Juguetes

Setefilla López setefilla03@eresmas.com

Joaquin Fonoll jfonoll@xtec.cat

Todos los niños y niñas tienen las mismas necesidades

Alimentación, higiene, atención médica

Estimulación

Comunicación

Juego

• Desarrollo físico

• Desarrollo Psícológico

• Relacion Social

• Autonomia personal

"el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidado especiales

¿Qué es el juego?

Ocio

Actividad libre

Autoorganizadas

Sin una finalidad práctica

Actividades de los niños

Producción

Actividad obligada

Organizada externamente

Finalidad productiva

Las actividades de los adulto a veces son juegos y otras trabajos

El juego en oposición al trabajo

Juego Trabajo

El Juego en el niño Jugar es la principal actividad de la infancia, en la que no dudan en emplear todo el tiempo de que disponen.

Mediante el juego espontáneo el niño desarrolla habilidades

- Físicas: desarrollo motor

- Sensoriales

- Sociales

- Comunicativas

El juego es un espacio donde el niño ejerce su capacidad de decidir, donde desarrolla su autonomía

El juego es el mecanismo natural de aprendizaje de los bebes humanos incluso antes de asistir a la escuela.

Los JuguetesLos juguetes son objetos que sirven para facilitar y estimular el juego.

La forma de algunos objeto es especialmente rica en interacciones

desarrollo motor . pelota, aro, juguetes de arrastre, correpasillos, patines

estimular los sentidos móviles, mantas de actividades, calidoscopios

desarrollo intelectual juegos de mesa, puzzles… estimulan el razonamiento, la atención

Algunos juguetes ofrecen un mundo reducido a medida de niños (juego simbólico)

Se critica a los juguetes mecánico, o con pilas porque la actividad / juego del niño es menor

Los juguetes electrónicos automatizan muchas partes del juego: crean “efectos especiales”, actúan como otro jugador virtual

Los juguetes como regalo• En el Estado español, más del 80 % de las ventas

de juguetes se realiza durante la campaña de Navidad y Reyes.

• Por la noche los containers estan repletos de juguetes

• ¿ Qué opinan los niños de estos regalos?

• ¿Cuánto dura un juguete? ¿Más que las pilas?

• ¿Qué ocurre cuando los niños tienen un exceso de juguetes?La compra se concentra en unos pocos dias pero se juega durante

todo el año.

Los juguetes deberían servir para jugar (utilidad práctica ) y no ser solamente un regalo objeto de consumo

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Un juguete para cada niño¿Quién decide que juguete se compra? Papa Noel, los

Reyes Magos, el niño, el fabricante, la tele, ...

¿Qué juguete será adecuado para mi hijo?

• Criterios de edad

• Criterios de coste económico

• Criterios de comodidad

• Criterios de calidad

• Criterios de seguridad

• Criterios de actividadhttp://www.joguinasegura.coop/web/cas/

Clases de juegos• Juegos con adultos: los adultos realiza las

actividades y el niño interviene percibiendo estímulos y sensaciones.

• Juegos individuales el niño ejercita y ensaya individualmente las habilidades. Se pone a prueba a si mismo

• Juegos en grupo se ejercita la interacción dentro del grupo social. El juego depende de las actividades de otros jugadores

¿Ha de jugar el niño con discapacidad?

Los niños con discapacidad necesitan el juego al igual que los demás niños y en muchos casos es uno de los mejores modos de relacionarse con su entorno, su grupo social y sus interlocutores y fomenta también su creatividad. 

Adaptación y valoración de juguetes para niños con discapacidadpor Roberto Gaitán Cazorla.Técnico del C.E.A.P.A.T. Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas

El juego del niño con discapacidadTiene limitaciones en actuar y ve limitada su

capacidad de interactuar con los objetos otras personas.

Juego asistido:

• juego donde el adulto realiza la actividad y el niño la percibe

• existe un mediador entre el que traduce la voluntad del niño y manipula los objetos

El juguete adaptado• Los juguetes eléctricos y electrónicos

requiere menor intervención motriz y son más fáciles de manipular

• La miniaturizacion de los botonesy otros elementos de control dificulta su manejo.

• Hay que buscar juguetes con elementos de control grandes o adaptar los juguetes

Pulsador

Juguete adaptado

Una vez asimiladas las nociones de causa-efecto, los juguetes adaptados nos van a permitir trabajar y evaluar la adquisición de otro tipo de nociones más complejas.

Sala con juguetes adaptados

Centro Específico de Motóricos Aben Basso - Sevilla

Juguetes virtuales Para muchos niños sin discapacidad el uso de estos juguetes puede conllevar riesgos en el empobrecimiento de experiencias.

Para niños con problemas de movilidad es la única forma de acceder a determinados juegos cuya manipulación con el objeto real sería imposible.

¿Cómo se adapta el juguete?Adaptar un juguete requiere

unas orientaciones pedagógicas profesionalestrabajo manipulación al alcance de cualquiera

Hay que substituir los elementos de control por otros que puedan manejar nuestros niños

En los juguetes mecánicos modificar los sistemas de sujeción y manejo

–fijar–engrosar

 Ceapat tiene manuales y hace cursos de cómo adaptar juguetes

¿Cómo se adapta el juguete eléctrico?

 En los juguetes eléctricos y electrónicos manejar los juguetes mediante pulsadores– Pulsadores en las pilas– Pulsadores en los mandos

pulsador

Pulsador en las pilas: Plaqueta

Mando del juguete

Pulsadores en los mandos

pulsador

Identificar los componentes del juguete

Agujerear la carcasa

Desmontar el juguete

Montar el juguete

Identificar los puntos de soldadura

Soldar los conectores

Pasos para adaptar un juguete

Comprobar que el juguete funciona correctamente

Adaptamos el juguete

Adaptamos el juguete -1

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Adaptamos el juguete -7

Adaptación de juguetes de radio-control.

La adaptación se realiza sobre el mando del radio-control.

Nos encontramos con juguetes con un solo botón en el mando original para su funcionamiento.

Y con juguetes con 4 funciones, que tras realizar la adaptación, pueden ser accionados mediante 4 pulsadores.

Todo el material se puede encontrar en las casas de venta de componentes eléctricos.

El juguete adaptado para niñosy niñas con discapacidad.Jose Carlos Martín Portal.CEAPAT, http://www.tecnoneet.org/docs/2000/9-2000.pdf

Jugamos? Manual de adaptación de juguetes para niños con discapacidadRoberto Gaitán Cazorla, J. Julián Carabaña Izquierdo, José A. Redondo Martín-AragónMadrid: IMSERSO, 1997.(Nº 454 del Catálogo de Publicaciones del IMSERSO)http://www.ceapat.org/mostrarDocumento.do?idDoc=9

Manuales para adaptar juguetes

¿Dónde encontrar juguetes adaptados?

No existen “tiendas” de juguetes adaptados. Si existen juguetes adecuados en algunas tiendas

En Internet se pueden encontrar algunos proveedores de adaptaciones para juguetes

• B&J Adaptaciones http://www.bj-adaptaciones.com

• Tecnum Agility http://www.tecnum.net/juguetes.htm

• Liberator http://www.liberator.co.uk/

http://www.liberator.co.uk/

LudotecasLos juguetes adapatados

• Resultan costosos o requieren mantenimiento

• Son de corto recorrido ya que pueden ser muy simples y pronto agotan su capacidad de entretenimiento

Lutoteca

• Rincón del juguete adaptado en la ludoteca municipal

• Un servicio de préstamo en la ludoteca del centro

http://www.noubarris.net/laguineu/ludotecasesp.htm

http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=95899

http://motrildigital.blogia.com/2005/061909-el-ayuntantamiento-de-motril-y-la-fundacion-once-facilitaran-a-las-ludotecas-mun.php