deportes adaptados y específicos en discapacidad

José María Olayo 19 junio 2010 olayo.blogspot.comJosé María Olayo 8 noviembre 2010 olayo.blogspot.com

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DEPORTE Y DISCAPACIDAD

José María Olayo 8 noviembre 2010 olayo.blogspot.com

Una conversaciónconversación acerca de...

… juegos y deportes adaptados y específicos para personas con discapacidad.




Las personas con discapacidad, como no podía ser de otra manera, encuentran el deporte una inmejorable oportunidad para crecer y mejorar su nivel de autonomía personal...




… formar parte del grupo, mejorar sus prestaciones motrices, saborear el esfuerzo y sus recompensas, incrementar la autoestima y ser más competente.




En función de sus características y necesidades, podrán optar por una modalidad de deporte en el que, con adaptaciones, podrán integrarse y participar de forma activa y comprometida...




… en otras ocasiones, optarán por modalidades de deporte específico de acuerdo con sus características, para poder implicarse del todo en sus exigencias y retos...




Ya sea de una u otra manera, cualquier persona debe poder acceder a aquella modalidad deportiva que más le guste y que se adecue a sus necesidades y posibilidades reales de participación.




JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS.JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS.

Adaptar un juego o deporte significa adecuarlo a las necesidades y posibilidades de aquellos para quienes se adapta.





Lo importante aquí es respetar al máximo la filosofía y la esencia del juego o deporte en cuestión y hacerlo accesible y practicable a personas que necesitan algunas adaptaciones...





… dadas sus singulares características y necesidades para poder participar...




Respetar la filosofía y esencia del deporte

Valorar las características y necesidades de los deportistas

Proponer adaptaciones pertinentes y realistas

DEPORTES ADAPTADOS


Adaptar las reglas de juego

Prever estrategiaspara evitar lafatiga excesiva

Utilizar materialesatractivos y diversos

□ Coger, rodar, rebotar, lanzar.□ Variar la puntuación para ganar.□ Reducir el tiempo de juego, las dimensiones del terreno de juego.□ Dar más poderes o vidas.□ Incluir nuevas normas.□ Prohibiciones específicas.□ Permitir jugar cogidos de la mano. □ Jugar una parte con

cada equipo.□ Reducir el número de participantes de un equipo.

□ Reducir el tiempo de juego□ Cambiar de jugadores durante el juego.□ Cambiar de papeles o roles (jugador por árbitro).□ Limitar las situaciones de contacto físico. □ Limitar la incertidumbre. □ Reducir o aumentar

los componentes del grupo. □ Utilizar pocos materiales

a la vez. □ Reducir las distancias. □ Presencia de refugios.

□ Balones de colores vivos.□ Pelotas de diversos tamaños y tacto agradable.□ Materiales de gomaespuma. □ Materiales blandos ante problemas de prensión. □ Materiales alternativos y adaptados.□ Rodilleras y coderas.□ Balones sonoros.□ Favorecer el contraste entre los materiales y el color del suelo y paredes.

PROPUESTAS PARA LA ADAPTACIÓN




Adaptar los objetos y materiales

1. Agrandar el tamaño de fichas, mangos, agarradores, objetos pequeños.2. Utilizar pulsadores y botones grandes y fáciles de presionar en los juguetes y materiales electrónicos y eléctricos.3. Adosar a los objetos cordeles, cintas adhesivas y varillas para que puedan ser lanzados, arrastrados o trasportados.4. Elegir materiales que demanden una menor movilidad articular para aquellos que presenten problemas osteoarticulares.5. Utilizar pocos objetos a la vez para evitar la dispersión.6. Los juguetes con sonido incorporado deben disponer de control de volumen y salida opcional de auriculares en caso necesario.





Adaptar las instalaciones,

accesos, mobiliario yequipamientos

1. Disponer de reposacabezas, chalecos y cinturones que garanticen la estabilidad de los jugadores durante la actividad.2. Disponer del transporte más adecuado a las necesidades.3. Asegurarse de que existen rampas de acceso y superficies antideslizantes, aseos, ascensores y puertas de acceso accesibles.4. Verificar que la iluminación es adecuada.5. Recubrir de gomaespuma las partes del mobiliario con aristas cortantes o peligrosas para evitar golpes o choques indeseados.6. Utilizar megafonía de calidad para personas sordas o menor audición.7. Verificar que las ayudas técnicas están disponibles y se adecuan a las necesidades de los participantes.





Estrategias metodológicaspara adaptar el juego

1. Cambiar las reglas en la actividad: los roles, los tiempos, las distancias 2. Aumentar o reducir el espacio de la actividad. 3. Establecer zonas con limitaciones de uso. 4. Establecer secuencias en el uso del espacio. 5. Crear espacios protegidos durante la actividad. 6. Acelerar o ralentizar el ritmo de la actividad. 7. Establecer tiempos límites para la acción. 8. Proponer que todos asuman todos los roles durante la actividad. 9. Explicar las ayudas que se pueden ofrecer a los que las necesitan 10. Proponer alternativas en la manipulación y ejecución técnica.11. Atribuir responsabilidades en función de las habilidades y posibilidades.12. Utilizar petos de colores vivos en juegos de persecución y atrape.







JUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOS.JUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOS.

Los juegos y deportes específicos son practicados por aquellas personas que, de acuerdo con sus características y necesidades, requieren desenvolverse en unos parámetros diferentes a los de los deportes convencionales...





… son personas con discapacidades significativas, con una mayor afectación motriz o sensorial o un más acusado déficit intelectual que, en la práctica, les impide integrarse en los juegos y deportes convencionales.





… modalidades de juego y deporte específico para cada tipo de discapacidad y algunos tienen rango de paraolímpicos.





Los deportes específicos se ha desarrollado mucho los últimos años y dependen de un organismo internacional que regula las competiciones de alto nivel.




JUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOSJUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOSPARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTORA.PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTORA.

PARALISIS CEREBRAL: PARALISIS CEREBRAL: - La Bocia. - Lanzamiento de saquito. - Lanzamiento de Kick-ball. - Lanzamiento de club. - Slalom. - Fútbol 7.





Propuesta de Juegos recreativos específicos

- La pelota al embudo - Bolos - Indiaca - Ping-pong diana - Bola lanzada ( balón esquina) - Balón tierra - Jockey - Billar en el suelo - Balón al cajón - Badminton





LESIONES MEDULARES LESIONES MEDULARES

- Voleibol sentados.- Tenis de mesa. - Baloncesto en silla de ruedas.




JUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOSJUEGOS Y DEPORTES ESPECÍFICOSPARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL.PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD SENSORIAL.

DISCAPACIDAD VISUAL: DISCAPACIDAD VISUAL:

- Goal-ball.- Fútbol sala.




http://sid.usal.es/idocs/F8/8.2.1.2-139/135/17-40_dossier.pdf


http://sid.usal.es/idocs/F8/8.2.1.2-139/135/17-40_dossier.pdf



http://www.feddf.es/


http://www.feddf.es/



http://www.feddi.org/






NIVELES NIVELES El objetivo de FEDDI es ofrecer la posibilidad de competir a todos los deportistas con

Discapacidad Intelectual, independientemente del tipo y grado de Discapacidad. Por este motivo, establece Niveles de Participación dirigidos a los deportistas, en función de las posibilidades de competición que pueden presentar estos.

Hay que tener en cuenta que cada deportista tiene unas capacidades potenciales pero otra cuestión son esas mismas capacidades en función de su rendimiento y técnica en el deporte en general o en una modalidad deportiva en particular.






NIVEL I. COMPETICION. NIVEL I. COMPETICION.

Es el nivel que está dirigido a aquellos deportistas que posean un nivel de competencia deportiva lo suficientemente alto como para poder practicar el DEPORTE SIN MODIFICACIÓN del Reglamento correspondiente. Los participantes deberán conocer y respetar el Reglamento de la Federación Española del deporte en cuestión. Además, deberán demostrar la preparación y el dominio suficiente del deporte correspondiente. Según recoge el CAPITULO III, se establecerán Divisiones dentro de este nivel en los deportes de Baloncesto y Fútbol sala, en función de las capacidades de los deportistas y de sus resultados si fuera necesario por el alto número de inscripciones.

Todos los campeonatos se desarrollarán basándose en el Reglamento de la Federación Española de cada modalidad deportiva, siempre que no sea contradictorio con la normativa aplicada por la Federación Internacional (INAS-FID) o las normas del Comité Paralímpico Español.






NIVEL II. ADAPTADA NIVEL II. ADAPTADA

Es el nivel dirigido a aquellos deportistas que posean un nivel de competencia deportiva que necesiten, en parte, la ADAPTACIÓN DEL REGLAMENTO a sus necesidades. Se realizarán las modificaciones técnicas en los reglamentos (respetándose al máximo las normas de juego) de acuerdo a sus posibilidades físicas y psíquicas.






NIVEL III. HABILIDADES DEPORTIVAS. NIVEL III. HABILIDADES DEPORTIVAS.

Es el nivel dirigido a aquellos deportistas que posean un nivel de competencia motriz muy baja y que necesiten realizar PRUEBAS DEPORTIVAS (individuales) o deporte MUY ADAPTADO, (colectivas) de la modalidad deportiva correspondiente, adaptadas a sus posibilidades. Los participantes deberán conocer y respetar las Pruebas. Además, estos deberán demostrar la preparación y el dominio suficiente de acuerdo a sus posibilidades.






NIVEL IV. JUNIOR NIVEL IV. JUNIOR

Es el nivel orientado a los deportistas más jóvenes. En este nivel se realizarán pruebas deportivas, teniendo un carácter más lúdico y participativo, con el objetivo de ir integrando a los deportistas más jóvenes en el deporte de competición. La inclusión de esta categoría se realizará en aquellos deportes en los que FEDDI tiene representación a nivel internacional (ATLETISMO, NATACIÓNY TENIS DE MESA), además de en GIMNASIA RÍTMICA debido a las características especiales de este deporte. Para poder participar en esta categoría los deportistas deberán tener entre 12 y 15 años cumplidos el día de la celebración del Campeonato, para los deportes de atletismo, natación y tenis de mesa. Para la Gimnasia rítmica las deportistas deberán tener edades comprendidas entre los 8 y 15 años cumplidos el día de celebración del Campeonato.






CATEGORIAS CATEGORIAS

FEDDI organiza las categorías atendiendo a los siguientes criterios:

EDAD. EDAD.

En los deportes de ATLETISMO, NATACIÓN Y TENIS DE MESA, podremos distinguir dos categorías:

a.- Categoría Absoluta, esta categoría esta dirigida a aquellos deportistas con edades a partir de los 16 años. b.- Categoría Junior, está categoría esta dirigida a aquellos deportistas con edades comprendidas entre los 12 y los 15 años.







En GIMNASIA RITMICA, debido a la precocidad con la que se inicia la práctica de este deporte las edades de las categorías son diferentes, estableciéndose de la siguiente manera:

a.- Categoría Junior, está categoría esta dirigida a aquellos deportistas con edades comprendidas entre los 8 y los 15 años b.- Categoría Absoluta, esta categoría esta dirigida a aquellos deportistas con edades entre los 16 y 35 años, cumplidos antes del día de la competición. c.- Categoría Senior, esta categoría esta dirigida a deportistas con edades superiores a 35 años.






En Natación se abre una nueva categoría para las personas con síndrome de down. Para participar en esta prueba los deportistas tendrán que tener una edad mínima de 14 años cumplidos antes del día de la competición. Las pruebas serán las mismas que en la categoría de competición.

- Estas personas tendrán la posibilidad de competir en la categoría de competición absoluta, si así lo decidieran. Podrán competir en una categoría u otra, pero no en las dos.

En EL RESTO DE DEPORTES, existe una sola categoría: a.- Categoría Absoluta, esta categoría estará dirigida a deportistas que tengan cumplidos14 años el día de celebración de la competición.







Se establecen tres categorías diferenciando sexos:

a) Categoría masculina. b) Categoría femenina c) Categoría mixta.

CATEGORIASCATEGORIAS

FEDDI organiza las categorías atendiendo a los siguientes criterios:

SEXO. SEXO.






En el ámbito de la competición, se podrán modificar y establecer otras normativas en aquellas Competiciones organizadas por la Federación Internacional de Deportes para Personas Federación Internacional de Deportes para Personas con Discapacidad Intelectual con Discapacidad Intelectual (INAS-FID) y el Comité Paralímpico InternacionalComité Paralímpico Internacional -IPC (a través del Comité Paralímpico Español) de acuerdo a su reglamentación específica.





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http://www.feds.es/


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