cuadernillo artistica primer bimestre 5b-13-14

8/16/2019 Cuadernillo Artistica Primer Bimestre 5b-13-14

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UINTO GRADO GRUPO B DE LA ESCUELA PRIMARIA “CLUB DE LEONES” TUXTLA

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EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: 1LECCION 1: COMENCEMOS EL AÑO

PROPOSITO: Nuevamente crearás con tus compañeros y tu maestro el “Baúl del arte”, donde

estarán los objetos e instrumentos que te ayudará a expresarte con libertad. Decide con tuscompañeros cmo quieren !acerlo y qu" #uardarán en "l.

ACTIVIDADES DE INICIO Y EVALUACION DIAGNOSTICAACTIVIDAD I

LO QUE CONOZCO:1.-Para c!"#$ar, %#&"#&a r"cr'ar ()* c#c%!%"#&+ a%/%'a'"+ ar&0+&%ca+a'()%r%+&" "# c)ar& ra'.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y EVALUACION FORMATIVA OPROCEDIMENTAL

ACTIVIDAD II

2.- R"+3#'" /a+ 3r")#&a+ 34. 11S")ra!"#&" a a+ 5%+& !)ca+ "+c)/&)ra+, 6()* "+ / ()" !4+ &" //a!a /aa&"#c%7# '" "//a+8

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ACTIVIDADES DE CIERRE Y EVALUACION SUMATIVAACTIVIDAD III

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EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: 1LECCION 2: MI ESPACIO FAVORITO

PROPOSITO: $odos nos encontramos dentro de un espacio. %qu& aprenderás a distin#uir al#unas caracter&sticas del espacio en relacin con sus 'ormas.

ACTIVIDADES DE INICIO Y EVALUACION DIAGNOSTICA

ACTIVIDAD ILO QUE CONOZCO:1.-R"+3#'" /a+ +%)%"#&"+ 3r")#&a+.Para &%, 6()* "+ )# "+3ac%8

6Q)* "+3ac%+ '%;"r"#&"+ c#c"+8

Haa# )#a //)5%a '" %'"a+ !"#c%#"# &'+ a()"//+ "+3ac%+ ()" /"+ 5"#a# a/a ca"$a.


ACTIVIDAD IIMa&"r%a/"+@M"'%a car&)/%#a, r"cr&"+ '" r"5%+&a+ ()" +"a# %#&"r"+a#&"+ 3ara &%, c/r"+ '"c)a/()%"r &%3, &%:"ra+ 3"a!"#&.2.- r"+3#'" /a+ 3r")#&a+.6C7! +" !a#":a "/ "+3ac% "# "/ ar&"8

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(.)Despu"s de observar cada una de las imá#enes piensa en un espacio ideal. pa#.*+

nventa un lu#ar donde te puedas sentir totalmente a #usto. -erá tu espacio, as& que decide silo quieres abierto o cerrado, #rande o pequeño, lleno de colores o sin ellos.on los materiales que trajiste crea tu espacio ideal sobre el papel. /uedes dibujar y pe#ar losrecortes !asta obtener el resultado que buscas. PRODUCTO 2


D#'" 5%5"+ "# a/)#a 3/ac%7# c"rca#a a &) /ca/%'a' "%+&"# "'%9c%+ c!"+c)"/a+, !"rca'+, !)+"+, 9c%#a+ )"r#a!"#&a/"+, !#)!"#&+, &"a&r+,c"#&r+ '"3r&%5+, %/"+%a+, +%&%+ ar()"/7%c+, "#&r" !)c+ &r+, ca'a )#&%"#" +)+ 3r3%a+ carac&"r0+&%ca+ "+3ac%a/"+. S% &%"#"+ /a 3+%%/%'a' '" %r a a/)#+

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EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: 1LECCION TODAS LAS DANZAS

PROPOSITO: %prenderás a distin#uir las caracter&sticas de los di'erentes #"neros dedan0a.


LO QUE CONOZCO:

1.-6Q)* &%3+ '" 'a#$a+ c#c"+8 D"+cr%" +)+ carac&"r0+&%ca+.TIPO DE DANZA CARACTERISTICA

Ma"+&r 3r"c&ara 5%'"+ '" '%;"r"#&"+ &%3+ '" 'a#$a+.ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y EVALUACION FORMATIVA O

PROCEDIMENTALACTIVIDAD II

Ma&"r%a/"+@ R"cr&"+ '" r"5%+&a+, 3"r%7'%c+ ;//"&+, a+0 c! ;&+, !#ra;0a+ ar&0c)/+ c# "/ &"!a '" /a 'a#$a.2.-R"+3#'" /a+ 3r")#&a+.6C7! "+&4# r'"#a'a+ /a+ 'a#$a+8

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E/ 3r&a/ HDT, Da#$a+ '" &'+ 'a#$a+ '" a/)#+, 3ar&" 1 3ar&" 2.

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EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: 1LECCION ! "A BAILAR#

PROPOSITO: 1n esta leccin aprenderás a distin#uir las caracter&sticas de los montajesesc"nicos de di'erentes #"neros de dan0a.


LO QUE CONOZCO:1$%R&'()n*& +a' (,&g-n.a':2%l#una ve0 !as visto una presentacin de un #rupo de dan0a en un escenario3

2De qu" #"nero era3

24u" experimentaste3

omparte esta vivencia con tus compañeros.Ma"+&r 3r"c&ara 5%'"+ '" '%;"r"#&"+ &%3+ '" !>+%caACTIVIDADES DE DESARROLLO Y EVALUACION FORMATIVA O

PROCEDIMENTALACTIVIDAD II

Ma&"r%a/"+@ N"c"+%&ar4+ '%5"r++ &%3+ '" !>+%ca %#+&r)!"#&a/, 33)/ar, rc,+a/+a, c)!%a, "&c*&"ra, a+0 c! a/># &%3 '" !>+%ca c#&"!3r4#"a, r3a,acc"+r%+ )# a3ara& r"3r')c&r '" +#%' 3ara &' "/ r)3.2.-R"+3#'" /a+ +%)%"#&"+ 3r")#&a+.

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EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: 1LECCION /

LA MUSICA TAMBIEN TIENE FIGURASPROPOSITO: E+&" a? c!"#$ar4+ a c#c"r /a "+cr%&)ra !)+%ca/ ;r!a/.A3r"#'"r4+ a %'"#&%9car a ":"c)&ar "/ 5a/r '" c)ar& #"ra +) r"+3"c&%5

+%/"#c%. ACTIVIDADES DE INICIO Y EVALUACION DIAGNOSTICAACTIVIDAD I

LO QUE CONOZCO:*.)%l marcar un pulso, 2cmo identi'icas los tiempos 'uertes y los tiempos suaves3

1n años anteriores !as creado distintas 'ormas de escritura musical para ejecutar ritmos opara memori0ar canciones.

5 26ecuerdas al#unos si#nos o #arabatos que !ayas inventado y lo que si#ni'icaban3


ACTIVIDAD II2.- R"+3#'" /a+ 3r")#&a+@6Q)* "+ /a !>+%ca8

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E/ 3r&a/ HDT, "/ r"c)r+ D)rac%7# "# &a//"r '" +#%'+, Ta//"r '" !>+%ca, ')rac%7#.

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E+&a &ra 9)ra r"3r"+"#&a "/ +%/"#c% '" )#a #"ra, "+ '"c%r, c)a#' /a 5"a+ #'"" a"r +#%' ')ra#&" )# &%"!3. D%>:a/a "# "/ r"c)a'r.

EDUCACION ARTISTICA BLOQUE: 1LECCION 0

VIAE A MI INTERIORPROPOSITO: A()0 a3r"#'"r4+ ()" /+ '%+&%#&+ +"#&%!%"#&+ +"#+ac%#"+ ()""3"r%!"#&a+ ;r!a# 3ar&" '" &) 3"r+#a/%'a'.


LO QUE CONOZCO:1.-R"+3#'" /a+ 3r")#&a+@

6Ha+ "3"r%!"#&a' "/ "#: c)a#' a/ # +)c"'" c! &> "+3"raa+8

6 ()* +%"#&"+ c)a#' &' +a/" %"#8


ACTIVIDAD II

2.- E# "+&a /"cc%7# //"5ar"!+ a ca )# ":"rc%c% c# /a+ "!c%#"+ +) ra' '"%#&"#+%'a'.

=.-A/ 9#a/%$ar, r"/4:"#+" r"c)*+&"#+" +r" "/ +)"/ )#+ !%#)&+. Ac&%5%'a'"+c! *+&a &" 3"r!%&"# c#c"r&", %'"#&%9car / ()" +%"#&"+ /a !a#"ra "# ()" /"3r"+a+.




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6C7! +" +%#&%"r# "3"r%!"#&a#' c# +) c)"r3 +) 5$8

6Q)* '%;"r"#c%a+ #&a# "# /a ;r!a "# ()" 5ar%+ c!3a?"r+ "3r"+a# /a !%+!a"!c%7#8

6Pr ()* 3%"#+a# ()" /a+ !%+!a+ "!c%#"+ +" !a#%9"+&a# '" '%;"r"#&"+ !a#"ra+"# ca'a )# '" )+&"'"+8


INTEGRO LO APRENDIDO=.-Fr!ar "()%3+ 3ara a%/ar, +" /" 'ar4 c#&%#)%'a' 3ara /+ +%)%"#&"+ /()"+.

.-R"+3#'" /a+ 3r")#&a+6D7#'" +" "#+aa !":r@ "# )# "+3ac% a%"r& "# )# c"rra'8

6Pr ()*8E+ !) %!3r&a#&" ()" r""%#"# +r" / +%)%"#&"@ 6()* +%!%/%&)'"+ a "# "/&"a&r /a 'a#$a8

6A ()* *#"r 3"r&"#"c" /a 'a#$a ()" %#&"r3r"&ar#8 D"+cr%a# +)+ carac&"r0+&%ca+.

.- Para /a +%)%"#&" c/a+" N"c"+%&ar4+ r"a/%$ar )# r"crr%' 3r "/ /)ar '#'"5%5"+ 3ara ac"r )#a /%+&a '" a/)#a+ c#+&r)cc%#"+ ()" +"r5"+ "'%9c%+a%&ac%#a/"+, ca+a+, 9c%#a+, ;4r%ca+, "+&a/+, &ra c# "+3ac%+ a%"r&+3/a$a+, 3ar()"+, +"!ra'0+, "#&r" &r+, a#&a#' +)+ carac&"r0+&%ca+"+3"c09ca+. H:a+ '" 3a3"/ /43%$.

.-A)&"5a/)ac%# 34. 2

CRITERIOS DE EVALUACION DE EDUCACION ARTISTICA DEL 1BIMESTRE

ACTITUD%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%13 4




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PARTICIPACION INDIVIDUAL%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%13 4PARTICIPACION ENEQUIPO%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%13 4

TAREAS 5LIBRO Y CUADERNILLO6%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%23 4PRODUCTOS%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%/3 47$%BAUL DEL ARTE7$%DIBUO EN CARTULINA MI ESPACIO7$%MODELO DE UNA REVISTA7$%DANZA7$%GLOBO TERRAQUEO FUE ELABORADA EN GEOGRAFIA

8LAS 9UELLAS DE LOS LEONESTAMBIEN MARCAN LA 9ISTORIA

R"c)"r'a ()" "/ &raa: a)&7#! "# "()%3 +# "/"!"#&+ 3ara "/ )"#a3r"#'%$a:". Ha$ &) !ar "+;)"r$ 3ara ()" &) &raa: r"":" &) '"'%cac%7#.

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