EL ACENTO:

EL ACENTOEl acento es la mayor fuerza de voz con que se destaca una slaba dentro de una palabra.

Acentuacin:Es la accin de localizar la slaba tnica en la palabra hablada.Norma general: Todas las palabras, en forma aislada, tienen acento.Ejemplo: Carmen, palabra, cielo... son palabras que tienen acento.

CLASES DE ACENTO

a) Prosdico.-es el que suena, que se oye al pronunciar la palabra.Adalid = a-da-lid; cuartel = cuar-telb) Ortogrfico.-El que se representa en la esritura a travs de una tilde o pice ( ).Coetneo = co-e-t-ne-o; vrtice = vr-ti-ce

LA TILDE:

TILDERayita oblicua o vrgula con la que se representa el acento ().

TILDACINEs graficar mediante la tilde el acento de la palabra escrita, segn a ciertas reglas ortogrficas.Norma general: Algunas palabras son las que llevan tilde.Ejemplo: Per, pas, nico... son palabras que exigen tilde.

1. BASES GRAMATICALES DE TILDACINPara aprender las reglas de tildacin es necesario recordar algunos conceptos.

1.1. SLABAEs el sonido o sonidos en cuya pronunciacin se emplea una sola emisin de voz; por ejemplo, en la articulacin de la palabra "buey" distinguimos una sola emisin de voz: buey!, constituyendo slo una sola slaba. Mientras que en la palabra "to" existe dos emisiones de voz: / t - o /, por tanto, hay dos slabas. La slaba puede tener de una hasta cinco letras.

1.2. PALABRAEs la slaba o grupo de slabas que expresan una sola idea. Segn el nmero de slabas, las palabras se clasifican en: Monoslabas: Tienen una sola slaba. Ejemplo: a, pie. Polislabas: Tienen de dos a ms slabas. Bislabo: pa- tria Trislabo: va- lo- rar Tetraslabo: su-pe-ra-cin

1.3. CLASES DE PALABRAS SEGN EL ACENTO:Por razn del acento las palabras se clasifican en:- Agudas (Lleva el acento en la ltima slaba): Almorzar- Llanas o graves (Lleva el acento en la penltima slaba): Lunes- Esdrjulas (Lleva el acento en la antepenltima slaba): Ptalos- Sobresdrjulas (Lleva el acento en la anterior a la antepenltima slaba): Permtaseme

REGLA N 01: LA TILDE TPICA

1: TILDE TPICATilde tpica (topos = lugar).- Se marca segn el lugar de la slaba acentuada.

Reglas generales de acentuacin:PalabrasMayor fuerza de vozLlevan tilde cuando terminan en:Ejemplos

Agudas( Oxtonas)ltima slaba.Vocales.Consonantes N o SColibrCiprs; .Ardor

Graves o Llanas( Paroxtonas)Penltima slaba.Cualquier consonanteque no sea N, S ni vocal.FlderFlixAvaro

Esdrjulas(Proparoxtonas)Antepenltima slabaTodas se tildan sin excepcin.RfagaPeridico

Sobresdrjulas(superproparoxtonas)Antes de la antepenltima slabaTodas se tildan sin excepcinRecurdameloLlvatelo

OBSERVACIONESSi la palabra aguda termina en n o s precedida de otra consonante, no llevar tilde. Ejemplo: Isaacs canalsSi la palabra aguda termina en y (cuando representa al fonema / i / ), no llevar tilde. Ejemplo: monterrey EstoyLas palabras sobresdrjulas son compuestas. En ellas se combinan verbos + pronombres enclticos.Ejemplo: Oblga + me + lo Entrga + se + las

REGLA N 03: TILDE DIACRTICA

Tildacin diacrtica en monoslabosLos monoslabos (palabras de una slaba) nunca se tildan: fue, vio, dio, ti, vi, di, pues, Dios, Ruiz, ruin, fe Excepto cuando existen monoslabos de igual escritura, pero diferente significado y funcin en una oracin. Para diferenciarlos se recurre a la tildacin diacrtica.LLEVAN TILDENO LLEVAN TILDE

elPronombreles un gran estudianteArtculoElalumno es un gran estudiante

tuPronombreSi t estudias alcanzars tus objetivosAdjetivo PosesivoSi tu amigo estudia, alcanzar sus objetivos

miPronombreEsto es para mAdjetivo Posesivo sustantivoMi guitarra esta afinada en mi menor

deVerbo (dar)Duna opininPreposicinJos vive de prestado

seVerbo saber o serSiempre s tu mismo, slo s que es un buen consejoPronombreSemarchito la miel de tus labios

siPronombre Adv. De afirmacinS, lament despus de dar el sConjuncin. SustantivoSitocas en si mayor ejecutars la meloda perfectamente

teSustantivoSlo tomar un t bien cargadoPronombreTerecomiendo que te prepares responsablemente

masAdverbio de cantidadMsimportante es poner ms cuidado al estudioConjuncinLograremos nuestras metas, mas ser ardua la tarea

aunAdverbio de tiempo(Todava)Anno ha llegado el maestro.Adverbio de cantidad/conjuncin(Incluso)Aunlas ms altas dificultades son vencidas

Tildacin diacrtica en polislabosNo se tilda solo:Cuando da idea de soledad, cumpliendo la funcin de adjetivo.

Ejemplo: No es conveniente que te quedes solo en casa.Cuando es adverbio solo (solamente, nicamente) Ejemplo: Solo trabaja los lunes.Cuando funciona como sustantivo: composicin musical que canta o toca una persona sola. Ejemplo: El msico interpret un solo de violn.

No se tilda este, ese y aquel (sus femeninos y respectivos plurales):Cuando se desempean como pronombres demostrativos. Ejemplos: Aquella es mi mejor amiga.No me gusta este lapicero, prefiero ese.Tampoco se tilda este, ese, y aquel (sus femeninos y respectivos plurales): Cuando se desempean como adjetivos o determinantes demostrativos. Ejemplos: En ese pas existe desarrollo agrario. Esta carpeta es cmoda. Mis hermanos son seis. Aquella nia es la menor.Los pronombres neutros: esto, eso, aquello y sus respectivos plurales no llevan tilde.Ejemplos: Maana hablaremos de eso. No me gusta esto. Aquello fue admirable.

REGLA N 04:LA TILDE EN LOS DIPTONGOS

La acentuacin de los diptongos sigue las reglas generales de tildacin (Regla N 01).Por lo tanto, si el acento de la palabra recae sobre una slaba con diptongo, la tilde se coloca sobre la vocal abierta (a, e u o).Ejemplo: co-rris, hus-pedCancin, estircol, casustica

Cuando son dos vocales cerradas las que estn en contacto (ui o iu), a efectos de acentuacin, se considera que se trata de un diptongo. Del mismo modo que para el resto de los diptongos, si a dicho diptongo le corresponde una tilde, esta se coloca en el segundo elemento: cu-da-te, des-tru, pero je-sui-ta, des-truirExisten excepciones a esta ltima regla. Las formas verbales hu, hus, hua, huan y huas (y sus equivalentes del verbo fluir) se acentan.Por tanto, los verbos infinitivos terminados en uir nunca llevarn tilde porque son palabras agudas terminadas en consonante r. retribuir construir atribuir

La "y" precedida de vocal al final de una palabra se considera como una consonante a efectos de acentuacin, por lo que todas las palabras agudas terminadas en los diptongos ay, ey y oy se escriben sin tilde (virrey). No ocurre con sus plurales que constituyen palabras agudas terminadas en s. Ejemplo: rey, reyes

REGLA N 05:LA TILDE EN LOS TRIPTONGO

En los triptongos se sigue la regla general de acentuacin. Se coloca la tilde en la vocal abierta (a, e, o) del triptongo:a-ve-ri-guis, li-cuisEn los triptongos agudos terminados en -uay y -uey se siguen las mismas normas citadas en los diptongos respecto a la "y" final y, por tanto, no se acentan palabras como buey, Uruguay

REGLA N 06: TILDE ROBRICA

Es aquella que se coloca sobre la vocal dbil de los hiatos propios.Ej.: tena, da, raz, frer, bal.

Se denomina hiato propio a la reunin de dos vocales (abierto y cerrada o la inversa) que se pronuncian separadas o en slabas distintas: Ven-d-a Ra-l R-e

Si la vocal en hiato que recibe el acento no es ni "i" ni "u", se escribir la tilde sobre esta vocal solamente si le corresponde siguiendo las reglas de acentuacin: pe-le-, Ja-n, co--gu-lo, a--re-o

REGLA N 07: TILDACIN DE LAS PALABRAS COMPUESTAS

a. Palabras compuestas unidas por guinCada elemento conserva su tilde si las tenan en su forma simple.Franco-dansHispano-romano

b. Palabras compuestas fusionadas en una solaSe presentan los siguientes casos:1 Cuando la primera palabra es tildada, desaparece la tilde al unirse con la segunda.Ejemplo: dcimo + quinto = decimoquinto2 Cuando la segunda palabra es tildada, la mantiene.Ejemplo: medio + da = medioda3 Cuando ambas palabras son tildadas, slo la segunda conserva su tilde.Ejemplo: cfalo + trax = cefalotrax4 Cuando ninguna de las dos palabras son tildadas, al unirse tampoco la llevan.Ejemplo: greco + latino = grecolatino

c. Palabras adverbializadasSi a un adjetivo calificativo que tena tilde, le agregamos el morfema categorizador mente el adverbio de modo resultante conservar esta tilde:dcil + mente: dcilmentetil + mente: tilmentefra + mente: framente

Si a un adjetivo calificativo que no tena tilde, le agregamos el morfema categorizador mente el adverbio de modo resultante no tendr porque llevar tilde:

alegre + mente: alegrementesutil + mente: sutilmentetenaz + mente: tenazmente

REGLA N 08: VERBOS CON ENCLTICO

Verbo con enclticos, son palabras que se forman posponiendo a verbos pronombres que reciben la denominacin de enclticos. Los pronombres que pueden ser pospuestos a verbos son me, te, se, lo, la, le, les, los, nos.

Estas palabras tambin se sujetan a las reglas generales de tildacin.

vio + se + nos = visenos (esdrjula)comunica + se + les = comuncaseles (sobreesdrjula)dio + me = diome ( grave)pega + nos = pganos (esdrjula)mat + se = matose (grave)acus + me = acusome (grave)

REGLA N 09: TILDACIN ENFTICALa tilde enftica diferencia la pronunciacin de ciertas palabras, es decir, su entonacin; no diferencia clases gramaticales.Qu cul cmo dndequien (es) cul (es) cunto (s) a dnde

Se tildan estas palabras cuando se Pronuncian con nfasis (hipertnicas: con mayor fuerza) en las oraciones interrogativas y /o exclamativas:

DirectasEn las oraciones Interrogativas, cuando encontramos las palabras entre los signos expresivos de interrogacin ?. Esto porque la inflexin es ascendente y exige respuesta inmediata del interlocutor.Ejemplos:Cundo habr un nuevo maana?Cmo me conoces?Quin eres t?Cuntos ingresaron ahora?

En las oraciones exclamativas, aquellas que concluyen Con inflexin descendente y expresan emotividad del hablante (deseo, ira, desagrado, duda) y se expresa con mayor nfasis.Ejemplos:Qu claro es todo aqu!Cmo!, no es posibleQu importa que no vea mi cosecha!Cmo no me di cuenta!

IndirectasEn las oraciones interrogativas, cuando, a pesar de concluir con inflexin descendente, expresan algo Con intencin interrogativa.Ejemplos: Dime, hija, cmo te fue en la academia. El profesor pregunt dnde nos quedamos.

En las oraciones exclamativas, se manifiesta el complejo estado anmico del hablante con intencin exclamativa.Ejemplo: No sabes cunto me cuesta eso.

REGLA N 10:ESCRITURA Y TILDACIN DE LA PALABRA PORQUEPOR QUENo interrogativo ni exclamativo. Como ayuda pedaggica, podramos decir que en el empleo de esta expresin, siempre es posible su sustitucin por el cual, la cual, los cuales, las cuales, el que, las que, los que.Ejemplos:1. Los ideales por que luch, siempre fueron nobles. (Por los cuales o por los que)2. Desconozco los motivos por que vino a visitarme. (Por los cuales o por los que)POR QUInterrogativo o exclamativo. Ntese que se escribe en dos palabras y con tilde sobre qu as se trate de una oracin interrogativa directa, indirecta o exclamativa.Ejemplos:1. Por qu te muestras tan preocupado? (Orac.interrog.dir)2. Ignoro por qu ests tan triste. (Orac.interrog.indir)3. Por qu no dices la verdad! (Orac.exlc)PORQUSustantivo masculino que equivale a motivo, causa, cantidad. Una manera prctica para diferenciar y escribir correctamente esta palabra, consiste en observar que casi siempre va seguida de la preposicin de.Ejemplos:1. El hombre desea saber el porqu de todas las cosas.2. A nadie le dir el porqu de mi descontento.3. El porqu de muchas revoluciones, ha sido la miseria del pueblo.PORQUEConjuncin causal explicativa. Con ella, damos explicacin a cada instante, a un sin nmero de cosas.Ejemplos:1. Porque se olvidan detalles elementales, fracasan muchas empresas.2. No escuch la conferencia porque llegu tarde.