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Evaluación de Artes Visuales-2° semestre

2° Medio

Unidad: Descubriendo y ocultando el rostro: El Autorretrato y lamáscara.

Objetivo De Aprendizaje: Crear máscaras y decorarlas

Nombre: ……………………………………………………… Curso II° M A / B

Fecha: ……/…../ 2018 Puntaje: ………/ 44 Nota (……………….)

SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 24-28 de Septiembre

CONTENIDOSTRABAJADOS

Lijar máscara de yeso y pintar

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Pintar máscara de yeso

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

1. Máscara de yeso2. Lija3. Cartonero4. Pincel5. Set de acrílicos6. Paño, vaso plástico, mezclador

EVALUACIONES2º SEMESTRE

N° TRABAJO FECHA DEENTREGA1 Stencil en serie 23 de Agosto2 Máscara 27 deSeptiembre3 Figura Humana 25 deOctubre4 Diseño teatral 22 deNoviembreOtros

Saint Louis SchoolDirección Académica

N° Indicadores I(1)

MS(2)

S(3)

E(4)

1 Crea un molde de su rostro, con gasa enyesada.2 Crea una máscara de yeso, por medio del molde hecho con gasa

enyesada.3 Introduce un alambre en forma de gancho, en la máscara de yeso (antes

que se seque) que sirva para colgar la máscara.4 Lija la máscara de yeso y la pinta, de un color que sirva de base para el

diseño (por delante y atrás).5 Decora y pinta, toda la máscara, con un diseño basado en un concepto

personal.6 Demuestra habilidad técnica en la forma de crear la máscara de yeso.7 Demuestra habilidad técnica en la forma de dibujar la máscara de yeso.8 Demuestra habilidad técnica en la forma de pintar la máscara de yeso.9 Cumple con los materiales en todas las clases.

10 Trabaja en todas las clases.11 Entrega en la fecha indicada.

Puntaje ideal 44

Insuficiente MedianamenteSuficiente

Suficiente Excelente

1 2 3 4


SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: Ciencias Naturales – BiologíaCurso: II° A y BDocente: Nicolás Soto Lavado

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 17 al 21 de Septiembre

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Retroalimentación (Feedback) y regulación endocrina.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS Semana vacaciones fiestas patrias

Mecanismos de control de la glicemia

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Texto del estudiante P. 58 y 59PPTVideosImágenes

EVALUACIONES

OTROS

Agenda N° 15 Fisica, 3° Medio AB 2018.docx


[email protected]

Física.

SEMANA 24 al 128 de Septiembre.

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Resolver ejercicios aplicando la ecuación de continuidad.Análisis cualitativo y cuantitativo de la ecuación de Bernoulli.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Aplicaciones de la ecuación de BernoulliPrincipio de sustentación.


Data, animaciones, Libro del estudiante.


04/09 06/11

OTROS


SECTOR Ciencias Naturales - QuímicaSEMANA 24 al 28 de septiembre.



Unidad II. Disoluciones Químicas.- Evaluación.- Revisar evaluación.


- Evaluación C1.- Propiedades coligativas con iones.


PPTGuías de ejercicios.


II° A.Viernes 14 de septiembre OK.Viernes 09 de noviembre.Viernes 07 de diciembre.

II° B.Lunes 10 de septiembre OK.Viernes 09 de noviembre.Viernes 07 de diciembre.

OTROS

SECTOR Educación Física Damas II° MedioProyecto de campamento y actividades

recreativas al aire librePROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Vanessa AldeaCORREO [email protected] - [email protected] 24 al 28 de Septiembre

CONTENIDOS TRABAJADOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.

Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.

CONTENIDOS PRÓXIMOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.

Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.


Iniciación de campamentoIntroducción a la RecreaciónMínimo impacto (naturaleza)Primeros auxiliosDesarrollo de campamento

2º SEMESTRE Folklor Folclor Campamento


Recreación

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA


VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 24 de Septiembre


Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas delocomoción, manipulación y estabilidad en, al menos una danza.


Campamento- Se realiza clase teórica sobre recreación y primeros auxilios- Actividades grupales de colaboración, liderazgo y trabajo en equipo


05-09-18: Folclor25-10-18: Campamento

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.

CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl

Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 2 medio A – BCarlos Schwerter García

SEMANA September 24th to september 28th


Culture vulturesArt and architectureThe passiveListening

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Reading a life in paintingHomonymsVerb zoneActive and passive

ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS

Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening


Next September 25th control N2 2 medio ASeptember 24th control N2 2 medio B

OTROS



SECTORDOCENTE A CARGO

Historia II° mediosPatricio Escobar Hernández

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 24 de septiembre al 28


SEGUNDO GOBIERNODE

CARLOS IBAÑEZ DEL CAMPO


GOBIERNO DEJORGE ALESSANDRI RODRIGUEZ


Presentación Power pointTexto del estudianteCátedra

EVALUACIONES II A: 4 DE OCTUBREII B: 3 DE OCTUBRE

OTROS TEMARIO


SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González [email protected]

SEMANA Del 24 al 28 de Septiembre

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad: Lírica.

- La poesía del siglo de Oro- Interpretar poemas complejos- Retroalimentación prueba de lectura- Ensayo SIMCE- Retroalimentación SIMCE

Unidad : Género dramático- Textos dramáticos: el teatro en Latinoamérica y en Chile.- Comprensión lectora de obras dramáticas.- Elementos del género dramático- La obra teatral- El drama- Analizar el tipo de personajes en un texto dramático- Ficha libro- Prueba de Unidad 5- Control SIMCE n° 1- Retroalimentación prueba de unidad 5- Prueba de lectura.- Control SIMCE- La intertextualidad- Relaciones intertextuales- Retroalimentación prueba de lectura y unidad “La poesía siglo de oro y género dramático”

OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS

Textos no literarios: informar y convencerSecuencias textuales

Ficha literaria

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS YPOR UTILIZAR.

Presentación Power pointTexto del estudianteLibro lectura mensualGuías virtuales (viernes)

EVALUACIONES

Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.

AgostoMartes 7 Lectura n° 5 Realizado

Viernes 31 Evaluación unidad Realizado

Septiembre Martes 4 Lectura n° 6 “El señor de las moscas” Realizado

OctubreMartes 2 Lectura n° 7 “Frankenstein”martes 9 Evaluación unidad


NoviembreMartes 6 Lectura n° 8 “Tempus fugit”Martes 20 Evaluación unidad

Diciembre

OTROS

Controles Simce28 de Agosto Realizado11 de Septiembre Realizado25 de Septiembre4 de OctubreNo olvidar traer todas las clases:

- Libro de Lengua y Literatura SM.- Libro de lectura mensual correspondiente al mes. (lectura socializada)- Guías virtuales ( viernes)


[email protected]

Matemática (Segundo medio A y B)Eduardo Contreras

SEMANA 24 de septiembre al 28 de septiembre


Aplican teorema de Pitágoras y resuelven problemas con razonestrigonométricas

Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.


Aplican teorema de Euclides

Calculan área y volumen de la esfera


Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo


OTROS Evaluación de guías virtuales (trabajo en clases)


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTEE-MAIL

ARTES MUSICALES II MEDIOS A-BMARCELO MESINA [email protected]

SEMANA 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE

CONTENIDOS TRABAJADOS -Identifican auditivamente algunos hitos en la evoluciónde la canción, atendiendo particularmente a sus cambiosformales y al uso de los elementos musicales. (OA 8)

CONTENIDOS PRÓXIMOS -Identifican auditivamente algunos hitos en la evolución dela canción, atendiendo particularmente a sus cambiosformales y al uso de los elementos musicales. (OA 8)


-Ensayo 1-1 Grupal del tema seleccionado:1.- Rol y función de cada integrante: Vocalista-instrumentista2.- Ensayo como banda musical3.-Interpretan canción Seleccionada.


Ev. de proceso:-Organizan grupos de trabajo-Selección de canción- Ensayo 1

OTROS: ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUECADA ALUMNO DEBE TRAER SU CUADERNO EINSTRUMENTO PARA REALIZAR SU TRABAJOGUITARRA, TECLADO, BAJO

SECTOR Tecnología II°Medio A-B (Inglés)

PROFESOR/A Jetzabel González Farías


SEMANA 24-28 de SeptiembreCONTENIDOSTRABAJADOS

Construir una maqueta de un edificio icónico

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Construir una maqueta de un edificio icónico


Investigar un edificio icónico (año de creación, arquitecto, altura, periodoarquitectónico y características) y traer imágenes, de diferentes ángulos.

Traer materiales para construir maqueta de un edificio asignado en clase:cartón piedra, lápiz mina, regla, escuadra, pegamento, etc.

Taj MahalThe Guggenheim (Bilbao)The Louvre,Empire StatesCasa Milá de GaudiSagrada Familia GaudiNotre DameColiseo romano


Montaña rusaII° A 05-09 II°B 06-09

Maqueta de edificio icónicoOtros


curso ii° m a / b - stls.cl · unidad: descubriendo y ocultando el rostro: el autorretrato y la...

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