DibertsifikazioDibertsifikazio kurrikularrakurrikularra MungiaMungia

HelburuakHelburuak

Era Era interdisziplinarreaninterdisziplinarrean lanlan egiteaegitea ahalahal den den neurrianneurrian..ProiektuenProiektuen araberaarabera::

MatematikaMatematika etaeta teknologiateknologia lotutalotuta lantzealantzeaNaturNatur zientziakzientziak etaeta matematikamatematikaNaturNatur zientziakzientziak etaeta teknologiateknologiaNatura, Natura, matematikamatematika etaeta natura natura

NegutegiaNegutegia ((MatematikaMatematika etaeta teknologiateknologia))

GeometriaGeometria etaeta teknologiateknologiaHelburuaHelburua negutegianegutegia egiteaegitea izan izan zenzen..PlangintzaPlangintza::

TaldekoTaldeko lana lana antolatuantolatu..TaldeTalde bakoitzakbakoitzak 30m30m22ko ko negutegianegutegia eginegin beharbehar dudu..NegutegiaNegutegia estaltzekoestaltzeko beharbehar den den plastikoaplastikoa kalkulatukalkulatubeharbehar da.da.PlastikoarenPlastikoaren metrokometroko prezioaprezioa emanezemanez, , estaltzekoestaltzekobeharbehar dutenduten prezioaprezioa kalkulatukalkulatu..

EginEgin beharrekobeharreko pasuetanpasuetan kontuankontuan hartuhartu beharrekoakbeharrekoak

TaldeTalde bakoitzakbakoitzak nahinahi duenduen modukomoduko itxuraitxuraduenduen negutegianegutegia eginegin dezakedezake..AzaleraAzalera horihori izatekoizateko aldealde bakoitzakbakoitzak izan izan beharbehar dituendituen neurriakneurriak kalkulatukalkulatu..NegutegiakNegutegiak izan izan beharbehar duenduen itxuraitxura, , gorputzarengorputzaren bolumenarekinbolumenarekin kalkulatutakalkulatutadagodago..GorputzGorputz desberdinendesberdinen azalerakazalerak, , etaetabolumenakbolumenak..

TeknologiakoTeknologiako lanalana

NegutegiaNegutegia eskalaneskalan eginegin beharbehar da.da.IkasleekIkasleek beharbehar dutenduten materialenmaterialen zerrendazerrendaetaeta erosketakerosketak egingoegingo dituztedituzte..ProiektuakProiektuak berakberak eskatzeneskatzen dituendituenprozedurakprozedurak..Memoria Memoria etaeta aurkezpenaaurkezpena..LortutakoLortutako emaitzakemaitzak aztertuaztertu..

ZailtasunakZailtasunak::HelburuaHelburua argiargi egondaegonda, , geometriarigeometriari buruzkoburuzkoedukiakedukiak aplikatzeaaplikatzea..

NegutegiarenNegutegiaren itxuraitxura behinbehin aukeratutaaukeratuta, , ariketaariketaarruntetanarruntetan egitenegiten denadena praktikarapraktikara eramaneraman..

TaldekoTaldeko lana lana aurreraaurrera eramateaeramatea..

TaldeTalde batzukbatzuk lortutakolortutako negutegianegutegia ezez zenzenbideragarriabideragarria lortutakolortutako altueraaltuera 15m15m--takoatakoa baitzenbaitzen..

HausnartzekoHausnartzeko puntuakpuntuakIkasleekIkasleek taldekotaldeko laneanlanean beharbehar den den ardureiardurei aurreaurre egiteaegitea..

AutonomiaAutonomia ezaeza, , etaeta horrekhorrek lortzealortzea eskatzeneskatzen duenduenesfortsuaesfortsua..

IkasleekIkasleek konformatzenkonformatzen diradira zenbakiakzenbakiak eginezeginez aztertuaztertubarikbarik zenbakienzenbakien esannahiaesannahia..

IrakaslearenIrakaslearen eginkizunaeginkizuna: : egitenegiten edoedo eginegin ditzaketenditzaketenpausuenpausuen hausnarketahausnarketa bultzatzeabultzatzea..

OsasunaOsasuna ((matemate--naturanatura--teknologiateknologia))

MatematikakoMatematikako kontzeptuenkontzeptuen arteanartean: : zenbakiakzenbakiak, , proportzioakproportzioak diradira, , grafikoakgrafikoak, , funtzioakfuntzioak))

NaturanNaturan: : osasunaosasuna, , gizakiengizakien antolakuntzaantolakuntzaetaeta gizagiza gorputzagorputza))

TeknologiaTeknologia: : gizakiarengizakiaren gorputzagorputza..

PlangintzaPlangintzaTaldeakTaldeak interesen interesen araberaarabera antolatzenantolatzen diradira..

TaldeakTaldeak gairengairen inguruaninguruan, , berebere interesguneakinteresguneak azalduazaldu beharbehar dituditu etaeta gerogeroinformazioakinformazioak bilatubilatu beharbehar dituditu galderagaldera horieihoriei erantzutekoerantzuteko ((gorputzekogorputzeko zeinzeinatalerekinatalerekin lotutalotuta dagoendagoen, , zeinzein den den aparatuaparatu horrenhorren funtzionamendufuntzionamendu egokiaegokiaetaeta abarabar))

TaldeakTaldeak prestatzenprestatzen duenduen lana lana bestebeste ikasleeiikasleei ere ere fotokopiatzenfotokopiatzen zaiezaie etaetadokumentudokumentu horiekhoriek diradira apunteakapunteak; ; bainabaina laburpenalaburpena ere ere izatenizaten dutedute..

GaiazGaiaz kontzeptuzkokontzeptuzko--mapa mapa burutzenburutzen da.da.

TaldeakTaldeak teknologiakoteknologiako proiektuanproiektuan eurekeurek landutakolandutako aparatuaaparatua eginegin beharbehar dutedute..

IkasleekIkasleek lana lana aurkeztuaurkeztu beharbehar dutedute etaeta guztiekguztiek puntuatupuntuatu beharbehar dutedute lana lana erizpideerizpide batzuenbatzuen araberaarabera ((gaiagaia menperatzenmenperatzen duenduen, , gaiagaia azaltzerakoanazaltzerakoanargitasunaargitasuna, , erabilitakoerabilitako medioakmedioak, , hizkuntzahizkuntza teknikoateknikoa))

FrogaFroga idatzianidatzian ikasleikasle guztiekguztiek guztietazguztietaz jakinjakin beharbehar dutedute bainabaina gaiagaialandutakolandutako taldearitaldeari frogafroga bereziaberezia eskatzeneskatzen zaioazaioa..

ZelulatikZelulatik gizagiza gorputzeragorputzera

OsasunOsasun kartilakartila

GelaGela osokoosoko teknologiateknologia proiektuaproiektua

EkosistemakEkosistemak

EkosistemakEkosistemak 1(1(naturnatur zientziakzientziak--matematikamatematika-- teknologiateknologia))

TaldeakTaldeak interesen interesen araberaarabera antolatzenantolatzen diradira..AukeratutakoAukeratutako galdeereigaldeerei erantzutekoerantzutekoekosistemarenekosistemaren antolaketaantolaketa zelakoazelakoa den, den, funtionamenduafuntionamendua etaeta abarabar aztertuaztertu beharkobeharko dutedute..EgindakoEgindako lana lana aurkeztuaurkeztu eginegin beharkobeharko duteduteTaldeakTaldeak egindakoegindako ekosisteamaekosisteama batibati buruzkoburuzkoproiektuaproiektua eginegin beharkobeharko dudu..KlaseKlase osoakosoak kontzeptuzkokontzeptuzko mapa mapa burutzenburutzen dudu. .

MATEMATIAK AZTERKETA-FUNTZIOAK

2006-10-27Izen-abizenak:Hementxe dituzu animalia desberdinak egin dezaketen azalerazioak korrika egiten dutenean,

Jirafa: azelerazioa (a)= 1,61 m/seg2Arrano beltza: azelerazioa (a)= 8,33 m/seg2

Kontuan izanik bakoitzak eginiko espazioa formula honen bidez lor daitekeela:

S=1/2 a. t2 ;

esan zer gertatzen den 7. segundoan, zenbat espazio ibilita izango dute batak eta besteak?

KONTZEPTUZKO MAPAKONTZEPTUZKO MAPA

EkosistemakEkosistemak 2(2(maketarenmaketaren eraketaeraketa))

EkosistemaEkosistema etaeta inguruneingurune babestuakbabestuak lotzekolotzekoValderejokoValderejoko parkeparke naturalanaturala bisitatubisitatu..

IbilbideaIbilbidea eginegin osteanostean etaeta aurrekoaurreko gaigai guztiaguztialandutalanduta maketamaketa egitekoegiteko bideabidea hartzenhartzen da.da.

AurrerapausuAurrerapausu batzukbatzuk beharbehar diradira..

ValderejokoValderejoko parkeparke naturalanaturala

Slide Number 2HelburuakNegutegia (Matematika eta teknologia)Egin beharreko pasuetan kontuan hartu beharrekoakTeknologiako lanaZailtasunak:Hausnartzeko puntuakOsasuna (mate-natura-teknologia)PlangintzaSlide Number 11Slide Number 12Slide Number 13Slide Number 14Zelulatik giza gorputzeraOsasun kartilaSlide Number 17Slide Number 18Slide Number 19Gela osoko teknologia proiektuaEkosistemakEkosistemak 1(natur zientziak-matematika-teknologia)Slide Number 23Slide Number 24Slide Number 25KONTZEPTUZKO MAPASlide Number 27Slide Number 28Slide Number 29Slide Number 30Slide Number 31Slide Number 32Ekosistemak 2(maketaren eraketa)Slide Number 34Slide Number 35Slide Number 36Slide Number 37Valderejoko parke naturalaSlide Number 39Slide Number 40Slide Number 41Slide Number 42Slide Number 43