REFLEXIONES EN TORNO A LA NECESIDAD Y EL PROCESO DE ELABORACIN DE UNA NUEVA PRUEBA DE DISEO DE CUBOS

La tarea de Cubos, propuesta inicialmente por Kohs (1923), ha sido adaptada en mltiples pruebas de diagnstico individual: Grace Arthur Scale Test, Goldstein-Schierer CubeTest, Grassi Block Substition Test, Satz Block Design Rotation Test, Cubes de Bonardel (B-101), las Escalas Wechsler, entre otras

La Tarea de Cubos es considerada una medida efectiva de varias habilidades:razonamiento no verbal, organizacin perceptual, velocidad psicomotora y coordinacin viso-motora

(Sattler, 1992)

Estudios que abordan la Tarea de Cubos desde una perspectiva cognitivaCentrados en la determinacin de variables cognitivasBasados en un enfoque componencialSimulacin de la tarea por ordenadorDeterminacin de las estrategias de solucin empleadasEstudio de los tipos de erroresEvaluacin dinmica y Potencial de Aprendizaje

Propuesta:Utilizar las variables cognitivas en la construccin de los items.Incertidumbre de la TareaCohesin PerceptivaMejorar la dimensin global de ejecucin.Tiempo de ejecucinNmero de Bloques Correctamente Colocados

Incertidumbre de la Tarea (Task Uncertainty)Es el nmero total de modelos alternativos que pueden construirse con un grupo particular de caras de bloque, se mide en bits de informacin.(Royer 1977, 1984)H=log22S+log24D

Cohesin Perceptiva vs Pista de Lado(Perceptual cohesiveness) (Edge Cue)Es el nmero de bordes de los cubos del mismo color, adyacentes, que se encuentran al final para formar el modelo (Royer y Weitzel, 1977, p.39)

Diseos utilizados en el WISC-R

4 cubos9 cubosV.entreDiseoV. dependientesV.intraIncert. de la TareaCohesin PerceptivaEdadNivel4, 5 y 80, 2 y 49, 13 y 180, 4, 8 y 123x3x2x33x4x2x310 y 13 aosBajo, medio y altoTiempo y Acierto(Orellana, 1990)

Diseos de 4 cubos (Orellana, 1990)Cohesin PerceptivaIncertidumbre de la Tarea024458123456789

Diseos de 9 cubos (Orellana, 1990)

4 cubos9 cubosV.entreDiseoV. dependientesV.intraIncert. de la TareaCohesin PerceptivaEdadNivel4, 6 y 80, 2 y 49, 12, 15 y 180, 4, 8 y 123x3x3x34x4x3x37, 11 y 15 aosBajo, medio y altoTiempo, Acierto y Bloques Correctos(Orellana, 1998)

Diseos de 4 cubos (Orellana, 1999)

Diseos de 9 cubos (Orellana, 1998)

Qu nos proponemos hacer? Construir, validar y estandarizar una prueba de Diseo de Cubos para las edades de 6 a 16 aos.

Incluira diseos de 4, 9 y 16 cubos (para aumentar el poder de discriminacin en las edades superiores)La muestra estar compuesta por 1100 sujetos, representativos de la C. Valenciana

La nueva prueba se validara aplicando:Factor gEl RavenCapacidad EspacialT. de Rotacin de Cubos(orientacin espacial)T. de Plegado de Papel(visualizacin espacial)