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METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN
LILIANA HERNÁNDEZ SOLARES
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INDICE
Unidad 1 investigación y conocimiento
Tema 1 la investigación
1.1 importancia
1.2 función social1.3 los jóvenes y la investigación
Tema 2 el conocimiento
2.1 proceso de conocer
2.2 métodos y técnicas2.3 fundamentación
2.4 tipos de conocimiento
unidad 2 métodos y técnicas de investigación de la ciencia
Tema 1 encuesta
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Tema 2 diario de campo
Tema 3 observación
Tema 4 técnicas de investigación documental
Tema 5 método de la filosofía natural: bacón y descartes
Tema 6 la ciencia y sus elementos
Tema 7 métodos de investigación y características de resultados particulares
Tema 8 métodos de investigación en las ciencias naturales. El método experimental
Tema 9 tipos de investigación
Tema 10 método científico
Unidad 3 análisis critico de presentación de resultados
Tema 1 proyecto de investigación
Tema 2 elementos de análisis
Tema 3 presentación de resultados
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UNIDAD 1
TEMA 1 LA INVESTIGACION
Ya desde la antigüedad griega Sócrates sostenía que la investigación es el objeto y fin básico de la
existencia del ser humano. Desde pequeños se inicia en nosotros este proceso que al comienzo ± es
lógico superarlo ± posee un carácter espontaneo y casi sin fundamento; luego ira perfeccionándose y
nos veremos obligados incluir aparatos críticos que nos apoyen cuando la tarea de investigación es
ya mas seria, fundamentada, elaborada, trascendente.
El termino ´´investigar´´ lleva implícito las nociones de ´´seguir pistas, encontrar, preguntar, sondear,
inspeccionar´´. Porque la tarea de investigación es una actividad sistemática que el hombre cumple
con el objeto de incorporar nuevos contenidos sobe una materia, o, simplemente, con la finalidad de
indagar en torno a un tema que desconoce.
Así, dice Ander-egg:
Lo que hoy denominamos investigación, se inicio de una manera embrionaria en el momento en que
el hombre se enfrento a problemas y, frente a ellos, comenzó a interrogarse sobre el porque,
como y para que.
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Se tiene, entonces, que la investigación no es exclusivamente de las disciplinas formales (concedidas
como aquellas que requieren de rigor cientifico y una importante sujestion a sistemas y metodos),
pues resulta inherente al ser humano; en otras palabras, siempre hemos investigado, nuestra
curiosidad nos lleva a indagar sobre, por ejemplo, el porque de las cosas: ¿Cuántas veces, de niño,
desarmeste un reloj para saber como era por dentro? ¿Cuántas veces preguntaste porque a unadulto, hasta cansarlo? Pero nuestro espiritu investigador no se detiene ahí: aun cuando carezcamos
de formacion academica, siempre nos enfrentaremos a situaciones que nos lleven a indagar algo
sobre algun tema: ante un aparato lleno de cables, ¿ no consultamos un manual para saber como
conectarlo?, o, por lo menos, ¿ no probamos hasta dar la coneccion adecuada? Tambien eso es
investigar.
Por supuesto, cuando se trata de llevar la investigacion a terrenos mas serios, donde la exactitud es
imprescindible, resulta necesario establecer normas minimas para la realizacion de esta labor; asi,
tamayo y tamayo define a la investigacion como ´´un proceso que mediante la aplicación del metodo
cientifico, procura obetener informacion relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir, pero
de modo ordenado, con ciertos pasos; por tanto, puede definirse a la invstigacion como la
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Actividad de busqueda caracterizada por ser racional, metodica, constante, ordenada y que tiene por
objetivo alcanzar conocimientos e intentar la solucion para problemas de diversa indole: filosoficos,
literarios, sociales, cientificos, empiricos, tecnicos, etcetera.
Esta libro gira entorno a la investigación cientifica, es decir, aquella que se apoya en un metodo ± el
metodo cientifico -; involucra un proceso con el que se pretende obtener informacion trascendente y
confiable con la finalidad de afianzar el conocimiento. Aun cuando la investiacion cientifica tiene el
mismo punto de partida que otras formas de indagacion (la curiosidad innata en e hombre, la
necesidad de ampliar el conocimiento), se ditingue por su particular modo de sujetarse a una serie de
pasos que permiten asegurar que la investiacion resulte efectiva.
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La investigación es esencial para el estudiante y el profesor. Constituye un proceso que no acaba nunca
y que permanece constante en el desarrollo profesional del individuo (reflecciona: ¿Cuántas vaces
has tenido necesidad de preguntar entorno a un tema ± indagar ± hasta resolver tus dudas?). Nos
ayuda a progresar en nuestros conocimientos no solo porque
UNIDAD 1
TEMA 1 LA INVESTIGACION
1.1 IMPORTANCIA