7/23/2019 DIAGNOSTICO 7 2015

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AO 2015

Institucin: Escuela N 168 Francisco Rival

Asignatura: EDUCACIN FSICA

Profesor: VIERA IKES Fe!erico "as#$n

Curso:% &ra!o

Secci$n' I () alu*nos ) *u+eres ) varones,

Secci$n' II () alu*nos ) *u+eres ) varones,

Secci$n' III () alu*nos ) *u+eres ) varones,

rea Afectivo Vincular

For#ale-as' Duran#e es#e .ri*er .erio!o se .u!o o/servar 0ue los &ru.os no*anies#aron inconvenien#e en sus .ri*eras clases2 Se a!a.#aron a!ecua!a*en#e*anies#an!o ansie!a! ren#e al inicio !e las clases2

De/ili!a!es' En es#a 3rea se o/serv$ 0ue *uc4os !e los alu*nos *anies#a/an une5ceso !e conian-a !e/er3 4acerse 4inca.i en es#e as.ec#o .ara .o!er *arcarcon clari!a! los roles 0ue ca!a uno .osee !en#ro !e una clase2

rea Comunicacional

For#ale-as' Den#ro !e es#a 3rea se .u!o o/servar en es#e .ri*er .erio!o una&ran can#i!a! 7 varie!a! !e *e!ios !e e5.resi$n en#re los alu*nos2 Se 4a/la #an#o!e e5.resi$n &es#ual co*o oral cor.oral 7 ac#i#u!inal2 Es#a ri0ue-a .er*i#e un

/uen in#erca*/io !e i!eas con sus .ares 7 con el .roesor2Des!e el rol !ocen#e no solo se !e/er3 .ro.iciar !uran#e las clases el !esarrollo*o#or !el alu*no sino #a*/in aian-ar las or*as !e co*unicarse .or .ar#e !e losalu*nos .ara 0ue .ue!an e5.resar lo 0ue sien#en a .ar#ir !e las ac#ivi!a!es 7 .ara.o!er a*.liar su /a&a+e co*unica#ivo2

De/ili!a!es' El as.ec#o !/il !en#ro !e es#e 3rea 7 *anies#a!a en es#e .ri*er.erio!o ue la al#a !e or&ani-aci$n en#re los alu*nos !uran#e los *o*en#os !e!ialo&o 7 al !iri&irse al .roesor2 So/re s#e .un#o !e/er3 4acerse 4inca.i 7

#ra/a+ar !e *anera .roun!a .ara corre&irlo 7 *e+orarlo2

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rea Social ru!al

For#ale-as' Resul#an los varones !e*an!an#es #an#o !e ac#ivi!a!es co*o +ue&oslo 0ue .er*i#e .reveer /uenas e5.ec#a#ivas .ara el ao2

De/ili!a!es' Se .u!o o/servar 0ue ser3 necesario !el a.or#e !e la asi&na#ura!es!e a0uellas ac#ivi!a!es 0ue a7u!an a *e+orar la co4esi$n &ru.al 7 lain#e&raci$n2 Se in#en#ar3 o.#i*i-ar or#alecer a #ravs !e las *is*as los la-osen#re .ares 7 con el .roesor a.un#an!o 4acia la coo.eraci$n 7 los o/+e#ivos enco*9n !en#ro !el &ru.o la or*aci$n !e valores co*o la soli!ari!a! elco*.aeris*o la cola/oraci$n 7 el esuer-o !e #o!o el &ru.o #en!ien#es a lo&rar!ic4os o/+e#ivos2

rea Cognitiva

For#ale-as' En es#a 3rea se .u!o o/servar 0ue los alu*nos !e a*/os cursos.oseen &ran ri0ue-a co&ni#iva 7a 0ue sus res.ues#as ren#e a las consi&nas.ro.ues#as resul#aron a!ecua!as 7 es.era/les #enien!o en cuen#a la e#a.a !e!esarrollo en la 0ue se encuen#ran 7 la es#i*ulaci$n .revia reci/i!a2 :a *anera*as a!ecua!a !e se&uir !esarrollan!o es#a 3rea !e/er;a ser .or *e!io !eac#ivi!a!es 0ue o/li&uen a los alu*nos a crear !escu/rir 7 resolver si#uaciones2

De/ili!a!es' No se encon#raron as.ec#os en es#a 3rea2

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