desnutriciÓn en el perÙ

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Docente: Dra. Ponce De León De Lama Elsa Carolina. Alumnos: Ana Franzua Claudio Maihuire. Vergaray Santander, Edwing F. DESNUTRICIÓN INFANTIL DEL PERÚ Universidad Inca Garcilaso De La Vega

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Page 1: DESNUTRICIÓN EN EL PERÙ

Docente: Dra. Ponce De León De Lama Elsa Carolina.

Alumnos: Ana Franzua Claudio Maihuire. Vergaray Santander, Edwing F.

DESNUTRICIÓN INFANTIL DEL PERÚ

Universidad Inca Garcilaso De La Vega

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INTRODUCCIÓN. La desnutrición crónica infantil en el Perú es un problema

grave. Según estándares internacionales, casi el 30% de niños menores de cinco años sufre de este mal. A pesar de más de veinte años de políticas y programas contra la desnutrición, la prevalencia de la misma sigue siendo elevada, así como lo son también las diferencias en esta materia entre individuos de distintas regiones y de distintos quintiles de riqueza. Las autoras resumen los resultados obtenidos en su trabajo sobre los determinantes de la desnutrición crónica infantil en el Perú (Beltrán y Seinfeld, 2009), de donde se desprende la importancia de atender el problema nutricional desde antes del nacimiento del niño, y la elevada posibilidad de perpetuación del problema, que se va reproduciendo en los niños más pequeños de cada familia, si es que este problema no es atacado tempranamente.

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OBJETIVOSEncontrar todos los elementos que influyen en la desnutrición.Mostrar el grado de influencia de los mismos en el sistema. Reforzar en la población la importancia y la urgencia de enfrentar la desnutrición infantil.

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DESNUTRICION INFANTIL EN EL PERULa desnutrición es un estado patológico resultante de una dieta deficiente en uno o varios nutrientes esenciales o de una mala asimilación de los alimentos debido a esto ocurre perdida de peso y disminución de la respuesta inmune en nivel bajo o medio, mientras que en un nivel grave hasta la muerte.

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TIPOS DE DESNUTRICIÓN INFANTIL

Global

se caracteriza por un déficit de peso en la relación a la edad

Aguda

es un peso incorrecto para la estatura

Crónica Severa

la talla es inadecuada para la edad, también influye mucho el medio en que se vive: agua potable, saneamiento ambiental , asepsia.

cuando los niños son extremadamente delgados, o que presentan una inadecuada dieta ya sea rica en harinas, grasas pero con una cantidad nimia de proteínas.

Melissa Torbalay

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LENTA REDUCCION DE DESNUTRICION INFANTIL En el Perú, hubo una lenta

reducción de la prevalencia de la desnutrición infantil hasta 1995, para dar pasó a un estancamiento por más de diez años, y finalmente, presentar una disminución más pronunciada en el periodo 2007-2011. A pesar del descenso, habría 449,663 niños con desnutrición por lo cual continúa siendo un problema nacional.

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DESNUTRICION INFANTIL DESDE EL EMBARAZO En 2008, la revista especializada

en medicina y salud The Lancet publicó un informe denominado la serie sobre desnutrición materno infantil”. En este trabajo, que resume décadas de estudio sobre la desnutrición infantil, se afirma que esta afecta a las futuras generaciones, pues el estado de nutrición de una madre puede afectar la salud de sus futuros nietos.

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DESNUTRICION INFANTIL EN ZONAS RURALES Y URBANAS La desnutrición infantil bajó en un mayor ritmo en las poblaciones rurales en comparación con las zonas urbanas.En el año 2000 había tres veces más desnutrición en las zonas rurales que en las urbanas; en el año 2011 esta brecha ha aumentado a cuatro veces.

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DESNUTRICION POR REGIONES Cuando desagregamos la

prevalencia de la desnutrición infantil regional, se puede observar que en todas las regiones ha mejorado el estado nutricional. No obstante el progreso evidenciado, las regiones con mayor nivel de desnutrición son las mismas: Huancavelica, Cajamarca, Huánuco, Apurímac y Ayacucho. En el lado opuesto, las regiones que tienen el mejor nivel nutricional suelen ser las mismas: Tacna, Moquegua, Ica, Lima y Arequipa.

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POLÍTICAS PÚBLICAS EN RELACIÓN CON LA DESNUTRICIÓN INFANTIL En 2004 se hizo un intento con la

publicación de los Lineamientos de Nutrición Materno Infantil en el Perú, sin embargo este documento solo establece recomendaciones técnicas de lo que deben cumplir la gestante, el niño menor de seis meses, y el de seis a veinticuatro meses. Lo más cercano es la Estrategia Nacional CRECER, que establece la intervención articulada de las entidades que conforman el gobierno nacional, regional y local que se encuentren directa o indirectamente vinculadas con la lucha contra la desnutrición infantil.

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PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONALEn la década de 1990, a raíz de los altos niveles de pobreza, se produjo una masificación de los programas alimentarios, que se convirtieron en medios para satisfacer las demandas de aquellas personas o familias en riesgo que no podían autoabastecerse de alimentos. Entre los principales programas gubernamentales se encuentran los comedores populares, el Programa del Vaso de Leche, el Programa de Alimentación Escolar, el Programa de Desayunos Escolares y el Programa de Alimentación Infantil.

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DISCUSIONES Una razón probable sea que haga falta más

presupuesto. Reducir aún más la desnutrición infantil va a significar mayores recursos presupuestales. Esta afirmación nos lleva a preguntar, que hubiera pasado con la prevalencia de la desnutrición si se hubiera asignado mayor presupuesto, habría disminuido aún más.

Mientras que muchos países en la Latinoamérica lo han conseguido, el Perú está todavía con niveles altos de desnutrición, por encima del promedio de la región. Habría que aprender lo que han hecho estos países para conseguir pronto tales niveles.

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CONCLUSIONES Finalmente en esta sección se analizará

brevemente algunas consideraciones que permitirían sustentar que es posible seguir progresando en la reducción de la desnutrición infantil es preciso mejorar la articulación entre las distintas entidades públicas

Aquí en el país también se han logrado desarrollar experiencias exitosas, aunque de alcance territorial y temporal, muy reducidos.

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GRACIAS