“EL COMPROMISO DE SER PADRES” Psicóloga Ma. de Jesús Guzmán Torres

SER PADRE

• SE CONCEPTUALIZA EN TRES PALABRAS:

AMOR PRESENCIA COMPROMISO

PARA LOGRAR NUESTRO OBJETIVO SE

REQUIERE ASUMIR:

QUE SOMOS EDUCADORES

QUE UNA PRESENCIA CONSTANTE ES VITAL

BRINDAR AMOR Y ACEPTACIÒN

ES NECESARIO PROPORCIONAR UN

AMBIENTE FAMILIAR FAVORABLE.

Título del slide • Todo ser humano nace con el equipo necesario para triunfar.

• Pero un trato inadecuado, a veces violento, como uso de palabras

soeces o quizá maltrato…

• Otras veces indiferente, de padres que todo lo permiten o que

nunca están…

• Ocasiona hijos violentos y resentidos, o inseguros y apocados.

¿CUÁL ES EL ESTILO O TIPO DE AUTORIDAD QUE

EJERCE SOBRE SU HIJO PARA EDUCARLO?

PREGÚNTESE:

¿CÓMO SUELO COMPORTARME

CON MI HIJO?

¿CÓMO QUIERO QUE MI HIJO SE

COMPORTE CONMIGO?

ESTILOS DE PATERNAJE

PADRES PERMISIVOS

PADRES AUTORITARIOS

PADRES TOLERANTES

ESTABLECEN

POCAS REGLAS

NO ADMINISTRAN

CONSECUENCIAS

PIENSAN QUE LOS

HIJOS APRENDEN DE LA

EXPERIENCIA

NO EJERCEN

AUTORIDAD

SON DEMANDANTES Y

ESTRICTOS

ADMINISTRAN

CASTIGOS

NO PERMITEN QUE

SUS HIJOS SE

EXPRESEN

PIENSAN QUE SUS

HIJOS NO PUEDEN

TOMAR SUS PROPIAS

DECISIONES

APRECIAN LA

INDIVIDUALIDAD Y LA

INDEPENDENCIA

RECONOCEN LAS

NECESIDADES DE LOS

HIJOS Y LES DAN

OPCIONES

TIENEN BUENA

COMUNICACIÓN CON

SUS HIJOS

SON FIRMES PERO NO

OTORGAN CASTIGOS

EXTREMOS.

REFLEXIONE , DE ACURDO A SU ESTILO

DE PATERNAJE ¿QUÈ CAMBIARÌA?

¿CÒMO LO HARÌA?

RESULTA IMPORTANTE:

CONOCER EL TIPO DE AUTORIDAD QUE EJERCEMOS

CONOCER LAS NECESIDADES DE NUESTROS HIJOS DE ACUERDO

A SU EDAD

DEFINIR OBJETIVOS

ESTABLECER LIMITES

APLICAR CONSECUENCIAS EN CASO DE NECESARIO

CONDUCTAS QUE NO PROPICIAN EL

DESARROLLO DE NUESTROS HIJOS

• AGREDIR

• CULPABLIZAR

• SOBREPROTEGER

• PONER DISTANCIA AFECTIVA

• RECHAZAR

AGREDIR : GENERA UNA FORMA DE RELACIONARSE CON VIOLENCIA.

CULPABILIZAR: PRODUCE JOVENES TEMEROSOS , QUE SIEMPRE DUDAN DE ELLOS, CON POCA INICIATIVA, CONSIDERAN QUE SI ALGO SALE MAL “ES POR SU CULPA”

SOBREPROTEGER: DA COMO RESULTADO JOVENES QUE SE CONSIDERAN POCO CAPACES PARA REALIZAR ALGO Y PARA ENFRENTAR CULQUIER PROBLEMA .

DISTANCIA AFECTIVA: GENERA JOVENES CON BAJA AUTOESTIMA .

RECHAZAR: GENERA JOVES INSEGUROS , VIVEN CON LA IDEA DE QUE NO SON ACEPTADOS.

ANALICE, SI TIENE ALGUNA DE LAS

CONDUCTAS ANTERIORES HACIA SU

HIJO (A), QUÉ PUEDE HACER PARA

CAMBIARLAS, CÓMO LO HARÁ, EN

CUÁNTO TIEMPO. SI SE LO PROPONE…

LO LOGRARÁ

.

SUGERENCIAS

• GUÍELO, PERO DÉJELO TOMAR SUS

PROPIAS DECISIONES.

• OBSERVE A SU HIJO, RECONOZCA SUS

MOTIVOS PARA ACTUAR Y PERMITA

QUE AVANCE A SU PROPIO RITMO.

• NO LE EXIJA UN COMPORTAMIENTO

MODELO NI UNA ACTITUD TOTALMENTE MADURA. LA MADUREZ

SE VA ADQUIRIENDO POCO A POCO.

• ENSÉÑELE A LLEGAR A ACUERDOS

CON INTELIGENCIA Y EQUIDAD,

• EN LUGAR DE SOBREPROTEGER A SU HIJO,

FACILÍTELE LAS HERRAMIENTAS QUE

LE PERMITAN SUPERAR LAS DIFICULTADES Y ALCANZAR SUS

METAS

• SEA FIRME. ENSEÑE A SU HIJO A TOMAR DECISIONES QUE

UN SI SEA “SI” Y UN NO SEA “NO”

• SEA UN BUEN EJEMPLO PARA SU HIJO.

“RECUERDE QUE EL AMOR, LA PRESENCIA Y EL COMPROMISO SON LA BASE PARA LOGRAR SU OBJETIVO”

¿QUÈ OBJETIVOS TIENE PARA SU HIJO (A)?

DESCRIBA SU IMAGEN DE HIJO IDEAL

¿QUÈ EDAD PODRIA TENER EL HIJO IDEAL QUE

DESCRIBIO?

DESCRIBA SU IMAGEN DE PADRE O MADRE IDEAL

¿QUÈ HA HECHO PARA LOGRAR SU OBJETIVO?

¿QUÈ CAMBIARÌA?