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INFORME DEL SISTEMA EDUCATIVO DE NAVARRA

Curso 2010/2011

Políticas Educativas

Contexto

Recursos

Resultados

ESQUEMA GENERAL DEL INFORME

Alumnado Recursos Humanos

Legislación Centros

Actividad

Parlamentaria Defensor Pueblo NOTICIAS DE EDUCACIÓNFormación Profesorado

CALIDAD Igualdad TICS Planes de Mejora

Publicaciones Formación Profesional Becas Atención a la

Diversidad IDIOMAS Unión Europea Extraescolares APYMAS

Convivencia FinanciaciónRedes educativas Euskera

RESULTADOS

Contexto CAPÍTULO II

Recursos CAPÍTULO III

Resultados

Políticas Educativas CAPÍTULO IV

CAPÍTULO V

ESQUEMA GENERAL DEL INFORME

Aspectos Sociodemográficos

Aspectos Socioeconómicos

Aspectos Socioeducativos

Administración Educativa

Financiación pública de la Educación

Recursos Materiales

Recursos Humanos

Servicios Complementarios

Ordenación de las enseñanzas

Políticas para la equidad

Políticas para la calidad

Acceso al Sistema educativo

Progresión en el sistema reglado

Resultado de evaluaciones diag.

Distinciones y premios

Contexto

POBLACIÓN NAVARRA POR TRAMOS DE EDAD

ALUMNADO EXTRANJEROContexto

Contexto

Evolución del Producto Interior Bruto. Índices de Volumen encadenados

1,2

-0,1

1,8

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010Fuente: IEN, INE y Eurostat.

% NAVARRA ESPAÑA* UE 27*

EPA en Navarra por trimestres

34.100

38.50035.700

39.800

36.200

41.700

32.000 32.200

37.800

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

40.000

45.000

III IV I III III IV I II III

2009 2010 2011

Paro por sectores. III trimestre 2011

3.0004.300

17.000

11.000

900

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

Agricultura Construcción Industria Servicios Busca 1erempleo o + de 1

año en paro

INDICADORES SOCIOECONÓMICOS

NIVEL DE FORMACIÓN DE LA POBLACIÓN ADULTA

25-64 años 25-34 años

Contexto

Año TotalTotal

Gobierno%

Edu/Gob

2000 311.980 2.281.626 13,7

2001 335.283 2.368.068 14,2

2002 356.771 2.565.790 13,9

2003 380.645 2.688.511 14,2

2004 402.082 2.808.133 14,3

2005 424.597 3.148.222 13,5

2006 455.001 3.699.800 12,3

2007 493.638 4.294.301 11,5

2008 549.624 4.402.455 12,5

2009 591.459 4.372.680 13,5

2010 595.636 4.301.249 13,8

Evolución presupuestos

0

0,5

1

1,5

2

2,5

2000 2006 2007 2008 2009 2010

Gob/Gob 00

Dep/Dep 00

Evolución Presupuesto Departamento/Gobierno

10,00%

10,50%

11,00%

11,50%

12,00%

12,50%

13,00%

13,50%

14,00%

2000 2006 2007 2008 2009 2010

Dep/Gob00

Recursos FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Enseñanzas no universitarias

Recursos

Cuadro nº 14 - Evolución del presupuesto ejecutado de gasto Educativo en enseñanzas no universitarias del Departamento de Educación entre los años 1991, 2001 y 2007-2010

Presupuesto 1991 2001 2007 2008 2009 2010

I Personal 105.476 206.893 301.470 340.487 366.825 364.439

% sobre el total 58,31% 61,71% 61,07% 61,95% 62,02% 61,18%

Incremento sobre 1991 1,00 1,96 2,86 3,23 3,48 3,45

II Bienes corrientes y servicios 12.940 23.689 36.266 38.513 38.759 37.834

% sobre el total 7,15% 7,07% 7,35% 7,01% 6,55% 6,35%


IV Transferencias 50.630 85.285 127.079 140.400 142.456 140.970

% sobre el total 27,99% 25,44% 25,74% 25,54% 24,09% 23,67%


VI Inversiones capital 6.719 16.275 15.251 13.560 18.469 33.479

% sobre el total 3,71% 4,85% 3,09% 2,47% 3,12% 5,63%


VII Transferencias capital 5.131 3.141 13.571 16.663 24.950 18.914

% sobre total 2,84% 0,94% 2,75% 3,03% 4,22% 3,17%


Total educación escolar 180.896 335.283 493.638 549.624 591.459 595.636


FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Cuadro nº 25 - Resumen financiación de la enseñanza

2000 2007 2008 2009 2010

Nº alumnos enseñanza pública 49.844 57.136 58.177 60.470 61.942

Nº alumnos enseñanza privada- concertada 31.950 31.791 33.892 34.409 35.080

Gastos enseñanza pública (en miles de euros)

199.568326.517 370.027 394.921 402.536

Gasto enseñanza privada-concertada71.981 108.846 118.366 122.740 122.347

Nº de unidades enseñanza pública 2.690 3.433 3.111 3.243 3.336

Nº de unidades enseñanza privada- concertada 1.317 1.370 1.394 1.145 1.487

Gasto por unidad pública 74.189 95.111 118.941 121.776 120.520

Gasto por unidad concertada 54.655 79.449 84.911 84.590 82.278

Gasto por alumno pública 4.004 5.715 6.360 6.531 6.498

Gasto por alumno concertada 2.253 3.424 3.492 3.567 3.488

Recursos

FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN

RecursosLOS RECURSOS MATERIALES

Pública Privad/concerta

2º Ciclo Infantil y Primaria

171

68Educación Secundaria 56

Educación Especial 2 3

Conservatorios de Música (Prof y Super)

2

Escuelas de Música 50 5

Escuelas de Danza 1 1

Escuelas de Arte 2

Escuelas de Idiomas 3

TOTAL 287 77

Cuadro nº 41 - Evolución del número de unidades. Centros Públicos, cursos 2006/2007 al 2010/2011

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

2º Ciclo Infantil 627 655 672 690 699

Primaria 1.248 1.302 1.343 1384 1.398

Mixtas: Infantil y Primaria 32 28 32 23 25

Ed. Especial 51 62 66 65 66

ESO 616 650 633 662 688

Bachillerato diurno 184 189 189 189 197

Bachillerato nocturno 10 10 10 11 10

FP Ciclos de Grado MedioCiclos de Grado Superior

120122

117124

115124

128121

124126

PIP - PCPI centro ordinarioPIPE - PCPIE centro ordinario

419

3910

4810

5013

6113

Total 3.060 3.186 3.243 3.336 3.407

Cuadro nº 55 - Evolución del número de unidades. Centros Privados-concertados, cursos 2006/2007 al 2010/2011

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

2º Ciclo Infantil 293 301 306 313 310

Primaria 535 542 548 564 580

Mixtas: Infantil y Primaria 1 - -

Ed. Especial 31 35 35 36 35

ESO 352 356 357363 366

Bachillerato diurno 104 105 104 102 104

FPCiclos de Grado MedioCiclos de Grado Superior

3038

3239

3238

3939

3339

PIP - PCPI PIPE - PCPIE

198

199

2011

2011

2611

Total 1.411 1.438 1.451 1.487 1.504

Centros y unidades

Recursos

Evolución profesorado concertada

2.557

2.656

2.757

2.799

2.752

2.400

2.450

2.500

2.550

2.600

2.650

2.700

2.750

2.800

2.850

2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011

Evolución profesorado pública

LOS RECURSOS HUMANOS Profesorado y ratios

Evolución alumnos, profesores, presupuesto (%)

13,3

6,38,7

11,0

1

5,7

12,2

17,5 17,3

1

20,8

30,0

33,6

8,5

0

5

10

15

20

25

30

35

40

2006 2007 2008 2009 2010

Alumnos

Profesores

Presupuesto

Recursos RESUMEN COMPARATIVO Y EVOLUCIÓN DE LOS

RECURSOS


Cuadro nº 105 - Resumen de los Programas de apoyo a centros para la atención educativa al alumnado de origen extranjero y socioculturalmente desfavorecido en

Educación Primaria y ESO.

Programa 2010/2011

Primaria

AAD Centros con Apoyo al Alumnado Desfavorecido 20

PAP Programa Acompañamiento Primaria 50

Secundaria

PILE Programa de Inmersión Lingüística para Extranjeros 18

PARS Programa de Apoyo y Refuerzo Secundaria 16

PASM Programa Acompañamiento Secundaria 8

Cuadro nº 100 – Relación entre el número total de alumnos y alumnos con n.e.e.

2000 2006 2007 2008 2009 2010

Nº total de alumnos 80.098 89.257 92.235 94.879 97.022 99.053

Nº total de alumnos n.e.e.s 191 466 513 591 618 633

% de alumnos n.e.e.s. sobre total alumnos 0,24% 0,52% 0,56% 0,64% 0,63% 0,64%

POLÍTICAS PARA LA EQUIDAD

Nº BECAS EN NIVELES NO UNIVERSITARIOS CURSO 2009/20102006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

ENSEÑANZANº de Becas 137 153 130 151 112

Importe 37.589 44.542 36.025 39.220 28.710

TRANSPORTENº de Becas 902 858 953 1.080 1.034

Importe 406.095 387.142 499.384 524.788 499.720

COMEDORNº de Becas 19 21 10 13 14

Importe 6.659 7.117 3.294 4.400 6.604

RESIDENCIANº de Becas 313 313 259 260 207

Importe 556.661 598.457 516.595 514.220 421.618

EXTRAORDINARIANº de Becas 10 13 11 15 18

Importe 7.335 10.464 9.177 12.008 15.682

TOTAL CUANTIAS NO UNIVERSITARIAS 1.014.339 1.047.722 1.064.476 1.094.636 972.334


POLÍTICAS PARA LA EQUIDAD


POLÍTICAS PARA LA CALIDAD

1.

Dirección Escolar.

2.

Gestión de la calidad.

3.

Formación permanente del profesorado.

4.

Formación profesional.

5.

La participación de la Comunidad Educativa.

6.

La Implantación del ciclo 0/3.

7.

El aprendizaje de Idiomas.

8.

Los programas educativos de la UE.

9.

Mejora de las Competencias Básicas.

10.

Tecnologías de la información y la comunicación.

11.

Deporte escolar y actividades extraescolares.

12.

Convivencia y educación en valores.

13.

Otros programas.

Tasa neta de escolaridad % Alumnado de Primer Ciclo

0-2 años 0 años 1 año 2 años Centros Públicos

Centros Privados

Andalucía 24,3 5,5 24,1 44,8 41,9 58,1

Aragón 31,9 8,9 32,6 55,4 46,2 53,8

Asturias 11,4 5,0 11,0 18,5 80,1 19,9

Balears 11,8 3,4 13,3 18,5 54,5 45,5

Cantabria 21,4 3,1 7,4 58,3 70,4 29,6

Castilla y León 12,5 3,4 12,4 21,9 49,8 50,2

Castilla-La Mancha 2,4 0,8 2,3 4,4 24,4 75,6

Cataluña 33,7 9,0 35,2 59,1 53,6 46,4

Comunitat Valenciana 17,4 2,7 18,5 31,7 34,3 65,7

Extremadura 2,9 1,0 2,7 4,9 0,0 100,0

Galicia 19,7 6,4 17,9 35,1 77,9 22,1

Madrid 39,0 14,2 41,6 61,6 37,9 62,1

Murcia 16,7 3,0 17,4 30,2 54,2 45,8

Navarra 34,1 9,8 34,9 57,4 99,3 0,7

País Vasco 51,4 19,0 40,4 96,3 53,9 46,1

Rioja (La) 7,2 2,5 7,4 11,9 0,0 100,0

TOTAL 24,6 7,0 24,7 43,0 47,5 52,5

Tasas netas de escolaridad en 0, 1 y 2 años y distribución porcentual del

alumnado de estas edades por titularidad del centro. Curso 08/09

Resultados

PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTILResultados

28,8%

53,2%

30,2%

27,4%Pamplona

38,8% Comarca

52%

42,2%

46%

PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Resultados

http://www.esacademic.com/pictures/eswiki/78/Navarra_-_Mapa_municipal_Comarcas_Agr%C3%ADcolas.svg

Resultados

2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

AL GR AL GR AL GR AL GR

Educación Infantil 24.453 1.426 25.165 1.467 25.492 1.497 25.814 1.528

Educación Primaria 36.127 1.872 37.179 1.923 38.296 1.951 38.849 1.979

E. Especial 370 97 437 101 495 121 461 106

ESO 22.432 976 23.103 990 24.157 1.032 24.517 1.055

Bach. 7.346 301 7.544 300 7.852 300 8.134 307

CFG Medio 3.037 151 3.186 147 3.447 155 3.379 155

CFG Superior 2.904 161 2.918 163 3.274 179 3.436 175

TOTAL 96.669 4.984 99.532 5.091 103.013 5.235 104.590 5.305

ACCESO AL SISTEMA EDUCATIVO

Resultados globales

Distribución del alumnado por redes educativas (curso 2010/2011

64,02%

59,08%

76,25%

66,61%

61,11%

63,58%

62,82%

35,98%

40,92%

23,75%

33,39%

38,89%

36,42%

37,18%

Tota l Públ ica /Privada

Educación Especia l/PCPI

Formación Profes ional

Bachi l lerato

Secundaria Obl igatoria

Primaria

Infanti l 2º ciclo

Pública Concertada

Porcentaje de variación del alumnado en EE. Régimen General no universitarias entre los cursos 1999/2000 y 2009/2010, por comunidad autónoma

-16,2%

-13,2%

-12,0%

-9,5%

-0,9%

-0,5%

5,8%

6,2%

7,7%

9,1%

13,0%

13,3%

14,7%

16,4%

16,5%

17,0%

18,1%

18,6%

22,6%

24,90%

-20,0% -15,0% -10,0% -5,0% 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0%

Asturias

Galicia

Extremadura

Castilla y León

Cantabria

Canarias

País Vasco

Andalucía

Ceuta

ESPAÑA

Rioja (La)

Aragón

Castilla-La M ancha

M elilla

Comunitat Valenciana

M urcia

Ballears (Illes)

M adis

Cataluña

Navarra

2005/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11

Enseñanza pública 63,52 63,19 63,4 63,74 63,85 64,02

Enseñanza concertada

36,48 36,81 36,6 36,26 36,15 35,98

D istribució n del alumnado po r redes (2010/ 2011)

64,02%

35,98%

Pública Concertada

Resultados


Evolución por redes

Resultados

Evolución alumnos por modelos lingüísticos (%)

0

10

20

30

40

50

60

2006/22007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011

G

A

B

D

Pluri

Distribución del alumnado por modelos lingüísticos, 2010/2011

Mod P lurilingüe s;

4 ,18 %

Mod B; 0 ,19 % Mod A;

16 ,4 1%

Mod D; 2 3 ,7 0 %

Mod G; 5 5 ,5 1%

Modelos lingüísticos


ResultadosCuadro nº

214 ‐

Porcentaje de alumnos de Primaria que promocionan al

ciclo o etapa siguiente, curso 2009/10

(sobre el nº total de alumnos y alumnas calificados en cada uno de los ciclos)

1er. Ciclo 2º Ciclo 3er Ciclo Total

C. Públicos G+A 94,3 95.55 95,91 95,26

Privados G+A 97,47 97,44 97,35 97,42

Públicos B+D 97,9 97,65 98,63 98,06

Privados B+D 99,68 99,02 98,10 98,93

Total 97,33 97,41 97,05 97,41

2000/01 2005/06 2006|07 2007/08 2008/09 2009/10

1er. Ciclo 95 96,0 95,2 95,1 96,3 97,33

2º Ciclo 94 96,7 96,4 96,0 96,7 97,41

3er. Ciclo 94 96,2 95,8 96,8 96,4 97,05

Cuadro nº 216 - Condiciones de promoción a 1º de E.S.O. según titularidad de Centro y modelo lingüístico, curso 2009/2010

0 INS 1 INS 2 INS > 2 INS Total promoción

Promoción con INS

Públicos G+A 68,24 10,94 7,00 9,73 95,91 27,67

Privados G+A 81,31 7,82 4,77 3,45 97,35 16,04

Públicos B+D 84,31 6,67 4,31 3,33 98,62 14,31

Privados B+D 88,25 6,06 2,86 0,95 98,12 9,87

Global 80,52 7,87 4,73 4,36 97,48 16,96

95,91

97,35

98,62

98,12

97,48

68,24

81,31

84,31

88,25

80,52

27,67

16,04

14,31

9,87

16,96

4,09

2,65

1,38

1,88

2,52

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Públicos G+A

Privados G+A

Públicos B+D

Privados B+D

Global

Total promoción Promoción sin INS Promoción con INS No promociona

PROGRESIÓN EN EL SISTEMA REGLADO

Educación Primaria

Resultados

Cuadro nº 228 – Evolución del porcentaje de promoción/titulación en la E.S.O., grupos ordinarios, cursos 2003/2004 al 2009/2010

03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10

1º ESO 88,3 89,4 87,9 89,8 90,0 88,6 89,3

2º ESO 84,8 90,8 87,8 87,2 88,6 87,0 89,8

3º ESO 81,2 80,7 76,9 84,4 85,9 86,3 86,9

4º ESO 85,0 85,7 86,5 88,5 88,6 91,2 88.4

Cuadro nº

223 ‐

Porcentajes de la promoción de alumnos de ESO según

titularidad/modalidad lingüística, curso 2009/2010

C. PúblicosMod G+A

C. PrivadosMod. G+A

C. PúblicosMod. B+D

C. PrivadosMod. B+D

Global

1º E.S.O. 83.27 91.59 95.39 96.13 88.56

2º E.S.O. 83.32 90.32 90.24 94.76 86.92

3º E.S.O. 83.10 90.13 88.93 91.39 86.27

4º E.S.O. 83.32 89.46 90.19 90.37 87.14

Cuadro nº 224 - Porcentajes de promoción/titulación del alumnado de ESO totales y por sexo, curso 2009/2010

Sin pendientes Con pendientes No promociona

1º E.S.O.

Total 67,1 22,2 10,7

Hombres 61 25,8 13,2

Mujeres 73,8 18,3 7,9

2º E.S.O.

Total 66,6 23,2 10,2

Hombres 61,3 26,1 12,6

Mujeres 72 20,2 7,8

3º E.S.O.

Total 63,3 23,6 13,1

Hombres 59,2 25,2 15,6

Mujeres 67,3 21,9 10,8

4º E.S.O.

Total 68,8 19,7 11.5

Hombres 65,9 20,9 13,2

Mujeres 71,5 18,4 10,1


Educación Secundaria

Resultados

Cuadro nº 237 - Evolución de los porcentajes de alumnos que consigue la promoción/titulación en 1º y 2º de Bachillerato en los cursos académicos 2001/2002 al 2009/2010

01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10

1º Bachillerato 86 85 85 86 85 84 85 87 92

2º Bachillerato 77 80 78 80 79 80 81 81 82

Cuadro nº 239 - Aprobados en selectividad, por sexo curso 2009/2010

Junio + Septiembre Matrícula 2ºBachillerato

Aprobados 2ºBachillerato

MatrículaSelectividad

AprobadosSelectividad

Hombres

Nº 1432 1154 924 850

% 100 80,59 64,53 59,36

Mujeres

Nº 1756 1516 1335 1251

% 100 86,33 76,03 71,24

TOTAL

Nº 3188 2670 2150 2101

% 100 83,75 67,44 65,90

Cuadro nº 234 - Condiciones de promoción/titulación en Bachillerato según titularidad de centro y modalidad lingüística, curso 2009/2010

TITULARIDADMODELO

1º de Bachillerato 2º de Bachillerato

Promocionan No promoc

Obtiene n título

No titulación

0 susp

1 susp

2 susp

>2 susp 0 susp 1 susp 2 susp

>2 susp

C. Públicos Mod. G+A 64,81 18,11 9,44 7,63 77,14 6,32 6.77 9,77

C. Públicos Mod. B+D 67,55 14,76 8,91 8,77 83,09 4,91 5,49 6,50

C. Privados Mod. G+A 68,40 13,10 8,12 10,39 86,74 0,72 2,39 10,16

C. Privados Mod. B+D 77,78 8,89 6,67 6,67 88,76 0 2,05 9,24


Bachillerato

Resultados

Competencia en Inglés

0

10

20

30

40

50

60

70

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 3+

% d

e al

umno

s

15,4 15,9

58,1

10,6

Competencia en Matemáticas

0

10

20

30

40

50

60


% d

e al

umno

s

15,4 18,6

55,7

10,3

Competencia lectora en LV

0

10

20

30

40

50

60


% d

e al

umno

s15,3 12,5

58,7

13,5

Competencia lectora en LC

0

10

20

30

40

50

60


% d

e al

umno

s

13,8 17,6

55,1

13,5

RENDIMIENTO EN EVALUACIONES DIAGNÓSTICASNavarra 2010/11. 4º

de Primaria

Resultados

RENDIMIENTO EN EVALUACIONES DIAGNÓSTICASNavarra 2010/11. 2º

de ESO

Cuadro nº 251 - Datos de matrícula y participación

Educación Secundaria: 2º curso

Nº %

Matrícula total 6.161 100

Alumnos exentos 165 2,7

Población 5.996 97,3

Realizaron las pruebas 5.878 98

No realizaron las pruebas 118 2

Competencia lectora en LC

0

10

20

30

40

50

60

70


% d

e al

umno

s

10,3 15,8

61,8

12,1

Competencia Lectora en Castellano-ISEC y = 47,8x + 500R2 = 0,5

300

400

500

600

-1,2 -1,0 -0,8 -0,6 -0,4 -0,2 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2

ISEC

Punt

uaci

ón m

edia

% de varianza explicada 100*R2

50%

Gradiente 47,8 puntos/unidad ISEC

Coeficiente de correlación 0,71

Resultados

RENDIMIENTO EN EVALUACIONES DIAGNÓSTICASEvaluación diagnóstica nacional 2010 2º

de ESO

Competencias evaluadas Puntuación Navarra

Posición

Competencia Comunicativa 531 1º

Competencia matemática 546 1º

Competencia conocimiento e interacción con el medio físico

534 1º

Competencia Social y ciudadana 519 4º

Puntuac Nivel <1

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Nivel 5

Navarra 546 2% 7% 20% 29% 25% 17%

Promedio ESPAÑA 500 4% 14% 30% 28% 16% 8%

Diferencias en porcentajes 46 -2 -7 -10 +1 +9 +9

Competencia matemática

Resultados

RENDIMIENTO EN EVALUACIONES DIAGNÓSTICASEvaluación diagnóstica nacional 2009 4º

de Primaria

400 420 440 460 480 500 520 540

Asturias

Castilla y León

La Rioja

Madrid

Aragón

Navarra

Cantabria

Castilla‐Mancha

Cataluña

Andalucía

Murcia

País Vasco

Extremadura

C. Valenciana

Galicia

Canarias

Baleares

Ceuta

Melilla

Prom. España

Total España

Competencias evaluadas Puntuación Navarra

Posición

Competencia Lingüística 528 6º

Competencia matemática 537 2º

Competencia conocimiento e interacción con el medio físico

522 7º

Competencia Social y ciudadana 519 6º

400 420 440 460 480 500 520 540

La RiojaNavarra

Castilla y LeónCantabriaAsturiasAragónMadrid

Castilla‐ManchaPaís VascoCataluñaGalicia

ExtremaduraMurcia

BalearesAndalucía

C. ValencianaCanarias

CeutaMelilla

Prom. EspañaTotal España

Competencia matemática

Competencia lingüística

Resultados

RENDIMIENTO EN EVALUACIONES DIAGNÓSTICASEvaluación diagnóstica Internacional PISA 2009 en Navarra

Cuadro nº 263 - Distribución de los centros por titularidad y modelo lingüístico

N % N %

Centros públicos 31 63,3 Centros Modelo A/G 35 71,4

Centros concertados 18 36,7 Centros Modelo D 14 28,6

Cuadro nº 264 - Distribución de los alumnos de la muestra por curso o

nivel escolar

N %

1º de BACH 1 0,1

4º de ESO 1113 74,0

3º de ESO 314 20,9

2º de ESO 76 5,0

Total 1504 100

Cuadro nº 265 - Número y porcentaje de alumnos por sexo

N %

Chicos 785 52,2

Chicas 719 47,8

Cuaedro nº 266 - Número y porcentaje de alumnos por modelo lingüístico

N %

Alumnos de Modelo A/G 1079 71,7

Alumnos de Modelo D 425 28,3

Cuadro nº 267 - Número y porcentaje de alumnos por titularidad del centro

N %

Alumnos de Centros Públicos 954 63,4

Alumnos de Centros Privados 550 36,6

PISA 2009 EN NAVARRA

Resultados

RENDIMIENTO EN EVALUACIONES DIAGNÓSTICASEvaluación diagnóstica Internacional PISA 2009 en Navarra

Cuadro nº 269 - Porcentaje de alumnos en cada nivel de competencia en Lectura en Navarra, España y media OCDE.

Niveles de competencia: LECTURA

Por debajo del Nivel 1

Nivel 1 a 1 b Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6

Menos de 262 puntos

Mas de 262 puntos

Mas de 407puntos

Mas de 480 puntos

Mas de 553 puntos

Mas de 626 puntos

Mas de 698 puntos

Navarra 0,5 14,4 24,9 33,4 21,9 4,6 0,4

España 1,2 18,3 26,8 32,6 17,7 3,2 0,2

OCDE 1,1 17,7 24,0 28,9 20,7 6,8 0,8

493

481

497

465

470

475

480

485

490

495

500

505

510

OCDE España Navarra

Puntuación media en Lectura

Cuadro nº 268 - Puntuación media y desviación típica de Navarra, España y OCDE

Lectura

N Media ET Desviació n Típica ET

Navarra 1504 497 (3,1) 84 (2,1)

España 25887 481 (2,0) 88 (1,1)

OCDE media 298454 493 (0,5) 93 (0,3)

diapositiva 1 -...

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