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COORDINACIÓN ZONAL 1 Y 2

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ACCESO A LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

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Diagnóstico del sector

BRECHA: OFERTA VS DEMANDA DE CUPOS Análisis zonal de la oferta de cupos de las IES del

territorio vs demandantes de cupos.

AUSENTISMO Análisis de asistencia de aspirantes a rendir el examen

Ser Bachiller.

CARRERAS MÁS DEMANDADAS Carreras con mayor demanda a nivel zonal.

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UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS

Zona de planificación 1

IES

PUCE SEDE ESMERALDAS

UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS

TORRES

IES

UNIANDES EXTENSIÓN TULCÁN

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

ESTATAL DEL CARCHI

IES

YACHAY TECH

UNIVERSIDAD DE OTAVALO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

PUCE SEDE IBARRA

UNIANDES EXTENSIÓN IBARRA

IES

UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

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IES

ESCUELA SUPERIOR

POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

IES

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS

ARMADAS - ESPE

IES

UNIVERSIDAD REGIONAL

AMAZÓNICA IKIAM

UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS

Zona de planificación 2

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BRECHA: OFERTA VS DEMANDA DE CUPOS

Zonas de planificación 1 y 2

16356

39139

21789

26791

6335

9496

10473

25400

10021

29643

11316

1391

I sem 2017 II sem 2017 I sem 2018 II sem 2018

Evolución de la oferta de cupos 2017 - 2018 Zona 1 y 2

POSTULANTES (DEMANDA) OFERTA BRECHA

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AUSENTISMO SER BACHILLER

Zonas de planificación 1 y 2

I SEMESTRE 2018

PROVINCIA

ZONAL

Ausentes Presentes Total

No No

CARCHI 102 1.372 1.474

ESMERALDAS 544 12.582 13.126

IMBABURA 438 4.896 5.334

SUCUMBÍOS 190 1.171 1.361

NAPO 177 967 1.144

ORELLANA 95 613 708

TOTAL ZONA 1 Y 2 1.546 21.601 23.147

II SEMESTRE 2018

PROVINCIA

ZONAL

Ausentes Presentes Total

No No

CARCHI 108 3.540 3.648

ESMERALDAS 444 2.713 3.157

IMBABURA 347 10.866 11.213

SUCUMBÍOS 167 4.160 4.327 NAPO 167 3.404 3.571

ORELLANA 93 3.338 3.431 TOTAL ZONA 1 Y 2 1.326 28.021 29.347 En la aplicación del Examen Ser Bachiller I semestre 2018

existió el 7% de ausentismo en las zonas de planificación 1 y 2 En la aplicación del Examen Ser Bachiller II semestre 2018

existió el 5% de ausentismo en las zonas de planificación 1 y 2

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CARRERAS MÁS DEMANDADAS UNIVERSIDADES

Zonas de planificación 1 y 2

CARRERAS MÁS DEMANDADAS PRIMERA OPCIÓN DE CARRERA - PRIMERA POSTULACIÓN

No. CARRERA IES POSTULANTES

1 ENFERMERÍA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE 826

2 COMERCIO EXTERIOR UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

548

3 MEDICINA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE 546

4 MECATRÓNICA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

506

5 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

443

6 DERECHO UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE 338

7 FISIOTERAPIA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE 350

8 BIOTECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

332

9 PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

329

10 INGENIERÍA CIVIL UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

312

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Logros

6 Ferias territoriales para la promoción de la Oferta Académica

1

2

3

4

17645 aspirantes beneficiarios de las

socializaciones del proceso de acceso a la

Educación Superior

1241 docentes capacitados en los dominios del

Examen Ser Bachiller por parte de las IES

Adecuación de la primera Mega Sede en la zona de planificación 1

5

3 Talleres con la participación de las IES del territorio para definir el nuevo modelo de acceso

6

115 docentes capacitados como Responsables de

Sede y Aplicadores para la toma del Ser Bachiller

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CAPACITACIONES PREVIAS A LA TOMA DEL EXAMEN SER BACHILLER

CARCHI:

IES : ITS Vicente Fierro

No. UE: 12 No. Docentes Capacitados: 192

Docentes de Instituciones de Educación Superior (IES) de la zona

capacitaron a 1241 docentes de

180 Unidades Educativas (UE)

Fiscales en los 5 dominios del examen Ser Bachiller, para replicar a

cerca de 13613 estudiantes de sus

planteles educativos.

IMBABURA:

IES : YACHAY TECH, UTN

No. UE: 47 No. Docentes Capacitados: 338

SUCUMBÍOS:

IES : ISPEDIB Martha Bucaram

No. UE: 47 No. Docentes Capacitados: 223

NAPO:

IES : ITS TENA, IKIAM

No. UE: 26 No. Docentes Capacitados: 156

ORELLANA:

IES : ISPEDIB Martha Bucaram

No. UE: 48 No. Docentes Capacitados: 332

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SOCIALIZACIONES DEL PROCESO DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

16.903 estudiantes de tercer año de bachillerato de 192 unidades educativas públicas de las provincias

de Esmeraldas, Carchi, Imbabura, Sucumbíos, Napo y Orellana.

210 facilitadores de los infocentros de las

provincias de Esmeraldas, Imbabura, Carchi, Sucumbíos, Napo y Orellana.

52 funcionarios de las Instituciones de

Educación Superior de las zonas de planificación 1 y 2.

480 aspirantes pertenecientes a 14

pueblos y nacionalidades de las provincias de Imbabura, Pichincha y Sucumbíos.

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SOCIALIZACIONES DEL PROCESO DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Acercamiento con la organización Latin Kings, para la orientación a los miembros en el proceso de acceso a la educación superior.

Acompañamiento y seguimiento para la culminación del proceso.

Gestión ante la empresa «A la U» para la dotación de 36 becas para la preparación de los miembros de la organización Latin Kings previo a la aplicación del examen.

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ADECUACIÓN DE MEGA SEDE

Toma del Examen Ser Bachiller

Mega Sede Ibarra

Mediante proyecto de inversión, la Coordinación Zonal 1 y 2 logró adecuar el coliseo de la Universidad

Técnica del Norte en la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, para albergar a una totalidad de 720

sustentantes no escolares programados para rendir el examen de evaluación educativa Ser Bachiller durante el segundo semestre 2018.

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PROMOCIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA

Se generaron espacios de difusión para incrementar la demanda estudiantil respecto a la oferta académica de

universidades e institutos de las zonas 1 y 2, con un total de 10.251 beneficiarios en 6 ferias realizadas.

IMBABURA:

Convocatoria dirigida a 3425 estudiantes de

bachillerato.

500 estudiantes atendidos en la zona rural de

Intag.

CARCHI:

Convocatoria dirigida a 2351 estudiantes de

bachillerato.

SUCUMBÍOS:

Convocatoria dirigida a 1525 estudiantes de

bachillerato.

ORELLANA:

Convocatoria dirigida a 1290 estudiantes de

bachillerato.

NAPO:

Convocatoria dirigida a 1160

estudiantes de bachillerato.

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FORMACIÓN TÉCNICA Y

TECNOLÓGICA

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Diagnóstico del sector

OFERTA ACADÉMICA Carreras vigentes en Institutos Superiores

POBLACIÓN ESTUDIANTIL Evolución de la matrícula en Institutos Superiores

Públicos Zonas 1 y 2

CARRERAS MÁS DEMANDADAS Carreras con mayor demanda a nivel zonal en Institutos

Superiores Públicos

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INSTITUTOS SUPERIORES

Zona de planificación 1

IES

IST LUIS TELLO

IST CINCO DE AGOSTO

IST ELOY ALFARO

IST QUININDÉ

IES

IST VICENTE FIERRO

IST TULCAN

IST ALFONSO HERRERA

IES

IST COTACACHI IST 17 DE JULIO IST DANIEL REYES IST REPÚBLICA EL ECUADOR

IST JOSÉ CHIRIBOGA GRIJALVA

IST IBARRA IST LICEO ADUANERO IST LUIS ULPIANO DE LA TORRE

IES

ISPEDIB MARTHA BUCARAM

ITS CRECERMAS

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IES

IST NELSON TORRES

IST RUMIÑAHUI

IST PROYECTO 2000

IES

ITS ORIENTE

IES

IST TENA

INSTITUTOS SUPERIORES

Zona de planificación 2

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POBLACIÓN ESTUDIANTIL

Evolución de la matrícula en Institutos Superiores Públicos Zonas 1 y 2

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

IMBABURA CARCHI ESMERALDAS SUCUMBIOS TENA PICHINCHA

I 2017 1295 538 1185 244 544 318

I 2018 1502 472 901 495 773 648

me

ro d

e e

stu

dia

nte

s

15.98% -12.27% -23.97% 102.87% 42.09% 103.77%

En los ITS Vicente Fierro de la provincia del Carchi e ITS Luis Tello de Esmeraldas, en el I período 2018 se realizó actos de incorpraciones de estudiantes de las carreras de SCOP y DII, por ello la disminución de estudiantes matriculados.

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0

500

1000

1500

2000

2500

IMBABURA CARCHI ESMERALDAS SUCUMBIOS TENA PICHINCHA

II 2017 1440 559 1007 395 510 633

II 2018 2126 606 1192 661 971 833

me

ro d

e e

stu

dia

nte

s

47.64% 8.40% 18.37% 67.34% 90.39% 31.59%

POBLACIÓN ESTUDIANTIL

Evolución de la matrícula en Institutos Superiores Públicos Zonas 1 y 2

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OFERTA ACADÉMICA

Institutos Superiores Zonas de planificación 1 y 2

PROVINCIA PRESENCIAL DUAL SEMIPRESENCIAL A DISTANCIA

IMBABURA 23 6 1

CARCHI 6 1

ESMERALDAS 9 2

SUCUMBÍOS 5 3

NAPO 7 1

ORELLANA 7

PICHINCHA 15 8 5

TOTAL CARRERAS VIGENTES

72 13 9 5

Son 99 carreras técnicas y tecnológicas vigentes en las zonas de planificación 1 y 2.

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CARRERAS MÁS DEMANDADAS INSTITUTOS SUPERIORES

Zonas de planificación 1 y 2

CARRERAS MAS DEMANDADAS PRIMERA OPCIÓN DE CARRERA – PRIMERA POSTULACIÓN

No. CARRERA IES POSTULANTES

1 TECNOLOGIA EN DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO MARTHA BUCARAM DE ROLDÓS - BILINGüE INTERCULTURAL

140

2 TECNOLOGIA SUPERIOR EN ADMINISTRACION

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR TENA 100

3 TECNOLOGIA SUPERIOR EN GESTION DE OPERACIONES TURISTICAS

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR TENA 58

4 TECNOLOGIA SUPERIOR EN MEDICION Y MONITOREO AMBIENTAL

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO MARTHA BUCARAM DE ROLDÓS - BILINGüE INTERCULTURAL

49

5 DISEÑO GRAFICO CON NIVEL EQUIVALENTE A TECNOLOGIA SUPERIOR

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR NELSON TORRES

48

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7 talleres para la elaboración de la guía para la igualdad y ambiente en la educación superior

Logros

1

2

3

4

3 diálogos para la evaluación de pertinencia

de oferta académica con el Sector Productivo

Reforma a la Ley Orgánica de Educación

Superior

USD 622.460,40 invertidos en equipamiento y mobiliario a Institutos Superiores Públicos

Ampliación de oferta académica pública en el cantón San Lorenzo (Esmeraldas) con 4 carreras tecnológicas.

5

6 66 convenios suscritos por los Institutos Superiores Públicos.

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REFORMA A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

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DIÁLOGOS CON EL SECTOR PRODUCTIVO

PROVINCIA INSTITUTOS No. REPRESENTANTES

DEL SECTOR PRODUCTIVO

Carchi ITS Alfonso Herrera ITS Vicente Fierro ITS Tulcán

18

Imbabura ITS 17 de Julio ITS Cotacachi ITS República del Ecuador

51

Esmeraldas ITS Luis Tello ITS Quinindé

24

93 representantes de los diferentes sectores productivos de las provincias Carchi, Imbabura y Esmeraldas, participaron en los diálogos con el sector socio

productivo en 2018.

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AMPLIACIÓN DE OFERTA ACADÉMICA PÚBLICA

SAN LORENZO - ESMERALDAS

IES CARRERA CANTÓN OFERTA INICIAL

ACEPTADOS ESTUDIANTES

MATRICULADOS

ITS LUIS TELLO

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO CON NIVEL EQUIVALENTE A TECNOLOGÍA SUPERIOR

SAN LORENZO

60 38 36

ITS ELOY ALFARO

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

60 38 37

ITS LUIS TELLO

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ

60 14 11

ITS QUININDÉ

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

60 25 23

TOTAL SAN LORENZO 240 115 107

En la primera cohorte se

cuenta con 107 estudiantes legalmente matriculados

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GUÍA PARA LA IGUALDAD Y AMBIENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

ITS PARTICIPANTES

DOCENTES RESPONSABLES

No. TALLERES REALIZADOS

SITUACIÓN ACTUAL

ESTUDIANTES BENEFICIARIOS

ITS 17 de Julio 4

7 talleres realizados

desde el mes mayo 2018

Levantamiento del diagnóstico participativo de

cada Instituto participante

966

ITS Cotacachi 3 522

ITS Vicente Fierro 5 337

ITS Tena 3 971

ISPED Martha Bucaram

6 767

ITS Nelson Torres 7 830

ITS Luis Tello 6 636

Son 5029 jóvenes beneficiarios matriculados en la formación

técnica y tecnológica.

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EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO A INSTITUTOS SUPERIORES PÚBLICOS

15 INSTITUTOS SUPERIORES PÚBLICOS BENEFICIARIOS

PRESUPUESTO: USD 622.460,40

Servicios

Seguridad y vigilancia

privada Limpieza

Mantenimiento de

infraestructura

Bienes

Extintores Botiquines Insumos

Taller Textil

Reactivos planta de

tratamiento de aguas servidas

Señalética Mobiliario

Reposición de cajas chicas

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CONVENIOS SUSCRITOS

Institutos Superiores Públicos

21 Convenios de Cooperación Interinstitucional

31 Convenios para Formación Dual

11 Convenios para Prácticas Preprofesionales

3 Convenios de Uso Gratuito de Instalaciones

Son 66 convenios suscritos por los institutos superiores públicos de las zonas de planificación 1 y 2.

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Disminuir la brecha de oferta vs demanda de cupos

Fortalecer la Educación Superior Técnica y Tecnológica

Desafíos

Fortalecer la cooperación interinstitucional IES-SENESCYT

Implementar una Mega Sede en territorio para la aplicación del Examen Ser Bachiller

Articular con organizaciones sociales y gubernamentales la socialización del proceso de acceso y postulación.

Difundir el proceso de acceso a la Educación Superior

Implementar ferias de oferta académica para potencializar carreras con menor demanda

Diversificar la oferta académica en función a las necesidades territoriales

1

2

3

6

7

8

5

4

Dotar de equipamiento y mobiliario a Institutos Superiores Públicos

9

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INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN

Y TRANSFERENCIA

TECNOLÓGICA

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Diagnóstico del sector

Escasa capacitación de los docentes ISTT en

área de investigación

Escasa integración de los saberes locales a la

academia.

Poca vinculación academia-Estado-sector

productivo-sociedad civil

Insuficiente postulaciones al programa de

becas a nivel nacional e internacional

Falta de un diagnóstico de las necesidades de

investigación que de respuesta al sector

productivo, comunidades y el estado

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Logros

Capacitación de 188 docentes de los ISTT en el área de Investigación

1

2

3

4

Creación del HUB NORTE. Firma del convenio

HUB Norte IANCEM.

1 Reto Empresarial otorgado

Otorgamiento de 381 becas nacionales de

pregrado y 31 internacionales de postgrado. 09

postulaciones para GAR Internacional.

5 411 becarios retornados y ubicados en el

campo laboral

6 3 eventos zonales para la valoración de los

saberes de los pueblos y nacionalidades

7 6 encuentro con investigadores de las IES para la

construcción de la Agenda territorial de Investigación

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Lograr un equilibrio entre el modelo cuádruple hélice y generar la confianza del sector productivo

Sociedad civil

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- Universidad Técnica del Norte

- Universidad Regional Amazónica IKIAM

- Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas

- Universidad de Otavalo

- Universidad Politécnica Estatal del Carchi

- Universidad Yachay Tech

- Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

- Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas

- Instituto Tecnológico Superior Oriente

- Instituto Tecnológico Superior Crecermas

- Universidad Regional Autónoma de los Andes Extensión Ibarra

- Universidad Regional Autónoma de los Andes Extensión Tulcán

- Universidad Estatal Amazónica Extensión Sucumbíos

- Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Extensión de Norte

Amazónica.

- ISTT Tena

- ISPED Martha Bucarán

- Yachay EP

El 12 de septiembre se firma el convenio HUB Norte con 12 universidades, 4 institutos y 1 empresa pública.

Instituciones Participantes

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La SENESCYT aporta un capital

semilla de $300.000,00 al HUB

NORTE para contribuir a su gestión

financiera

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El 21 de septiembre de 2018 se firma el convenio con IANCEM.

Convenio IANCEM

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Fundación Alpina, aspira que por medio de la

intervención del HUB Norte, la academia direccione a

todo el sector lácteo para establecer parámetros de

eficiencia y competitividad en base a calidad.

Fundación Alpina

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$ 722.043,07

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Proyectos Ganadores

Mecanismos moleculares de neuromodulación por pesticidas de tipo

neonicotinoide en un modelo de cultivo de neuronas humanas

Universidad de Investigacion de Tecnologia Experimental Yachay

(YACHAY). Imbabura. 50.000 $

Arenas ferruginosas y titaníferas del Ecuador como adsorbentes de gases

ácidos en la industria de los hidrocarburos.

Universidad de Investigacion de Tecnologia Experimental Yachay

(YACHAY). Imbura. 19.9828,64 $

Identificación de refugios andinos resilientes al cambio climático:

validación y generación de mapas para el Ecuador

Universidad Regional Amazonica (IKIAM). Napo. 49.990 $

Nanotecnología verde para la eliminación de amoniaco y nitrato de agua

Universidad Regional Amazonica (IKIAM). Napo. 22757,85 $

INÉDITA

Evaluación de citotoxicidad previa exposición de cenizas volcánicas en

Ecuador en modelos in vitro e in vivo. Universidad Escuela Politécnica

del Ejercito (ESPE). Pichincha. 50.000 $

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Proyectos Ganadores

Búsqueda activa de Tuberculosis en la población de La Maná - Cotopaxi:

Diagnóstico y caracterización molecular de Mycobacterium tuberculosis

Universidad Escuela Politécnica del Ejercito(ESPE).

Pichincha. 49. 827 $

Perfiles esteroidales de Andinoacara rivulatus y Cichlasoma festae

durante su maduración gonadal en el embalse del río Baba, con fines de

adaptación y reproducción en cautiverio.

Universidad Escuela Politécnica del Ejercito (ESPE).

Pichincha. 50.000 $

Desarrollo y aplicación de nanomateriales en la recuperación de suelos

cacaoteros contaminados con cadmio.

Universidad Escuela Politécnica del Ejercito (ESPE).

Pichincha. 199.999,58 $

Sistemas de Recomendación para Optimizar la Generación de Política

Pública con Participación Académica

Universidad Escuela Politécnica del Ejercito (ESPE).

Pichincha. 49.640 $

INÉDITA

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Se presentaron 17 postulaciones.

El equipo ganador utilizó una

apanadura de chocho fileteado. El

premio fue de $ 5.000 y un contrato

como proveedores exclusivos en la

línea de apanadura de productos

congelados

RETOS EMPRESARIALES DE INNOVACIÓN ABIERTA

Reto FLORALP S.A.

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La Coordinación Zonal para impulsar la investigación en los institutos técnicos y tecnológicos superiores de la

zona 1 y 2 inició desde el mes de septiembre un itinerario de capacitaciones que cubrió los siguientes temas:

Para investigar no existen recetas

Cómo publicar artículos de investigación.

La Planificación educativa en la investigación: Proyecto de aula. Taller: Los grupos de investigación su constitución. Líneas y proyectos de investigación: base de los grupos de investigación.

188 docentes capacitados de los ISTT de la zona 1 y 2

CAPACITACIÓN A DOCENTES DE LOS ITTS EN EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN

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Los temas que se abordaron en los 6 encuentros realizados durante el año 2018 fueron:

Acreditación y categorización investigadores

Conformación grupos de investigación

Agenda de investigación territorial

HUB Norte

Necesidades de capacitación en el área de investigación

y temas que se deben incluir en la Agenda Territorial de

Investigación

ENCUENTRO INVESTIGADORES

IES-SENESCYT

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Se iniciaron los grupos focales con las IES,

sector productivo y las organizaciones

sociales para la construcción de la Agenda

Territorial de Investigación de la Coordinación

Zonal 1 y 2, período 2019-2021.

AGENDA DE INVESTIGACIÓN TERRITORIAL

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FORTALECIMIENTO DEL

CONOCIMIENTO

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Fuente: Secretaría de Educación, Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) - Subsecretaría de Fortalecimiento del Conocimiento

Elaboración: Dirección de Estadística y Análisis - Coordinación de Gestión de la Información. Fecha de corte: 31de 10 de 2018

381381 Becarios

PROGRAMA DE BECAS NACIONALES DE TERCER NIVEL

Zonas de planificación 1 y 2

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8 socializaciones de Ofertas

Académicas a más de 1700 estudiantes en

los programas de becas nacionales

PROGRAMA DE BECAS NACIONALES DE TERCER NIVEL

Socializaciones

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BECARIOS RETORNADOS

Zona de planificación 1 y 2

592 becarios retornados Zona 1 y 2

411 becarios insertos en el

mercado laboral

Salud 211

becarios Educación Superior

72 becarios

Empresa privada

47 becarios

Centros de investigación 14 becarios

Otros

sectores 9 becarios

ONGs 5 becarios

Empresa pública

1 becario

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SABERES ANCESTRALES

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EVENTO DE SABERES ANCESTRALES

Encuentro: Saberes del pasado y saberes del futuro

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EVENTO DE SABERES ANCESTRALES

Integrando los Saberes, la Tecnología y las Artes: Un encuentro para la Innovación

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EVENTO DE SABERES ANCESTRALES

Feria de Saberes, Ciencia y Tecnología: Integración de los conocimientos

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Desafíos

II Encuentro Intercultural: Saberes del Pasado y Saberes del

Futuro del Ecuador. Coordinación zonal 1 y 2

Foro INTAG: la incorporación de la mujer en la educación

superior

Firma del convenio Fundación Alpina HUB NORTE

Agenda territorial de investigación. Catálogos de Grupos de

Investigación y de Investigadores de las IES.

2 eventos en Esmeraldas sobre: valorización de las lenguas

nativas y artes de pesca en la provincia de Esmeraldas

Diálogo entre el sector productivo, entes gubernamentales, la

academia y la sociedad civil.

Conversatorio de Transferencia de Tecnología "De la

investigación al mercado"

Incrementar la socialización y el número de postulantes del

Programa de Becas nacionales e internacionales

1

2

3

6

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8

5

4

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ADMINISTRATIVO

FINANCIERO

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Asignación presupuestaria gasto corriente Coordinación

Zonal $67.434,40 dólares.

Asignación presupuestaria gasto corriente Institutos de

Educación Superior Zonas de planificación 1 y 2

$622.460,40 dólares.

Asignación presupuestaria inversión - Sistema Nacional

de Nivelación y Admisión $7.616 dólares.

Diagnóstico

El proceso de desconcentración administrativa financiera Zonal se implementó en el año 2018.

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ASIGNACIÓN PRESUPUESTARIA 2018

10%

89%

1%

Estructura del Presupuesto 2018

Coordinación Zonal deIbarra

Institutos SuperioresTecnológicos

Implementación SNNA

La asignación presupuestaria global fue de $697.510,80 dólares para la Coordinación Zonal 1 y 2 de SENESCYT

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Logros

Se ejecutó $622.402,86 dólares de gasto corriente de Institutos

de educación superior que corresponde al 99,99% de ejecución.

1

2

3

Se ejecutó $67.431,01 dólares de gasto corriente de la Coordinación Zonal que corresponde al 99,99% de ejecución.

Se ejecutó $7.616,00 dólares de inversión correspondiente al 100% de ejecución.

Se realizó la vinculación e inducción de 157 docentes, 4 secretarios, 1 tesorero, 7 auxiliares de servicios, 1 vicerrector, 2 Rectores en los Institutos de Educación Superior.

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Tipo de Gasto Codificado Comprometido Devengado % Ejecución

Corriente-Coordinación Zonal 67.434,40 67.434,32 67.431,01 99.99%

Corriente- Institutos Superiores

Tecnológicos 622.460,40 622.451,10 622.402,86 99.99%

Bienes y servicios de inversión 7.616,00 7.616,00 7.616,00 100.00%

Total 697.510,80 697.501,42 697.449,87 99.99%

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA

Enero – Diciembre 2018

La ejecución presupuestaria de la Coordinación Zonal 1 y 2 de SENESCYT en

el año 2018 fue del 99,99%

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Desafíos

Atender las necesidades de los Institutos de Educación Superior optimizando los recursos económicos, frente a la reducción del presupuesto 2019 en un 7,54% por el valor de $644.889,75 dólares.

Optimizar el recurso en Talento Humano de los Institutos de Educación Superior para brindar una eficiente atención en Educación Superior.

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