Año / Mes / Día: UNIDAD DE APRENDIZAJE Nro. 5: DERECHOS HUMANOS Área: Ciencias Sociales

Asignatura: Ciencias Sociales

Docente: Esp. María Eugenia Paredes Grado: 8 Mail: mp8114909@gmail.com WhatsApp: 3186856326

ASPECTOS RELATIVOS AL DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Para los estudiantes que reciben la guía en la institución, la entrega del desarrollo podrán hacer llegar al docente por cualquier medio tales como Aplicación WhatsApp o Correo electrónico o en su defecto en cualquier medio escrito que se recepcionará el día de la entrega de la unidad Nro. 6; la asesoría del docente se realizará por medio telefónico y mediante la aplicación WhatsApp (numero: 3186856326), donde el estudiante podrá resolver las dudas e inquietudes. Medio de entrega del desarrollo de la unidad de aprendizaje para modalidad virtual: Almacenamiento en Google Drive en formato PDF, Correo electrónico. El estudiante podrá cargar el documento resuelto por medio de Google Drive, para lo cual informará por medio de la aplicación WhatsApp (numero: 3186856326) la dirección de correo electrónico Gmail y se dispondrá una autorización de acceso a la carpeta con el nombre del estudiante disponible en su unidad personal, en la cual le permite consultar la unidad de aprendizaje y presentar las actividades resueltas.

DIMENSION ETICA DIMENSION HISTORICA DIMENSION POLITICA DIMENSION JURIDICA

La razón de ser de los derechos humanos es el reconocimiento de la dignidad humana que comprende valores éticos como la libertad, la igualdad, la paz, la solidaridad, la felicidad, el bienestar, el conocimiento, entre otros. Son componentes esénciales de la dignidad humana la libertad y la igualdad. Si la libertad y la igualdad son arrebatadas se debilita el sentido de cuanto se pueda llegar a ser como persona, impidiendo, de este modo, el desarrollo del proyecto de vida

Los derechos humanos tienen un pasado, un presente y un futuro. Esto significa que no han existido desde el origen de la humanidad. En diferentes momentos históricos se han reconocido nuevos derechos y también se han creado instrumentos para su protección.

Significa que los derechos humanos se consagraron con el propósito de proteger a los ciudadanos del ejercicio arbitrario y abusivo del poder. De esta manera los derechos humanos son una garantía del ejercicio ciudadano y de la libertad humana.

Para que los derechos humanos sean reconocidos, difundidos y protegidos es necesario incorporarlos a las constituciones políticas y a las leyes de los países, es decir, se deben convertir en normas jurídicas.

DERECHOS HUMANOS

¿QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos son un conjunto de valores éticos, principios,

facultades, libertades y garantías que los grupos humanos han conquistador

a través de la historia y han convertido en normas jurídicas para garantizar

su respeto y para que las personas alcancen su plena realización.

La democracia vigente en la mayoría de los estados del mundo, está

fundada en el respeto y en la promoción de los derechos humanos.

DIMENSIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS

En los derechos humanos se pueden reconocer cuatro dimensiones: la ética, la historia, la política y la jurídica.

Estas dimensiones permiten apreciar la enorme importancia que ellos tienen para la calidad de vida y el progreso

de la humanidad.

Los derechos humanos no han

existido siempre, son

conquistas recientes de la

humanidad en diferentes

lugares y épocas.

En los siglos XVII, XVIII y XIX,

en naciones como Inglaterra,

Francia y la gran mayoría de

los actuales países de

América, se llevaron a cabo

revoluciones que buscaron

limitar o eliminar el poder

absoluto de los reyes. En estas

revoluciones los pueblos

lucharon para que se

impulsaran gobiernos que

reconocieran los derechos

ciudadanos a través de las

constituciones políticas y las

leyes.

La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano se considera el antecedente más importante de la

declaración universal de los derechos humanos. Fue promulgada por la asamblea nacional constituyente de

Francia el 26 de agosto de 1789 y se convirtió en un hito histórico para muchos pueblos del mundo en la

búsqueda por conquistar sus derechos y libertades. En esta declaración pueden leerse: “los representantes del

pueblo francés, constituidos en la asamblea nacional, considerando que la ignorancia, el olvido o el menosprecio

de los derechos del hombre son las únicas causas de las calamidades públicas y de la corrupción de los

gobiernos, han resulto exponer en una declaración solemne los derechos naturales, inalienables y sagrados del

hombre”.

De esta declaración se definieron los derechos considerados “naturales”, es decir, aquellos que nacen con el

hombre y que la ley reconoce. La vida, la libertad, la propiedad, la libertad de conciencia y de pensamiento, la

seguridad y la resistencia a la opresión, fueron ejemplo de ello. Estos derechos se conocen como derechos de

primera generación.

A finales del siglo XIX la revolución industrial había cambiado el mundo considerablemente. El desarrollo de la

industria, el comercio mundial, los descubrimientos científicos, los avances tecnológicos hicieron soñar a los

hombres con un mundo mejor y feliz. Fue la época del asombro humano ante las maravillas de la tecnología,

por ejemplo, ante la bombilla eléctrica, el telégrafo o el teléfono. Sin embargo, la situación era muy difícil para

obreros, inmigrantes, niños, ancianos, negros y en general para una gran cantidad de familias pobres de todo

el mundo.

En esta época la sociedad comenzó a reclamar nuevos derechos para mejorar sus precarias condiciones de

vida. En muchos países del mundo las exigencias al estado obligaron de manera progresiva a reconocer el

derecho al trabajo, la seguridad social, la educación y la salud.

Estos derechos, que se conocen como derechos de segunda generación, tenían como propósito mejorar las

condiciones materiales de vida y permitir que las sociedades tuvieran un adecuado desarrollo. Este fue otro

importante antecedente “de la declaración universal de los derechos humanos”

En 1939, la humanidad fue testigo de la segunda guerra mundial,

acontecimiento que mostro los mas aterradores excesos que

puede llegar a cometer el ser humano en la degradación de la

vida y la violación de los derechos humanos. Las cifras de

muertos, heridos y desaparecidos, las imágenes de destrucción

y los relatos de los sobrevivientes dan testimonio de

innumerables acciones en contra de la condición humana.

Durante las segunda guerra mundial murieron más de cincuenta

millones de personas en hechos que ponen de manifiesto la

fragilidad de la vida humana, la ferocidad a la cual se puede llegar

por alcanzar el poder y la crueldad que enceguece a los pueblos,

su odio y hostilidad.

ANTECEDENTES DE LA DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

LAS NACIONES UNIDAS Y LOS DERECHOS HUMANOS

Ante las nefastas y vergonzosas consecuencias de la segunda guerra mundial, la humanidad, a través de la

Organización de las Naciones Unidas, ONU, decidió velar por la observancia de las libertades y de los

derechos humanos resultado de este pacto fue la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

El 10 de diciembre de 1948, en Paris, la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración Universal de los

Derechos Humanos. Este acontecimiento significo para la humanidad la continuación de las luchas por hacer

reales los derechos y resistirse a toda forma de violencia, maltrato, autoritarismo y opresión. La declaración

universal de los derechos humanos se divide en el preámbulo y el cuerpo normativo.

El Preámbulo es una introducción que da cuenta de las razones que tienen las Naciones Unidas para

proclamar los derechos humanos. Este también permite comprender el sentido de los artículos que integran

dicha declaración. Entre sus condiciones están las siguientes:

Se reconoce que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por fundamento el reconocimiento de la dignidad y los derechos de todos los miembros de la familia humana.

Se asevera que al desconocerse y menospreciarse los derechos humanos se generan actos de barbarie ultrajes para la conciencia de la humanidad.

Se señala la necesidad de proteger los derechos humanos a través de instrumentos políticos y jurídicos como la Constitución Política y las leyes

El cuerpo normativo de la declaración universal de los derechos humanos está compuesto por treinta

artículos en los cuales se reconoce la libertad, la igualdad, la vida, la seguridad, el debido proceso, la

privacidad, la circulación libre en el territorio de su país, el derecho de asilo, la prohibición de la esclavitud, la

nacionalidad, entre otros derechos.

También se reconocen los derechos económicos, sociales y culturales. Que son considerados indispensables

para la dignidad del ser humano y el libre desarrollo de su personalidad. El descanso, la recreación, la

educación y la cultura se enuncian como derechos humanos necesarios para gozar de una apropiada calidad

de vida.

Este conjunto de derechos fueron adoptados por los países firmanes de la declaración de los derechos

humanos y se ponen de manifiesto en la constitución y en las leyes de cada estado.

La dignidad humana es el valor, estima o aprecio que tiene toda persona por su condición de ser humano, lo

cual es el fundamento de todos sus derechos.

La dignidad humana está en los hombres y mujeres sin distinción de su edad, sexo, nacionalidad, color de

piel, las condiciones socioeconómicas, las creencias que profesan, las ideologías, las preferencias y las

costumbres que se tengan.

De la dignidad humana proceden los Derechos Humanos. La dignidad es su fundamento principal y de esa

forma de la democracia. Por eso, la razón de ser de los Derechos Humanos es que a cada persona se le

reconozca y respete plenamente su dignidad.

Se reconoce la dignidad a las personas cuando:

Gozan de apropiadas condiciones materiales de existencia. Esto ocurre cuando las comunidades tienen acceso a vivienda, agua, trabajo, educación, recreación, cultura, salud, entre otros. De esta forma se combate la pobreza y la desigualdad social.

Se respeta su integridad física y psicológica. La convivencia entre las personas establece vínculos en los que se manifiestan afinidades y diferencias. Reconocernos como diferentes en el pensamiento, los sentimientos, el aspecto físico, las preferencias, entre otras, conduce a aceptarnos y respetarnos mutuamente tal como somos.

Son autónomas para decidir cómo quieren vivir. Un ejemplo de esta expresión de la dignidad se aprecia cuando las personas eligen libremente su forma de vestir, la profesión que quieren desempeñar o los amigos que conforman su grupo.

El reconocimiento de la dignidad y de los derechos propios trae consigo también el reconocimiento de la

dignidad y los derechos de los otros y de las distintas sociedades.

DIGNIDAD Y DERECHOS HUMANOS

La libertad y la igualdad son conquistas que los seres humanos alcanzaron hace pocos siglos. Al respecto, el

artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos expresa: “Todos los seres humanos nacen

libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse

fraternalmente los uno con los otros”

Que es ser libre? Que es ser igual?

Las personas somos libres para pensar, creer y actuar según nuestra conciencia. Naturalmente, sin hacerles daño a los demás. El derecho a la libertad es la posibilidad que tiene cada persona para decidir o elegir lo que desee. Sin embargo, el derecho a ser libre pone a las personas en el escenario de elegir entre varias posibilidades. Para hacerlo, deberían tener las condiciones necesarias de elección. Por ejemplo, se puede tener la posibilidad de elegir un vestido para ponerse, pero cuando apenas se es dueño de un solo atuendo, no existe efectiva y real libertad. Por eso, para ejercer la libertad no es suficiente con ser capaces de decidir, sino que es necesario tener las condiciones materiales para hacerlo. Es decir, que el derecho a la libertad se alcanza cuando se pueden ejercer plenamente los demás derechos que reconoce y otorgan la sociedad y las normas jurídicas.

Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, las personas somos libres e iguales ante la ley. No importa el género, la edad, el sexo, la nacionalidad, la raza, el estrato social, el credo que se profese, la ideología que se practique o las preferencias que se tengan. Sin embargo, mas allá de tener los mismos derechos ante la ley, la humanidad ha buscado conquistar el derecho a ser iguales en las condiciones materiales de vida. Pero la igualdad entendida como la posibilidad de que todas las personas tengan las mismas oportunidades económicas de satisfacer sus necesidades materiales y así hacer efectivos los demás derechos. De modo que aun cuando la ley puede reconocer a todas las personas como iguales, si se carece de los recursos materiales, de educación o de acceso al sistema de salud, el derecho se queda en el papel.

Alcanzar el disfrute de los derechos de libertad e igualdad solo es posible cuando la sociedad y el Estado

intervienen en el cumplimiento de los compromisos y normas que han acordado. De esta manera, la

ciudadanía es la responsable de orientar las acciones del Estado, en la medida en que participa en forma

responsable y decidida en todas las decisiones políticas.

El derecho a la libertad y la igualdad son elementos esenciales de la Constitución Política de Colombia. En

ella se establece que el fundamento del Estado colombiano es la “dignidad humana” (art. 1) por tanto,

corresponde a la sociedad colombiana actuar para que los derechos constitucionales sean una realidad.

No existen derechos sin deberes. Los derechos humanos no son la excepción, pues cada uno de estos

derechos se relaciona con un deber, bien sea en el ámbito del individuo, de la sociedad o del estado.

En 1998 se hizo la Declaración de Responsabilidades y Deberes Humanos, según la cual son deberes

comunes de los individuos, los grupos sociales y los Estados, entre otros: la protección de la vida, la promoción

de la seguridad colectiva y la cultura de la paz, la promoción del desarme en procura de la paz y la intervención

para impedir violaciones de los Derechos Humanos, la protección y promoción de un medio ambiente seguro,

estable y sano.

LIBERTAD, IGUALDAD Y DERECHOS HUMANOS

IGUALDAD Y LIBERTAD

DERECHOS HUMANOS Y DEBERES HUMANOS

1. ¿Qué significa tener un derecho?

2. ¿Considera que todas las personas tienen derecho? ¿Por qué?

3. Explique que son los Derechos Humanos.

4. ¿Qué relación existe entre la democracia y los Derechos Humanos?

5. ¿En qué momento de la historia se empieza a reconocer los derechos

humanos?

6. Explique el origen e importancia de los derechos de segunda generación.

7. ¿Qué derechos del hombre y del ciudadano se vulneraron durante la segunda

guerra mundial?

8. ¿En qué consiste la dignidad humana?

9. Explique la relación entre dignidad humana y derechos humanos.

10. Explique en qué consiste el derecho a la libertad y la igualdad.

11. ¿Por qué no existen derechos sin deberes y deberes sin derechos?

12. ¿Qué derechos humanos se violan cuando se practica el secuestro y se

cometen atentados contra la población civil?

13. Mencione diez derechos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

14. De acuerdo con el artículo 13 de la Constitución Política de Colombia a continuación transcrito explica por

qué es importante que se cumpla:

(…)

ARTICULO 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y

trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna

discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o

filosófica.

El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor

de grupos discriminados o marginados.

El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición económica, física o mental,

se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra

ellas se cometan…”

1. ¿A quiénes protegen los derechos humanos?

a. Son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción de raza, nacionalidad, etnia, lengua, religión, orientación sexual o cualquier otra condición.

b. A las organizaciones gubernamentales de un determinado país. c. A los grupos minoristas étnicos o religiosos.

d. A los intervinientes de los conflictos internos armados de una nación.

2. ¿Los derechos humanos fueron promulgados por?

a. Por un movimiento obrero en el siglo XIX. b. Por la Asamblea Nacional Constituyente de Francia el 26 de agosto de

1789. c. Por la liga de los comunistas de Silesia en 1844.

d. Por Robert Owen en 1771.

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2