cuadernillo n°14 noviembre
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3Escuela Especial de Lenguaje “Amanecer de la Granja”
Av. Manuel Rodríguez Nº0477. La Granja. Teléfono 232564579 / 953515505 RBD 25867-9 MAIL: [email protected]
Cuadernillo N°14
NOVIEMBRE
Plan General Plan Específico Medio Mayor
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Escucha el cuento con atención
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Responde las preguntas, coloreando las respuestas según corresponda
1. ¿Cuáles son los animales que viven en la granja?
2. ¿Qué alimento da la vaca?
3. ¿Qué tiene en su cuerpo la gallina?
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Segmentación silábica del cuento “Animales de la Granja”. Cuenta con aplausos las silabas de cada dibujo y luego colorea la cantidad de manos que corresponda
Realiza un dibujo del cuento “Animales de la granja”
VA-CA
GA-LLI-NA
HUE-VO
¿Cuántas sílabas tiene?
¿Cuántas sílabas tiene?
¿Cuántas sílabas tiene?
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Une con una línea cada animal con su sombra
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Memorice de animales 1. Pegar las cartas de animales sobre cartulina u hoja de block, para que quede más
resistente y luego recorta. 2. Desordena las imágenes boca abajo 3. Busca el par. ¡¡A Jugar!!
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PARTES DEL CUERPO
Observa las imágenes, ¿Qué hay? Niños y niñas, ¡PERFECTO! Vas a tomar un lápiz del color que tú quieras y vas a encerrar la parte del cuerpo que yo te diré: Ir preguntando al niño o niña por cada parte del cuerpo y el adulto escribe el nombre
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DIA – NOCHE
Observa las imágenes y las acciones que están realizando los niños y niñas, con un lápiz vas a
unir según lo que se realiza de DIA y de NOCHE. ¡VAMOS QUE TU PUEDES!
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FIGURAS GEOMETRICAS
Observas las imágenes y une cada figura geométrica con su sombra
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DENTRO – FUERA
Observa, aquí tenemos una pecera, vas a dibujar un pez DENTRO de ella
Acá tenemos una casita de pájaros, vas a dibujar un pajarito FUERA de su casa.
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ARRIBA – ABAJO
Vas a colorear (o marcar) todas las flechas que vayan hacia ARRIBA de color rojo y las flechas
que van hacia DEBAJO DE color azul ¡TU PUEDES HACERLO!
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GRANDE – CHICO
Mira todo lo que hay acá, tenemos árboles, perritos, peces y pelotas, fíjate bien
Encierra con un lápiz de color el árbol, perro, pez y pelota GRANDE
Marca con un lápiz de color el árbol, perro, pez y pelota CHICO ¡TÚ PUEDES!
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LOS COLORES
Observa y marca los elementos según el color de cada tarrito de pintura en cada fila.
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MEDIOS DE TRANSPORTE
¿Recuerdas los medios de transporte? ¡PERFECTO! Acá hay varios, vas a recortar y pegar según
su desplazamiento, por ejemplo: ¿el bote anda por el mar, la tierra o el cielo? El mar ¡PERFECTO!
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ANTES Y DESPUES DE
Escucha atentamente las preguntas, encierra (o marca) la que corresponde:
1) ¿Qué haces antes de dormir?
2) ¿Qué haces después de levantarte?
3) ¿Qué haces antes de comer?
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MUCHO – POCO
Escucha atentamente las instrucciones y colorea según la indicación
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FRUTAS Y VERDURAS
Observa las frutas y verduras, nombra cada una de ellas (ir indicando), ¡PERFECTO! Ahora une
cada una con su sombra. ¡SUPER BIEN!
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ANIMALES DOMESTICOS
Los animales domésticos son aquellos que conviven con nosotros con cierta libertad y están
domesticados. Las personas los alimentan y los cuidan. Algunos animales domésticos son
nuestras mascotas. Te presento algunos de ellos (ir nombrando e indicando):
Encierra (o marca) tu animal favorito
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ANIMALES DOMESTICOS
Si tienes un animal doméstico en tu casa (si no tiene, el animal que le guste), sácale una foto o
dibújalo en el recuadro, ¡queremos conocerlo!
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ANIMALES SALVAJES
Los animales salvajes son aquellos que viven libre en la naturaleza, lo más común es verlos en la
selva, ellos no pueden vivir en nuestra casa, ya que, al ser salvajes se alimentan de otros
animales, es por esto por lo que no pueden ser nuestras mascotas. Te presento algunos de ellos
(ir nombrando e indicando):
Encierra (o marca) tu animal favorito
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ANIMALES SALVAJES Y DOMESTICOS
Observa los animalitos, tócalos con tu dedito y nómbralos, ahora recorta y pega todos los
animales domésticos en la casita y los animales salvajes en la selva, ¡VAMOS QUE TU PUEDES!
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De cierto animal di el nombre Es quien vigila la casa, quien
avisa si alguien pasa Y es fiel amigo del hombre
¿Quién es? (Perro)
¿Qué animal de buen olfato, Cazador dentro de la casa, Rincón por rincón repasa Y lame, si pilla, un plato?
¿Quién es? (Gato)
Mi nombre lo leo, Mi apellido es pardo, Quien no lo adivine,
Es un poco tardo ¿Quién es? (Leopardo)
ADIVINANZAS
Escucha atentamente las adivinanzas que te diré, tú debes adivinar de que animal te estoy
hablando, luego recortas y pegas el animal que corresponde (indicar donde debe pegar):
Tengo una melena, soy fuerte y muy veloz,
Abro la boca tan grande que doy miedo con mi voz
¿Quién es? (León)
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COMPRENSION LECTORA
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Pinta la imagen con la respuesta correcta
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Escucha atentamente, colorea esta imagen de acuerdo con las indicaciones y luego responde las
preguntas
1.- ¿Cómo se llama este niño? _________________________________________ 2.- ¿De qué color es su polera? ________________________________________ 3.- ¿de qué color son sus zapatos? _____________________________________
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NUMERO 1
Observa este número ¿Qué número es?,.!!! Muy bien¡¡¡¡¡
Ahora te invito a colorear los números 1 que están en correcta posición como el modelo.
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NUMERO 2
Mira esta imagen hay un número escondido, te invito a colorear de color rojo, los espacios sólo
donde aparece los números 2
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NUMEROS HASTA EL 3 Observa el modelo de cada fila y encierra en un círculo el niño que tenga el mismo numero
modelo
modelo
modelo
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NUMERO 3
Mira qué bonito ¿Qué número ves? ¡Muy bien!, ahora, cuenta las vacas ¿Cuántas hay?
Te invito a pintar, recortar y armar en la siguiente hoja
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SONIDO INICIAL A
¿Qué vocal ves?!!! Muy bien¡¡¡¡¡¡ es la vocal A, ahora nombra todos los dibujos aparecen en esta
hoja, pintarlos de los colores que más te gusten
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SONIDO INICIAL E
¿Qué vocal ves?!!! Muy bien¡¡¡¡¡¡ es la vocal E
Te invito a recortar y pegar dentro de la E estos dibujos que comienzan con E
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VOCAL I
En la siguiente hoja esta la vocal I desordenada te invito a recortarla con ayuda del adulto y
pegarla en esta hoja de manera correcta, nombra los dibujos que estan dentro de la I el adulto los
escribe en este recuadro
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