cuadernillo amigo

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Tener un mínimo de 10 años de edad.

El nombre de mi club es: _______________ 

 ____/____/____ ______________

Ser miembro activo del club de Conquistadores

 ____/____/____ _____________

Saber y observar el Voto y la Ley de los Conquistadores

 ____/____/____ _______________ 

 ____/____/____ ____________

Tener el certificado del Curso de Lectura para menores del

Año en curso.

Título del libro: ___________________________________________ 

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Haber leído el libro “Por la

Gracia de Dios” 

a. Salmo 23 

 ____/____/____ _______________ 

 ____/____/____ _______________ 

Repetir y explicar

el significado de:

b. Eclesiastés 12:13-1

 ____/____/____ _______________ 

 ______________________

 ______________________

 ______________________

 ______________________

 ______________________

 ______________________

 ______________________

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 _____________________ 

 _____________________ 

 _____________________ 

 _____________________ 

 _____________________ 

 __________________ 

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 ______________________ 

 ______________________ 

 ______________________ 

 ______________________ 

 ______________________ 

 ____________________ 

c. Salmo 46:1-7 

 ____/____/____ _______________ 

e. Proverbios 17:2

 ____/____/____ _______________ 

 ______________________ ______________________

 ______________________

 ______________________

 ______________________

 ______________________

 ____________________ 

 _____________________ 

 _____________________ 

 _____________________ 

 _____________________ 

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d. Salmos 8:5-9 

 ____/____/____ _______________ 

 ____/____/____ ______________

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Memorizar y repetir los nombre s de los Libros

del Antiguo Testamento, agruparlos en las 5

áreas

 ____/____/____ ______________

f. Isaías 58:9, 10 

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En consulta con su consejero escoja uno de los siguientes personajes del antiguo

Testamento: José, Jonás, Esther o Ruth y discutir con le grupo el amor de Dios demostrad

en la vida de ellos

 ____/____/____ ____________

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a. Visitar a alguien de la misma edad y a sus padres en caso de: Enfermedad, débiles en la fe, desanimados o pasando

por alguna necesidad.

b. Visitar un hospital y realizar un programa cantando orando por todos los enfermos.

c. Visitar con una programación: un orfelinato, asilo de ancianos, un hospital de pacientes especiales

Dedicar 2 horas para la

realización de alguno de

los siguientes proyectos:

 ____/____/____ ____________

Escribir en una hoja lo que es posible hacer como un buen

ciudadano para ayudar:

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Conocer y estudiar el período profético que indica la llegada de el Mesías y

surgimiento de la iglesia Remanen

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Período profético 

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a. Estudiar los principios de temperancia en la vida de Daniel de acuerdo con el capítulo 1 de su libro.

b. Memorice y explique Daniel 1:8 y escoger entre firmar la tarjeta de promesa que ya existe o diseñar una propia que

exprese ¿por qué quiere seguir un estilo de vida en armonía con los verdaderos principios de temperancia?

 ____/____/____ _______________ 

Cosas que Daniel comió ….. 

1. ___________________________ 

2. ___________________________ 

3. ___________________________ 

4. ___________________________ 

5. ___________________________ 

6. ___________________________ 

7. ___________________________ 

8. ___________________________ 

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Apr4ender los principios de una alimentación sana y preparar como proyecto

especial un diagrama de los grupos básicos en que se dividen los alimentos.

 ____/____/____ ____________

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Incluir dentro de su programación 15 minutos diarios para realizar ejercicios

físicos en un mínimo de un mes

D L M M J V S

Completar la especialidad de Natación I o Nudos

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 _______________ 

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Hacer una caminata de 3 km. en una hora

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Participar de una caminata para apreciar la

naturaleza y observar los objetos que se relacionan

con pasajes bíblicos, encontrando aplicaciones

espirituales para nuestra vida

Objeto Pasaje Bíblico Aplicación espiritual

Completar una de las siguientes especialidades: Gatos, Perros, Mamíferos,

semillas, pájaro y aves

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Conocer e identificar 5 flores silvestres y 5 insectos de su zona

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Saber cómo hacer y conocer el uso práctico de los siguientes nudos:

Nudo Ejemplo Uso

Cote o mediamalla

Falso 

Llano 

Corredizo 

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Nudo Ejemplo Uso

Doble Lazo

Dos medioscotes

Ballestrinque

 As de Guía opotreador

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Pernoctar en un campamento un fin de semana

 ____/____/____ _______________ 

 ____/____/____ _______________ 

Aprobar un examen sobre medidas de seguridad en campamentos

 ____/____/____ _______________ 

Armar y desarmar una carpa y hacer una cama de

campaña

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Saber diez reglas para realizar una caminata y qué hacer cuando se está

perdido

 ____/____/____ _______________ 

Aprender las señales de rastro y pista. Poder diseñar un rastro de 2 km, para que

otros puedan seguir la pista. Poder seguir un rastro o pista de dos km.

Completar una especialidad en arte y manualidades

 ____/____/____ _______________ 

[email protected]

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Tener el certificado del Curso de

Lectura para menores del Año en

Curso

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Haber leído el libro “Por la Gracia de

Dios” 

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Completar la especialidad de

Natación I o Nudos

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Completar una de las siguientes

especialidades: Gatos, Perros,

Mamíferos, Semillas, Pájaros y Aves

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Completar una especialidad en arte y

manualidades