el encuadre terapeutico y la entrevista inicial

8/18/2019 El Encuadre Terapeutico y La Entrevista Inicial

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EL ENCUADRE TERAPEUTICO Y LAENTREVISTA INICIAL

Pat Galán LaureanoPsicóloga Cl nica! "#A$


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ENTREVISTA

PRE-ENTREVIST

AFORMULARIO

DE ENTREVISTAINICIAL

ENTREVISTA

PRESENTACIONRAPPORT

ENCUADREMOTIVO DE CONSULTA

HISTORIA CLINICA(ANAMNESIS)PROXIMA CITACONCLUSION Y

DESPEDIDA

POST-ENTREVIST

ACOMPLEMENTAR

DATOS EIMPRESIONES

HIPOTESIS O DxPRESUNTIVO


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ENTREVISTA INICIALPASOS PARA LA ENTREVISTA Inicial.

El enc a!"e #e"a$% #ic&P"e'en#aci n (a$e"# "a e in#"&! cci n)El "a$$&"#*.Mi+& !e c&n' l#a %&lantea'iento (e los &ro)le'as*#

No )rin(ar conse+os

Escuc,a acti-a %uso (el silencio . la t/cnica (e$ te atien(o! teentien(o! te co'&ren(oVigilar las transiciones %(es&u/s (el ra&&ort*E-itar lo 'as 0ue se &ue(a el e1ecto interrogatorio#Si ,a. 'as (e (os &ersonas &rocurar 0ue ca(a uno se e2&reseli)re'ente#

, ' e!a !e la e/a $"inci$al 3erar0ui4ación (e los &ro)le'as

3erar0ui4ación (e los &ro)le'as %or(en (e &re1erencia o &riori(a((es(e la &ers&ecti-a (el cliente %&aciente* con a&o.o (el %la*tera&euta#


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Llegar a un acuer(o so)re la naturale4a (el&ro)le'a#

Distinguir entre el &ro)le'a &ractico%5nancieros* . el &ro)le'a e'ocional%ansie(a(! inso'nio! &or las (i5culta(es5nancieras*#Distinción entre e'ociones a&ro&ia(as negati-as. las ina&ro&ia(as negati-as#

O$e"aci&nali0aci n !e l&' $"&1le2a' # To'ar en cuenta 0ue los &ro)le'as (escritos concon1usiones . -ague(a( se ,acen (i1 ciles (e

en1rentar# Si es un &ro)le'a real! si es uno o -arios#I!en#i3caci n !el alcance !el (l&') $"&1le2a(')4


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O In#e"naci n '&1"e el $"&1le2aO E#a$a !e !e3nici n !e 2e#a'

Ver si son realistas6acti)lesDe5nir ca')ios . áreas (on(e los 0uiere lograrDe5nir las con(uctas 'ani5estas . encu)iertas

asocia(as a las 'etas#Deter'inar las circunstancias o con(iciones (eca')io#Esta)lecer ni-el (e la con(ucta 'eta o la&ro&orción en 0ue (e)e a&arecer#Secuenciar las 1ases te'&oral'ente . seg7n elgra(o (e (i5culta(#I(enti5car los o)stáculos 0ue (i5cultan laconsecución (e las 'etas#


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O E#a$a !e !e3nici n !e 2e#a'I(enti5car los recursos necesarios

Re-isar el &rogreso %notas (e &rogreso*

O 8istoria cl nica"o(elo$ 8ISTORIAL CLINICO DEL ADULTO#(oc2,istoria clinica! 1a'iliar . social#(oc2

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/HISTORIAL%20CLINICO%20DEL%20ADULTO.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/historia%20clinica,%20familiar%20y%20social.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/historia%20clinica,%20familiar%20y%20social.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/historia%20clinica,%20familiar%20y%20social.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/historia%20clinica,%20familiar%20y%20social.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/HISTORIAL%20CLINICO%20DEL%20ADULTO.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/HISTORIAL%20CLINICO%20DEL%20ADULTO.docx


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NOTAS DE PROGRESOO Las notas (e &rogreso tera&/utico esun instru'ento (e segui'iento o,erra'ienta 0ue usa el %la*

tera&euta &ara siste'ati4ar ca(asesión &sicotera&/utica (e 'o(o 0uese le &ue(a (ar un segui'iento alcu'&li'iento (el los o)+eti-os&lantea(os en el &lan (einter-ención &sicotera&/utico . el&rogreso 0ue -a alcan4an(o el %la*cliente %&aciente*#


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9ue inclu.en:O Los o)+eti-os (el &lan (e inter-ención tera&/utica#O Las notas (e &rogreso inclu.en$O El trata'iento en con+unto#

O El curso cl nico (el cliente %&aciente*O Ca(a ca')io en la con(ición (el cliente %&aciente*

to'an(o en cuenta su 'oti-o (e consulta#O Descri&ción (e la res&uesta (el %la* cliente

%&aciente* al trata'iento#O Logros 0ue se alcancen el &roceso#O Res&uestas (e los (e'ás signi5cati-os a los

e-entos i'&ortantes (urante el trata'iento#


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9ue es un encua(re tera&/utico:Para 0ue la relación sea tera&/utica! (e)e ser (i1erente (eotras relaciones en la -i(a (el cliente$ Se trata (e una relación&ro1esional#

Caracter sticas (e la relación tera&/utica$A'i2e#"5a4 Por0ue se inicia a &artir (e la (e'an(a (el cliente .se centra en sus necesi(a(es# A(e'ás! al tera&euta se leretri)u.e su tra)a+o#Enc a!"e #e"a$% #ic&4 Se re5ere al con+unto (e reglas5+a(as &or el tera&euta &ara ,acer -ia)le la &sicotera&ia#Inclu.e$

Presentación (e su cre(encial . e2&erticia &ro1esional

8onorarios %&ago*Duración . 1recuencia (e las sesiones#Lugar (on(e se reali4an#Vacaciones#Cual0uier otro (etalle 0ue a1ecte al (esarrollo (e la&sicotera&ia

%contrato tera&/utico! consenti'iento in1or'a(o! otras&ersonas 0ue se incluirán en las sesiones si 1uera


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Por ulti'o esta el contrato tera&/utico! esuno (e los tres &untos (e 'a.or i'&ortancia

(e la sesión (e &sicotera&ia .a 0ue (e&en(e(e la relación entre el &aciente %cliente* . el&ro1esional# La 5nali(a( (e este es 0ue ca(a&arte es&eci50ue las con(iciones generales(el &rogra'a tera&/utico 0ue se lle-ara aca)o#


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O Presentación (e las cre(enciales . e2&erticia (el %la*&ro1esional#

De)e ser &recisa . concisa8a (e ser -er (ica . a&ega(a a la reali(a(! actuali(a(#Darle seguri(a( al %la* cliente %&aciente* so)re su co'&ro'iso(e &ro1esionalis'o! /tica! . con5(enciali(a(#Presentar su e2&erticia (e acuer(o al 'oti-o (e consulta (el %la*cliente %&aciente*#No (e)e (arle n7'eros ni (irección &ersonal#Actuar con cal'a! naturali(a(! es&ontanei(a(! genuini(a( .escuc,a acti-a! so)re to(o res&eto ,acia su cliente %&aciente*#Ven(er el es&acio tera&/utico co'o un lugar (on(e &ue(e(esnu(ar su al'a . &ensa'ientos con con5an4a#

EL ENCUANDRE TERAPEUTICO PASO A

PASO


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O HORAS Y DIAS DE SESIONA 0ue ,ora se &actará ca(a sesión %inicio . 5nal*Cuántas sesiones seránDe&en(ien(o (el &ro1esional ,a)rá ,orarios >e2i)les ein>e2i)les#Cuántas -eces -era al &aciente en una se'ana o 'es (es(eel inicio ,asta el 5nal# Para esto se to'a en cuenta lae-olución (el &aciente! -acaciones! ( as 1eria(os! entre otros#El %la* tera&euta re1erirá la log stica cuan(o se necesite 1altara una sesión %a')as &artes*El %la* tera&euta es&eci5cara las reglas . sanciones en caso(e no asistir a una sesión#El %la* tera&euta se re1erirá a las ra4ones &or las 0ue es

+usti5ca)le 1altar a una sesión (e tera&ia#


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O LU6AR DE LA SESIONEs&eci5car si ,a)rá un ca')ioLo reco'en(a)le es 0ue sea el 'is'olugarLa &sicotera&ia (e)e re'itirse

e2clusi-a'ente al es&acio (elconsultorio#Se &ue(en usar otros es&acios! seg7nlo a'erite el &roceso! tera&euta o&aciente %cliente*


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O FORMAS DE PA6OSe llega a un acuer(o &ara el -alor (e ca(a

sesión#Se (e+a claro si ,a)rá un &roceso (e e-aluación!si se co)rara &or ca(a &rue)a o &or una )ater a(e &rue)as es&eci5cas#Ca(a cuanto se &agara$ si &or sesión! sise'anal! si 'ensual#El %la* tera&euta es 0uien (eci(e la 1or'a (e&ago! el tie'&o . si &ue(e o no ser >e2i)le oin>e2i)le seg7n el caso . re0ueri'iento (el

&aciente %cliente*#


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O PAUTAS EN CASO DE FALTA DE PA6OEL tera&euta (e)erá (e+ar en claro ,astacuantas sesiones tolerara la 1alta (e &ago#El tera&euta es&eci5cara lasconsecuencias (e no &agar una sesión#

Descontinuar el trata'ientoDe'an(aRe)a+ar ,orario . sesionesCongelar la (eu(a . seguir con eltrata'iento#


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COMPROMISO DE LAS PARTESEntre-ista(or$

Entre-ista(o$


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El contrato&sicotera&/utico

O Es un instru'ento (e co'&ro'iso (einter-ención &sicotera&/utica (on(e el %la*tera&euta . el %la* cliente?&aciente! llegan a losacuer(os &acta(os (urante el encua(re . en lasesión (e (e-olución (el &roceso (e e-aluación. entrega (e in1or'e cl nico &sicológico# Estoinclu.e a(e'ás! las sesiones 0ue se estarántra)a+an(o en su caso %a&ro2i'ación*! (e+an(oclaro 0ue &ue(en ser 'enos o 'as! con lasal-e(a( 0ue ,a.a un consenso &re-io#


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"ODELO DE CONTRATO TERAPEUTICO

Contrato tera&eutico#(oc

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Contrato%20terapeutico.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Contrato%20terapeutico.doc


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CONSENTI"IENTOIN6OR"ADO

O Es un con-enio (e e-aluación &sicológica0ue se reali4a entre el %la* tera&euta . el %la*cliente?&aciente# Inclu.e una (escri&ción-er)al (el ti&o! naturale4a . canti(a( (e&rue)as 0ue se e'&learan . los o)+eti-os0ue se &ersiguen con este &roceso#

O "o(elo (e consenti'iento in1or'a(oO consenti'iento in1or'a(o CONSULTORIO#(o

c2

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/consentimiento%20informado%20CONSULTORIO.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/consentimiento%20informado%20CONSULTORIO.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/consentimiento%20informado%20CONSULTORIO.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/consentimiento%20informado%20CONSULTORIO.docx


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EVALUACIONO ANALISTICAS MEDICASO EVALUACIONES PSICOLO6ICAS

Por 0ue . &ara 0u/ Naturale4a (e las e-aluaciones canti(a( (e e-aluaciones ( as &recisa(os &ara las e-aluaciones# In1or'e cl nico &sicológico con el

resulta(o(e las e-aluaciones#PLAN DE INTERVENCI7N PSICOL76ICA.


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8O3A DE RE6ERI"IENTOO Es una ,erra'ienta 0ue se utili4a

&ara reali4ar Re1eri'ientos a otros

es&ecialistas (e la salu( %1 sica o'ental*#O Ta')i/n e2iste el recetario u ,o+a (e

citas 0ue se utili4a &ara (etallarRe1eri'ientos &ara reali4ación (eanal ticas 'e(icas! &ara &oner&ró2i'as citas! &ara escri)ir lastareas#


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CONCLUSION ENTREVISTAINICIAL

O Resu'en (e la sesiónO Asignación (e tareas

O E2&ectati-as &ró2i'a sesión

el encuadre terapeutico y la entrevista inicial

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