ejercicio de información y desarrollo

7/21/2019 Ejercicio de Información y Desarrollo

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDESFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE LETRASDEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTEAsignatura: Seminari !e In"estiga#i$n I

Mar%a Isa&e' Casti'' ()$r*ue+

C,I: -./0/-01M2ri!a3 A&ri' !e 4556

-, Distinga 'a 7rma !i7erente en *ue e' 'engua8e #ient%9# e' 'engua8e#ti!ian !e9nen 's siguientes #n#e;ts:



• Cu'tura: ;u!iera enten!erse #m #u'tura en un senti!antr;'$gi#3 es !e#ir uti'i+ar e' t2rmin ;ara !esignar 'as#stum&res #m;rtamients !e trs ;a%ses a' #ua' n;ertene#ems, Tam&i2n #u'tura es uti'i+a! ;ara !eterminar e'gra! !e #n#imient !e a'guna ;ersna en ;arti#u'ar, E8em,<E' Dr, =ar#%a es un )m&re #n una am;'ia #u'tura>? *ue

*uiere e@;resar *ue e' ;ersna8e *ue tiene #n#imient ein7rma#i$n !e !i7erentes temas,

• Arte: Se )a&'a !e arte ;ara !esignar un sa&er )umana;'i#a! a 'a natura'e+a, E' artesan e' artista3 gra#ias a sut2#ni#a a su 'i&erta!3 )a#en a' arte a' e8er#er su #a;a#i!a!#reati"a, En 'a E!a! Me!ia3 'as artes 'i&era'esB *ue seensea&an en 'as 7a#u'ta!es !e 9's7%a #m;ren!%an e'Trivium gramti#a3 ret$ri#a !ia'2#ti#a e' Gua!ri"iumaritm2ti#a3 gemetr%a3 astrnm%a msi#a, En 9's7%a3 e'arte )a#e re7eren#ia #asi siem;re a 'a est2ti#a3 ree@i$n

s&re 'a &e''e+a, Las &e''as artes sn 'as !i7erentes ;r#ti#asart%sti#as *ue ;r!u#en 'as &ras !e arte3 #ua 9na'i!a! es'a !e en#arnar me!iante t2#ni#as ;arti#u'ares3 'a &e''e+a *ue#a!a artista materia'i+a segn su ;r;i ta'ent, FranJisR&ert3 -//K

Arte: Se !esigna a' arte en e' #mn genera' a 'a )a&i'i!a! !estre+a *ue se ;see ;ara rea'i+ar a'guna a#ti"i!a!,Si una ;ersna ##ina mu &ien es ;si&'e em;'ear 'a ;a'a&raarte ;ara !es#ri&ir *ue ##ina mu &ien, A!ems arte )a#e unare7eren#ia !ire#ta a 'a &ra !e arte en s%,

• Est2ti#a: Para ant ;arte !e 'a #r%ti#a *ue estu!ia 'as 7rmasa ;riri !e 'a sensi&i'i!a!, Ms am;'iamente ;arte !e 'a9's7%a *ue ;iensa 'a &e''e+a ree@ina s&re 'as artes,FranJis R&ert3 -//K

Est2ti#a: La est2ti#a !entar%a e' gust !isgust "isua' *uens ;u!iera #ausar una imagen ;r s% misma3 #m ;u!ieraser: 'a ar*uite#tura !e un e!i9#i3 una 7tgra7%a una es#u'tura,

• (e''e+a: Va'r 7un!amenta' !e 'a est2ti#a, Para ant 'a&e''e+a agra!a uni"ersa'mente sin ne#esi!a! !e #n#e;tB?9na'i!a! sin 9nB3 *ue ;re#u;a una satis7a##i$n!esinteresa!aB, FranJis R&ert3 -//K

(e''e+a: Mu 'iga! a' #n#e;t !e est2ti#a !entr !e un'engua8e #ti!ian 'a &e''e+a es a'g se mani9esta #uan! see@;erimenta un ti; !e ;'a#er #ntem;'ati", Muestra !e e''ser%a e' ;'a#er e@;erimenta! a' &ser"ar una &e''a ;uesta !eS'3 un &8et &e'' a' es#u#)ar una &e''a me'!%a, E' termin



&e''e+a se em;'ea a!ems ;ara #'asi9#ar ' *ue es nagra!a&'e a 'a "ista a' %!,

• Cementeri: Ne#r$;'is3 'ugar #er#a! ;ara enterrar#a!"eres C%r#u' !e Le#tres3 4554,

Cementeri: Lugar !n!e 's #uer;s !e ;ersnas 7a''e#i!as seentierran3 segn 'a !#trina #at$'i#a3 ;ara *ue #uan! e' a'mase se;are !e' #uer; 2ste !es#anse en ;a+,

• T2#ni#a: Cn8unt !e ;r#e!imients uti'i+a!s en un 9#i en un arte, A;'i#a#ines ;r#ti#as ti'es *ue se!es;ren!en !e una ter%a *ue se !es;ren!e !e una ter%a#ient%9#a, A!8eti" *ue guar!a re'a#i$n #n un 9#i,FranJis R&ert3 -//K,

T2#ni#a: Se em;'ea 'a ;a'a&ra t2#ni#a ;ara e@;resar 'a)a&i'i!a! #n 'a *ue se rea'i+a a'guna tarea, Pu!iera ser *uea'guna ;ersna tenga una &uena t2#ni#a ;ara t#ar uninstrument musi#a',

• Tmu': Se;u'#r 'e"anta! !e 'a tierra3 arma+$n ;ara 'as)nras !e un !i7unt,

Tmu': Csas a;i'a!as una s&re tras3 ;e*uea #'ina !etierra,

• S%m&': Sign *ue !esigna una #sa ;r una ana'g%anatura' #n"en#ina', Pue!e ser e*ui"a'ente !e sign, Parae' ;si#an'isis3 e' in#ns#iente 7un#ina !e 7rmaestru#tura'mente sim&$'i#a, FranJis R&ert3 -//K

S%m&': Imagen3 9gura3 !i"isa #n *ue materia'mente !e;a'a&ra se re;resenta un #n#e;t mra' inte'e#tua', En*u%mi#a se uti'i+a e' s%m&' ;ara !eterminar a'gn materia'!entr !e 'a ta&'a ;eri$!i#a,

4, O&ser"e esta imagen #$m se re7erir%a a e''a3 un ;ensa!r re'igis3un ;eta3 un )istria!r !e' arte



E' Pensa!r re'igis:

Pr&a&'emente e' ;ensa!r re'igis 'a "er%a #m una "eri9#a#i$n !e's )e#)s narra!s ;r 's a;$st'es, La 'tima #ena #e'e&ra!a ;r esu#rist ante sus A;$st'es !n!e 'es re"e'a e' se#ret !e 'a en#arna#i$ntman! e' "in 'es !i#e tma! &e&e! t!s !e 2' ;r*ue esta es misangre as% mism tma e' ;an 'es !i#e tma! #me! t!s !e 2';r*ue esta es mi #arneB, Re;resentar%a en este #as un i#n re'igisuna imagen *ue ;r7esa 'a 7e,

E' Peta:

En tus 'tims !%as Ser3

Cm;artien! #n tu !is#%;u's Tmaste tus 'tims a'iments #n e''s,

Sien! e' )i8 !e !is n 'es 7re#isteis #ua'*uier 7est%n Te entregaste a ti mism, E''s #miern !e ti,,,,,,Y &e&iern !e ti,,, Para 7rmar ;arte !e ti,,,

E' Histria!r !e' arte:

Un )istria!r !e' arte )ar%a una !es#ri;#i$n !e 'a re;resenta#i$n3

&us#ar%a su rigen sus re7eren#ias,

Pue!e tratarse !e una re;resenta#i$n rena#entista ;st rena#entista;r*ue ' ;rimer *ue se a;re#ia es 'a ;ers;e#ti"a !e' es;a#i3 e' te#)!i&u8a !a 'a sensa#i$n !e ;r7un!i!a!,

Crist se en#uentra !minan! 'a es#ena3 en me!i !e 'a mesa3 seen#uentra an*uea! ;r 's a;$st'es, T!as 'as 9guras se en#uentran enuna a#titu! !inmi#a3 )a&'an! #m;artien!3 sus rstrs se miran uns a



trs, Las si'uetas !es#ri&en es#r+s !iagna'es ;ara #rear 'a sensa#i$n#in2ti#a,

6, U&i*ue una N"e'a en !n!e )aa una a;r@ima#i$n a una &ra !e arte3trate !e ana'i+ar e' te@t #m;arar' #n a'gn tra&a8 #ient%9# !e'

mism tema,

Se tra&a8$ #n Ls Cua!erns De Dn Rig&ertB n"e'a es#rita ;r e'autr Peruan Vargas L'sa es;e#%9#amente #n e' #a;%tu' VII titu'a! ELDEDO =ORDO DE E=ON SCHIELEB, Para'e'amente se tm un te@t !e E"a!i Ste7an3 *ue ;ertene#e a una #'e##i$n !e ;intres !e' im;resinism 's in!i#is !e 'a ;intura m!erna3 !$n!e se tra&a8a 'a &ra !e S#)ie'e,

E' te@t !e Vargas L'sa e@;ne a !s ;ersna8es3 Fn#)it3 )i8 !e DnRig&ert3 enta&'an! un !i'g #n su ma!rastra a#er#a !e 'a manera !e

#$m Egn S#)ie'e tra&a8a a sus ;ersna8es, Fn#)it #mien+a e' #a;%tu' #n 'as siguientes ;a'a&ras:

T!as 'as #)i#as !e Egn S#)ie'e sn a*uitas )uesu!as me;are#en mu &nitasB

La a;re#ia#i$n !e Fn#)it !ista mu#) !e ser in#rre#ta3 rea'mente'as mu8eres !e S#)ie'e sn ;ersna8e esti'i+a!s mu !e'ga!s, E"a !iSte7an se re9ere a esta #n!i#i$n !e una manera mu !istinta3 e@;'i#an!e' ;r *u2 'as 9guras se en#uentran re;resenta!as !e esa manera:

,,, mu#)a#)itas !e'ga!as a'g !es##a!as3 m!e's es;iga!as3"u'nera&'es !es!esas, Figuras !e 'a a'tera#i$n !e 'a 7a'ta !e armn%a:en e''as S#)ie'e se retrata as% mism3 su #ni#t su ma'estar,,,B ,,,En's autrretrats3 e' arti9#i !e 'as ;ses 's en#ua!res3 'asam;uta#ines3 e' 2n7asis !e' !esnu! !e 'a !e'ga!e+ !e 'a mue#a7un#inan #m una ;r"#a#i$n,,,B

E"a !i Ste7an se re9ere #n#retamente a ' su&8eti" *ue e' artistaintenta e@;ner en sus &ras3 mientras *ue e' ;ersna8e !e Vargas L'sa7rmu'a una a;re#ia#i$n *ue #ua'*uiera es #a;a+ !e &ser"ar a ;rimera

"ista,

Vargas L'sa )a#e una interrgante a mans !e Fn#)it *uien an#ntina 'a #n"ersa#i$n #n su ma!rastra 'a #ua' a)ra tma un rum&!istint3 Fn#)it se ;re#u;a ;r si sus mans sn !e7rmes3 a ' *ue suma!rastra 'ueg !e una minu#isa ins;e##i$n3 'e res;n!e *ue n tienenna!a !e ma' #n!u#ien! a Fn#)it a 'a !e#e;#i$n, E' ni #mien+a ae@;'i#ar'e *ue 'as mans eran 'a O&sesi$n !e S#)ie'e3 *ue a!ems sent%a



as# ;r e' !e! =r! !e 'as mans3 'e ;ne #m e8em;' !s !e 'as&ras !e S#)ie'e !$n!e s$' se muestran #uatr !e!s !e 'as mans:

La ;rimera es e' retrat !e Art)ur Ress'er,

1. Arthur Roessler (1910)Viena, Historisches Museum der Stadt Wien

E' segun! e8em;' *ue #ita Fn#)it es e' D&'e retrat !e' ins;e#trgenera' Heinri#) (enes#) su )i8 Ott:

2. Heinrich Benesch su Hi!o "tto (191#)$in%, &eue 'alerie Wolan 'urlitt Museum.

Lueg Fn#)it #mien+a a #uestinar 'a &ra !e S#)ie'e e@;ne unaserie !e interrgantes *ue tiene *ue "er #n 'a re;resenta#i$n !e 'asmans3 ''egan! a 'a #n#'usi$n !e *ue 'as mans *ue ;inta&a 7ueran



tant ;ara )m&res #m ;ara 'as mu8eres eran 'as mans !e' mismS#)ie'e,

E"a !i Ste7an !es#ri&e 'as mans !e una manera mu !i7erente:

,,, Las mans sn siem;re !emasia! gran!es )uesu!as3 en7ti#as#arentes !e gra#ia3 #n 's nu!i''s )in#)a!s3 se retuer#en en un #am;nu!s 's !e!s estira!s se 'e"antan #m un es#u! #ntra 'aausen#ia *ue a;rietan3 ;aran e' g';e )ien!en 'a na!a,,,B

La !i7eren#ia !e Fn#)it E"a !i Ste7an #rres;n!e a' )e#) !e *uee' ;rimer se ;re#u;a ;r ' *ue S#)ie'e siente ;iensa mientras *ue 'asegun!a se interesa ms ;r 'as mans *ue ;r 'as inten#ines !e S#)ie'e, Retman! 'a #n"ersa#i$n entre Fn#)it su ma!rastra3 e' nie@;ne *ue a' igua' *ue su ;a;3 2' #nsi!era *ue 's artistas ''egan a ser

genia'es si sn temti#s ;r ' *ue 2' siem;re se 98a en 'as man%as !e 'sartistas !es#u&rien! *ue S#)ie'e tiene tres: ,,, ;ner'es 'as mismas mans !es;r;r#ina!as a t!as sus 9guras3*uitn!'es e' !e! gr!, Gue 'as #)i#as 's seres mstra&an sus#sitas3 'e"antn!se 'a 7a'!a a&rien! 'as ;iernas, Y 'a ter#era retratarsea s% mism3 ;nien! 'as mans en ;sturas 7r+a!as3 *ue ''aman 'aaten#i$n,,,B

Para 's as;e#ts *ue Fn#)it #'asi9#a #m man%as3 ;ara E"a !iSte7an sn e@;'i#a#ines !e #$m Egn S#)ie'e inter;reta su ;r;iarea'i!a!, L a #uesti$n !e 'as mans se e@;'i#$ anterirmente3 en #uant a

'a se@ua'i!a! *ue se muestra en 's #ua!rs !e S#)ie'e E"a !i Ste7an 'aresume !e' siguiente m!: ,,, es un a#t !e !es'a#i$n !e 'a iner#ia *ue aseme8a a un su;'i#iaut 9ngi!, E' Ers n es a*u% una !inmi#a "ita'3 sin ms &ien una 'e;ra un #astig a' *ue 'a ;r;ia natura'e+a #n!ena: Cre *ue e' )m&re!e&e su7rir 'a trtura se@ua' )asta *ue es #a;a+ se tener sentimientssensua'es,,,B esta se@ua'i!a! es mu ;are#i!a a 'as *ue Freu! e@;ne ensus ter%as,

Ls autrretrats !e S#)ie'e segn E"a !i Ste7an3 ,,,es 'a aut re"e'a#i$n!e' artista !e sus "i#is s'itaris a' mism tiem; e' artista3

e@)i&ien! su ;r;ia #arne !enun#ia una #n!i#i$n #mn, E' tema !e 'a7ragi'i!a! )umana3 !e' ;ni# *ue in"a!e e' en"'tri gr#i' !e' #uer;3 !esus metamr7sis en 'as 7rmas !e' )rrr 'a '#ura una !eses;era!a&s*ue!a !e i!enti!a!,,,B

Fn#)it 'e in!i#a a su ma!rastra *ue su &sesi$n #n S#)ie'e n es ta'#sa3 sim;'emente ;r*ue 2' era e' mism%sim S#)ie'e, E' ni ''ega a esta#n#'usi$n 'ueg !e O&ser"ar 'a &ra !e' ;intr titu'a!a Frie!eri# Maria(eer -/-K3 *uien se e@;'i#a *ue antes !e *ue S#)ie'e 'a retratara )a&%a



esta! !e "ia8e en Per ('i"ia se )a&%a ''e"a! #nsig unas mue*uitas!e tra; ;eruanas *ue S#)ie'e ;'asma en e' #ua!r, La re7eren#ia a esta;intura en#ntra!a ;r E"a !i Ste7an n es !e 'a misma inten#i$n *ue 'a!e Fn#)it3 sim;'emente re'ata una an2#!ta !e 's #m;ra!res, Unamig !e e''a3 Hans (Q)'er #n#e a S#)ie'e a 'imt, Ests #n#en aFrie!eri# Maria (eer 'a #ua' es retrata!a ;r am&s, E''a s$' ;u! #stear

e' retrat !e S#)ie'e *uien 'e !i8 *ue 'a manera #rre#ta !e #'gar e'#ua!r era en e' te#)3 e' retrat !e 'a Sra,(eer )e#) ;r 'imt 7ue rega'!e su amig (Q)'er,

A ;esar !e' !i7erente 'engua8e *ue es uti'i+a! ;r am&s autres3 esre'e"ante sea'ar *ue esta&an )a&'an! !e 'as mismas #ara#ter%sti#as !e'arte !e S#)ie'e3 sim;'emente *ue en Vargas L'sa es una "i"en#ia !e';ersna8e 'a &ra !e S#)ie'e3 e' se en#uentra ms *ue &sesina!;se%! ;r e' ;intr3 mientras *ue E"a !i Ste7an se 'imita a narrarns 'a"i!a !e S#)ie'e a )n!ar en ' ms su&8eti" !e su &ra3 ;ara !e a'guna

manera )a#er un Psi#an'isis !e' ;intr ;r 9n enten!er e' ;r *u2 !esus re;resenta#ines3 e''a n "i"e a S#)ie'e ' #n#e,

(i&'igra7%a

• Cir#u' !e Le#tres 4555 Di##inari !e 'a Lenguaes;a'aB, E!itria' Nms,



• FranJis R&ert -//K Di##inari !e T2rmins Fi's$9#sB, A#ent E!itria',

• E"a !i Ste7an 455- S#)ie'eB, P'aneta !eAgstini,

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