ADMINISTRACION SOCIALC E P A L.

DOCENTE.RUBEN D. MARTINEZ P.

MODELO DE DESARROLLO CEPAL

(Comisión económica para América latina)

CEPAL

Comisión económica para América Latina fue establecida por la resolución 106 del consejo económico y social el 25 de febrero de 1948, comenzó a funcionar desde ese mismo año.

En su resolución 1984/67 julio 1984, el consejo decidió que la comisión pasara a llamarse comisión económica para América Latina y el Caribe

CEPAL

Es una de las comisiones regionales de las naciones unidas, y su sede esta en Santiago de Chile

Se fundo para contribuir al desarrollo económico de América Latina, coordinar las acciones encaminadas a su promoción y reforzar las relaciones económicas de los países entre si y con las demás naciones del mundo.

Posteriormente su labor se amplio a los Países del Caribe y se incorporo el objetivo de promover el desarrollo social.

CONTEXTO HISTORICOEl fin de la segunda guerra mundial trajo grandes cambios y una alteración de las preocupaciones centrales de la comunidad internacional, por una parte surgió la ayuda para la reconstrucción de los países devastados por el conflicto en el marco de la guerra fría.

En este contexto se creo la ONU y surgieron organismos orientados a tender a las nuevas naciones, en especial aquellas que mostraban fuerte atraso productivo.

CONTEXTO HISTORICOEn relación a los países capitalistas occidentales y luego serian agrupados en la denominación tercer mundo.

En ese contexto tuvo un gran impulso la preocupación por el desarrollo económico

UNO DE LOS OBJETIVOS DE LA CEPAL

Financiamiento, gestión y reforma de las políticas educativas.

Debido a que la educación es la base del desarrollo de los estados, es necesario que se generen reformas educativas para propiciar mayores niveles de crecimiento que permitan que las sociedades y los estados alcancen un optimo nivel de desarrollo.

En la practica dichas políticas se ven frenadas en países en vía de desarrollo.

TESIS CEPALINASe basaba en la asimetría de las formación de los precios: la periferia, basando sus precios de exportación agrícola en bajos costos derivados del exceso de oferta de mano de obra, aplicado sobre precios monopolísticos a sus exportaciones industriales para beneficio de sus propias empresas y fuerza de trabajo

CRITICA AL MODELO

Se divide en 3 líneas de argumentos:

1. critica de la teoría ortodoxa del comercio que sostiene que la teoría de la CEPAL, omite los principios básicos de las ventajas comparativas

2. Desde la perspectiva del desequilibrio sectorial que argumenta que la protección lleva a desfavorecer a la agricultura y con ello, limita las exportaciones (y por extensión, el crecimiento de PIB) y genera escaso empleo.

3. Desde el punto vista de la economía institucional, se argumenta que la intervención del estado y el rentismo que genera conducen a grandes ineficiencias

APORTES.

Desde su creación, el grupo de expertos latinoamericanos que han trabajado en esta institución regional le han brindado una impronta especial de profesionalismo y excelencia a los informes y estudios que CEPAL ha realizado sobre la economía de la región. Nombres, como el del argentino Raúl Prebisch, han hecho significativas contribuciones a lo que con el tiempo ha devenido el Pensamiento Económico Latinoamericano.

1. Durante la segunda guerra mundial surgió la ayuda para la reconstrucción de los países devastados por el conflicto, en el marco de la guerra fría y, por otra, tuvo lugar un gran proceso de descolonización que aumentó notablemente el número de Estados independientes. 

Durante los cinco años siguientes, Sin embargo, fue claro que las teorías económicas no eran suficientes para enfrentar los problemas de los nuevos países y comenzaron a surgir los estudios sobre los aspectos sociales del desarrollo económico.

Para la región, la labor de la CEPAL también fue muy importante en ese aspecto. A lo largo de más de medio siglo, la Comisión regional ha incentivado las reflexiones teóricas y las decisiones gubernamentales en el ámbito del desarrollo social. José Besa, ex-Jefe de la Biblioteca de la CEPAL

2. El doctor Ffrench-Davis: En la CEPAL “Parte del "modelo de desarrollo" que nos proporcionan los países asiáticos, en los cuales el crecimiento económico ha alcanzado en los últimos 40 ó 50 años tasas mucho más altas que las obtenidas en América Latina.

Esos crecimientos, según él, son los que permiten que la gente, tanto la que trabaja para la exportación como la que no, esté bien. Según deducimos, esa es la vía para el Desarrollo.”

3. Prebisch, quien encabezó la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), hizo un invaluable aporte teórico para el debate y análisis del desarrollo económico de la región, destacó la publicación.

"El pensamiento de Prebisch se funda en la naturaleza común del centro y la periferia del ciclo como un fenómeno unificado, y que se preocupó especialmente del manejo de la balanza de pagos y la necesidad de contar con controles de capital como una herramienta de gestión macroeconómica", expuso CEPAL.

4. Los autores, Esteban Pérez y Matías Vernengo, agregaron que el economista creador de CEPAL, usó algunos elementos de lo que fue conocido como teoría ortodoxa, y desarrolló varias ideas aún útiles para entender las fluctuaciones cíclicas en la periferia, y la capacidad de aprovechar los ciclos de auge para mantener un crecimiento económico sostenido. 

5. Lilia Domínguez Villalobos, consultora de la División de Desarrollo Sostenible y Asentamientos Humanos de la CEPAL, en el marco del proyecto "Identificación de áreas de oportunidad en el sector ambiental de América Latina y el Caribe", implementado por la CEPAL y la Sociedad Alemana de Cooperación Técnica (GTZ), con el apoyo del Gobierno de la República Federal de Alemania, terminó el estudio Necesidades de bienes y servicios ambientales en las micro y pequeñas empresas: el caso mexicano .

6. En julio de 2003, la CEPAL publicó el Manual para la evaluación del impacto socioeconómico y ambiental de los desastres . Esta valiosa obra de 4 tomos se ofrece para fines de investigación, educación en general y con propósitos académicos. 

Podríamos identificar tres: el desarrollo, en primer lugar, de una identidad regional, segundo, de sistemas nacionales de análisis e información, y tercero, de una decidida crítica no marxista a los mecanismos de mercado y sus resultados, y con ella una nueva legitimidad subyacente del papel del Estado.