Contraloría Social de la Universidad Politécnica del Valle de México, 2016. Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE),

2015.

“Se reconoce a la Contraloría Social como el

mecanismo de los beneficiarios, de manera organizada para verificar el cumplimiento de

las metas y la correcta aplicación de los

recursos públicos asignados a los programas

de desarrollo social”. (Artículo 69 de la Ley General de Desarrollo

Social)

1.- Concepto

3.- Beneficios de Contraloría Social

Legitima las acciones gubernamentales.

Garantizar la transparencia y la rendición de cuentas.

Crea una corresponsabilidad entre el Estado y los

beneficiarios.

Favorece la participación organizada de grupos vulnerables.

Ayuda a mejorar las obras y servicios públicos.

Permite a los cuídanos contar con un espacio de opinión y

vigilancia sobre los programas de desarrollo social.

Inhibe la corrupción, la discrecionalidad y el uso político de

los programas públicos.

Aporta elementos par establecer estrategias de fiscalización.

Fortalece los vínculos de confianza entre el gobierno y

sociedad .

Promueve mecanismos para atender las demás sociales de

manera organizada.

Ley General de Desarrollo Social y su Reglamento.

Art. 69, Contraloría Social como Mecanismo de los Beneficiarios para Verificar el cumplimiento de metas y la aplicación de recursos públicos

Art. 70, Funciones del Gobierno Federal

Art. 71, Funciones de la Contraloría Social

Lineamientos para la Promoción y Operación de la Contraloría Social en Programas Federales

de Desarrollo Social.

Son Disposiciones Generales:

1. Establecer bases para Programas de Desarrollo Social

2. Son de observancia obligatoria

3. Glosario

4. Designación de Enlace

5. Actividades C.S. ejecutadas por beneficiarios-as a través de

Comités

6. UORCS facultada para interpretar los lineamientos

7. La promoción y operación de la C.S. en P.E o P.M se rigen por normatividad local o en su ausencia aplicar los LCS

Reglamento Interior de la Secretaría de la Función

Pública.

Atribuciones de la Secretaría de la Función Pública,

Establecer, coordinar y

promover las estrategias para la implantación de la

contraloría social en programas y

recursos federales, así como dar

seguimiento a su operación y evaluar

el impacto de su aplicación.

4.- Normatividad Aplicable a la Contraloría Social

Artículo 71.

Solicitar la información a las

autoridades

Funciones de la Contraloría Social

Vigilar el ejercicio de los recursos

Vigilar la aplicación de los Programas

Recibir y canalizar las quejas y denuncias

Emitir informes

Presentar quejas y denuncias

5.- Ley General de Desarrollo Social

Disposiciones administrativas en materia de Contraloría Social

Unidad de Operación Regional y Contraloría Social

Asesorar a dependencias, entidades y a otros ejecutores de recursos federales

Asesorar a gobiernos locales en acciones de Contraloría Social

Implantación de la contraloría social en programas y recursos federales

Seguimiento a la operación y evaluación del impacto de programas y recursos

federales

Acciones conjuntas con organización de la Sociedad Civil e Instituciones Académicas

6. Reglamento Interior de la Secretaría de la Función Pública

7. Lineamientos para la promoción y operación de la Contraloría Social

en los programas federales de desarrollo

Secciones

Disposiciones Generales 1º -7º

De la Promoción de la Contraloría

Social 8º -16º

De los Comités de Contraloría Social

17º - 21º

De los resultados de los Comités de Contraloría Social

22º-26º

De la vigilancia y responsabilidades

27º -28º

Comités

Características

Existir uno por localidad Integrado

Mujeres y hombres

Causas baja

Muerte

Separación voluntaria

Acuerdo de Comité

Acuerdo Beneficiarios

Actividades

Solicitar y difundir información

Difundir Padrón de Beneficiarios

Vigilar buen cumplimiento del

programa

Atender quejas y denuncias

Registrar actividades y resultados

8. De los Comités de Contraloría Social

Actividades

Difusión Capacitación y Asesoría

Seguimiento Actividades

de Coordinación

Es la estrategia en la cual se realizarán las actividades de promoción, de acuerdo a las características de

cada programa federal de desarrollo social, que debe realizar y coordinar la dependencia o entidad de la

Administración Pública Federal.

9. Esquema de Contraloría Social

Resultado de

actividades por año Informe Anual

Cédulas de

Vigilancia

Resultado de actividades trimestral

Información contenida

Denominación del programa

Registro Comité

Entidad

Obra, apoyo o servicio

Periodo

Información general

Fecha de elaboración

Nombre y firma

10. De los Resultados de los Comités de Contraloría Social

R.F. recupera y

captura en SICS

Informar a beneficiarios

resultado de actividades

Responsable

De los Resultados de los Comités

de Contraloría Social

Seguimiento resultados

e irregularidades

Responsable Responsable

Representación Federal Comité Dependencias y entidades

de la Administración

Pública Federal

24° 25° 26°

Lineamiento 28° Incumplimiento de

Lineamientos Sanción

Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de

los Servidores Públicos

11. De la Vigilancia y Responsabilidades

12. Programa de Fortalecimiento a la Calidad en

Instituciones Educativas “PROFOCIE” 2014-2015

El Programa de Fortalecimiento a la Calidad en Instituciones Educativas “PROFOCIE” 2014-2015 es lo que

anteriormente se conocía con el nombre de Programa Integral de Fortalecimiento Institucional “PIFI” y

que fue vigente hasta el año 2013.

Objetivos generales:

1. Consolidar los procesos de autoevaluación institucional, de evaluación externa y de mejora continua

de la calidad, para:

I. Promover y contribuir a la mejora y al aseguramiento de una educación superior de buena

calidad que forme técnicos superiores, profesionistas, especialistas y profesores-investigadores

que contribuyan a la sociedad del conocimiento al aplicar, innovar y transmitir conocimientos

actuales, académicamente pertinentes y socialmente relevantes en las distintas áreas y

disciplinas, con responsabilidad social.

II. Consolidar en las Universidades Tecnológicas y en las Universidades Politécnicas, estructuras

organizacionales académicas y procesos de planeación estratégica participativa que den

lugar a esquemas de mejora continua y aseguramiento de la calidad académica que

permita:

III. Fortalecer modelos educativos centrados en el aprendizaje de los estudiantes y en el

desarrollo de su capacidad de aprender a lo largo de la vida.

Objetivos específicos

El Programa tiene como propósito contribuir con las instituciones para:

a) Lograr las metas que se han fijado las Universidades en su Programa Institucional de Desarrollo (PIDE).

b) Capacitar, Formar y Certificar a profesores en Competencias Profesionales y/o en el área disciplinar que

impartan.

c) Coadyuvar a la consolidación de los CA reconocidos por la SEP.

d) Atender las recomendaciones académicas de los organismos evaluadores y acreditadores externos

reconocidos por la Subsecretaría de Educación Superior (CIEES, COPAES, CENEVAL y CONACyT).

e) Optimizar los sistemas e instrumentos para la evaluación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes.

f) Fomentar la pertinencia y flexibilidad curricular, con apoyo en los resultados de estudios de seguimiento de

egresados y empleadores.

g) Impulsar y fortalecer la internacionalización de la educación superior, la innovación educativa y la

formación integral y valorar del estudiante.

h) Fortalecer la vinculación de las Universidades con el entorno social y productivo.

i) Impulsar la educación ambiental para el desarrollo sustentable a través de una oferta educativa relacionada

con el medio ambiente.

j) Fortalecer los programas institucionales de acompañamiento al estudiante para su permanencia, egreso y

graduación oportuna.

k) Revisar y en su caso adecuar la normativa institucional, acorde con sus procesos de mejora continua.

l) Ampliar y modernizar los sistemas integrales de información y la infraestructura académica de laboratorios,

aulas, talleres, plantas piloto, centros de lenguas extranjeras, cómputo y bibliotecas de conformidad con el

modelo académico y la incorporación a la Biblioteca Digital del Subsistema.

m) Considerar reformas de carácter estructural en las universidades que incidan en un mejor funcionamiento y

viabilidad.

Anexo de Ejecución que forma parte integrante del convenio de colaboración y apoyo celebrado entre la Secretaría de

Educación Pública y la Universidad Politécnica del Valle de México en el marco del Programa de Fortalecimiento de la

Calidad en Instituciones Educativas, de fecha 20 de Agosto de 2015.

13. Recursos asignados a la UPVM por PROFOCIE 2015

Anexo de Ejecución que forma parte integrante del convenio de colaboración y apoyo celebrado entre

la Secretaría de Educación Pública y la Universidad Politécnica del Valle de México en el marco del

Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas, de fecha 20 de Agosto de 2015.

13. Recursos asignados a la UPVM por PROFOCIE 2015