M E . U CN P R .

Cultura en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TICs

Sociedad de la información

Cultura en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación ‐ TICs

Sociedad de la informaciónSociedad del conocimientoUso de las TI en la vida cotidianaSeguridadLegislación Derechos de autor

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

LUIS EDUARDO PELÁEZ VALENCIALUIS EDUARDO PELÁEZ VALENCIAluis.pelaez@ucpr.edu.coI dIngeniero de sistemasEspecialista en propiedad intelectual: propiedad

d l d h d lindustrial, derechos de autor y nuevas tecnologíasEspecialista en Auditoría de SistemasM i I i d l S f (EC)Magister en Ingeniería del Software (EC)

LEPV, 2010

I nformación – El concepto

Un conjunto de datos que, organizados y/o procesados,proporcionan sentido o significado a las cosas.

Cuando hablamos de INFORMACIÓN, estamos haciendo referencia a unProceso organizado que me ha permitido caracterizar algoProceso organizado que me ha permitido caracterizar algo.

Los Datos por si solos no conforman INFORMACIÓN. Es decir el número 2, es algosin sentido que no hace referencia a nada; al igual que la palabra PATA, nos puedeponer a pensar en muchas cosas: La esposa del Pato, un Chance, una embarrada, etc.

Cuando leemos, oímos o decimos TÍENE 2 PATAS, es una información que me lleva apensar en la descripción de un animal, o en otra cosa con mayor sentido.

LEPV, 2010

pensar en la descripción de un animal, o en otra cosa con mayor sentido.

M E . U CN P R .

U na línea de tiempo• En aquellos tiempos. . .• Información escrita a mano (Edad Media)• y se hizo la imprenta (Edad Moderna)• y se hizo la imprenta (Edad Moderna)• Aparece la radio, la televisión e internet.• Tecnologías de Información y Comunicación• No importa quien tenga la información sinoNo importa quien tenga la información, sinoQuien la comunique primero y mejor.• Una guerra de bytes.• Oralidad y EscrituraOralidad y Escritura

• La oralidad primero que la escritura• La lectura y escritura con características

i l lid dsuperiores a la oralidad• Si no esta escrito, no existe?

• La oralidad se protegía hablando al oído; laLEPV, 2010

p gescritura exige nuevas formas de protección

M E . U CN P R .

S ociedad de la información• Sociedad de la información esaquella en la cual la creación,di t ib ió i l ió d ldistribución y manipulación de lainformación forman parteimportante de las actividadesrutinarias, culturales yeconómicas.• Sociedad del conocimiento es

• y entonces actualmente nos movemosentre conceptos de sociedad de la

• Sociedad del conocimiento esaquella en la cual la generación einvestigación esta basada en el

entre conceptos de sociedad de lainformación y/o sociedad delconocimiento.

conocimiento de la sociedadobtenido a partir de lainformación procesada.

LEPV, 2010

información procesada.

M E . U CN P R .

E n resumen M E . U CN P R .

• y se crearon las comunidadesSe hablaba de Tecnologías de• Se hablaba de Tecnologías de

información• Luego de TICs• Luego trascendió el discurso aSociedad de la información• Luego a SICLuego a SIC• Imprenta, nuevos medios demasificación, fotocopiadora,impresora • y entonces el entorno digital puso enimpresora• y se hizo el entorno digital

y g pproblemas a todo el mundo, hasta a susinventores. (Caso Internet)

LEPV, 2010

? M E . U CN P R .

• ¿Por qué fue tan fácilpara la humanidadpara la humanidadasumir la sociedad de larevolución industrial y harevolución industrial y hasido tan complicadoentender, aceptar,entender, aceptar,manipular y transformarla sociedad de la

• ¿Será un problema deconceptualización, adaptación,la sociedad de la

información y/o elentorno digital?

p pcomunicación o transformación?

LEPV, 2010

entorno digital?

L a protección

• Existen dos formas de proteger lainformación en la SI:

• Personal o física• Legal

L i d d d l j t d ñ d lLa primera depende del sujeto dueño de lainformación, la segunda de los estados através de la figura jurídica PROPIEDADINTELECTUAL

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

L a protección

PROPIEDADPROPIEDAD INTELECTUALINTELECTUAL es, en sentido amplio, todo derecho que resultade la actividad intelectual en los campos artístico, tecnológico, literario,industrial o científico Además tiene como objetivo el equilibrio

LEPV, 2010industrial o científico. Además tiene como objetivo el equilibrio…

M E . U CN P R .

L a protección

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

L a protección

CONSTITUCIÓN NACIONAL DE COLOMBIA ART. 61.‐ El Estado protegerá la propiedadintelectual por el tiempo y mediante las formalidades que establezca la ley.

Ley 23 de 1982 “Sobre Derechos de Autor” Ley 44 de 1993 “Por la cual se modifica y adiciona a la Ley 23 de 1982 y se y y y ymodifica la Ley 29 de 1944”Código Penal, artículos 270 a 272 Ley 599 de 2000 “Por la cual se expide el Código Penal.”Decisión 351 de 1993 “Régimen Común sobre Derecho de Autor y Derechos

LEPV, 2010

Decisión 351 de 1993 Régimen Común sobre Derecho de Autor y Derechos Conexos”

M E . U CN P R .

D erecho de Autor 

R b l b i tífi lit i tí ti l lRecaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas las cuales secomprenden todas las creaciones del espíritu en el campo científico, literario yartístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera quesea su destinación tales como:sea su destinación, tales como:

• Obras literarias•Libros, revistas, ensayos, compilaciones

Ob í i• Obras artísticas•Obras plásticas, fotografías, diseños, arquitectura•Obras cinematográficas, Musicales.

Programas de computador• Programas de computador•Software, Algoritmos.

• Bases de datosForma particular de organizar información

LEPV, 2010•Forma particular de organizar información

M E . U CN P R .

D erecho de Autor El autor tendrá sobre su obra un derecho perpetuo, inalienable, e p p , ,irrenunciable para:

Reivindicar en todo tiempo la paternidad de su obra y, en especial, i di b dó i d ipara que se indique su nombre o seudónimo cuando se requiera.

A oponerse a toda deformación, mutilación u otra modificación de la obra.

A conservar su obra inédita o anónima hasta su fallecimiento, o después de él cuando así lo ordenase por disposición testamentaria

En cabeza del AutorPerpetuostestamentaria.

A modificarla,  antes o después de su publicación, y

PerpetuosIrrenunciablesHeredables

LEPV, 2010A retirarla de la circulación (retracto).

M E . U CN P R .

D erecho de Autor 

El autor de una obra protegida tendrá el derechoEl autor de una obra protegida tendrá el derechoexclusivo de realizar o de autorizar uno cualquiera de losactos siguientes:

En cabeza del TitularT f iblReproducir la obra;

Efectuar una traducción, una adaptación, unarreglo o cualquier otra transformación de la

TransferiblesNegociablesEscritura pública

arreglo o cualquier otra transformación de laobra,

Comunicar la obra al público medianterepresentación, ejecución, radiodifusión o porcualquier otro medio, y

En general cualquier forma de explotación de laLEPV, 2010

En general cualquier forma de explotación de laobra.

M E . U CN P R .

D erecho de Autor 

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

D erecho de Autor 

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

D erecho de Autor 

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

D erecho de Autor 

• Derechos Morales• 2 a 5 años de prisión

M lt d 20 200 S M M L V• Multa de 20 a 200 S.M.M.L.V

• Derechos Patrimoniales, Violación a los medios de seguridad y medidas tecnológicasseguridad y medidas tecnológicas

• 2 a 5 años de prisión• Multa de 20 a 1.000 S.M.M.L.VMulta de 20 a 1.000 S.M.M.L.V

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

• Un grupo de estudiantes de la Universidad escribieron unlibro a partir de una serie de ensayos que fueron elaborados enla asignatura del profesor Pedro Perez Cuando el libro salió ala asignatura del profesor Pedro Perez. Cuando el libro salió ala luz pública (en medio digital), algunos estudiantes queparticiparon de algunos de los ensayos en clase, se dieroncuenta que no habían sido nombrados en el libro ycuenta que no habían sido nombrados en el libro yconsideraron vulnerados sus derechos. Por su parte, elprofesor Pedro Perez, Quien tampoco apareció en el libro, notóun acto de plagio y deshonestidad de los estudiantes, puesp g y , pmuchas de las ideas expresadas en las clases fueron publicadasen el libro sin darse los créditos del caso. Al hacer el reclamo alos estudiantes autores del libro, argumentaron que no habíaningún problema porque el libro se publicó sin ánimo de lucroy que los Autores principales de cada ensayo aparecieron comocoautores del texto. ¿Cuál es su posición al respecto?

M E . U CN P R .

C reative Commons y software libre• PROPIEDAD INTELECTUAL:todos los derechos reservados

• PIRATERÍA: ningún derechoreservado

CON EL SOTWAREY LOSARCHIVOS DIGITALES, ¿ QUÉ HACEMOS?

LEPV, 2010

M E . U CN P R .

S oftware M E . U CN P R .

Por su adquisición• Licenciado o propietario

Por su adquisición• Licenciado o propietarioLicenciado o propietario

• Costo y tiempo dependen de la licencia• Figura de Leasing

F

Licenciado o propietario• Costo y tiempo dependen de la licencia• Figura de Leasing

F• Freeware• Gratuito, no hay restricción de tiempo

• Shareware

• Freeware• Gratuito, no hay restricción de tiempo

• Shareware• Shareware• Gratuito con hay restricción de tiempo, opción de adquirirlosin tener que hacer nuevas instalaciones

D

• Shareware• Gratuito con hay restricción de tiempo, opción de adquirirlosin tener que hacer nuevas instalaciones

D• Demo• Gratuito con hay restricción de funciones, opción deadquirirlo teniendo que reinstalar

• Demo• Gratuito con hay restricción de funciones, opción deadquirirlo teniendo que reinstalar

LEPV, 2010

q qq q

S oftware M E . U CN P R .

Por los derechos adquiridosPor los derechos adquiridosq• Licenciado o propietario

• Derecho a usar y respetar las cláusulas de la licencia

q• Licenciado o propietario

• Derecho a usar y respetar las cláusulas de la licencia• Pagar por licencia de uso

• Desarrollo propio• ¿ Qué quiere hacer con sus derechos?

• Pagar por licencia de uso• Desarrollo propio

• ¿ Qué quiere hacer con sus derechos?• ¿ Qué quiere hacer con sus derechos?• Gratuito

• Derecho de usar sin pagar por licencia

• ¿ Qué quiere hacer con sus derechos?• Gratuito

• Derecho de usar sin pagar por licencia• Libre

• Derecho de modificarN h l h l

• Libre• Derecho de modificar

N h l h l LEPV, 2010• No hay relación estrecha con el pago• No hay relación estrecha con el pago

M E . U CN P R .I nternet

Posibilidades del entorno digitalPosibilidades del entorno digital• Educación virtual

• E-learning E-mail B-Learning Teleeducación• Educación virtual

• E-learning E-mail B-Learning TeleeducaciónE learning, E mail, B Learning,Teleeducación

• Herramientas Web 2.0• Comunicación P2P

E learning, E mail, B Learning,Teleeducación

• Herramientas Web 2.0• Comunicación P2P• Comunicación P2P• Comercio electrónicoT l t b j T l di i

• Comunicación P2P• Comercio electrónicoT l t b j T l di i•Teletrabajo – Telemedicina

• Comunidades virtuales – redes sociales•Teletrabajo – Telemedicina• Comunidades virtuales – redes sociales

LEPV, 2010

M E . U CN P R .I nternet

Amenazas con el entorno digitalAmenazas con el entorno digital• Virus• Hacker – Cracker – Ingeniería Social• Virus• Hacker – Cracker – Ingeniería Social• Hacker – Cracker – Ingeniería Social• Perdida de información (backup)

C i l t ó i

• Hacker – Cracker – Ingeniería Social• Perdida de información (backup)

C i l t ó i• Comercio electrónico•Teletrabajo – Telemedicina• Comercio electrónico•Teletrabajo – Telemedicina• Comunidades virtuales – redes sociales• Comunidades virtuales – redes sociales

LEPV, 2010

M E . U CN P R .I nternet

A nivel de uso local (PC)A nivel de uso local (PC)• Adquirir un equipo portátil• proveedor de servicios de internet

C l d b d h ( l id i )

• Adquirir un equipo portátil• proveedor de servicios de internet

C l d b d h ( l id i )• Canal de banda ancha (algunas consideraciones)•Virus (actualización permanente)• El computador portátil también es personal

• Canal de banda ancha (algunas consideraciones)•Virus (actualización permanente)• El computador portátil también es personal• El computador portátil también es personal• Cuidado con la batería del portátil• Ergonomía en el sitio de uso de PCs

• El computador portátil también es personal• Cuidado con la batería del portátil• Ergonomía en el sitio de uso de PCsg• Copia de respaldo del equipo personal

•¿ Quién tiene acceso a mi equipo?

g• Copia de respaldo del equipo personal

•¿ Quién tiene acceso a mi equipo?LEPV, 2010

q pq p