DIA DEL LLIBRE 2011 Col.legi M M.Escolàpies Gandia Curs 2010-11

DÍA DEL LIBRO 2011

La vida dels divuit anys era com la d’un caramel; de vegades dolça, de vegades amarga. Pero valia la pena assaborir-la, neures incloses.

La solitud d’Anna. Helena Valentí

Júlia Romero 2n Batxillerat

2083 – Vicente Muñoz Puelles.

Nueve no paraba de hacerle gracias a la perrita. Saltaba la olisqueaba, se arrastraba por el suelo como si nadase. Zenaida se estremecía de risa.

-Nunca había visto un perrito de juguete tan cómico -dijo-. ¿Qué llevas ahí? –me preguntó de pronto, señalando el libro que asomaba de bolsillo interior de mi chaqueta.

- Es un libro que escribió mi bisabuelo, un libro que se publicará en el futuro. Se llama

“la isla de los libros perdidos”.

-¡Qué título tan bonito!

-Lo es. Suena como si se refiriese a esta casa.

Nos sentamos en el porche y abrí el libro. Ahora sí había llegado el momento de leerlo. Sentía el poder de los ojos de Zenaida, que me observaban bajo sus largas pestañas.

Empecé a leer en voz alta. Al principio, el texto me resultó extraño, pero luego me atrapó y acabé dejándome llevar por el flujo incesante de las palabras y la frases y por el ritmo de la historia:

<<Pa y yo nos queríamos mucho, pero hablábamos poco, al menos desde la muerte de Ma…>>

Vicente Muñoz Pérez.

Eva Peiró González 2ºEsoA.

“No hay nunca un porqué para un recuerdo; llega de repente así, sin pedir permiso. Y nunca sabes cuándo se marchará.

- Autor: Federico Moccia

- Libro: Tengo ganas de ti

- Alumno: Adrian Sanfélix 4ºESO

“Nos reímos, y seguimos riéndonos así, hablando sin saber muy bien de qué ni por qué. Después decidimos colgar, prometiendo que nos llamaremos mañana. Es una promesa inútil: lo hubiéramos hecho de todos modos. Cuando pierdes tiempo al teléfono, cuando los minutos pasan sin que te des cuenta, cuando las palabras no tienen sentido, cuando piensas que si alguien te escuchara creería que estás loco, cuando ninguno de los dos tiene ganas de colgar, cuando después de que ella ha colgado compruebas que lo haya hecho de verdad, entonces estás perdido. O mejor dicho, estás enamorado, lo que, en realidad, es un poco de lo mismo...

Tengo ganas de ti, Federico Moccia

Raquel Pascual Vila 2º E.S.O.

EL MIEDO DEPENDE DE CIRCUITOS MUY COMPLEJOS RELACIONADOS CON LA AMÍGDALA, EL CEREBRO

PRIMORDIAL. LAS DISTINTAS PARTES DE LA AMÍGDALA SE

COMUNICAN ENTRE SÍ.

DANIEL RICO MORANT. 4º B.

“Cuando era pequeño, vi un programa en la televisión sobre un astronauta que hablaba de cómo se ve la Tierra desde arriba. Es como un globo gigantesco en el espacio, sólo que está vivo, y se ven los mares y las montañas y las ciudades y las nubes moviéndose, y piensas: “Toda la raza humana está ahí, excepto yo”.

Recuerdo haberlo visto y pensando: “Voy a hacer eso cuando sea mayor”.

Entonces no me daba cuenta de lo difícil que sería. “

“Esto no es justo” Sally Nicholls

ROCÍO AMAT 4º ESO

“Podrá nublarse el sol eternamente; Podrá secarse en un instante

el mar; Podrá romperse el eje de la tierra Como un débil cristal.

¡Todo sucederá! Podrá la muerte Cubrirme con su fúnebre

crespón; Pero jamás en mí podrá apagarse La llama de tu amor.”

Carlo Todoli Fuster 4ºESO

CREPÚSCULO

“No tengo ningún interés de vivir eternamente si no es contigo, ahora tú eres mi vida, por siempre y para siempre.”

Stephenie Meyer.

Marta Julio 4º ESO

“TRES METROS SOBRE EL CIELO”

“ ¿Hasta el punto de llegar a tocar el cielo con un dedo?

Mucho más. Al menos… tres metros sobre el cielo.”

Escritor: Federico Moccia.

Mireya Ibáñez Lorente 4ºESO

“En la vida no se puede tener de todo; sin embargo, es necesario aspirar a ello, porque la felicidad no es una meta, sino un estilo de vida”.

“Perdona si te llamo amor” Federico Moccia

Sonia Blat 4º ESO

“Diario de Greg-Un pringao’ total .

Escritor e ilustrador: Jeff Kinney.

SONIA MONCHO 4º ESO

ECLIPSE:

-Tornaré tan prompte que no tindràs

temps per a trobarme a faltar…

Cuida el meu cor, ho he deixat amb tu

perqué saps que sempre que vullgues

estaré ahí o almenys fins que el meu

cor deixe de bategar.

Silvia Buj Iznardo 2n ESOB

“El día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente cada instante. Lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor.

Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida”.

Autor: Kleinbaum Nancy

Titulo: El club de los poetas muertos

Belén Ribes Boigues 2ºESO A

"El Conde de Montecristo'' Alejandro Dumas. "Sólo el que ha experimentado el colmo del infortunio puede sentir la felicidad suprema" " Toda la sabiduría humana estará resumida en dos palabras: ¡Confiar y esperar! "

AARON LÓPEZ 2º ESO A

El niño con el pijama de rayas John Boyne

“Shmuel se pegó cuanto pudo a Bruno y lo miró con cara de miedo

- Lamento que no hayamos encontrado a tu padre- dijo Bruno.

- No pasa nada.

- Y lamento que no hayamos podido jugar, pero lo haremos cuando vayas a visitarme. En Berlín te presentaré a… ¿cómo se llamaban?- se preguntó, y sintió frustración porque se suponía que era sus tres mejores amigos para toda la vida, pero ya se habían borrado de su memoria. No recordaba ni sus nombres ni sus nombres ni sus caras -. En realidad- dijo mirando a Shmuel-, no importa que me acuerde o no. Ellos ya no son mis mejores amigos.

Miro hacia abajo e hizo un algo poco propio de él: le tomó una diminuta mano y se la apretó con fuerza.

Tú eres mi mejor amigo-dijo- . Mi mejor amigo para toda la vida.

Candela Marco Peretó 2ºESO

El principe de la niebla

Carlos Ruíz Zafón “Alicia miró a Max fijamente.Prométeme que no le dirás a nadie lo que voy a contarte.Max asintió. -Prometido. ¿De qué se trata?. El payaso. El de la película -empezó Alicia-. Lo he visto antes. En un sueño. ¿Cuando? -preguntó Max, sintiendo que el pulso se le aceleraba. La noche antes de venir a esta casa -respondió su hermana. Max se sentó frente a Alicia. Era difícil leer las emociones en aquel rostro, pero Max intuyó una sombra de temor en los ojos de la muchacha. Explícamelo -solicitó Max- ¿Qué soñaste exactamente? Es raro, pero en el sueño era, no sé, diferente -dijo Alicia. ¿Diferente? -preguntó Max-. ¿En qué forma?. No era un payaso. No sé -respondió ella encogiéndose de hombros, como si tratase NACHO GALLART 2º ESO A

“En la vida no se puede tener todo; sin embargo, es necesario aspirar a ello, porque la felicidad no es una meta sino un estilo de vida,”

“Perdona si te llamo amor”. Federico Moccia

ESTHER MIÑANA 4º ESO

“Y entonces, conforme el tren se alejaba, percibí un perfume, un delicado

aroma a nardos, y supe que, aparte de aquéllos a quienes podía ver en el

andén, había alguien más despidiéndose de mí en la estación.”

Libro: Las lágrimas de Shiva

Autor: César Mallorquí

BEA

“A un niño le daría alas, pero le dejaría que él solo aprendiera a volar. A los

viejos les enseñaría que la muerte no llega con la vejez, sino con el olvido.”

Libro: El adiós de Gabriel García Márquez

Autor: Gabriel García Márquez

ERIKA MAZA 4º ESO

MENTIR

Mentir bé és un art molt difícil, que poques persones arriben a practicar amb

solvència i dignitat. Abunden els mentiders; però, en general, són mals mentiders:

se'ls coneix que menteixen. Un infundi no hauria de ser honorablement qualificat de

mentida sinó quan és perfecte: quan presenta una aparença justa de veritat. Per

això sempre resulta preferible de dir la veritat, la pròpia i exacta veritat, en el cas

que siguem incapaços d'inventar mentides invulnerables. Les mentides poc

convincents, de més a més, tenen el desavantatge de desacreditar aquell qui les

propala. En l'ordre de les relacions normals d'home a home, el principi de

"credibilitat" és essencial: hem de "creure" el nostre interlocutor perquè sigui

possible d'entendre'ns-hi. El mentider, el bon mentider, es fa creure: el seu

falsejament de fets o d'idees s'ofereix amb uns aires de versemblança tan nets, que

no dubtem a acceptar-lo com a veracitat. Amb un bon mentider ens podem

entendre —o malentendre—, i, encara que en sortim perdent, el tràmit serà

còmode i simpàtic. El mal mentider, per contra, ens deixa en una situació

inquietant. Sabem que està mentint-nos, i no podem "creure'l": li retirem la nostra

confiança. Amb ell ni hi ha res a fer: la relació resulta penosa, queda viciada des de

l'origen, s'estableix —si s'estableix— sobre bases fictícies per ambdues parts. Una

bona mentida val per una veritat. I, repeteixo, "mentir bé" exigeix tants i tan

rigorosos dots d'imaginació i de malícia, que les persones no proveïdes d'una tal

genialitat hauríem de desistir-ne i procurar ser verídics sempre i per principi.

Encara que dir la veritat sigui o ens sigui desagradable. En aquest punt, com en

molts d'altres, la "utilitat" dóna raó als moralistes més repatanis.

”Diccionari per a ociosos”

JOAN FUSTER

Amparo Sanz Mestre 2n Batxillerat

“La niñez se mide por los sonidos, olores y la vista, antes de que llegue la oscura hora de la razón"

Autor: John Boyne.

Título del libro : El niño con el pijama a rayas.

KATHERINE 4º ESO

¡Qué difícil es a veces sobrevivir en

este complicado mundo! Sufrimos de desamor, los amigos nos

fallan, se mueren seres queridos... todo ello unido a accidentes y

catástrofes que pueden ocurrir en cualquier momento y, por

supuesto, son imposibles de controlar. ¡Qué útil sería en estas

situaciones arrancarnos el corazón y cambiarlo por otro

completamente nuevo e impoluto! Pues bien, siento confesar que

ni un corazón postizo es capaz de aliviar los dolores humanos.

Estamos condenados, sin remedio, a sentir. No podemos cambiar

el destino ni nuestra forma de ser, aunque nos avisen y nos den

las reglas para sobrevivir:

Uno: No toques las agujas

Dos: Domina tu cólera

Tres: No te enamores nunca

Autor: Mathias Malzieu

Mónica Sabater Frasquet 2 ESO B

LA PLAÇA DEL DIAMANT

“Quan el vals es va acabar la gent va començar a sortir. Jo vaig dir que havia perdut la Julieta i aquell noll va dir que ell havia perdut en Cintet i va dir , quan estarem ben sols, tota la gent desada a dintre de les cases i els carres buits , vosté i jo ballarem un vals de punta a la plaça del diamant … volta que volta … Colometa. Me’l vaig mirar molt amöinada i lio vaig dir que em deia Natàlia i quan li vaig dir que em deia Natàlia encara riu i va dir que jo només em podia dir un nom: Colometa.”

Mercè Rodoreda

EVA DONET 3r ESO B

-Sólo tú eres lo más importante que cualquier

cosa que yo quiera o necesite…todo lo que yo

quiero o necesito es estar contigo y sé que

nunca volveré a tener fuerzas suficientes para

marcharme otra vez...

Luna Nueva

Stephenie Meyer

Silvia Buj Iznardo 2nESOB

“Los dos cruzaron una mirada llena de emoción contenida. Victoria leyó en los ojos de Christian el intenso dolor que le producía aquella separación, pero también entendió que él no quería unirse a un grupo en el que no era bien recibido. “Pero yo te necesito”, trató de decirle, aunque sabía que era inútil y que no lograría convencerlo.

Christian avanzó entonces un paso y cogió la mano de la muchacha. Cuando esta lo observó, sorprendida, el sheck se encogió de hombros y dijo solamente:

-Tengo que recuperar mi espalda.

Pero sus ojos la miraban con cariño, y Victoria supo entonces que él estaba dispuesto a seguirla hasta el fin del mundo, y más allá, con la espada o sin ella. Sonrío y, con la mano que le quedaba libre, cogió la de Jack.

Y los tres atravesaron la puerta internacional, en dirección a su destino, un mundo bañado por la luz de tres soles y tres lunas, un mundo que los estaba esperando...que los había estado esperando desde siempre.”

“Memorias De Idhún” Laura Gallego

Sandra Romero 2º ESO A

“Nieva sobre Edimburgo el 16 de abril de 1874. Un frío gélido azota la ciudad. Los viejos especulan que podría tratarse del día mas frío de la historia. Diríase que el sol ha desaparecido para siempre. El viento es cortante; los copos de nieve son más ligeros que el aire .BLANCO ¡¡BLANCO! ¡Blanco! explosión sorda. No se ve más que eso .Las casas parecen locomotoras de vapor, sus chimeneas desprenden humo grisáceo que hace crepitar el cielo de acero.”

La mecánica del corazón.

Mathias Malzieu.

Joan Villarroya 2º ESO B

“Examinaba a Mo como si quisiera averiguar si seguía confiando en ella. Oh, sí, Violante se parecía a su padre. Amaba jugar con el miedo y el poder tanto como éste, ese eterno medir fuerzas hasta la muerte. ¿ Por qué seguía confiando en ella a pesar de llevar las manos atadas?

Otros dos túneles tan angostos como el primero se bifurcaban en la oscuridad. Cuando Tullio la miró interrogante, Violante, sin vacilar, señaló el izquierdo. Era una mujer extraña, parecía mucho más vieja de lo que era, tanta frialdad, tanto autodominio. Jamás olvides de quién es hija. Cuántas veces se los había encarecido el Principe Negro, y Mo comprendía cada vez mejor de qué pretendía advertirle. A Violante le rodeaba la misma crueldad que él había percibido cerca de su padre, la misma impaciencia con los demás, la misma convicción de ser más inteligente que la mayoría, mejor… más importante.”

Muerte de tinta.

Cornelia Funke.

RAQUEL MAÑÓ 4º ESO

ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS. Lewis Carrol.

“-Adiós pies- y efectivamente al mirar hacia abajo veía sus pies cada vez más pequeños

desaparecer en la lejanía.-¡Mis pies , mis pobres pies- gritaba desconsolada- y ahora ,¿Quién

os va a calzar ;quién os pondrá vuestras preciosas medias porque estoy segura de que yo ya

no podré hacerlo estaré demasiado lejos de vosotros para cuidaros como solía . Ahora os las

tendréis que arreglar solitos. Pensándolo bien será mejor que me porte bien con ellos no sea

que se cansen de mí y echen a andar por su cuenta. Vamos a ver qué tal si os compro unas

botas nuevas cada año por navidades.-Y la niña rumiaba como se las arreglaría para

enviarlas.-Tendré que mandárselas por recadero. Va a ser muy divertido eso de enviar regalos

a tus propios pies; y más divertido aun cuando escriba la dirección en una tarjeta: “Señor Don

Pie Derecho de Alicia. Dirección: Alfombra de la chimenea. Remite Alicia con amor” ¡¿ Pero

que tonterías más grandes estoy diciendo?!”

PABLO ORIA LORENTE 3ºA

Los renglones torcidos de Dios

"La profunda admiración que me produjo su labor durante mi estadía voluntaria en un hospital psiquiátrico acreció la gratitud y el respeto que siempre experimenté por la clase médica. De aquí que dedique estas páginas a los médicos, a los enfermeros y enfermeras, a los vigilantes, cuidadores y demás profesionales que emplean sus vidas en el noble y esforzado servicio de los más desventurados errores de la Naturaleza pero yo se cosas que ustedes no saben...conozco todos los casos de la gente con problemas psíquicos al cual vosotros no podéis resolver."

AUTOR:Torculada Luca de Tena

TITULO:Los renglones torcidos de Dios

EDITORIAL:Austral

ROSI MORANT ABARCA 2º ESO A

“Caí desde una altura de trescientos metros -concluyó el muchacho, hablando por primera vez en primera persona-. Lo último que pensé fue que ojalá, ojalá no hubiera sido tan estúpido. Y aprendí, demasiado tarde… que la vida es demasiado preciosa para ponerla en peligro sin una buena razón.

-Era una buena razón –comentó Dana, pero Kai le dirigió una mirada terrible.

-Tú no sabes lo que dices. La gente no sabe lo que tiene hasta que lo pierde.

“Crónicas de la torre: La maldición del maestro.”

Laura Gallego.

Laura Franco Martínez 2n ESO

“El conseller explicà a sa majestat la conveniéncia de fer cua, sugerida per l’amfitrió a fi d’evitar sospites entre els presents. El rei hi accedí.

L’aspecte de Korfus impactà el monarca. En una cambra tan desproveïda, tan calorosa, aquell home alt, robert des del coll fins a terra per una túnica color de fum, li va semblar vingut d’un altre món. Van posar l’infant damunt una taula. Korfus l’examinà. - Pobra criatura!- digué- sempre tindrà una Orella de sobres. - Com?- reaccionà el rei-. Vol dir que no hi veu solución?... - Korfus!- exclamà el conseller-, tu has guarit tota MENA de malalties terminals a la gent més baixa, has fet vertaders prodigis quan els altres doctors es donaven per vençuts… No puc creare que et siga impossible eliminar una simple orella! - Jo només he sanat fins on la ciència arriba. No he fet mai cap Miracle. La ciència encara no té remei per a aquest problema. Ho lamente. - No és cert- insistí el conceller-. - Et conet ben bé. He sentit dir que deslustres els poderosos…-. - Korfus!- digué la reina-, estem disposats a pagar queasevol preu. Demana’ns el que vulgues. - Senyora, ben a gust li demanaria un fum de coses, no per a mi, que no les necessite, sinó per al seu menyspreat poble…, però no es tracta d’això: la mamaltia del seu fill no té cura. Si li extirpen l¡orella morirà. Autor: Manuel Baixauli LEIRE VILA 3º ESO A

Veles i vents l’anhel meu compliran

tot fent camins dubtosos per la mar,

mestral, ponent, en contra vaig armar,

Xaloc, llevant, bé l’afavoriran

amb els amics seus gragal i migjorn,

fent humils precs al vent trumuntal

que el seu favor, bufant siga total

I que tots cinc em porten de retorn.

Bullirà el mar com la casola al forn,

mudant color i l’estat natural,

i mostrà que vol a tot fer mal

si damunt seu un instant al jorn.

grans i petits, els peixos correran i

buscaran amagatalls secrets:

fugint del mon, en són cridats i fets,

per gran remei, a terra eixiran.

D’amor, per vós que jo en sent més que

no en sé, i d’ell,la part picor em quedarà.

I sap de vós qui sense vés està.

Al joc de daus jo us compararè.

Ausias March

Carla Tarrasó 3º ESO B

¿Qué es amar?

Manos que se entrelazan, ojos que se buscan y encuentran espacios y panoramas nuevos. Esa vez. Momento único. Que desearías que no acabase. Que fuese el inicio de todo. Descubrirse vulnerables y frágiles, curiosos y dulces. Una explosión. Al día siguiente reúno a mis amigas, se lo explico todo y me siento grande. Él me busca, viene a recogerme y me dice: “Eres mía. No me dejarás nunca. Estamos demasiado bien juntos. Te amo.” Y después: “¿Dónde estabas? ¿Quién era ese? ¿Por qué no te quedas conmigo esta noche en vez de irte a la discoteca con tus amigas?” Y comprender que tal vez amar es otra cosa. Es sentirse ligeros y libres. Es saber que no pretendes apropiarte del corazón del otro, que no es tuyo, que no te toca por contrato. Debes merecerlo cada día. Y se lo dices. Se lo dices a él. Y eres consciente de que hay respuestas que quizá deban cambiarse. Es preciso partir para volver a encontrar el camino. Y dice que no, que me equivoco, que somos felices juntos. Me coge por un brazo, me lo aprieta con fuerza. Porque cuando alguien a quien quieres se te va, intentas detenerlo con tus manos, y esperas poder atrapar así también su corazón. Pero no es así. El corazón tiene piernas que no ves. Y él se va diciendo: “Me las pagarás”, pero el amor no es una deuda que saldar, no regala créditos, no acepta descuentos

FEDERICO MOCCIA, “Perdona si te llamo amor”

Blanca Molina Martí

Percepción y realidad en el

instituto, son prácticamente la misma cosa. Nos ponemos maquillaje y cascos de fútbol, nos pagamos operaciones de nariz y coches potentes, todo para acentuar la percepción y mantener a raya la realidad. Y aún, las personas pueden ser mucho más de lo que son a simple vista, pero para descubrirlo debes estar dispuesto a escarbar bajo la superficie. La mayoría no lo está, en tanto que supone trastornar el orden establecido; pero hay unos pocos, muy poco, que sí que están dispuestos.

Título del libro: Ghostgirl.

Autor: Tonya Hurley. Editorial: Alfaguara.

“Abedul Tare, vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días”. Se sobrecogió un poco al darse cuenta de que esa piedra no era simplemente una piedra. Era una lápida, sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estaba enterrado en ese lugar… Mirando a su alrededor, el hombre se dio cuenta de que la piedra de al lado, también tenía una inscripción, se acercó a leerla decía “Llamar Kalib, vivió 5 años, 8 meses y 3 semanas”. El buscador se sintió terrible mente conmocionado. Este hermoso lugar, era un cementerio y cada piedra una lápida. Todas tenían inscripciones similares: un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto, pero lo que lo contactó con el espanto, fue comprobar que, el que más tiempo había vivido, apenas sobrepasaba 11 años. Embargado por un dolor terrible, se sentó y se puso a llorar. El cuidador del cementerio pasaba por ahí y se acercó, lo miró llorar por un rato en silencio y luego le preguntó si lloraba por algún familiar. - No ningún familiar – dijo el buscador - ¿Qué pasa con este pueblo?, ¿Qué cosa tan terrible hay en esta ciudad? ¿Por qué tantos niños muertos enterrados en este lugar? ¿Cuál es la horrible maldición que pesa sobre esta gente, que lo ha obligado a construir un cementerio de chicos?. El anciano sonrió y dijo: -Puede usted serenarse, no hay tal maldición, lo que pasa es que aquí tenemos una vieja costumbre. Le contaré: cuando un joven cumple 15 años, sus padres le regalan una libreta, como esta que tengo aquí, colgando del cuello, y es tradición entre nosotros que, a partir de allí, cada vez que uno disfruta intensamente de algo, abre la libreta y anota en ella: a la izquierda que fue lo disfrutado, a la derecha, cuánto tiempo duró ese gozo. ¿Conoció a su novia y se enamoró de ella? ¿Cuánto tiempo duró esa pasión enorme y el placer de conocerla? ¿Una semana?, dos? , ¿tres semanas y media?… Y después… la emoción del primer beso, ¿cuánto duró?, ¿El minuto y medio del beso?, ¿Dos días?, ¿Una semana? … ¿y el embarazo o el nacimiento del primer hijo? , ¿y el casamiento de los amigos…?, ¿y el viaje más deseado…?, ¿y el encuentro con el hermano que vuelve de un país lejano…?¿Cuánto duró el disfrutar de estas situaciones?… ¿horas?, ¿días?… Así vamos anotando en la libreta cada momento, cuando alguien se muere, es nuestra costumbre abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre su tumba. Porque ese es, para nosotros, el único y verdadero tiempo vivido.” Cuentos para pensar. Jorge Bucay Miriam Cotaina 2n Bachiller

“El verde es gala y ornato

del bosque en la primavera;

entre sus siete colores

brillante el Iris lo ostenta,

las esmeraldas son verdes;

verde el color del que espera,

y las ondas del oceano

y el laurel de los poetas.

AUTOR:Gustavo Adolfo Becquer

ALEJANDRO CHOVA 1ºESO

Puedo escribir los versos más tristes esta noche. Yo la quise, y a veces ella también me quiso. En las noches como ésta la tuve entre mis brazos. ¡La besé tantas veces bajo el cielo infinito! Ella me quiso, a veces yo también la quería. ¡Como no haber amado sus grandes ojos fijos! Puedo escribir los versos más tristes esta noche. Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido, Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella. Y el verso cae al alma como al pasto el rocío. . Qué importa que mi amor no pudiera guardarla. La noche está estrellada y ella no está conmigo. Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos. Mi alma no se contenta con haberla perdido. Como para acercarla mi mirada la busca. Mi corazón la busca, y ella no está conmigo. La misma noche que hace blanquear los mismos árbole s. Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos. Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise! Mi voz buscaba el viento para tocar su oído. De otro. Será de otro. Como antes de mis besos. Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos. Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero. Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido. Porque en noches como ésta, la tuve entre mis brazo s, mi alma no se contenta con haberla perdido. Aunque éste sea el último dolor que ella me causa, y éstos sean los últimos versos que yo le escribo.

20 poemas de amor y una canción desesperada.Pablo Neruda

Amparo Sanz (Profesora Bachiller)

“El bufó Sebastian Darke, el seu

bufalop xerraire i el nan Cornelius posen rumb cap a una nova

aventura, que tindrà com a punt de partida el bulliciós port de

Ramalat. Des d’allà salparan en un viatge perillós a la recerca del

fabulós tresor perdut del rei dels pirates. En el seu periple

hauran d’enfrontar-se a multitud d’obstacles com ara una

poderosa bruixa amb un terrorífic secret, enèrgiques batalles

navals, pirates i bèsties marines. Descobriran el tresor perdut?

Viurà Sebastian per a contar l’aventura? Serà vençut Cornelius

en el combat? I el més important: pararà Max, el bufalop, de

queixar-se alguna vegada? Quina llauna!!!

En aquesta història repleta de bon humor, els protagonistes que

vam conèixer a Sebastian Darke, Príncep dels Bufons,

continuaran coneixent personatges estrambòtics que et faran

riure sense parar.”

Mónica Sabater Frasquet 2 ESO B

“La meua vida era com una nit sense lluna abans de trobar-t’hi, molt fosca,

però almenys hi havia estrelles, punts de llum i motivacions ... I de repent tu vas creuar el meu cel com un meteor. De sobte, es va encendre tot, tot va estar ple de brillantor i bellesa. Quan tu et vas anar, quan el meteor va desaparèixer per l'horitzó, tot es va tornar negre. No hi havia canviat res, però els meus ulls havien quedat cegats per la llum. Ja no podia veure les estrelles.”

I res tenia sentit.

Laura Franco Lluna nova.

2ºESO B Stephenie Meyer.

“En el seu inici, cada llavor conté l’esperit de l’arbre que serà després”

“El Mestre contava una paràbola en acabar la classe, però els alumnes no sempre entenien el sentit de la mateixa…

-Mestre, ens contes els contes però no ens expliques el seu significat…

_ Perdona’m alumne, permet-me en senyal de reparació que et convide a una bresquilla.

_ Gràcies Mestre_ contestà l’alumne _

_ M’agradaria pelar-te la bresquilla jo mateix, fer-te-la a trossets i mastegar-te-la també…

_ No voldria Mestre abusar de la seua generositat. Bastaria amb pelar la bresquilla.

_ Molt bé! Alumne… Si jo et contara els significats dels contes, seria com donar-vos a menjar la fruita mastegada.

Jesús Naveiro Co-tutor 1r ESO

“DiceViktor Sklovski que si se estudian con suficiente antelación las leyes de la percepción,uno se da cuenta de que los actos habituales tienden a volverse automáticos,

imperceptibles a la conciencia.

La automatización es un proceso que facilita las cosas, el trato con la gente, la vida.

Pero es un mecanismo peligroso porque también es capaz de engullirlo todo por la fuerza

de la costumbre, acorchando nuestra capacidad de observación a causa de la rutina.

Ropa, muebles, personas, libros...

De tanto ver a una misma persona, una misma cosa, en efecto, dejamos de reparar en

ella, y lo mismo ocurre con todo aquello de lo que ya nos hemos formado una opinión:

acudimos cada vez que no hace falta a ese juicio fosilizado sin pensar que tal vez

convendría revisarlo.

Nuestras percepciones fácilmente quedan inmovilizadas por la costumbre y sólo la

extrañeza generada por una nueva situación nos hace reparar en la posible necesidad de

recomponer la vieja imagen.

“ Una mujer en fuga”

PILAR ROMÁN (Profesora secundaria)

“Pero si se teme al mañana es porque no se sabe

construir el presente, y cuando no se sabe construir el presente, uno se dice

a sí mismo que podrá hacerlo mañana y entonces ya está perdido porque el

mañana siempre termina por convertirse en hoy, ¿lo entiendes?”

"Quizá estar vivo sea esto: perseguir instantes que mueren”

La elegancia del erizo. Muriel Barbery.

Marieta Blasco Lorente

SE QUERÍAN

Se querían. Sufrían por la luz, labios azules en la madrugada, labios saliendo de la noche dura, labios partidos, sangre, ¿sangre dónde? Se querían en un lecho navío, mitad noche, mitad luz.

Se querían como las flores a las espinas hondas, a esa amorosa gema del amarillo nuevo, cuando los rostros giran melancólicamente, giralunas que brillan recibiendo aquel beso.

Se querían de noche, cuando los perros hondos laten bajo la tierra y los valles se estiran como lomos arcaicos que se sienten repasados: caricia, seda, mano, luna que llega y toca.

Se querían de amor entre la madrugada, entre las duras piedras cerradas de la noche, duras como los cuerpos helados por las horas, duras como los besos de diente a diente solo.

Se querían de día, playa que va creciendo, ondas que por los pies acarician los muslos, cuerpos que se levantan de la tierra y flotando... Se querían de día, sobre el mar, bajo el cielo.

Mediodía perfecto, se querían tan íntimos, mar altísimo y joven, intimidad extensa, soledad de lo vivo, horizontes remotos ligados como cuerpos en soledad cantando.

Amando. Se querían como la luna lúcida, como ese mar redondo que se aplica a ese rostro, dulce eclipse de agua, mejilla oscurecida, donde los peces rojos van y vienen sin música.

Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios, ondas nuevas, antiguas, fugitivas, perpetuas, mar o tierra, navío, lecho, pluma, cristal, metal, música, labio, silencio, vegetal, mundo, quietud, su forma. Se querían, sabedlo.

VICENTE ALEIXANDRE.

BÁRBARA DURÀ (Profesora Bachiller)

-¿Eres feliz? –Ella le hace un gesto afirmativo con la cabeza. Luego abre los ojos. Húmedos y arrobados, anegados de minúsculas lágrimas transparentes, brillantes de amor, preciosos. Él la mira. -¿Qué pasa? -Tengo miedo. -¿De qué? -De no volver a ser nunca tan feliz

Tres metros sobre el cielo

Raquel Blat

1º bach.

Perdona si te llamo amor

-Prométemelo.

-¿El qué?

-Lo que estoy pensando.

-Sí te lo prometo... Amor.

“El amor es como un rayo, no se sabe donde cae hasta que no ha

caído.”

Patricia Orengo

”Trabajamos, compramos, vendemos y construimos relaciones sociales;

discutimos sobre política, economía y ciencias, pero en el fondo somos niños

que cuentan chistes en el teatro de la existencia sin nunca advertir su

complejidad. Escribimos millones de libros y los almacenamos en bibliotecas

inmensas, pero no somos más que críos. No sabemos casi nada de lo que

realmente somos. Somos millones de niños que, durante décadas y décadas,

jugamos en este planeta deslumbrante.”

El vendedor de sueños , Augusto Cury

Laura Lloret 1º Bachiller