con el fin de ayudar a los demás.
Este año la recaudación se envío a una organización llamada Música para salvar vidas, que se encarga de tutelar el futuro de muchos
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destruida por el terremoto del año pasado; para diversas organizaciones de jóvenes {JMV de Honduras y del Colegio) y para la alfabetización de países pobres {Haití, Etiopia y Kenia).
Luis García Humanes
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E S C U E L A D E P A D R E S La Escuela de Padres es una ocasión de reflexión, formación y encuentro en la dinámica de
compartir experiencias e identificar pautas para educar a los hijos. El programa formativo del curso 2011/2012 se desarrolló en veintisiete sesiones convocadas
los martes de 15.15h a 16.45h. Cuarenta horas de formación en torno a diferentes temáticas significativas.
Agradecemos el interés y la inquietud por saber más a las familias que participan en la Escuela de Padres y animamos al resto de familias a dar el paso, en la medida de sus posibilidades, para integrarse en este proceso formativo.
Hasta el próximo curso. ¡Feliz verano en familia!
Saber más para educar mejor Miguel Ángel Blanco
Tema Ponente Presentac ión de la Escuela de Padres
Felices desde la cuna Miguel Angel Blanco
Coord. Escuela de Padres Presentac ión del Objetivo del Curso,
El valor de la verdad Sor Pilar Revilla
Sor Concepc ión Cob Visita a la Capilla y a la Biblioteca Vicenciana Sor Pilar Revilla
Sor Adorac ión L lórente y las Hnas. de la Casa Provincial
Los tiempos de cambio y la nueva espiritualidad.
José A. Núñez Calero Psicó logo-Or ientador
del Colegio Mar ía Inmaculada La verdad nos hace libres Miguel Angel Blanco
Coord. Escuela de Padres Taller de manualidades
Decorar la Navidad Sor Asunc ión Salcedo H.C.
VII Taller de cocina José Romero -Asesor gast ronómico-Carmen Gonzá lez - B i ó l o g a -
La Navidad: Una buena noticia Sor Adorac ión Llórente H.C.
Presentac ión del segundo trimestre de Escuela de Padres.
El regato efe Otos
Sor Adorac ión Llórente H.C. Miguel Ánge l Blanco
La seguridad en internet. Navegac ión y recursos
Jesús Lledó Ldo. Empresariales Experto in formát ico
El ejercicio f ísico y el valor del deporte. Juan Carlos Casado y Diego J iménez
Gimnasio Forma XXI Recursos para la prevenc ión de riesgos
en la infancia y la adolescencia Ana Ramos
Fundac ión ANAR El sentir de las victimas del terrorismo Carlos Ruiz de Cortad!
Asoc iac ión Víc t imas del Terrorismo Las inteligencias múl t ip les Miguel Angel Blanco
Coordinador Escuela de Padres Visita al Museo del Romanticismo Guía del Museo
Libroforum Jacfe y los misterios de la vida
Fran$G¡s Garagnon. Ediciones Paulinas
Grupo Cooperativo Escuela de Padres
Las sentencias del juez de menores Emilio Calatayud
El mensaje de la Semana Santa
Miguel Angel Blanco Sor Adorac ión Llórente H.C
Presentac ión del tercer trimestre de Escuela de Padres
Criterios para Identificar un buen Colegio
Sor Adorac ión Llórente H.C. Miguel Ánge l Blanco
Los peligros de internet y las nuevas tecnologías
Alberto Bodega Subinspector de pol icía
Proyecto de Inclusión. Comunidades de aprendizaje.
Experiencias de inclusión educativa.
M'Sol J iménez Benedl Pslcopedagoga del M.E.C.
Proyecto de Inclusión. El Sistema Educativo. Gula para las familias.
Julia Gonzá lez Henche Asesora de Educac ión
de la Comunidad de Madrid Proyecto de Inc lus ión.
Familia y educación Inclusiva. Index for inclusión
Miguel Angel Blanco Pedagogo
Coord.Escuela de Padres Proyecto de Inc lus ión.
Resolución de conflictos. Estrategias para mejorar la convivencia
en entornos Inclusivos
Cristina DfazEchegurerl Directora ESO y Orientadora
Colegio Mar ía Inmaculada
Clausura. E v a l u a c i ó n , O r a c i ó n , Entrena de diolomas
Sor A d o r a c i ó n L l ó r e n t e H.C. Miguel Á n g e l Blanco
PROií €CTO Dt INCLUSIÓN
SOCIO-£DUCATIVA
PR06RAMA PARA LA I N T £ 6 R A C I 0 N SOCIAL )ó F O R M A C I Ó N D£ R£D£S CIUDADANAS
A TRAVÉS D€ LA £SCU£LA
EMPLEO, MUJER
PROFORPA Comun idad de Madr id F U N D A C I Ó N
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DESPEDIDA JUBILACIÓN DE SOR MARIA DEL CARMEN MOLERO
Seguro que más de uno os preguntáis ¿ pero bilado? Si la seguimos viendo por infantil.
Sor M a del Carmen Molero no se había ju-
Según el diccionario de la RAE (Real Academia Española), "jubilar" significa dejar de hacer lo que se practicaba por razón de edad, de largos servicios o de imposibilidad.
Si atendemos a esta definición, es cierto que Sor M a del Carmen ya no es tutora de un grupo de alumnos determinados, pero...
¿Cómo podría una Hija de la Caridad y una maestra de vocación desvincularse de la educación? Después de pasar 48 años dedicada a los niños, primero en Murcia (donde era Sor Luisa, en honor a su fundadora por la que siente especial cariño), después como directora en "su casa" de Moratalaz y más tarde tutora de infantil de nuestro colegio. Una persona tan servicial y dinámica como ella, no sería capaz de estar parada; aquí la tenemos al pie del cañón, ¡incansable!
Siempre dispuesta, animada, comprensiva. Está pendiente de su Comunidad de hermanas, de los alumnos y de sus familias, de nosotros y de los nuestros... es como si tuviéramos un confesor espiritual, esa "tía monjita" que todos queríamos tener.
Sabemos porque tú nos lo recuerdas que los niños de ahora no son como los de antes, que tus poesías de folio y medio se las aprendían en un "pis pas" y es que la enseñanza ha cambiado mucho, que te damos hasta pena de los que nos va a tocar ver... pero como Sor M a del Carmen es una persona avanzada para su tiempo también ve con buenos ojos los avances tecnológicos de la educación (que si el ordenador al que le ha perdido ya el miedo, que si las pizarras digitales, el correo electrónico, etc . . . ) . Está tan puesta al día, tan abierta a lo que nos toque vivir que podemos hablar con ella de casi todo sin que se nos "asuste".
Nos consta que por allá donde pasa va dejando buenos amigos y por eso nos sentimos felices de incluirnos en estos grupos de personas que forman parte de su vida.
Los entendidos aseguran que a medida que se avanza en la vida crece la gratitud hacia quien nos guió en algún camino, es por lo que tus compañeros de infantil te queremos agradecer tu bondad, tu entrega y disponibilidad y llevaremos siempre con nosotros tu devoción a la Virgen Milagrosa, los valores que nos has transmitido, tus preciados consejos y los gratos momentos que junto a ti hemos vivido.
Gracias Sor Ma del Carmen!
Equipo de profesores de educación infantil.
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R E P O R T A J E 2
Si hay algo que caracteriza al Colegio María Inmaculada desde hace más de 100 años es la apuesta fuerte por la innovación educativa.
Ya innovaba en 1901 cuando educaba a pobres y no tan pobres, tratando a todos por igual; cuando nadie lo hacía. Innovaba cuando ha sido pionero en aplicación de las nuevas leyes educativas. Y también cuando entraron en las aulas y en la vida escolar las nuevas tecnologías.
Ahora damos una vuelta de tuerca más. Desde hace muchos años nuestro colegio dota a cada una de las aulas de ordenador y acceso a internet que es utilizado como recurso educativo. También se proporcionó a toda la etapa de Educación Infantil de Pizarras Digitales, que desde hace unos años motivan y facilitan los aprendizajes de los más pequeños.
Sin embargo podemos decir que la auténtica revolución tecnológica (o TICnológica, como algunos les gusta decir) se ha dado durante el presente curso 2011-2012. El Colegio ha realizado un gran esfuerzo económico y ha equipado para Educación Primaria una nueva sala de Informática con modernos ordenadores y software completamente actualizados.
Además todas las aulas de Educación Primaria tienen las nuevas pizarras digitales de última generación también desde este curso.
Sin duda internet y el mundo digital y multimedia tiene mucho que ofrecernos. Utilizado con sentido común ofrece una cantidad casi infinita de posibilidades. Además es motivador para los alumnos pues ofrece la posibilidad de interactuar y participar de la misma. No hay que olvidar que muchos aprendizajes se pueden ver potenciados con el apoyo de videos, fotografías reales o esquemas.
Un esfuerzo económico que invierte en la educación de vuestros hijos. Sin duda la mejor inversión.
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R E P O R T A J E 2
Sergio (Diseñador Web) y El Equipo Web del Colegio Sor Isabel, Silvia Galán, Publio y Luis
Pero además de lo material, tenemos cambios en lo virtual. Hemos cambiado la página web del Colegio. Desde hace unos meses funciona una página web más dinámica e intuitiva, joven y atractiva, donde se ha organizado la información de una manera más accesible y clara. En definitiva más práctica y útil. Sin embargo nuestro dominio sigue siendo el mismo:
www.minmaculada.org
Desde la página web se ofrecen diversos blogs que se unen al ya existente blog de Orientación. Estos blogs son realizados y gestionados por profesores de nuestro Centro y vienen a sacar el máximo partido de internet para ponerlo al servicio de la Educación en su sentido más amplio. Os pasamos a describir cada uno de los blogs:
Min-Orientabloa: dedicado fundamentalmente a la orientación en Secundaria y Bachillerato y a información y actualidad referidas a dichas etapas. Una referencia en el Colegio. La Pizarra de Clase: un blog de recursos para Infantil y Primaria, con pinceladas de orientación y valores. Hasta el infinito v más allá: genial blog en el que los valores toman un papel protagonista. Una imagen distinta: cuaderno de trabajo de las asignaturas de Educación Plástica y Visual y Dibujo Técnico. En pie de lengua 1° y En pie de Lengua 2°: cuaderno de trabajo de la asignatura de Lengua y Literatura castellana en Secundaria. Ofrece también recursos para los alumnos y páginas de interés para ampliar conocimientos. Historia para mis alumnos: relacionado con la asignatura de Historia se expone material complementario, ofreciendo más información, videos, textos, para aumentar los conocimientos y comprensión de los temas dados.
Luis García Humanes
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PASTORAL MILAGROSA
PASTORAL NAVIDAD
PASTORAL
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FAMILIA VICENCIANA
ComutAÍdad dt Adultos Queridas famil ias:
Hemos finalizado fel izmente otro curso. La Comunidad de Adultos de J.M.V. (Juventudes Marianas Vicencianas) quiere desear a todos un verano estupendo. Os seguimos esperando para el próximo curso, a todos aquellos que compartís nuestra Fe, los viernes alternos en horario de 17:15 a 18:45. Podéis venir con los niños, que pueden adelantar deberes en el servicio l lamado "Permanencias" o jugar (si son pequeños) con Manoli .
Este curso le hemos dado la bienvenida en nuestro grupo a Sor Adoración Llórente, que junto con nuestra Sor Margarita Machí tan dedicada a nosotros como siempre, se ha prestado a ser nuestra co-asesora.
salgo súper tarde de trabajar, estamos poco con los niños, los deberes, estoy agotada. . . " Os entendemos, pero probad, os aseguramos que merece la pena y el t iempo parece que se multiplica.
Nuestros encuentros son de carácter format ivo y v iven-cial.
Este curso queremos destacar, entre nuestras actividades, nuestros compromisos vicencia-nos:
-Se nos pidió un compromiso concreto de colaboración y tres de nosotras se implicaron con nuestros "vecinos de Finca": El Programa de San Vicente de Paul de comedores, y colaboran de forma voluntaria, un día a la semana, impartiendo la clase de cocina que en dicho Centro se facilita a quien necesita formación para buscar trabajo. Desde aquí les damos las gracias.
-En navidad fuimos todos juntos a llevar nuestra felicitación al "Hogar Casa de Belén". ¡Una experiencia grande! La Comunidad de las Hijas de la Caridad que vive allí nos recibió con sus niños y fue una fiesta para todos. Tuvimos la oportunidad de celebrar la Eucaristía con dicha comunidad. Las hermanas nos regalaron su testimonio de vida, desde la más joven a la mayor, (que es la que se encargó de darnos a besar el Niño-Dios). Gracias comunidad de Belén.
-Junto con el grupo de JMV de nuestro "Colé", cuya catequista es Sonia Visedo, nos acercamos a la misión que JMV realiza en Nacala (Mozambique). De la mano de Sonia que estuvo el verano pasado de misión allí y nos ofreció su test imonio, conocimos una realidad tan pobre en lo material y, sin embargo, tan rica de experiencia cristiana. ¡Gracias Sonia!
Marga y Josechu de la Comunidad de Adultos María Inmaculada.
deJMV
Conscientes de la responsabi l idad que implica s iempre, pero más en los t iempos actuales, ser test igos de nuestra Fe nos reservamos ese t iempo de reunión los viernes y os an imamos a que os unáis. En ocasiones es difícil hacer el espacio-t iempo. También nos ocurre: "el pediatra, quién hace la compra,
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FAMILIA VICENCIANA
jwJtv±u,dts> Marianas víctMÍa\A,as> MEMORIA A C T I V I D A D E S JMV 2011-2012 - ¡GRITEMOS L A G R A N V E R D A D !
El curso empezó fuerte, con muchas ganas y con ganas de gritar la Gran Verdad a los cuatro vientos. Había que ponerse en camino; la motivación, como año tras año, era un punto impor
tante para comenzar como es debido. Después de habernos llenado de ilusión y fe en el EJV y la JMJ, teníamos que seguir cargando las pilas. Y así, el domingo 2 de octubre llegó la Convivencia de Inicio de Curso, en la que los colegios de la zona centro, María Inmaculada, Sagrada Familia y Virgen Milagrosa, convivimos durante un día entero mientras disfrutábamos de diferentes actividades, juegos, compart imos también algún que otro partido de fútbol y baloncesto con los catequistas, comimos en el patio, celebramos la Eucaristía y, en resumen, nos pusimos en manos del Señor y así recoger las fuerzas necesarias para todo lo que aún nos quedaba por vivir.
El martes 4 de Octubre, en el colegio tuvimos la Fiesta de Inicio de Curso, miembros y no miembros de JMV desde 4 o de Primaria hasta 4 o de la E.S.O. nos reunimos una hora en el g imnasio para dar a conocer la Asoc iac ión. Tuvimos un rato para dedicarnos canciones, algunos nos animamos a bailar y se concluyó con una pequeña competición de relevos entre varios representantes de cada curso. Ahora sí que sí, el curso estaba en marcha.
El sábado 26 de noviembre la Capilla del colegio se llenó de jóvenes, catequistas, hermanas, profesores, padres, hermanos, abuelos para vivir los Pasos de Etapa de cada uno de los grupos de JMV del colegio María Inmaculada, Sagrada Familia y Virgen Milagrosa. Tuvo especial
emoción el Paso de Etapa de los jóvenes más mayores ( 1 a , 2 a y 3 a etapa de Catecumenado) dónde se pudieron ver grandes sonrisas mientras la catequista, Sor Ana Belén Alhambra, imponía el símbolo de la Cruz Vicen-ciana de JMV y el Credo. Y así seguíamos.
Un año más, la convivencia de mitad de curso no podía faltar. De nuevo los tres centros de la Zona Centro se reunían en Miraflores de la Sierra para relacionarnos durante un fin de semana cargado de emociones, risas, i lusiones y celebraciones. Pudimos disponer de todo el exterior de la casa gracias a que el t iempo meteorológico nos acompañó en todo momento.
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FAMILIA VICENCIANA
El domingo concluimos bajando al pueblo para celebrar la Eucaristía en Comunidad. Ya estábamos a mitad de curso, pero grandes aconteci mientos estaban por llegar. Los jóvenes y catequistas a partir de 20 años tuvimos una Formación Bíblica dirigida por la maravi l losa Pilar Yuste el domingo 4 de marzo. Estuvimos aprendiendo sobre cómo leer los textos sagrados en el día de hoy, cómo vivir y experimentar esos relatos dentro de nuestro carisma vicenciano, cómo poder usarlos, cómo interpretarlos y la necesidad que debemos sentir de tener la Biblia como referencia y modelo. Y un poquito más formados seguimos hacia delante. El curso se iba acabando, y otra vez más, la Convivencia de Fin de Curso tenía lugar.
De nuevo los tres centros nos reunimos, esta vez en el colegio Sagrada Familia, durante el fin de semana del 21 y 22 de abril. Lleno de actividades, juegos, velada, "Lipdub" en la Fuente del Berro y pasando la noche todos juntos, cerrábamos un curso que estaba cerquita de llegar a su fin. Pero aún quedaba algo grande, aún teníamos ganas de más.
El sábado 26 de mayo llegaba lo que nunca puede faltar para un JMV, el Encuentro Nacional de Juveniles y Convocatoria. Más de 1.000 jóvenes de 2 o , 3 o y 4 o de E.S.O. de toda España nos reunimos en el colegio de Nuestra Señora de la Consolación y vivimos uno de los mejores días que
podíamos imaginar. Con el hashtag #JMVMa-drid2012 l lenamos la red social, Twitter, con comentar ios de cada momento que íbamos viviendo durante el día. Después de los talleres y la Eucaristía, cerramos el día con una f iesta donde un DJ y el conocido beat-box, Pakiteit, amenizaron la noche para disfrutar y soltar adrenalina con todos los amigos, tanto de otros años como los recién conocidos. Varios centros compart imos la noche mientras intentábamos descansar algo para que el domingo 27 de mayo pudiésemos terminar el fin de semana en el Parque de Atracciones. A pesar del sol y del cansancio, las pilas siguen a tope.
Aún nos queda la Acampada de Primaria. Más adelante tendremos el Campamento de 1 o , 2 o y 3 o de la E.S.O. donde toda la Provincia de Santa Luisa se junta 10 días, de nuevo, en Miraflores de la Sierra. Y para terminar, el Encuentro y la Escuela de Benagalbón nos espera a los más mayores del 16 al 29 de julio.
Sandra Mocho
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DPTO DE LENGUA
Q(Jf£RO SER Ü h J CBRV*NTES Este año celebramos el VI concurso literario Quiero ser un Cervantes, en el que partici
pan las etapas de Primaria, Secundaria y Bachil lerato. Nos hemos encontrado con uno de los años en los que más difícil nos ha resultado elegir a los ganadores. La calidad y extraordinaria originalidad de todos los participantes nos lo ha puesto muy difícil; pero estamos muy orgullosos de que haya sido así.
Felicitamos a todos los participantes y en especial a los ganadores; y les animamos a que continúen leyendo y escribiendo. Estamos convencidos de que en nuestros pupitres se sientan verdaderos artistas literarios y alguno llegará a ser un gran escritor.
Aquí os dejamos a los ganadores, y no os olvidéis de felicitarles cuando les veáis:
DPTQ DE MATEMATICAS
c0HCüRSO DE PRIMAVERA PE MATEMATICAS Mucha gente puede pensar que las Matemáticas son aburridas o que en la vida real no sir
ven para nada, pero son algo muy importante. Las Matemáticas agilizan y desarrollan nuestra mente para resolver problemas de cualquier tipo y afrontarlos de la mejor manera posible util izando la lógica. Además, no podemos olvidar que el gran desarrollo de la tecnología actual se debe a las Matemáticas.
usar la cabeza para pensar y no saberse cosas de memor ia. Y aunque muchos no salían, siempre era divertido cuando te esforzabas mucho en uno y comprobabas después que tu resultado salía en la hoja de soluciones. Eso era una sat isfacción muy grande.
Estoy muy contento de haber participado y animo a cualquiera a que lo intente, que todos somos capaces de hacer grandes cosas sin saberlo.
Eduardo Ferrer Monge (2°B Bachillerato)
Ha sido uno de los 28 mejores de la 2a Fase del Concurso de Primavera de Matemáticas en el nivel IV, y quedó entre los 150 primeros de los 3435 concursantes de todos los niveles.
9*OYECT0 £ M p ^
El Proyecto Empresa es una oportunidad única que brinda la Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid para que los alumnos de 4 o de ESO tomen contacto con el mundo laboral.En este curso 2011/2012 el Colegio ha participado en el Proyecto por segunda vez, junto a otros 96 centros de la Comunidad de Madrid, ya que consideramos imprescindible que los jóvenes tengan esta vía para orientarse de cara a su futuro profesional.
Un total de 61 alumnos del Colegio realizaron la estancia educativa durante cuatro días en una empresa afín a sus intereses, que ellos mismos buscaron.
Los sectores han sido muy diversos: educación, publicidad, Fuerzas Armadas, diseño gráfico, c inematografía, ecología, botánica, hostelería, moda, medicina, investigación, veterinaria.. .
Agradecemos la colaboración de las empresas part icipantes, por su acogida a nuestros alumnos, y por su papel ejemplar como apoyo a la educación de las futuras generaciones.
Francisco Javier Cruz Coordinador del Proyecto Empresa en el centro
Cuando me inscribí en el concurso no pensé que fuera a ganar ni era mi objet ivo. Para mí un concurso de Matemát icas es una oportunidad de demostrar las capaci dades de cada uno afrontando problemas sobre todo de lógica, son 90 minutos en los que lo importante es
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D E P O R T E S
I I
FüTSvL SALA TEMFvnASA
n
La fase final del Campeonato de Escuelas Católicas de Madrid se disputó durante el presente mes de mayo. Estos encuentros lo protagonizaron los equipos de los
Colegios María Inmaculada, Claret, Calasancio y Corazonistas, todos de Madrid Capital, que se clasificaron tras vencer en sus respectivos grupos. El equipo del Colegio María Inmaculada ha hecho historia proclamándose por primera vez campeón en la categoría juvenil de futsal.
Arriba, de derecha a izquierda: Eric, Fran, Roberto, Jo-semi, David y Ramiro
Abajo: Poi (2o entrenador), Carlos, Antonio, César y Fernando (1o entrenador)
Ausentes: Javier G. Feliús, Oliver Moposita, Andrés (Al), Sergio de Oro y Henry.
I I
E l quipo Cadete es un equipo que cuenta con pocos efectivos, lo que hace que todos los
jugadores tengan que jugar casi todos los minutos del encuentro, sin apenas descanso, de ahí su mérito y esfuerzo.
Es más, este heroico Equipo a veces ha llegado a jugar con cuatro jugadores, ya que alguno de sus componentes se encontraba lesionado. Claro que el entrenador Fernando les ha preparado para afrontar estas
circunstancias y hacerles creer que cada uno de ellos vale por dos. Estos seis componentes de Equipo... valen más que los "Trescientos de Esparta"
Este Trofeo es el premio a su esfuerzo y entrega.
(Emilio, Coordinador General de Deportes y conocedor del esfuerzo del EQUIPO
y de la sabiduría de su ENTRENADOR.)
Estamos convencidos de que la mente sana debe estar alojada en un cuerpo sano. Bajo esa premisa el Colegio siempre fomenta el deporte desde las edades más tempranas. ¿Quién sabe si en el futuro alguno de nuestros alumnos se convierte en un gran deportista? Nos sentiríamos muy orgullosos de haber sido nosotros quien sembrara esa semilla.
Durante este curso hemos tenido la suerte de que una clase de 2 o de infantil pudiera participar en un triatlón en nuestro Colegio.
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Para realizarlo contamos con la gran ayuda de Alicia García, mamá de una alumna de infantil y Secretaría General de la Federación Española de Triatlón(FETRI); con Laura García, triatleta, segunda española en hacer el Ironman de Hawai en 1995 y Cristina Azanza, triatleta internacional hasta hace muy poquito, responsable del Paratriatlón y presidenta de la comisión Mujer y Deporte. Todas, unas campeonas que nos brindaron su t iempo, su ilusión y su experiencia en este deporte.
El triatlón es un deporte que esta compuesto por natación, cicl ismo y carrera, lleno de esfuerzo, que nos ha enganchado a todos. v
Gracias a todos los que os habéis involucrado y colaborado en esta actividad, nuestro I Triatlón infantil.
El f lamante campeón del EUROBASKET 2011 y ju
gador de la NBA, José Manuel Calderón,
saluda al Colegio María Inmaculada y nos dedica
un autógrafo.
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ACTIVIDADES F X T R A E S C O L A R E S B A I L E S T>B S A L Ó N
P I S C I N A FÚ.TE.OL A L E V Í N A-B>
FW.TE.OL CAr>eTe F Ú T B O L F 5 M 6 N ! N O
FÚTBOL e S C U C L A FÚTBOL I N F A N T I L
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PROGRAMAS
FARM-CAMP DEL PROGRAMA BEDA Farm-Camp es más que un campamento, es una inmer
sión de Inglés para que aprendamos y nos divirtamos. Cada día los monitores organizan distintas actividades conforme el día que sea. Por ejemplo, el "Día de la Tierra", que fue el martes, hicimos una gran gymkana por equipos. Todos los días hicimos aerobic con canciones chulísimas y también hacíamos actividades con animales.
¡Un día hicimos unos "San Fermines" para niños!
El miércoles fue una noche terrorífica, porque nos contaron la historia espeluznante de "La Patre", y justo después, los más valientes, fueron a la cueva donde contaron detalles que no habían contado antes.
El jueves fue el mejor día de todos, porque hubo fiesta todo el día, y por la noche, cenamos hamburguesa con patatas y nos fuimos a un salón donde realizamos unas actuaciones bastante chulas. Para despedirnos nos pusieron un video con los mejores momentos del campamento.
Alguno de nosotros l loramos porque al día siguiente tenían que marchar, pero aún no acabó la diversión porque después del video nos fuimos a bailar con los monitores. ¡Fue estupendo!
Lucía Marrupe y Borja Bernar
María Inmaculada
) beda
PROGRAMA ARTES Escuelas Católicas de Madrid presentó oficialmente el día
7 de marzo, el Programa Artes, al que nuestro centro está adscrito. Este programa está diseñado para impulsar, ordenar, dinamizar y poner en valor las act ividades artísticas que los colegios desarrol lan o van a desarrollar.
El acto fue presidido por Alicia Delibes, viceconse-jera de Educación de la Comunidad de Madrid, acompañada por Rocío Albert, directora general de mejora de la Calidad de la Enseñanza.
hartes
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ENTREVISTAS
1. - Nombre y curso en el Colegio. 2. - Carne, pescado o verduras... 3. - Playa o montaña... 4. - Aventura o relax... 5. - El viaje de tus sueños es. . . 6. - No puedes salir de casa s in. . . 7. - Algo de lo que no te puedas desprender.. 8. - Se te da muy bien... 9. - Se te da muy mal... 10. - ¿Tienes alguna manía? 11. - Una cualidad de la que te sientas muy orgulloso... 12. - A qué te quieres dedicar (cuáles son tus objetivos)... 13. - Una cosa que cambiarías del mundo o sociedad... 14. - Una cosa que NO cambiarías del mundo o sociedad.
1. -2. -3. -4. -5. -6. -7. -8. -9. -10. 11 , 12. 13. 14.
Celia García Chulía ..carne ..montaña ..aventura y después relax! ..La Habana ..el móvil ..el colgante que me regaló mi madre ..los idiomas ..el fútbol Siempre tarareo canciones sin darme cuenta ...soy muy alegre y capaz de hacer reír ...Trabajo social ...Las desigualdades sociales y los abusos ...la gente que trabaja para cambiar estas injusticias
1. - Ramiro 2 o Bach.A 2. - ...carne y pescado, aunque soy inmune al puré del Colegio 3. - ...fifty-fifty. En la variedad está la diversión 4. - ...aventura. Yo me apunto a cualquier actividad 5. - ...Italia. Me encanta su cultura, su pasado, su selección de fútbol ¡me se hasta su himno! 6. - ...el reloj 7. - ...mi familia y mis amigos 8. - ...los deportes 9. - ...todo lo relacionado con Plástica 10. - Peinarme las cejas 11. - ...mi empatia, cercanía y liderazgo 12. - ...Dedicarme plenamente al deporte. Entrenador, preparador físico o incluso si tengo suerte, como jugador. 13. - ...La justicia tan pasiva 14. - ...la alegría de vivir
De izquierda a derecha Celia, Ramiro y Cristina
1. - Cristina Rey Díaz 2° Bach.B 2. - ...la verdad es que lo que más me gustan son los postres 3. - ...playa 4. - ...aventura 5. - ...una pequeña vuelta al mundo 6. - ...un cuaderno y un boli 7. - ...el peluche con el que dormía de pequeña 8. - . . . la fotografía y el dibujo 9. - ...cantar 10. - Supongo que unas cuantas, pero la principal es que no aguanto que la gente haga ruido al comer 11. - ...que soy muy responsable 12. - ...Estudiar Psicología y hacera la vez algo relacionado con la fotografía 13. - ...Cambiaría el concepto de masa que va en contra de algo sin saber porqué, sólo por el movimiento de la gente. 14. - ...la gente que me hace seguir en él
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PUBLICIDAD inter-com english, s.a.
Inglés Extraescolar Queridos papas y mamas:
Queremos hablaros del Programa de Inglés Extraescolar que INTER-COM ENGLISH imparte en vuestro "colé".
El objetivo principal del programa es que vuestros hijos empiecen a familiarizarse con una lengua que les será muy útil en su futuro. Además, es en los primeros años cuando los niños desarrollan su mayor capacidad de aprendizaje.
Nuestras clases son siempre amenas y participativas. A través de juegos, canciones, cuentos y pequeñas representaciones vuestros hijos van aprendiendo vocabulario, se acostumbran a nuevos sonidos y empiezan a ser capaces de mantener pequeños diálogos sobre situaciones cotidianas.
Pero nada de esto seria posible sin la ayuda de nuestros "profes". El profesor nativo o bilingüe , imparte las clases casi exclusivamente en inglés acostumbrando a los niños a escuchar y a contestar también sólo en inglés.
Así, haciendo hincapié en el aspecto oral del idioma, vuestros hijos empezarán a comunicarse en una lengua distinta a la suya y además les servirá de apoyo para sus estudios. A final de año, se ofrece a los alumnos la posibil idad de presentarse a los exámenes del Trinity Co-llage London. Estas pruebas orales, realizadas por un examinador venido del Reino Unido exclusivamente para ello, les sirve como motivación y para certificar todo lo que han aprendido durante el curso.
Os garant izamos que más de uno os llevaréis una sorpresa.
A LOS ALUMNOS QUE HAN HECHO E L EXAMEN DEL TRINITY C O L L E G E DE LONDRES:
Queridos alumnos, Es para nosotros, los profesores y preparadores, un orgullo poder felicitaros y daros nuestra más sincera
enhorabuena por los excelentes resultados que habéis obtenido en los exámenes.
Sabemos que para llegar aquí habéis tenido que hacer un esfuerzo extra, adicional a las clases.
Una vez más, ¡ENHORABUENA! Inter-Com English
AGRADECIMIENTOS Colaboradores:
Edelvives (Paco Arteaga) Iberia
E l Corte inglés Librerías Brooksellers
Edebe (José Luis Vargas) Editorial S.M.
BBVA (Raquel Tomás) Santander (Raquel Martin)
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