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8/3/2019 Gua N 3. Glosario(2)
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Liceo Augusto D Halmar.Depto de Lenguaje y Comunicacin.
Gua de Aprendizaje N3 Glosario Bsico.
Nivel Sptimo Bsico
En esta gua tus profesores de
lenguaje y comunicacin, te presentan una
lista de trminos que debers conocer,
entender y aplicar durante el prximo ao.
1- Explcito: Que expresa clara y determinadamente una cosa; que est presente; que
se ve (derivados: explcitamente, explicitado, explicitar).
Ejemplo: esta pregunta es muy fcil, la respuesta estexplcitaen el texto.
2- Implcito: Incluido en otra cosa sin que esta lo exprese; est pero no se ve
(derivados: implcitamente).
Ejemplo:pregunt algo al profesor (en este caso la palabra yo est implcita, ya que
no dice yo pregunt algo al profesor, pero se deduce)
3- Coherencia / Incoherencia: La coherencia es la conexin, relacin o unin de unas
cosas con otras; que tiene sentido. Lo contrario a incoherencia, que es la falta de
relacin o sentido (derivados: coherente, incoherente).
Ejemplo: Este texto no tiene sentido, esincoherente.
4- Contexto: 1. Entorno lingstico del cual depende el sentido y el valor de una
palabra, frase o fragmento / 2. Entorno fsico o de situacin, ya sea poltico,
histrico, cultural o de cualquier otra ndole, en el cual se considera un hecho.
Ejemplo 1: Dependiendo delcontextoen que se use, la palabra taco puede significar
parte del calzado, comida mexicana o congestin vehicular.
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Ejemplo 2: Para entender la revolucin francesa es necesario conocer el contextoen
que se dio.
5- Argumento: Razonamiento o idea que se emplea para probar o demostrar una
proposicin, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega(derivados: argumentacin, argumentar, argumentativo).
Ejemplo: La mejor forma de convencer a tus padres de algo es dando buenos
argumentos.6- Objetivo / subjetivo: lo objetivo es todo lo perteneciente o relativo al objeto en
s mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir; se centra en lo
real, en lo externo. Lo subjetivo, en cambio, es todo lo perteneciente o relativo a
nuestro modo de pensar o de sentir, y no al objeto en s mismo; se centra en lo
interno, en el punto de vista (derivados: objetivamente, subjetivamente, objetividad,
subjetividad).
Ejemplo 1: la noticia slo da hechos, nunca opiniones, o sea esobjetiva.
Ejemplo 2: eso lo dices porque me conoces, tu opinin es muysubjetiva.
7- Simtrico / asimtrico: Lo simtrico implica idntica participacin o importancia
de dos o ms seres en alguna accin o situacin, en cambio, lo asimtrico implica
diferencias de participacin o importancia entre dos o ms personas (derivados:
simetra, asimetra, simtricamente)
Ejemplo: Somos compaeros de curso, tenemos una relacinsimtrica.
8- Inferir: Deducir algo de otra cosa (derivados: inferencia)
Ejemplo: de lo que me dijiste puedo inferir que ya no quieres que me quede contigo.
9- Concreto / Abstracto: Lo concreto es algo visible, que est. Lo abstracto es
algo ms bien relacionado con las sensaciones, con lo que no tiene forma (derivados:
concretamente, concretar, abstraccin, abstraer)
Ejemplo: Esta definicin es demasiadoabstracta, necesitamos ejemplosconcretos.
10- Comunicacin: Transmisin de ideas mediante un cdigo comn al emisor (quien
enva un mensaje) y al receptor (quien lo recibe) (derivados: comunicador,
comunicativo, comunicado, comunicar).
Ejemplo: en medio de las pruebas no puede haber comunicacin entre ustedes.
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11- Oracin / Frase: Una oracin es una palabra o conjunto de palabras con que se
expresa un sentido gramatical completo. La frase es un conjunto de palabras que no
llega a constituir oracin.
Ejemplo 1: Juan sali a trotar (oracin)Ejemplo 2: Da de lluvia (frase)
12- Texto: Enunciado o conjunto coherente de enunciados (frases u oraciones)
orales o escritos.
Ejemplo: escribiste un muy buen texto.
13- Sntesis: Suma y resumen de una materia, un tema u otra cosa.
Ejemplo: en sntesis, es muy importante tener un amplio vocabulario.
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Trabaja
Respeta
Ama
SeResponsable
SeSolidario
Se Libre para Alcanzar
tus Sueos