ECONOMÍA II

Año 2009 – Examen Final

Apellido y Nombre:

Sección:

DNI:

Nombre del ayudante:

Las reglas del examen son las siguientes:

1. La duración del examen es de 2 horas.

2. Pueden tener solo una lapicera y una goma o corrector (NO necesita

calculadora).

3. Pueden tener algunas hojas borrador.

4. Tienen que anotar las respuestas en la hoja llamada “Hoja de Respuestas”. Sólo

se van a mirar las respuestas en esta hoja, y no las opciones debajo de las

preguntas.

5. Todas las preguntas tienen una sola respuesta correcta. Si se dan dos respuestas

a una misma pregunta, se otorga cero puntos.

6. Una pregunta bien contestada vale 4, mal contestada -1, y sin contestar cero

puntos.

7. No se van a responder preguntas de ningún tipo.

8. Pongan el nombre y sección en esta hoja, y entreguen sin desprender ninguna

hoja.

9. Es importante asignar bien el tiempo. Para eso, lea cuidadosamente las preguntas

para decidir por dónde empezar. Si se traba en una pregunta, resuelva otra y

vuelva a esa al final, si le queda tiempo.

SUERTE!!!

1) Considere una economía con una población activa que coincide con la fuerza

laboral. Si la tasa de creación de empleos sube un 5% mientras que la tasa de

destrucción sube un 2.5%, la tasa de natural de desempleo:

a) Se mantiene constante ya que el efecto de la tasa de destrucción en la tasa

natural de desempleo opera en ambos numerador y denominador.

b) Sube.

c) Se mantiene constante porque la tasa natural de desempleo no cambia frente

a variaciones muy pequeñas de la tasa de creación y destrucción.

d) Baja.

e) Ninguna de las anteriores.

2) Considere una economía donde el proceso inflacionario generó un cambio

sustancial en la canasta consumida por el agente representativo. Suponga querer

medir la tasa de inflación utilizando el IPC. Entonces:

a) El IPC subestimará la tasa de inflación.

b) El IPC sobrestimará la tasa de inflación.

c) El IPC provee una buena aproximación de la tasa de inflación.

d) La tasa de inflación medida por el IPC es igual a la que se obtiene utilizando

un índice a canasta variable.

e) Ninguna de las anteriores.

3) Considere la elección individual entre ocio y consumo. Suponga que el gobierno

reemplace impuestos proporcionales al ingreso con impuestos de suma fija.

Además suponga que el nuevo impuesto de suma fija es superior a lo que el

individuo pagaba con un impuesto proporcional. Entonces:

a) La utilidad del individuo cae.

b) La utilidad del individuo puede caer o subir: depende del tamaño del

impuesto de suma fija.

c) La utilidad del individuo sube.

d) La utilidad del individuo se mantiene constante.

e) Ninguna de las anteriores.

4) Suponga que el gobierno puede tomar préstamos a una tasa menor que los

privados. Entonces, si el gobierno decide incrementar sus gastos en el presente

emitiendo bonos en una economía cerrada:

a) Los individuos hubieran preferido pagar mayores impuestos en el presente.

b) Los individuos están indiferentes entre impuestos presentes y futuros porque

se cumple la equivalencia ricardiana.

c) Aumenta el nivel de producto futuro y baja la tasa de interés.

d) Baja el nivel de producto futuro y aumenta la tasa de interés.

e) Ninguna de las anteriores.

5) Siguiendo el modelo de demanda de dinero de Tobin, ¿cuál debería ser la política

monetaria adecuada para evitar cambios en el nivel de los precios, considerando

que los efectos a través de la tasa de interés nominal son despreciables?

a) La tasa de crecimiento de la cantidad de dinero debe acompañar a la tasa de

crecimiento del producto real.

b) La tasa de crecimiento de la cantidad de dinero debe ser menor a la tasa de

crecimiento del producto real.

c) No es posible deducir a partir del modelo de Tobin consejos de política

monetaria.

d) La tasa de crecimiento de la cantidad de dinero tiene que ser mayor a la tasa

de crecimiento del producto real.

e) Ninguna de la anteriores

6) Considere una economía abierta, pequeña, sin riesgo país, de dos periodos. Un

aumento temporario en la productividad en EEUU genera los siguientes efectos

en la economía pequeña:

a) Aumenta la demanda de trabajo, el salario real, el producto y el ahorro.

b) Disminuye la demanda de trabajo, el salario real, el producto y el ahorro.

c) Baja la tasa de interés, aumenta el producto futuro esperado.

d) La economía pequeña no se ve afectada por cambios en la productividad en

EEUU.

e) Ninguna de las anteriores.

7) Considere la elección entre consumir hoy y mañana de un individuo que quiere

suavizar el consumo y que enfrenta una restricción al crédito activa. Suponga que

el crédito máximo que este individuo puede recibir no es fijo: depende de su

ingreso futuro esperado. Una suba en el ingreso futuro esperado de este individuo

genera entonces los siguientes efectos:

a) Sus ahorros no cambian: sigue ahorrando el máximo admitido. Aumenta su

consumo futuro pero no cambia su consumo presente.

b) Sus ahorros y consumo futuro suben.

c) La restricción al crédito pasa a ser inactiva.

d) Sus ahorros bajan, aumenta su consumo presente. El efecto sobre su

consumo futuro es ambiguo.

e) Ninguna de las anteriores.

8) Considere una economía pequeña con riesgo país. Una suba en la probabilidad de

default genera los siguientes efectos:

a) Una baja en el producto esperado para mañana, una suba en el ahorro, una

baja en la inversión, un aumento en la cuenta corriente.

b) Una baja en el ahorro, en la inversión y en la cuenta corriente.

c) Una baja en el consumo y en la productividad esperada del capital.

d) Una suba de la función de ahorro expresada en función de la tasa de interés

argentina. La función de ahorro expresada en función de la tasa de interés

internacional no se mueve.

e) Ninguna de las anteriores.

9) Un aumento en el ratio entre circulante y depósitos de los individuos genera los

siguientes efectos:

a) Aumenta la oferta de dinero ya que la velocidad de circulación del dinero

sube.

b) Aumentan los costos de transacción y genera un aumento en la demanda de

dinero.

c) Aumentan los encajes de los bancos comerciales.

d) Aumenta la capacidad de creación de dinero de los bancos comerciales.

e) Ninguna de las anteriores.

10) Indique cuál de las siguientes acciones contribuye a incrementar la productividad

total de los factores o residuo de Solow.

a) Elevar la tasa de ahorro doméstico.

b) Reducir la tasa de natalidad de la población.

c) Incrementar la dotación de capital.

d) Controlar la depreciación del capital.

e) Ninguna de las anteriores.

11) Una apreciación del tipo de cambio real puede ser generada:

a) Por una tasa de inflación doméstica superior a la tasa de depreciación del

tipo de cambio nominal, dado el nivel de los precios internacionales.

b) Por una tasa de inflación doméstica inferior a la tasa de inflación en los

precios internacionales, dado el nivel del tipo de cambio nominal.

c) Por una tasa de inflación en los precios internacionales superior a la tasa de

apreciación en el tipo de cambio nominal, dados los precios domésticos.

d) Por una suba en los precios internacionales, dados los precios domésticos y

el tipo de cambio nominal.

e) Todas las anteriores.

12) Bajo un régimen de tipo de cambio fijo, un aumento en la tasa de depreciación

esperada en el tipo de cambio genera los siguientes efectos:

a) El banco central pierde reservas internacionales.

b) El banco central gana reservas internacionales.

c) Aumenta la oferta de dinero.

d) Baja la velocidad de circulación del dinero.

e) Ninguna de las anteriores.

13) Un aumento en la oferta de dinero puede generar los siguientes efectos:

a) Si el mercado del trabajo se encuentra en una situación de desempleo y

salarios rígidos, la venta de bonos a las familias genera una baja en la tasa

de interés y una suba en el producto futuro.

b) Si el mercado del trabajo se encuentra en una situación de desempleo y

salarios rígidos, puede aumentar el producto y la demanda de dinero.

c) Si hay trabas a los movimientos de capitales, la venta de bonos a las familias

puede generar una baja en la tasa de interés y una suba en el producto

actual.

d) Si el mercado del trabajo se encuentra en pleno empleo, no hay trabas a los

movimientos de capitales y el régimen de tipo de cambio es flexible, el nivel

de precios doméstico no cambia.

e) Ninguna de las anteriores.

14) En el modelo de dos periodos estudiado en clase, las mejoras en el sistema

educativo generan un incremento de la productividad total de los factores

esperada. Por lo tanto, un aumento del gasto público (financiado con un impuesto

proporcional al consumo presente) que mejore la calidad educativa NO produce:

a) Un aumento en el nivel de producto futuro.

b) Un aumento en el nivel de producto presente.

c) Un aumento en el salario real futuro.

d) Un aumento en la inversión.

e) Un aumento en la cantidad futura de capital.

15) En el contexto de la decisión individual entre consumir hoy y mañana, una suba en

el ingreso de hoy acompañada por una baja en el ingreso de mañana genera los

siguientes efectos:

a) La restricción presupuestaria intertemporal no se mueve.

b) La restricción presupuestaria puede moverse paralelamente a la izquierda o a la

derecha. El punto de dotación no cambia.

c) La restricción presupuestaria se mueve paralelamente a la izquierda dado que el

ingreso de mañana vale menos que el ingreso de hoy.

d) La restricción presupuestaria puede moverse paralelamente a la izquierda o a la

derecha. El punto de dotación se mueve a la izquierda del punto inicial.

e) La restricción presupuestaria se mueve paralelamente a la derecha. El punto de

dotación se mueve a la izquierda del punto inicial.

HOJA DE RESPUESTAS

A B C D E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15