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Escuela Especial de Lenguaje “Amanecer de la Granja”

Av. Manuel Rodríguez Nº0477. La Granja. Teléfono 232564579 / 953515505 RBD 25867-9 MAIL: escuela.amanecer@gmail.com

Cuadernillo N°13

OCTUBRE

Plan General Plan Específico Medio Mayor

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ACTIVIDAD MOTRIZ

Ahora en una bandeja, tapa o plato vaciar con ayuda del adulto; harina o maicena o arena

Invitar al niño niña a:

1.- dibujar círculos grandes y pequeños

2.- dibujar líneas rectas

3.- dibujar cuadrados

4.- dibujar imagen humana

5.- realizar un dibujo libre y escribir en este recuadro lo que el niño niña dibujo

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PRE-ESCRITURA

Observa las imágenes y sigue las indicaciones

En una hoja con un plumón realiza muchos puntitos de manera libre

Luego con otro plumón une los puntitos

Te felicito por tu trabajo

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PROFESIONES Y OFICIOS

Hoy conoceremos las profesiones y oficios ¿quieres saber qué y cuáles son? Escucha atentamente, las profesiones y oficios son aquellas actividades que requieren algún grado de conocimiento, es decir, saber lo que están haciendo, todo esto a cambio de una remuneración económica, por ejemplo: cuando necesitamos cortarnos el pelo, ¿Dónde vamos? A la peluquería, ¡perfecto! Una vez que terminamos de cortarnos el pelo debemos pagarle a la persona que lo hizo, ya que, esa persona estudió para eso, por lo cual, sabe cortarnos el pelo. Observa las imágenes yo te iré diciendo quienes son y que hacen, encierra en un círculo el que más te gusta:

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RECORTAR CON TIJERAS

Hoy vamos a trabajar con las tijeras (ayudar al niño o niña a tomarla de forma correcta), primero vas a colorear o rellenar los siguientes dibujos, luego los vas a recortar y los vas a pegar en la siguiente página, ¡VAMOS QUE TU PUEDES!

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PEGAR AQUI

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PROFESIONES Y OFICIOS

Observa las imágenes y une la profesión y oficio según el elemento que usan para trabajar

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Te invito a colorear este paisaje , busca las figuras:

Los cuadrados píntalos de color rojo

Circulos de color amarillo

Triangulos de color verde

Rectanfgulos de color azul

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PREESCRITURA

Pasa tu lápiz grafito (si no dispone de él, cualquier lápiz) por sobre las rayitas del cuerpo de este

bello gatito, ¡TU PUEDES HACERLO!

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RECORTE DE ETIQUETAS SD

Con ayuda del adulto recortar las etiquetas conocidas por el niño niña. Observarlas, nombrarlas

y guardar en un sobre. Jugar a todos los días a nombrar las palabras que están dentro del sobre,

pueden ir agregando má s etiquetas que no sean conocidas para ir ampliando su vocabulario

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PROFESIONES Y OFICIOS Escoge una de estas profesiones u oficio que te agrade y pinta con los materiales que gustes.

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MAS – MENOS

Mira acá hay dos vasos, en este (mostrar) tenemos MÁS cucharas y en este tenemos MENOS

cucharas (puede ser con cualquier elemento que dispongan), ¿En cuál hay MÁS cucharas?

¡SUPER BIEN!, ¿En cuál hay MENOS cucharas? ¡PERFECTO!, ahora mira las imágenes encierra

en un circulo donde hay menos bomberos y marca con una X donde hay más bomberos ¡VAMOS

QUE TU PUEDES HACERLO!

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PROFESIONES Y OFICIOS Vas a buscar en internet, revistas, diarios o dibujar la profesión u oficio que te gustaría ser cuando grande.

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PREESCRITURA

Pasa tu lápiz grafito (si no dispone de él, cualquier lápiz) por sobre las rayitas del cuerpo del pez,

¡TU PUEDES HACERLO!

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FIGURAS GEOMETRICAS

Hoy vamos a recordar las figuras geométricas, (ir mostrando) está el circulo, cuadrado, triangulo,

rectángulo.

Hoy haremos dibujos con ellas, como los ejemplos de la imagen de abajo, en la página subsiguiente

hay varias figuras geométricas, las vas a recortar y pegar en la próxima página formando un dibujo

a tu elección, ¡Tú puedes!

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RIMAS

Te voy a leer estas rimas sobre las profesiones y oficios, primero las diré yo y luego tú, luego vas

a encerrar en un circulo la que mas te guste.

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NÚMERO 3

Mitra esta imagen, este es el número 3,

Te invito a contar los ositos ¿Cuántos hay? Excelente hay 3 ositos

Ahora píntalos de los colores que más te gustan y rellena el 3 con papel picado

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CATEGORÍA SEMÁNTICA: Lugares de la Comunidad Los lugares de la comunidad esta conformado por almacén, quiosco, plaza, cancha de futbol, panadería feria, supermercado. Se llama comunidad porque varias personas los comparten o visitan a menudo.

Ahora vamos a crear nuestra propia comunidad con la ayuda de un adulto

1. Recorta los lugares de la comunidad

2. Recorta el Furgón escolar y las calles

3. Pega en una cartulina los lugares en el orden de tu preferencia

4. Luego pega las calles para que el furgón pueda pasar por cada lugar

5. Puedes dibujar árboles y decorar tu barrio

6. Una vez que tu barrio este listo, con el transporte escolar recorre todos los sitios nombrando cada lugar

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ALMACÉN KIOSCO PLAZA

CANCHA DE FÚTBOL PANADERÍA FERIA

SUPERMERCADO

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REPRODUCCIÓN DE PATRONES Observa las imágenes y completa las cuncunas con los colores según el patrón que corresponda Luego, el adulto recorta los dibujos que se encuentran en la parte inferior y el niño pega la imagen que corresponda según cada patrón dado. …………………………………………………………………………………………………………………

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COMPRENSIÓN LECTORA Escucha el siguiente cuento

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Responde las siguientes preguntas coloreando la respuesta correcta.

1. Pinta el lugar donde te llevan cuando te sientes enfermo

x

2. Pinta el lugar donde trabajan los bomberos Segmenta la palabra HOSPITAL pintando la cantidad de aplausos

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CLASIFICA POR COLOR Recorta con ayuda del adulto estos elementos y pegalos en el tarro de pintura de acuerdo al color

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PREESCRITURA

Pasa tu lápiz grafito (si no dispone de él, cualquier lápiz) por sobre el autito ¡TU PUEDES

HACERLO!

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MAS – MENOS

En el circulo recorta y pega MENOS doctores y en el cuadrado pega MÁS peluqueras.

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COMPRENSION LECTORA

Escucha la historia EL CARABINERO RAMÓN

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Pinta la respuesta correcta:

¿Cuál es la profesión Ramón?

¿En qué lugar se pone el carabinero Ramón para evitar atascos?

¿En qué medio de transporte anda el carabinero Ramón?

CARABINERO CHEF DOCTOR

CAMPO MONTAÑA

CALLES

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COLOR NARANJO

Te presento al color naranjo

Este lindo color lo podemos encontrar en diversas cosas, frutas, verduras, juguetes, autos, etc.,

observa estas cosas que son de color naranjo.

Mira todos estos dibujos, ¿De qué color es la naranja? Naranjo, ¡PERFECTO! (preguntar por

todos los elementos) coloréalos con NARANJO.

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VOCAL I

Te invito a conocer la vocal i, está la mayúscula que es la grande y la minúscula que es la chica. Las puedes encontrar en libros, diarios revistas e incluso en la televisión cuando aparecen textos Te invito a rasgar papel con tus dedos y luego rellenar las vocales i

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COLOR NARANJO

Juntos vamos a aprendernos esta canción dedicada al color naranjo, yo la cantaré una vez y luego

lo haremos juntos.

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VOCAL I

Recuerdas la vocal I observa estas imágenes.

Repite el nombre de cada una. ¿Con qué sonido comienzan? ¡Muy bien todas comienzan con i!

Te invito a pintar los dibujos con tus colores favoritos.

IMAN IGLESIA

INDIO ISLA

INCENDIO

IGLU

IGUANA

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SERIAR POR TAMAÑO

(GRANDE – MEDIANO – CHICO)

Observa las imágenes, vas a pegar a la carabinera desde la más grande la más chica, ¡TU

PUEDES HACERLO!

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Actividad cierre de unidad: Profesiones u oficios Observa las imágenes que se encuentran en la hoja siguiente; si no le gusta ninguna puede escoger otra o dibujarla en caso que no cuente con imagen

1. Pega en el círculo la profesión u oficio seleccionado 2. Enviar un video a la profesora donde muestra la imagen seleccionada y donde debe

mencionar:

• ¿Por qué cuando grande quiere ser ………?

• ¿Qué es lo que hace esa persona?

• ¿Qué utiliza para realizar su trabajo?

• 3. El video debe tener una duración de 1 minuto

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