cronicas parte 2

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El lunes 9 de septiembre, el director del bachillerato y los asesores de los grupos de primer semestre tuvieron la reunión de preparación de la evaluación diagnóstica con los y las estudiantes del primer semestre. Los y las estudiantes tuvieron atentos a la explicación sobre el proceso de aplicación de este instrumento para ubicar cómo están en su aprendizaje. La explicación de los docentes y director estuvo apoyada con diapositivas que expresaban de forma concreta y precisa los aspectos importantes de este momento. También se resolvieron dudas y se recalcó que la finalidad de la aplicación de este instrumento es conocer fortalezas y debilidades en su proceso formativo para poder apoyar de una mejor forma el aprendizaje durante su permanencia en este centro educativo. Preparándos e para la evaluación

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El lunes 9 de septiembre, el director del bachillerato y los asesores de los grupos de primer semestre tuvieron la reunión de preparación de la evaluación diagnóstica con los y las estudiantes del primer semestre. Los y las estudiantes tuvieron atentos a la explicación sobre el proceso de aplicación de este instrumento para ubicar cómo están en su aprendizaje. La explicación de los docentes y director estuvo apoyada con diapositivas que expresaban de forma concreta y precisa los aspectos importantes de este momento. También se resolvieron dudas y se recalcó que la finalidad de la aplicación de este instrumento es conocer fortalezas y debilidades en su proceso formativo para poder apoyar de una mejor forma el aprendizaje durante su permanencia en este centro educativo.

Preparándose para la

evaluación

El martes 10 de septiembre, se aplicó el instrumento de evaluación diagnóstica a los estudiantes de primer semestre. Los estudiantes llegaron puntuales y estaban un poco nerviosos, pero conforme fue avanzando el proceso de evaluación, se fueron animando y tranquilizando. La evaluación inició a las 9:00 de la mañana y concluyó a las 14:00 horas con periodos de receso entre áreas de aprendizaje.

Ahora, sólo nos resta esperar los resultados. Sin embargo, como la escuela conserva los cuadernillos de evaluación, estaremos realizando los ejercicios para corregir las deficiencias y poder entrar al desarrollo de los temas correspondientes al bachillerato.

De acuerdo a las indicaciones, docentes y estudiantes asumieron su papel correspondiente y el proceso evaluativo se vivió en calma y con

compromiso

El jueves 12 de septiembre, nos visitaron estudiantes de quinto semestre de la Escuela Juárez Lincoln de Puebla para aprender y compartir sobre nuestra escuela y comunidad. Convivieron con estudiantes de quinto semestre de este bachillerato a través de dinámicas, trabajo en equipo, entrevistas y diálogo. Estarán viniendo una vez al mes durante este ciclo escolar.

Estudiantes de las dos escuelas interactuaron con dinámicas

… compartieron vida, experiencias y aprendizajes

A través del diálogo conocieron otro contexto

La participación del bachillerato en el desfile del 16 de septiembre en la localidad de San Mateo Ozolco significó una preparación previa donde estudiantes y docentes prepararon tanto la marcha como la presentación de pirámides humanas, manejo de listones, música de la banda, organización de los contingentes, letreros, etc.

Dedicación, entusiasmo y

creatividad tanto de docentes

como de estudiantes, para

preparar el desfile del 16 de

septiembre

Los simulacros forman parte del compromiso educativo. Y debido a que el 19 de septiembre se recuerda el terremoto ocurrido en la ciudad de México en 1985 donde murieron miles de mexicanos, en esta fecha se realizan simulacros en todos los centros educativos del país.De esta forma, en nuestro bachillerato se realizó el simulacro de evacuación contando con el apoyo de todos los docentes para obtener buenos resultados.

Ante la señal de alerta los y las estudiantes se encaminaron hacia el punto de encuentro, esta fase del simulacro se hizo en orden y todos colaboraron

Cada estudiante sabía lo que tenía que hacer y también participaron padres de familia y los integrantes de la tienda escolar. Cabe señalar que todavía nos falta hacer más ágil el simulacro de evacuación pero tenemos la esperanza que

en cada práctica de este evento los tiempos vayan mejorando

Al finalizar, el director invitó a realizar una reflexión sobre el desempeño de cada uno y a tener en cuenta que debemos mejorar el tiempo que tarda la evacuación para evitar accidentes y consecuencias negativas.

El 20 de septiembre, el regidor de salud de Calpan donó varios árboles para que sean sembrados en el terreno del bachillerato. De esta forma, vamos caminando en el proyecto de Escuela Verde para contribuir al cuidado del medio ambiente.Con esta donación, poco a poco se va enriqueciendo de vegetación el área del bachillerato ya que con anterioridad, padres, madres y estudiantes han llevado diversas plantas tanto para reforestar como para proteger el terreno de deslaves o desgajamientos de tierra ya que estamos ubicados junto a una barranca.

´RECEPCIÓN DE ÁRBOLES DONADOS POR EL REGIDOR DE SALUD

Estudiantes colocando los árboles para prepararlos para su siembra en los terrenos del bachillerato

Debido a que sectores vulnerables de la población mexicana en diversos puntos de nuestro país se vieron afectados por eventos climáticos, los y las estudiantes del bachillerato organizaron durante los últimos días de septiembre el acopio de diversos productos alimenticios para entregar despensas a familias damnificadas.Nuestros estudiantes siempre muestran una actitud solidaria hacia los demás en situaciones que requieren de su intervención para compartir lo que se tiene y para invitar a otras personas a colaborar.

Visitaron casas y fueron solicitando apoyo a las familias para juntar despensas para otras personas damnificadas

El acopio fue organizado, distribuyeron los productos y finalmente los fueron a entregar a las personas encargadas de trasladar lo que la población donó para hacerlo llegar a familias damnificadas de nuestro país.

El curso escolar ha iniciado y en este día los y las docentes del bachillerato nos reunimos para realizar un trabajo colaborativo de sistematización, propuestas y mejoras para nuestra labor educativa.Cada docente reflexiona, comparte y aprende para que juntos construyamos el camino educativoAsí, realizamos el consejo técnico de este centro educativo el viernes 27 de septiembre

Todos animosos y con nuevas propuestas pare enriquecer nuestra labor docente

Planear, acordar, organizar y crear, fueron acciones

docentes de este consejo. Todo en un clima de respeto y de

labor de equipo lo cual es muy importante para una mejor

educación

Se resaltó que cada estudiante, cada persona es muy valiosa, por lo que sus actos y su relación con el entorno y con los demás deben estar regidos por la dignidad, el humanismo, la búsqueda de un crecimiento personal y de quienes nos rodean

En el marco de la naturaleza y con una actitud de respeto, se realizan los honores a la bandera

Al finalizar la ceremonia que estuvo a cargo del grupo de tercer semestre

“A”, el director dirigió unas palabras a la comunidad estudiantil para motivar la autovaloración y el respeto hacia sí mismos y hacia los demás. Además, indicó que dentro de la cultura de la legalidad es importante considerar

estos aspectos para una mejor sociedad

Cada semana se realizan la ceremonia cívica de Honores a la Bandera y se promueve la reflexión sobre diversos aspectos que contribuyan a una mejor calidad de vida y la valoración de nuestra cultura y sociedad.El día 1° de octubre la ceremonia se dedicó a resaltar el valor del ser humano, la importancia de una vida con dignidad y la toma de decisiones que contribuyan a ser mejores personas y todo esto dentro del marco de la cultura de la legalidad.

Ante autoridades, una exalumna fungió como

maestra de ceremonias y lo hizo muy bien

Como la mayoría de los pueblos de México, San Mateo Ozolco tiene una gran tradición agrícola en el cultivo del maíz y desde hace algunos años se llevan a cabo diversos eventos para resaltar toda la cultura en torno a este cultivo que data desde la época prehispánica.Cabe señalar que el primer evento sobre el maíz fue organizado por el bachillerato y desde entonces, la población se ha esmerado para que sea un evento de altura y de valoración cultural y agrícola. De esta forma, el 13 de octubre se llevó a cabo la Segunda Feria del maíz, donde este centro educativo participó con una obra teatral representando una de tantas leyendas sobre el maíz.

EVENTO COMUNITARIO QUE VALORA LA CULTURA DEL MAÍZ EN TODOS SUS

ASPECTOS

El Director del Bachillerato dirigió una palabras a las autoridades y al público

felicitando por este evento y por la riqueza cultural de la

población

El colorido de la feria

Autoridades e invitados especiales

Animándose a probar las delicias del maíz

Preparando la escenografía y los

narradores alistándose para

iniciar la representación

Con anticipación se seleccionó la leyenda que se representaría, se escribió el diálogo y se invitó a la población estudiantil a participar, Aunque originalmente el elenco era para 4 actores, ante el interés por participar, se hicieron adaptaciones para que hubiera más participantes y también se contó con dos narradores. Nos da mucho gusto ver como cada día los estudiantes se van incorporando a este tipo de eventos que les permite una mejor preparación y beneficia a su comunidad..

REPRESENTACIÓN TEATRAL EN LA FERIA DEL MAÍZ

Diversas escenas de la representación que hicieron los y las estudiantes. Cada día se da

una mayor participación en los diversos eventos tanto de la escuela como en la comunidad.

Actores y narradores agradeciendo al público su presencia

La formación de nuestros jóvenes en el bachillerato sobre el desarrollo de proyectos productivos, se vio reflejado en varios de los stands que se colocaron en la feria. Así, pudimos observar que tanto alumnos como exalumnos ofrecieron diversos productos elaborados con recursos de la región como el maíz, la hoja del maíz (totomochtle), frijol, etc. Algunos presentaron objetos de reciclado y otros se animaron a armar una escenografía para ofrecer un espacio de recuerdo fotográfico. De esta forma, nos sorprendió observar la gran participación que tuvieron los y las jóvenes en este evento de gran expresión en artesanías, alimentos y recuerdos.

Participación de estudiantes y exalumnos en los stands de la feria

El colorido en los productos, el entusiasmo de los jóvenes, la creatividad en lo que ofrecían y por supuesto la escenografía para la foto del recuerdo.

¡¡bien por su participación!!

Con una dinámica que motivó la participación de los asistentes, se presentó la frase “VIVE TU LIBERTAD”, para invitar a los jóvenes a ser libres y vivir y construir la libertad día a día

El grupo de 1° semestre “A” estuvo a cargo de la ceremonia cívica que previamente organizaron y prepararon

¡Libertad! Una palabra que encierra un valioso significado y con este tema, se realizó la ceremonia cívica del 15 de octubre donde, como cada semana, se hicieron los honores a la bandera y posteriormente, con una dinámica de participación de los presentes, se presenta una oración en desorden que fueron ordenando hasta que al final queda la frase VIVE TU LIBERTAD invitando a los y las estudiantes a asumir una actitud de respeto hacia ellos mismos y hacia los demás, ejerciendo cada uno su libertad dentro de un marco de legalidad.

El director del bachillerato exhortó a los estudiantes a la construcción de la libertad desde lo cotidiano, desde la toma

de decisiones y desde la interacción en su entorno, enfatizando la importancia de una libertad desde el marco de la

legalidad y del respeto

El 22 de octubre, estudiantes de quinto semestre fueron los encargados de realizar la ceremonia de Honores a la Bandera y, en este evento, nos compartieron una representación sobre la importancia de prevenir el cáncer de mama, ya que el mes de octubre se ha destinado a sensibilizar a la población sobre el cuidado de este aspecto de la salud. Además de la ceremonia, realizaron una pequeña obra de teatro y al finalizar distribuyeron listones rosas que son el símbolo para recordarnos sobre una actitud de prevención

En esta ocasión la escolta estuvo conformado por estudiantes de quinto semestre

Los estudiantes reparten listones rosas para recordar aspectos

preventivos para la salud

Todos participando en la preparación de la ceremonia y presentación de efemérides

Representando la importancia de la prevención del cáncer de mama

Finalmente, la profesora Zulma nos compartió una experiencia personal para

motivar a los y las estudiantes en acciones

para el cuidado de su salud

Gracias a la participación de los y las estudiantes en el diseño de su proyecto productivo, finalmente el 22 de octubre se les entrega el cheque del apoyo con el que fueron premiados por su compromiso y entusiasmo en la capacitación en que participan.

El director, Profr. Manuel Toriz hace entrega del cheque de l premio de Incuba

El entusiasmo de los estudiantes ante un logro alcanzado ¡Bien por ellos!

En este ciclo escolar, con la finalidad de construir un mejor camino para nuestra labor docente, se ha implementado la realización de consejos técnicos donde los docentes retroalimentan y evalúan su labor docente y se diseñan nuevas propuestas para un mejor acompañamiento al aprendizaje de nuestros estudiantes.El viernes 25 de octubre se realizó esta sesión donde se revisaron avances de los diversos proyectos que se llevan a cabo, se analizaron situaciones de estudiantes que están afectando su aprendizaje y se propusieron nuevas estrategias de acompañamiento.

Con un día nublado y baja temperatura iniciamos con mucho compromiso este consejo técnico para mejorar nuestra labor docente

Acuerdos y nuevos retos para esta etapa del aprendizaje de

nuestros estudiantes se asumieron en este consejo

El lunes 28 de octubre, estudiantes de cuarto semestre “B” realizaron la ceremonia de Honores a la Bandera y en este evento, nos compartieron la importancia de recuperar y valorar una de nuestras tradiciones que tiene reconocimiento mundial. Nos referimos a la “Celebración de Todos Santos” o, como se le conoce comúnmente “El Día de Muertos”. De esta forma, hicieron la representación del diseño de una ofrenda muertos considerando todos los materiales que se requieren de acuerdo a la tradición de la localidad y, posteriormente, hablaron sobre la cosmovisión de esta celebración

Con garbo y orden, estudiantes realizan la ceremonia de Honores a la Bandera

Recordar y valorar nuestras tradiciones, es parte del compromiso formativo en

educación media superior, concretamente en el desarrollo de las competencias

genéricas para valorar y respetar nuestras expresiones culturales