consideraciones generales, finalizaciÓn del aÑo...

RD. Autorización de funcionamiento: Nivel Inicial R.D N° 3559 01-03 1967/ Nivel Primaria R.D. N°

131-26-01-1967/ Nivel Secundaria R.D. N° 0609-14-03-1978

BOLETÍN INFORMATIVO N° 01- 11-2019 D.G.C.E.Pq.

“SANTÍSIMA TRINIDAD”

CONSIDERACIONES GENERALES,

FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019,

PROCESO DE MATRÍCULA Y/O

RATIFICACIÓN E INICIO DEL AÑO

LECTIVO - 2020

“GLORIA A TI TRINIDAD Y A LOS CAUTIVOS LIBERTAD”

Centro Educativo Parroquial Santísima Trinidad

Boletín informativo ST 2

Lima, noviembre de 2019

Estimados padres de familia:

Reciban un saludo en Dios Trinidad, la presente es para hacer de su conocimiento que al concluir

este año escolar 2019, cumplimos con informarles, anticipadamente, las características que tendrá

nuestro servicio educativo en el año 2020, considerando las normativas establecidas por el

Ministerio de Educación y otras entidades que regulan el servicio educativo:

I. Normas generales

De acuerdo a las disposiciones legales vigentes, les recordamos la información referida a las

resoluciones que autorizan el funcionamiento de los niveles educativos que brinda nuestra

institución.

II. Identidad

El Centro Educativo Parroquial “Santísima Trinidad” es una institución educativa católica

que pertenece a la Orden de la Santísima Trinidad y los Cautivos, que evangeliza a través del

Currículo Nacional y acepta los principios y preceptos fundamentales estipulados por la iglesia

católica. El carácter liberador de la orden es lo que imprime la direccionalidad del quehacer

administrativo y pedagógico del centro.

1.1. DATOS DEL COLEGIO

Promotor Rvdo.Padre José Milton

Villalba Montiel

Dirección Jr. Holanda 2456/ Gualberto

Guevara 200- Lima Cercado

Directora Mg. Luz Silvia Piélago Lastra Teléfonos 425-6649 / 425- 6526

Razón Social C.E.Pq.”Santísima Trinidad” Correo [email protected]

R.U.C 20139596685 Página Web www.trinitarios.edu.pe

Licencia de

funcionamiento

N° 0000000812-17-SISLIC-

SAC

Fan page

Instagram

@strinidadperu

Ugel 03 Lima Metropolitana Código Local N° 288898

1.2. SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL C.E.Pq. “SANTÍSIMA TRINIDAD” Y

RESOLUCIONES DE FUNCIONAMIENTO

Educación

Básica

Regular

Inicial R.M. N° 3559 del 01 de

marzo de 1967.

3, 4 y 5 años II ciclo

Primaria R.M. N° 0131 del 26 de

enero de 1967.

1.° a 6.°

grado

III,IV y V ciclo

Secundaria R.M. N° 0609 del 14 de

marzo de 1978.

1.° a 5.°

grado

VI y VII ciclo

2.1. MISIÓN: Promovemos

una educación integral de

calidad, con valores

Cristianos y Trinitarios.

2.2. VISIÓN: Ser un centro educativo

líder en calidad e innovación, que

entrega a la sociedad personas

libres, responsables y solidarias.

http://www.trinitarios.edu.pe/



2.3. Valores institucionales:

VALORES

DE LA

ORDEN

TRINITARIA

VALORES

INSTITU-

CIONALES

VALORES OPERATIVOS

ACTITUDES

INDICADORES

L

I

B

E

R

T

A

D

Libertad

Es un don que

Dios permite a

la persona

tomar sus

decisiones de

forma

autónoma y

responsable.

Tomando

como modelo

a San Juan de

Mata que nos

impulsa a ser

libres para

liberar.

Responsabilidad

Capacidad existente en todo ser

humano para reconocer y aceptar

las consecuencias de un hecho

realizado libremente, poniendo

cuidado y atención en lo que se

hace o decide.

Realiza sus

trabajos en el

tiempo indicado

demostrando

eficiencia y

satisfacción.

Cumple puntualmente con los

trabajos que se le asigna.

Respeta los derechos propios y de los

demás.

Elabora sus trabajos de manera

eficiente.

Reconoce y respeta las normas de

convivencia dentro y fuera del aula.

Innovación

Capacidad de modificar elementos

existentes con el fin de mejorarlo.

Es el cambio creativo que supone

novedad logrando un impacto

cuantificable.

Propone

proyectos

innovadores en

favor de la

comunidad

educativa.

Ejecuta proyectos innovadores en su

área de trabajo.

Aporta ideas nuevas que generan

valor en la comunidad educativa.

Honestidad

Virtud que permite a la persona

demostrar la sinceridad de sus actos

a los demás.

Actúa de

manera

coherente,

auténtica y

responsable

aceptando sus

errores y

respetando a los

demás.

Expresa con sinceridad sus opiniones

y razonamientos a los demás.

Reconoce sus errores y mejora sus

actitudes en actos concretos.

Perseverancia

Ser constante para lograr las metas

y objetivos planteados en un tiempo

determinado.

Se esfuerza

continuamente

para alcanzar lo

que se propone.

Se esfuerza en buscar soluciones a

las dificultades para lograr las metas

y objetivos.

Es entusiasta en el trabajo y las tareas que se le asigna.

H

O

S

P

I

T

A

L

I

D

A

D

Acogida

Se basa en la

obra de la

misión

trinitaria que

consiste en

amparar,

proteger y

atender a los

cautivos

rescatados

antes de

restituirlos a

su familia.

Actitud

permanente de

buen trato a

los demás.

Empatía

Capacidad de ponerse en el lugar

del otro compartiendo sus

experiencias desde una escucha

activa.

Reconoce en el

otro a alguien

como él y se

identifica con

él.

Se muestra amable en el trato con sus

compañeros.

Muestra apertura y escucha activa en

el trabajo colaborativo.

Alegría

Sentimiento de gozo que brota de

un corazón bondadoso que es capaz

de irradiar y superar cualquier

adversidad. Filipenses 4, 4-7

Expresa sus

emociones de

forma adecuada

por el éxito y

bienestar de sus

semejantes.

Demuestra satisfacción y respeto por

los sentimientos de los demás.

Disfruta de su trabajo y la compañía

de sus pares.

Amabilidad

Brindar un trato afectuoso y cordial

a los demás de manera espontánea

sin ningún interés o intensión de

conseguir algo a cambio.

Reconoce la

igualdad y la

cortesía de unos a

otros, brindando

atención, trato

amable y respeto a

los demás.

Es atento y cortés en todo momento y

situación.

Es asertivo en el trato con sus

compañeros.



F

R

A

T

E

R

N

I

D

A

D

IGUALDAD

Solidaridad

Compartir con

amor lo que se

tiene con los

demás para

favorecer el

bien común.

Caridad

Compromiso que impulsa a las

personas a buscar el bien común y

la felicidad del otro cubriendo sus

necesidades.

Mc.12, 41-44.

Apoya

incondicionalme

nte a causas e

intereses de los

menos

favorecidos

Da su tiempo en causas y campañas

de solidaridad y ayuda fraterna.

Familia

Imagen de la

trinidad que

refleja el

proyecto de

Dios para

generar y dar

vida en

abundancia.

Comunidad

Compromiso de unidad en un

mismo espíritu en la vivencia de un

objetivo en común

Vivencia los

valores en las

acciones que

realiza

diariamente.

Trabaja en equipo teniendo poniendo

en práctica los valores trinitarios.

Comunicación

Forma de interacción en la cual las

personas intercambian y socializan

información, ideas y pensamientos

propiciando el diálogo asertivo y

compromiso

Favorece la

comunicación

proactiva y

asertiva en la

comunidad

educativa.

Expresa con libertad y respeto sus

ideas, pensamientos y sentimiento

hacia su prójimo.

Informa a tiempo sus inquietudes,

dificultades y sugerencias a la

instancia respectiva haciendo el

seguimiento correspondiente.

M

I

S

E

R

I

C

O

R

D

I

A

Corrección Fraterna

Es un aspecto del amor y de la

comunión que debe reinar en la

comunidad.

Acepta de

corazón la

corrección de su

prójimo.

Acoge con humildad aquello que me

piden cambiar o mejorar.

Cambia de actitud poniendo en

práctica los valores institucionales

buscando una actitud reconciliadora.

Diversidad

Es una riqueza que complementa

nuestra identidad como familia

trinitaria. Unidad en la diversidad.

También hace referencia a la

convivencia e interacción entre

distintas culturas, generaciones y

caracteres.

Valora y acepta

las diferencias

para integrarlo

en la comunidad

Valora a los demás respetando sus

diferencias.

Se integra y comparte en los

diferentes grupos de trabajo para

llegar a una meta.

Justicia

Implica poner en práctica los

valores del evangelio.

Recupera la

dignidad de la

persona y cuida

sus derechos;

liberando al que

sufre todo tipo

de maltrato.

Respeta los derechos propios y de los

demás.

Reconoce y respeta las normas de

convivencia en la comunidad

educativa.

Analiza y resuelve asertivamente

situaciones conflictivas.

F

E

Oración

Diálogo

íntimo con

Dios, que

acrecienta la

fe y ayuda a

vivir los

factores del

Evangelio.

Humildad

Es la base y fundamento de todas

las virtudes y sin ella no hay alguna

que lo sea.

“Es andar en la Verdad”

Hace presente a

Dios por medio

de sus actitudes

y acciones.

Participa activamente en las

oraciones, sacramentos y

celebraciones institucionales.

Muestra respeto y devoción en los

momentos de oración y celebraciones

institucionales.

Acude con alegría a las celebraciones

litúrgicas dentro y fuera de la institución.



Testimonio

de vida

Ejemplo de

vida que

irradiamos a

los demás a

partir de

nuestros

principios y

valores

cristianos-

trinitarios.

Compromiso

Decisión de salir de uno mismo

para servir al otro en busca de su

bienestar en la vida con buena

disposición cristiana, voluntad y

fuerzas para mejorarla.

Decide

libremente

realizar

acciones en

favor de la

comunidad

educativa

trinitaria.

Participa activamente en una acción o

comunidad pastoral.

T

R

A

B

A

J

O

Vocación

Es el estilo

mediante el

cual se vive la

misión

evangelizador

a y

pedagógica.

2da

Tesalonicense

s 3,10

Servicio

Trabajo que se realiza como apoyo

incondicional al prójimo.

Organiza y

fomenta el

trabajo

colaborativo

dentro y fuera

de la comunidad

educativa.

Colabora con acciones concretas para

cumplir con su responsabilidad.

2.4 Objetivos del Centro Educativo:

2.4.1 Objetivos de la educación en el nivel Inicial:

a) Sembrar en el corazón del niño (a) el don de la fe, a través de la oración, símbolos y

signos religiosos, celebraciones litúrgicas, que ayuden al crecimiento sano y valorización

de la persona.

b) Afirmar y enriquecer la identidad del niño o niña de 3 a 5 años, considerando sus procesos

de socialización, creando y propiciando oportunidades que contribuyan a su formación

integral, al pleno desarrollo de sus potencialidades, al respeto de sus derechos, el

reconocimiento de sus deberes y a su pleno desarrollo humano.

c) Aprender la diversidad de necesidades, características e intereses propios de la niñez,

reconociendo el juego, la experimentación, el movimiento y el descubrimiento como

principales fuentes de aprendizaje.

d) Reconocer la biodiversidad, cultural y geográfica, y su influencia en el niño o niña,

valorando críticamente su forma de socialización para enriquecerlos e integrarlos en los

procesos educativos.



e) Fortalecer el rol protagónico y la capacidad educativa de la familia y la comunidad,

movilizando y comprometiendo su coparticipación en las acciones que favorecen el

desarrollo y mejoramiento de su calidad de vida.

f) Enseñar a crear un pensamiento crítico ayudando a que el niño(a) sea protagonista en la

resolución de problemas.

g) Fomentar la práctica de rutinas en los niños(as) para afianzar los hábitos, las cuales

contribuirán a tener una vida ordenada.

h) Desarrollar la psicomotricidad en los niños (as) realizando prácticas de movimiento, que

favorezcan el conocimiento de su cuerpo, espacio y respeto hacia el otro (a).

2.4.2. Objetivos de la educación en el nivel Primaria:

a) Fortalecer la Vida Espiritual de los niños(as) a través de la transmisión de los

conocimientos de la revelación y compartiéndolos.

b) Reconocer al niño y niña como persona sujeta de derechos y responsabilidades, aceptando

sus diferencias y con múltiples posibilidades de participar y aportar con protagonismo

creciente en los procesos sociales de la escuela y la comunidad.

c) Valorar la diversidad y la experiencia sociocultural, afectiva y espiritual del niño, y

enriquecerla con el conocimiento de la cultura universal y de la realidad multiétnica,

plurilingüe y multicultural del país.

d) Implementar estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico y matemático,

pensamiento divergente, la comunicación, la sensibilidad y expresión artística y la

psicomotricidad del niño (a), así como para el logro de aprendizajes sobre ciencias,

humanidades y tecnologías. Incluye la capacidad de resolución de problemas y negociación,

el sentido de eficacia, eficiencia y afán de logro, así como el fortalecimiento del aprendizaje

autónomo, facilitado por medios tecnológicos.

e) Fortalecer la autonomía del niño(a), el significado de la convivencia con otros, el respeto de

las diferencias y la comprensión y valoración de su ambiente familiar, cultural, social y

natural, así como el sentido de pertenencia.

f) Implementar estrategias de atención diversificada en función de los ritmos y niveles de

aprendizaje, la pluralidad lingüística y cultural, que enriquezcan el proceso educativo,

fortaleciendo relaciones de cooperación y corresponsabilidad entre escuela, familia y

comunidad para mejorar la educación y calidad de vida de los estudiantes.



2.4.3 Objetivos de la educación en el nivel Secundaria:

a) Consolidar la vida de fe de los estudiantes en la búsqueda de entregar a la sociedad

jóvenes éticos y responsables.

b) Brindar a los adolescentes una información humanística, científica y tecnológica, así como

una capacitación para el trabajo.

c) Afianzar la identidad personal y social del estudiante.

d) Brindar una formación integral que permita a los estudiantes adolescentes un desarrollo

corporal, afectivo y cognitivo; el conocimiento de sí mismos y de su entorno, así como la

comprensión de sus cambios físicos e identidad de género y la valoración de sí mismos

como persona, respetando a los demás, participando y comprometiéndose con su entorno

social.

e) Promover en los estudiantes el fortalecimiento de las competencias y capacidades del

currículo de educación secundaria y la apropiación de nuevas tecnologías que les permitan la

construcción del conocimiento, la creatividad, pensamiento crítico, así como la aplicación de

estrategias de aprendizaje, la formulación de proyectos y la toma de decisiones.

f) Brindar las orientaciones que permitan a los estudiantes iniciar la formulación de un

proyecto de vida que, sustentado en valores éticos y sociales, les facilite la toma de

decisiones vocacionales y profesionales.

g) Propiciar valores y actitudes que permitan la convivencia en los grupos sociales, a los que

pertenecen y con su entorno natural y creado, así como interactuar solidaria y

responsablemente con afán de realizaciones y con respeto a las diferencias y normas para

ejercer una ciudadanía constructora del bien común y de la democracia.

h) Promover las competencias emprendedoras de los estudiantes, orientados al desarrollo de

proyectos productivos, con uso intensivo de tecnologías.

i) Preparar al estudiante para acceder a niveles superiores de estudios.

2.5 Plan de Convivencia Democrática: Lo podrán encontrar detallado y reglamentado con las

consideraciones generales y los capítulos correspondientes de dicha convivencia en la

Agenda Escolar 2020, Plataforma SIEWEB y Página Web institucional.

III. Naturaleza del servicio educativo

3.1 Principios rectores de su accionar pedagógico y administrativo:

a) Educar en y para la libertad.



b) El estudiante es el centro del quehacer educativo y administrativo del colegio.

c) Reconocer al estudiante Trinitario como ser único, singular e irrepetible, dotado de igualdad

y dignidad, para desarrollarse y vivir en comunidad.

d) Desarrollar las capacidades intelectuales para que la persona esté en constante búsqueda de

la verdad, el bien y la belleza.

e) Despertar en el estudiante su dimensión religiosa y favorecer su encuentro con Dios

Trinidad.

f) Propiciar la fraternidad como expresión de la experiencia de Dios Trinidad, y vivir la

solidaridad como signo de Comunión.

g) Cultivar una escuela comprometida con las demandas de su tiempo.

h) Preparar al estudiante, utilizando los recursos que la modernidad le ofrece, para enfrentar los

retos de una nueva sociedad en continuo cambio.

i) Promover y potenciar, docentes y colaboradores comprometidos en una tarea educativa

coherente con los principios y objetivos del Carisma Trinitario por el fundador de la Orden

San Juan de Mata.

j) Estimular y apoyar a los padres de los estudiantes, con la finalidad de incorporarlos como

miembros activos de la Comunidad Educativa, y ser parte integral de la Familia Trinitaria.

k) Crear unidad desde la pluralidad y la diversidad de personas.

IV. Organización.-

4.1 Órganos de formación.- En apoyo a nuestros estudiantes contamos con los Departamentos

de: PASTORAL Y FAMILIA, COORDINACIÓN ACADÉMICA POR NIVELES,

DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO, PERSONAL DE SEGURIDAD Y

AUXILIARES DE EDUCACIÓN.

4.2 Horarios.-

Horario escolar: ingreso y salida.- Como se indica en la tabla, el centro educativo cuenta

con puertas de ingreso y salida para cada nivel, garantizando la fluidez en los ingresos y

salidas.

GRADO Y NIVEL INGRESO SALIDA PUERTA

Inicial 03 años De lunes a viernes a

partir de las 7:20 a.m.

hasta las 8:00 a.m.

13:00 horas de lunes a viernes Auditorio

Puerta principal Jr. Holanda

2456

Inicial 04 años 13:15 horas de lunes a viernes

Inicial 05 años 13:30 horas de lunes a viernes

Primaria: 1. ° y 4. °

De lunes a viernes a

partir de las 7:20 a.m.

hasta las 7:40 a.m.

14:20 horas de lunes a viernes Auditorio

Puerta principal Jr. Holanda

2456 Primaria: 5. ° y 6. ° 15:00 horas de Lunes a Jueves

Los viernes 2:20 horas

Secundaria: 1. ° a 5. ° 15:00 horas de Lunes a Jueves

Los viernes 2:20 horas

Portón posterior Jr.

Gualberto Guevara 200



4.3 Número de estudiantes por aula y vacantes por sección

NIVEL

ESTUDIANTES POR NIVEL Y SECCIÓN 2020

NÚMERO DE VACANTES 2020 (al 22 de

NOVIEMBRE de 2019)

INICIAL

03 años 2 aulas

25 estudiantes

20

04 años 2 aulas 11

05 años 2 aulas 08

TOTAL 6 AULAS

PRIMARIA

1° 3 aulas

35 estudiantes

07

2° 4 aulas CERRADO (*)

3° 3 aulas 10

4° 3 aulas 04



TOTAL 17 AULAS

SECUNDARIA

1° 3 aulas

35 estudiantes

24





TOTAL 15 AULAS (*) Los grados cerrados están sujeto al

retiro voluntario de estudiantes y/o padres de familia morosos previa comunicación.

V. Servicios.-

5.1 Seguro Escolar Contra Accidentes 2020.- será TOTALMENTE GRATUITO para

todos nuestros estudiantes matriculados en las fechas establecidas por la institución.

5.2 Tópico de enfermería/Lactario.- El colegio cuenta con un espacio equipado para la

atención de accidentes y dolencias que impliquen incapacidad originada dentro de las

instalaciones del colegio y en horas de clases.

El tópico es atendido por una profesional técnica en enfermería; en tal sentido,

sírvase considerar lo siguiente:

La atención es únicamente para emergencias y dolencias que impliquen incapacidad en

horas de clase.

La técnica en enfermería es la persona que atiende, NO puede prescribir

medicamentos para su ingesta; solo podrá administrar medicamentos al estudiante

previa autorización escrita del padre, madre o apoderado.

La técnica en enfermería brinda los primeros auxilios en caso de accidente y deriva al

estudiante a los centros médicos especializados afiliados al SEGURO ESTUDIANTIL

GRATUITO CONTRA ACCIDENTES para su atención, lo mismo ocurre en caso de

incapacidad, siguiendo el protocolo de atención que se entregará en el Doc. 06

(Protocolo de atención médica en caso de accidente) al momento de la matrícula 2020.

5.3 Seguridad y vigilancia

5.3.1 Seguridad.- Agradecemos por el apoyo brindado de toda la comunidad educativa, al

respetar las disposiciones de restricción para el ingreso a los diferentes ambientes del

colegio, sin embargo es necesario tener en cuenta lo siguiente para una mejor

comunicación:

Los padres de familia que deseen conversar con los docentes, deben acercarse según el

horario de atención consignado en la agenda escolar o solicitar una cita por este medio.



Los padres de familia que deseen conversar con las psicólogas, responsables de normas

o directivos, deberán solicitar una cita en secretaría en el horario establecido por la

institución.

Para el ingreso al colegio es imprescindible y obligatorio la presentación del DNI en

portería.

Los padres de familia que deseen retirar a sus hijos, fuera del horario habitual, podrán

hacerlo presentando su DNI y el estudiante deberá contar con la autorización de salida

consignando la firma del padre o madre y de los responsables de normas y convivencia

según sea el nivel: Inicial, Primaria y Secundaria. NO SE ACEPTARÁ

SOLICITUDES DE RETIRO DE SUS HIJOS(AS) VÍA TELEFÓNICA NI

CORREOS ELECTRÓNICOS.

Los padres de familia son los responsables de sus menores hijos(as), por lo tanto,

deben asegurarse de que estos lleguen y se retiren del colegio dentro de los

horarios establecidos utilizando los medios más seguros para ello.

5.3.2 Vigilancia.- Contamos con personal que velan por la comunidad educativa, así

también con cámaras de vigilancia, como medida de prevención, en los ingresos, salidas y

patios del colegio.

5.4 Otorgamiento de Becas.- El Centro Educativo Parroquial “Santísima Trinidad”, no está en la

obligación de conceder BECAS, sin embargo, conscientes de la situación económica difícil de

algunas familias, les ofrecemos este BENEFICIO que está debidamente reglamentado. Es

necesario precisar que solo se otorga a aquellos padres de familia que tienen una antigüedad

como clientes de un año a más, que muestran puntualidad en los pagos de las pensiones

escolares de sus hijos(as) y acrediten su condición económica difícil. Las únicas becas que

tienen vigencia son las que se acogen al D.S N° 26-83-ED. (Reglamento de Ley N° 23585).El

procedimiento para acceder a una beca o fracción, inicia presentando la documentación

solicitada por mesa de partes, según el cronograma establecido y de acuerdo con las

disposiciones que se indican en el reglamento de becas, de aprobarse dicha solicitud, ésta regirá

a partir de abril de 2020.

Las CARPETAS DE SOLICITUD DE BECA 2020 se podrán recoger en secretaría del

colegio desde el 16 al 20 de diciembre de 2019, según las condiciones reglamentadas y

económicas consignadas en el COMUNICADO N°13.nov. 2019. D.G.C.E.Pq. “S.T.”, enviado

a todos los padres de familia mediante los Comités de aula vía Whats App institucional por los

coordinadores de nivel en el mes de noviembre de 2019. Así mismo se publicará en la

Plataforma y Página Web institucional.

En la Carpeta de Solicitud de Beca, usted podrá encontrar la reglamentación, disposiciones,

cronograma y costo que tendrá que pagar, luego de ser aprobada dicha solicitud.

VI. Propuesta pedagógica.-

El Centro Educativo Parroquial Santísima Trinidad, pensando en la persona que requiere

nuestro país y en la construcción de un mundo más humano, justo y fraterno, asume una

propuesta pedagógica HUMANISTA – SOCIO CONTEXTUAL – TRINITARIA, la cual

pretende que los estudiantes descubran sus capacidades, habilidades y destrezas para afianzar



sus fortalezas a nivel personal, social, académico y espiritual, desarrollando de este modo su

inteligencia y capacidad de aprender y de dar lo mejor de sí mismos, para que puedan

desenvolverse en un mundo cambiante y de grandes avances sociales, científicos y tecnológicos.

Somos una institución de sólida formación cristiana basada en la práctica de valores

TRINITARIOS, difundiendo un espíritu evangelizador y misionera que apoya las obras de la

Iglesia Católica, promoviendo la participación activa de nuestros estudiantes y padres de

familia en favor de los más necesitados. Trabajamos un Plan Curricular basado en un diseño

curricular de evaluación por competencias, estructurado bimestralmente, utilizando

procedimientos metodológicos activos y pertinentes, considerando para ello la flexibilidad

curricular de acuerdo a las necesidades e intereses de nuestros estudiantes.

6.1 Características de los niveles educativos.-

Nivel Inicial .- Incentivamos en nuestros niños y niñas el amor, respeto y cariño, a ser protagonistas, creadores, curiosos y reflexivos, dentro de una convivencia responsable y creativa, buscamos su desarrollo integral a través del juego para lograr aprendizajes significativos mediante actividades lúdicas, creativas, divertidas y motivadoras; para ello contamos con espacios adecuados para que puedan desplazarse libremente. Brindamos un trato respetuoso y amable teniendo en cuenta sus opiniones. Promovemos la participación activa de los padres e hijos en todas las actividades que la institución promueve para su formación integral, siguiendo el ideal del Carisma Trinitario.

Nivel Primaria.- Ofrecemos una educación integral para nuestros niños y niñas,

promoviendo la aplicación de nuestro lema institucional, SABER,FE Y CARIDAD en la

comunicación de los saberes en todas las áreas, para el desarrollo del pensamiento lógico, la

creatividad y logro de aprendizajes significativos; así mismo nuestra prioridad es el

desarrollo personal, físico, afectivo, social, artístico y espiritual basado en el Carisma

Trinitario, que los formen como personas competentes, honestas y solidarias, para que

puedan acceder así a mejores condiciones de vida, para ello trabajamos con el apoyo

permanente de los padres de familia que son nuestro soporte en esta gran labor.

Nivel Secundaria.- Nuestro principal objetivo es la formación integral del estudiante

Trinitario, desarrollando conocimientos en base a capacidades, destrezas, habilidades, y la

práctica de valores humanos y cristianos para formar jóvenes competentes con una sólida

formación cristiana. Se fomenta el trabajo participativo, colaborativo y constructivo a través

de procesos pedagógicos que nos permite consolidar un aprendizaje significativo orientado a

formar líderes con un eficiente desempeño académico para que favorezca el conocimiento

propio, su autonomía, criticidad, juicio prudente y la realización de su proyecto de vida no

solo para su beneficio, sino para el bien común y que pueda enfrentar los retos que nos exige

la sociedad actual.

6.2 Plan de estudios.-

Se adjunta el Plan de Estudios 2020, la cual aplicaremos en las diferentes áreas curriculares y

talleres en las sesiones de aprendizaje.



Plan de Estudio del Nivel Inicial Plan de Estudio del Nivel Primaria

NIVEL INICIAL

EDAD 3 años 4 años 5 años

Matemática 3 4 4

Comunicación 4 5 4

Personal Social 3 4 4

Ciencia y

Tecnología

3 4 4

Psicomotriz 6 6 6

Inglés 3 4 4

Talleres de Arte 2 2 2

Educación

Religiosa

2 2 2

Danza 1 1 1

Computación -- - 1

TOTAL

HORAS

27 32 32

Plan de Estudio Nivel secundaria

Áreas curriculares 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º

Matemática 8 8 8 8 8

Comunicación 7 7 7 7 7

Inglés 5 5 5 5 5

Arte y Cultura (Arte y Danza) 4 4 4 4 4

Historia, Geografía y Economía 5 5 5 5 5

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 3 3 3 3 3

Educación Física 2 2 2 2 2

Educación Religiosa 2 2 2 2 2

Ciencia y Tecnología 5 5 5 5 5

Educación para el trabajo 2 2 2 2 2

Tutoría y orientación educativa 1 1 1 1 1

Total de horas 44 44 44 44 44

6.3 Calendarización de año escolar 2020

CALENDARIZACIÓN ESCOLAR 2020

INICIO DEL I BIMESTRE

10 semanas DEL MIÉRCOLES 04 DE MARZO AL VIERNES 08

DE MAYO

Vacaciones para los estudiantes Del lunes 11 al viernes 15 de mayo

INICIO DEL II BIMESTRE

10 semanas DEL LUNES 18 DE MAYO AL VIERNES 24 DE

JULIO

Vacaciones para los estudiantes Del lunes 27 de julio al viernes 07 de agosto

INICIO DEL III BIMESTRE

09 semanas DEL LUNES 10 DE AGOSTO AL VIERNES 16 DE

OCTUBRE

Vacaciones para los estudiantes Del lunes 10 de agosto al viernes 09 de octubre

INICIO DEL IV BIMESTRE

09 semanas DEL LUNES 19 DE OCTUBRE AL VIERNES 18 DE

DICIEMBRE

NIVEL PRIMARIA

Áreas curriculares 1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.°

Matemática 8 8 8 8 9 9

Comunicación 7 7 7 7 8 8

Arte y Cultura 4 4 4 4 4 4

Personal Social 4 4 4 4 5 5

Educación Física 2 2 2 2 2 2

Educación Religiosa 2 2 2 2 2 2

Ciencia y

Tecnología

3 3 3 3 4 4

Inglés 5 5 5 5 5 5

Tutoría y

Orientación

Educativa

1 1 1 1 1 1

Taller Plan Lector 2 2 2 2 2 2

Taller de

Computación

2 2 2 2 2 2

TOTAL HORAS 40 40 40 40 44 44



6.4 Evaluación del estudiante.-

De acuerdo a ley, nuestro centro educativo elabora un sistema de evaluación, mediante el SIEWEB.

El proceso de evaluación es PERMANENTE EN EL NIVEL PRIMARIA y el sistema de

calificación es CUALIATATIVO (letras).

NIVEL LITERAL DESCRIPCIÓN

Nivel

Inicial

Primaria

AD

Logro

Destacado

En el caso del nivel inicial es literal y se evalúa por desempeño.

Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la

competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel

esperado.

A

Logro Previsto

Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,

demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo

programado.

B

En Proceso

Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la

competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable

para lograrlo.

C

En Inicio

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al

nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas,

por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.

6.4.1 Promoción y permanencia en el grado

6.4.1.1 Promoción al grado inmediato superior de los estudiantes de PRIMARIA: La

única información que se deriva del Ministerio de Educación es el calificativo literal

CUALITATIVO.

GRADO

La promoción al grado superior

cuando el estudiante obtiene:

Participan del

Programa de

Recuperación

Pedagógica (PRP) los

estudiantes que:

Permanecen en el grado (repiten) el estudiante

que:

Al finalizar el año

lectivo obtiene:

Al término del Programa

de Recuperación

Pedagógica (PRP) o

evaluación de

recuperación:

1° Todos los estudiantes son

promovidos en forma automática

sin excepción.

2°,3° y4° Cuando los estudiantes obtienen

como mínimo A, en las áreas de

Comunicación y Matemática y como

mínimo B en otras áreas y talleres

curriculares creados como parte de

las horas de libre disponibilidad.

Pasan al programa de

Recuperación en el P.R.P.

de 2.°, 3.° y 4° si obtienen

B o C en Comunicación o

Matemática. Obtienen C

en otras áreas o talleres.

Nuestros estudiantes que se ubican dentro del Tercio Superior (ITS), podrán beneficiarse de

ingresar a prestigiosas universidades como: Universidad Pontificia Católica del Perú

(PUCP), San Martín de Porres (SMP), Universidad Peruana de Ciencias (UPC), entre otras,

rindiendo el examen prefencial de cada universidad.



5° y 6° Cuando los estudiantes obtienen

mínimo A, en las áreas de

Comunicación, Matemática,

Personal Social y Ciencia y

Tecnología y como mínimo B en las

otras áreas y talleres curriculares

creados como parte de las horas de

libre disponibilidad.


Recuperación en el P.R.P.

de 5. ° y 6°. si obtienen B

o C en Matemática (*),

Personal Social, Ciencia y

Tecnología y

Comunicación (*).

Obtienen C en otras áreas

o talleres.

Permanecen en el

grado: Cuando los

estudiantes de 2. °,

3.°, 4.°, 5.° y 6.°

grados que, al

término del año

escolar obtienen C

en Comunicación y

Matemática. (*)

Permanecen en el grado de

grado: Cuando los

estudiantes que en el P.R.P.

o en la evaluación de

recuperación no alcanzan

las condiciones mínimas

exigidas para la promoción

antes mencionados.

(Fuente: 025-2019 MINEDU Pág. 25, 26,27).

6.4.1.2 Promoción al grado inmediato superior de los estudiantes de SECUNDARIA: La única

información que se deriva del Ministerio de Educación es el calificativo literal CUALITATIVO en

primero de secundaria y CUANTITATIVO de segundo a quinto de secundaria.

GRADO

La promoción al grado

superior cuando el estudiante

obtiene:

Participan del Programa de

Recuperación Pedagógica

(PRP) los estudiantes que:

Permanecen en el grado (repiten) el estudiante

que:

Al finalizar el

año lectivo

obtiene:

Al término del Programa de

Recuperación Pedagógica

(PRP) o evaluación de

recuperación:

1°

Al termino del año lectivo, el

calificativo B (En Proceso)

como mínimo en todas las

áreas o talleres, incluida el área

o taller pendiente de

recuperación, si lo hubiera.

Al término del programa o

evaluación de recuperación,

como mínimo el calificativo B

(En Proceso) en todas las áreas

o talleres o C en solo un (01)

área o taller.

Obtienen el calificativo C (En

Inicio) hasta en 3 áreas o

talleres, incluyendo el área o

taller pendiente de

recuperación.

El calificativo C

(En Inicio) en

cuatro o más

áreas o talleres,

incluyendo el

área o taller

pendiente de

recuperación.

Persiste con el calificativo C (En

Inicio) en dos o tres áreas o

talleres.

(Fuente: 025-2019 MINEDU Pág. 25, 26,27)

2°

3°

4°

5°

Son promovidos al grado

superior.- Cuando los

estudiantes al término del año

escolar,

aprueban todas las áreas

curriculares con mínimo 11.


Recuperación en el P.R.P. si

obtienen una, dos o hasta tres

áreas curriculares

desaprobadas con nota 10 o

menos; incluidos el área

curricular pendiente de

aprobación (subsanación).

Repiten el

grado.- Cuando

los estudiantes al

término del año

escolar,

desaprueban

cuatro o más

áreas

curriculares

con 10 o menos.

Se incluye el

área curricular

pendiente de

aprobación

(subsanación).

Repiten de grado, cuando los

estudiantes que en el P.R.P. o en

la evaluación de recuperación no

alcanzan los calificativos

requeridos antes mencionados.

(Dos o más asignaturas

desaprobadas); esto quiere decir

solo podría llevar un área a cargo

para el siguiente año académico.



6.4.2 Exámenes de recuperación.- Se llevarán a cabo en las siguientes fechas:

CRONOGRAMA DE EXÁMENES DE RECUPERACIÓN DEL AÑO LECTIVO 2019

QUINTO DE SECUNDARIA

FECHA

ÁREA

HORA

LUNES 6 DE ENERO 2020 CIENCIAS 9:00 horas

MARTES 7 DE ENERO 2020 LETRAS 9:00 horas

NIVEL PRIMARIA

FECHA

ÁREA

HORA

GRADOS

LUNES 10 DE FEBRERO Matemática 9:00 horas De

2°. a 6. ° Ciencia y Tecnología 10:00 horas

Inglés 11:00 horas

MARTES 11 DE FEBRERO Comunicación 9:00 horas

Personal Social 10:00 horas

NIVEL SECUNDARIA DE 1° a 4° GRADO

FECHA

ÁREA

HORA

GRADOS

MIÉRCOLES 12

DE FEBRERO

Matemática 9:00 horas

De

1. ° a 4. °

DPCC 10:00 horas

JUEVES 13 DE FEBRERO

Comunicación 9:00 horas

Inglés 10:00 horas

Arte 9:00 horas

Entrega del trabajo

VIERNES 14 DE FEBRERO

Historia y Geografía 9:00 horas

Educación Física 9:00 horas

Ciencia y Tecnología 10:00 horas

Computación 11:00 horas

Para acceder a rendir los exámenes de recuperación, los padres de familia deberán enviar una

solicitud por mesa de partes del colegio a Dirección General, consignando el área curricular o

taller desaprobado y realizar el pago de S/ 130.00 en la Cta. Cte. N° 2454505 del Banco

Scotiabank por cada área curricular o taller desaprobado.

VII. Programa de Recuperación Pedagógica ( P.R.P.) 2020

Pueden participar en el P.R.P. o en la Evaluación de Recuperación todos los estudiantes que

desaprueben una, o dos o tres áreas curriculares o talleres, incluida el área curricular pendiente de

subsanación. Tanto el P.R.P. como las evaluaciones de subsanación se rinden en el colegio.

El colegio NO AUTORIZA que nuestros estudiantes vayan a otras instituciones a rendir sus

evaluaciones y/o cursar los programas de recuperación en otro centro educativo.

Es así que pasan al P.R.P. en los siguientes casos:

Los estudiantes de 2. °,3. °,4. ° grado de Primaria que hayan obtenido B o C como nota mínima

en las áreas de Comunicación o Matemática y B o C en otras áreas o talleres.

Los estudiantes de 5° y 6° grado de Primaria que hayan obtenido B o C como nota mínima en

Comunicación, Matemática, Personal Social o Ciencia y Tecnología y B o C en otras áreas

o los talleres.

Las otras áreas se evaluarán previa solicitud a Dirección General y pago de S/ 130.00 en la Cta.

Cte. N° 2454505 del Banco Scotiabank.



El colegio ofrece durante el verano (del 06 de enero al 04 de febrero de 2020) el Programa de

Recuperación Pedagógica P.R.P. y Vacaciones Divertidas, la misma que están abiertas las

inscripciones a partir del 09 de diciembre de 2019 al 10 de enero de 2020, en secretaría del

colegio en el horario de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

Los costos del P.R.P., talleres, ofertas y horarios se podrán visualizar en la página web:

www.trinitarios.edu.pe y Fan page: C.E.P Santísima Trinidad.

Los pagos que se realicen del P.R.P. y Vacaciones Divertidas 2020 se hará a través de la

Cuenta de Ahorros de la Orden Trinitaria del Banco Scotiabank N°170-0540147 por cada área

o taller desaprobado, así mismo por cada taller o deporte elegido.

La asistencia al P.R.P. es para los estudiantes desaprobados hasta con tres áreas y se sugiere la

participación voluntaria de aquellos estudiantes que hayan obtenido 11 o 12 como promedio en

el caso del nivel secundaria.

No se aceptarán evaluaciones procedentes de otras instituciones educativas ni promedios

obtenidos en Programas de Recuperación Pedagógica realizados en otra institución

educativa.

Repiten de grado, cuando los estudiantes que en el P.R.P. o en la evaluación de recuperación

no alcanzan los calificativos requeridos tal como lo dispone los incisos b y c antes

mencionados.

VIII. Actividades institucionales .- Es preciso destacar que nuestra institución promueve diferentes

actividades que forman parte de la programción anual de trabajo, estas involucran al

departamento de PASTORAL y el ÁREA PEDAGÓGICA, a las cuales deben participar de

manera activa y responsable; dentro de la programación. Las más representativas son las

siguientes:

Semana Santa.

Semana Trinitaria.

Homenaje a la madre, padre y maestro.

Fiestas Patrias.

Retiros espirituales de estudiantes y

padres de familia.

Festividades patronales del Perú y

Santos Trinitarios.

Homenaje a la Virgen del Buen Remedio.

Primera Comunión- Nivel Primaria

Confirmación- Nivel Secundaria.

Misiones solidarias dentro o fuera de

Lima.

Navidad solidaria.

Escuela de padres de familia.

8.1 En el Nivel Inicial se trabaja la línea de tiempo de la familia donde se conmemora la

fecha de nacimiento del estudiante, aquí los padres de familia preparan una línea de tiempo

desde el nacimiento de su hijo(a) hasta la actualidad, que lo presenta junto a él o ella el día de

su cumpleaños, previa coordinación con sus tutora; solo para este caso se puede compartir un

queque y refresco de frutas preparado por los padres.(esta actividad es voluntaria).

8.2 Despedida de 5.° grado por la pre promoción de 4.° grado de secundaria, esta

actividad se realiza con el apoyo del comité de aula, tutores y los estudiantes de 4.° grado de

secundaria.

8.3 Ceremonia de graduación oficial de la promoción de 5.° de secundaria, esta actividad

se realiza con el apoyo del comité de 5.° grado y tutores antes de la clausura del año escolar. 8.3.1 Directiva de promoción y graduación de los estudiantes de 5to grado del nivel secundaria

2019

LA DIRECTIVA A TENER EN CUENTA PARA LA PROMOCIÓN Y GRADUACIÓN DE LOS

ESTUDIANTES DEL 5to. GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA y tiene por finalidad normar sus

procedimientos y deberá ser aceptado y cumplido en su totalidad para que pueda efectuarse la graduación:




Son miembros de la promoción, los estudiantes que cursan el 5to. grado de educación secundaria

y están matriculados en nuestra institución educativa.

El nombre de la promoción, será escogido entre una terna de Santos o referentes Trinitarios, propuestos por la Institución. Los estudiantes con sus tutores escogerán por votación la frase que

acompañe al nombre de la promoción.

La casaca de promoción, el Comité en coordinación con los tutores presentarán 3 propuestas de

casaca, mediante una carta incluyendo el diseño. La Institución aprobará una de las propuestas, teniendo

en cuenta el manual de marca. El costo es asumido por los padres de los estudiantes.

El viaje de la promoción, es libre, voluntario y de entera responsabilidad de los padres de familia. La

Institución y sus docentes quedan libres de todo compromiso. El viaje solo se podrá realizar durante

el receso de clases del mes de octubre, evitando la pérdida de clases. Se podrán graduar, los estudiantes de 5to. grado que obtengan COMO MÍNIMO EL

CALIFICATIVO PROMEDIO DE 11 EN EL RESULTADO FINAL DE TODAS LAS ÁREAS

ACADÉMICO EN CURSO (es decir salir invictos, no llevar ningún curso a cargo). Incluyendo el

COMPORTAMIENTO y no tener más de una suspensión o llamada de atención por falta grave.

Compromiso de pago, los padres de familia deberán estar al día en los pagos de las mensualidades por

concepto de PENSIÓN-ENSEÑANZA hasta el mes de noviembre del año escolar.

Los gastos de la organización de la Graduación, serán asumidas por los padres de familia a través de

sus respectivos comités de aula.

La participación de los estudiantes en la ceremonia de graduación, es libre y voluntaria.

Exclusividad de la parte protocolar de la ceremonia de graduación, el Centro Educativo Parroquial

“Santísima Trinidad” tendrá la exclusividad de organizar la parte protocolar mediante una comisión

asignada de docentes, con el apoyo de los tutores y los comités de aula de quinto año respectivamente.

Evento de graduación, se realizará en las instalaciones del colegio. La institución se encargará de

elaborar las tarjetas de invitación con tres (3) pases de invitados por estudiante.

Presentación personal de nuestros estudiantes, estará bajo los parámetros de las Normas de

Convivencia del estudiante trinitario. No se graduarán los estudiantes que el día del evento no cumplan

con dichas normas.

8.4 Actividades no autorizadas por el colegio.- En atención a las recomendaciones de

las instancias reguladoras como el Ministerio de Educación y Ugel 03 , el colegio no autoriza

la realización de fiestas infantiles en ninguno de los niveles educativos, celebración de

cumpleños de estudiantes ni personal del colegio, fiestas de promoción de ningún nivel

educativo, ceremonias de graduación de los niveles de Inicial y Primaria, así como también el

viaje de promoción en 5.° grado de secundaria.

8.5 Talleres Trinitarios.- Los talleres trinitarios están dirigidos para niños(as) y

jóvenes que desean complementar sus aprendizajes fuera del horario de clase, para ello

organizamos programas de reforzamiento en las áreas de matemática, comunicación e inglés y

además; con el objetivo de desarrollar sus talentos deportivos y artísticos se brindan talleres de

mini chef, dibujo y pintura, guitarra, básquet, vóley, fútbol, ajedréz, robótica entre otros.



Los costos de los talleres fuera de horario escolar se publicarán a través de la página web: www.trinitarios.edu.pe y Fan

page: C.E.P “Santísima Trinidad”.

Los pagos de estos talleres se deben realizar en la Cuenta de Ahorros de la Orden Trinitaria en el Banco Scotiabank N°170-

0540147.

8.2 Programas de Verano: Vacaciones Divertidas 2020.-

El Centro educativo Parroquial Santísima Trinidad, brinda a toda la comunidad educativa,

programas de verano, donde los niños(as) y jóvenes podrán participar de una serie de talleres

que les permitirá desarrollar habilidades orientadas a las áreas deportivas, culturales y

académicas.

Las inscripciones se realizarán desde el 09 de diciembre 2019 hasta el 10 de enero 2020.

Algunos de los programas que brindaremos son:

PAQUETE: INICIAL

- APRESTAMIENTO PARA

3,4 Y 5 AÑOS

- PSICOMOTRICIDAD

- MANUALIDADES

PAQUETE: ADAPTACIÓN

DE 1º GRADO DE

PRIMARIA

- MATEMÁTICA

- COMUNICACIÓN

- MANUALIDADES

- MINI CHEF

PAQUETE: ADAPTACIÓN

DE 1º AÑO DE

SECUNDARIA

- MATEMÁTICA

- COMUNICACIÓN

- INGLÉS

ÁREAS O CURSOS A

RECUPERAR:

- MATEMÁTICA

- COMUNICACIÓN

- INGLÉS

DEPORTES:

- FÚTBOL

- BÁSQUET

- TENIS DE MESA

- VOLEY

TALLERES:

- MÚSICA:

- FLAUTA- ÓRGANO-

GUITARRA

- DANZA:

- FOLCLÓRICA- MODERNA

Los costos y horarios se publicarán en la Página Web y el FanPage institucional, también en

los teléfonos: 425-6649 y 425-6626 en el horario de oficina de 8: 00 a 1:00 p.m.

INVITAMOS a todos los INGRESANTES 2020 y a nuestros estudiantes tanto de los niveles: Inicial,

Primaria y Secundaria a participar de los programas que se ofrecen en el verano para tener la

oportunidad de conocerlos además para aquellos que ingresan a la familia trinitaria lograr la

adaptación gradual a las instalaciones de nuestro colegio e ir conociendo nuestra propuesta educativa.

TALLERES TRINITARIOS FUERA DEL HORARIO ESCOLAR

TALLERES DEPORTIVOS

REFORZAMIENTO

ACADÉMICO

CULTURALES Y DE ENTRETENIMIENTO

Básquet Primaria / Secundaria Miércoles

3:10 p.m. a 5:10 p.m.

Comunicación Lunes y miércoles

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Mini Chef Martes y jueves / Miércoles y viernes

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Vóley Primaria Martes y jueves

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Matemática lunes y miércoles

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Música (Guitarra – Flauta – Órgano) Martes y Jueves / Lunes y miércoles

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Vóley Secundaria Miércoles

3:10 p.m. a 5:10 p.m.

Inglés Lunes y jueves

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Dibujo y pintura – Manualidades con material reciclado –

Teatro- Marinera – Ajedréz- Robótica – Gimnasia rítmica Martes y jueves / Lunes y miércoles/ Martes y viernes

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

Fútbol Primaria

Lunes , miércoles y viernes (según categoría)

3:10 p.m. a 4:10 p.m.

* Los horarios podrán ser modificados, según la cantidad de

estudiantes matriculados.




IX. Oportunidad de pago de las pensiones escolares y costo educativo 2020.- Las pensiones

por derecho de enseñanza vencen, legalmente, a partir del primer día del mes siguiente. Esta

situación genera un interés moratorio, el cual es establecido por el colegio al momento de la

matrícula.

Las pensiones de enseñanza serán según se indica en el cronograma de pagos para el año lectivo

2020, estás se cancelarán de forma mensual, de marzo a diciembre, con vencimiento el último día

del mes, a excepción de diciembre (cuya fecha de vencimiento es el 21 de diciembre de 2020) El

colegio continuará trabajando, para el pago de las pensiones, con el BANCO SCOTIABANK -

SISTEMA MULTIPAGO, proporcionando solo los nombres y apellidos de su hijo(a). El interés moratorio anual es el establecido por el

BCR para las operaciones ajenas al sistema financiero

(Estimada en la fecha en 5.40% anual, con un factor

diario de 0.015% por cada día de atraso). Cualquier

variación sobre el particular, necesariamente deberá ser

autorizada por las autoridades del gobierno.

De acuerdo a las disposiciones legales vigentes (Ley

27665 en su Art. 16), el colegio tiene la facultad de

retener los certificados de estudios correspondientes a los

periodos no pagados y/o a no convenir en la prestación

del servicio educativo a favor del estudiante para el año

siguiente 2020. (A no ratificar la matrícula del estudiante

para el año 2020), por falta de puntualidad en el pago de

pensiones de enseñanza correspondiente al servicio

educativo proporcionado en el año lectivo 2019.

X. Lista de útiles escolares, textos escolares y uniforme escolar 2020.-

10.1 Para la realización del trabajo escolar del presente año y que sus hijos(as) obtengan los

niveles de aprendizaje deseados, los docentes realizan un trabajo de planificación desde fines del

2019 e incluso febrero de 2020, de ahí se desprenden un conjunto de proyectos, actividades,

trabajos y tareas que deben realizar sus hijos(as) como parte de su formación integral; para ello, es

necesario contar con un número de materiales que faciliten esta labor. Si no se cuenta con dichos

materiales y recursos educativos, perjudicará el adecuado desarrollo de las actividades planificadas.

Es por ello señores padres de familia se les sugiere que cumplan con la entrega de los materiales

requeridos en beneficio de sus menores hijos(as), teniendo la oportunidad de entregarlos hasta el

mes de abril del 2020.

A continuación se transcribe lo dispuesto por la Dirección General del colegio con respecto a esta

norma, la cual se adelanta a lo normado por el Ministerio de Educación respecto a los textos

escolares “El colegio no auspicia ni avala centros de formación, ni sugiere la adquisición de

productos de determinada marca ni distribuidores. Los padres de familia tienen libertad de

escoger dónde los adquiere, modalidad de pago y en qué estado lo adquiere”.

Es importante señalar que el colegio NO acepta materiales educativos que no cuenten con el

número de Registro Sanitario y la Autorización Sanitaria emitida por la Dirección General de

Salud Ambiental (DIGESA).

La lista de útiles se entregará al momento de la matrícula 2020, en las fechas establecidas en el

capítulo XII.

De acuerdo con las Normas de Derecho de autor y la advertencia de las autoridades de Consorcio de

Colegios Católicos y de Indecopi, no podemos aceptar copias fotostáticas de textos escolares ni de

lectura.

CRONOGRAMA DE PAGOS 2020

MESES CUOTA FECHA DE

VENCIMIENTO

2020

MARZO S/ 440.00 31 de marzo

ABRIL S/ 440.00 30 de abril

MAYO S/ 440.00 31 de mayo

JUNIO S/ 440.00 30 de junio

JULIO S/ 440.00 31 de julio

AGOSTO S/ 440.00 31 de agosto

SETIEMBRE S/ 440.00 30 de setiembre

OCTUBRE S/ 440.00 31 de octubre

NOVIEMBRE S/ 440.00 30 de noviembre

DICIEMBRE S/ 440.00 21 de diciembre



La recepción de útiles será en las siguientes fechas:

Los días sugeridos son de los 24 y 25 de febrero y 02 y 03 de marzo de 2020, a sus

respectivos tutores (as) en las aulas asignadas para el grado y sección. Las fechas son

referenciales, teniendo la oportunidad de entregarlos hasta el mes de abril de 2020.

El horario de entrega de útiles será desde la 13:00 horas hasta las 14:30 horas.

Los casos extraordinarios serán coordinados directamente con sus tutores (as).

10.2 Textos escolares 2020.- Para la selección de textos escolares, el colegio acata la Ley N°

29694, su correspondiente Reglamento y Guía Metodológica. De acuerdo a las disposiciones legales

vigentes, únicamente habrá procedimiento para la selección de textos escolares, si la institución

educativa decide cambiarlos. El centro educativo no permite es el uso de libros fotocopiados por

cuanto trasgrede la ley y los derechos de autor.

La lista de textos escolares se entregará al momento de la matrícula en las fechas establecida por la

institución.

10.3 Feria de textos escolares 2020.- Pensando en la comodidad y bienestar de los padres de

familia, se realizará una FERIA DE TEXTOS ESCOLARES, en el auditorio de la parroquia , del 13

al 17 de enero de 2020, en el siguiente horario 9:00 a 13:00 horas.

IMPORTANTE: La adquisición de textos que se ofrece en dicha feria podrán hacerlo en forma

VOLUNTARIA, considerando que usted, tiene la LIBERTAD DE ELEGIR los útiles, uniformes

y textos en el proveedor y/o establecimiento de su preferencia. Para mayor detalle de las fechas y

horarios revisar la Página Web y el Fan Page institucional.

10.4 Uniforme escolar y presentación personal.- Para el año lectivo 2020, no habrá

modificaciones al uniforme escolar. Durante el mes de marzo podrán asistir con short de color

azulino, polo blanco y zapatillas de preferencia blancas, dependiendo de las situaciones climáticas

se definirá el uso del mismo para los meses siguientes. Los padres de familia tienen la libertad de

adquirir los uniformes escolares donde crean conveniente, la única condición es que se respete el

diseño y colores. Los casos extraordinarios serán coordinados directamente con sus tutores (as).

Es así que el uniforme consta de:

Para los varones: pantalón azul noche, camisa blanca, zapatos negros, correa negra, medias

grises y chompa azulina.

Para las damas: falda a cuadros azulina (tipo escocesa), blusa blanca, medias azules (a la

rodilla) y chompa azulina.

El buzo escolar: para ambos casos consiste en un pantalón y casaca azulina, polo blanco,

zapatillas y medias blancas y gorro tipo visera de color azulino o blanco de preferencia. Tener en

cuenta la presentación personal, es decir, en el caso de los varones el cabello corto, en el caso de

las damas el uso del cabello recogido tipo cola sujetado con un colet color azulino.

Es importante el aseo personal y el uso de bloqueador en los meses de verano, así mismo los

estudiantes podrán asistir con una gorra que cubra la cabeza. Si las condiciones climáticas así lo

ameritan, la Dirección General emitirá un comunicado específico sobre el tema durante la

primera semana de clases.

De acuerdo a ley NO CORRESPONDE AL COLEGIO la venta de ningún uniforme descritos

líneas arriba, zapatos, zapatillas, chompas, etc. Los padres de familia los adquieren de los

fabricantes, confeccionistas o comerciantes de su elección, cuidando siempre que cumplan

con los requerimientos indicados.



XI. Proceso de admisión 2021

El proceso de admisión 2021, se apertura en el mes de junio de 2020, iniciándose las

inscripciones de postulantes en VI BLOQUES. En la Página Web, Plataforma SIEWEB y Fan

Page se encontrará los requisitos solicitados, la información correspondiente al pago,

cronograma, así como los documentos que se deben presentar en secretaría del colegio.

El derecho de inscripción para el PROCESO DE ADMISIÓN 2021 será de S/ 170.00, monto

que cubre los gastos administrativos y que NO SERÁ REEMBOLSABLE.

Mayor información se publicará en la Página Web, Plataforma SIEWEB y Fan page

institucional en el mes de junio de 2020.

XII. Matrícula y/ o RATIFICACIÓN 2020

La Dirección General del centro educativo y en cumplimiento a las disposiciones legales

vigentes pone en conocimiento que el costo de la matrícula para el año lectivo 2020 es de S/

440.00 (pago anual), dicho pago se realizará a través del SISTEMA MULTIPAGO DEL

BANCO SCOTIABANK, indicando el nombre y apellido de su menor hijo(a).

Los padres de familia podrán recoger el SOBRE INSTITUCIONAL con los documentos que deberán

presentar al momento de la MATRÍCULA y/o RATIFICACIÓN 2020 en SECRETARÍA DEL

COLEGIO con Srta. Patricia Bohórquez del 02 AL 18 DE DICIEMBRE DE 2019 en el horario de

atención de 8:00 a.m. a 1:00 pm. También para mayor comodidad usted lo podrá descargar del

INTRANET SIEWEB con usuario y la contraseña familiar y Página Web: www.trinitarios.edu.pe

Estos documentos deberán ser completados y firmados correctamente por los padres de familia según el

formato de la institución.

1) La Matrícula se podrá realizar en las siguientes modalidades:

- Vía INTRANET- SIEWEB, (con el usuario y contraseña familiar), usted deberá seguir los

pasos que se indican en el Ícono matrícula 2020 de dicho sistema, previo pago de matrícula

2020. Deberá imprimir las 9 fichas de matrícula y entregarlas debidamente llenadas y firmadas a

los Jefes de Normas respectivamente: Nivel Inicial: Sr. Luis Rada/ Nivel Primaria: Sr. Julio

Huamán/ Nivel Secundaria: Sr. Lucas Prieto.

- PRESENCIAL, en las instalaciones del colegio; deberá venir en los días y horario indicado,

previa presentación del pago de matrícula.

Al momento de la matrícula los padres de familia recibirán 9 documentos, entre los

cuales está el Contrato de prestaciones, las cuales leerán y firmarán por duplicado.

- El cronograma de pagos mensuales por el concepto de pensión enseñanza se consignó en

el numeral IX.

2) El proceso de MATRÍCULA Y/O RATIFICACIÓN 2020 se llevará a cabo en las siguientes fechas:

Matrícula regular los días 26, 27 y 30 de diciembre de 2019 de 8:00 a 13:00 horas en las

instalaciones del colegio.

Matrícula extemporánea del 02 al 17 de enero de 2020 de 8:00 a 13:00 horas en las instalaciones

del colegio. (Sujeto a vacante).

EL SEGURO CONTRA ACCIDENTES ESTUDIANTIL para el periodo 2020, será totalmente gratuito para todos

nuestros estudiantes matriculados en las fechas establecidas.




REQUISITOS PARA LA MATRICULA Y/O RATIFICACIÓN 2020

Estudiantes INGRESANTES Estudiantes Trinitarios

1- Los 09 documentos para la matrícula y/o ratificación se deberán entregar llenados y

firmados al momento de la matrícula, (sea virtual o presencial) en las fechas establecidas

por la institución.

2- Libreta de notas año lectiva 2019 con todos

los cursos aprobados

2- -Libreta de notas año lectiva 2019 con todos

los cursos aprobados.

3- Certificado de Notas (Primaria y Secundaria

según el grado de admitido).

3-Recibo de pago de matrícula, el pago lo puede

realizar en el Banco Scotiabak con los nombres y

apellidos de su hijo(a).

Monto a pagar S/. 440.00

4- Recibo de pago de matrícula, el pago lo

puede realizar en el Banco Scotiabak con los

nombres y apellidos de su hijo(a).

Monto S/. 440.00

(Los pagos realizados por aplicativos y/o transferencias bancarias, deberán traer el Voucher

impreso indicando el monto de la matrícula y los datos de los estudiantes)

5- Ficha de Matrícula (SIAGIE)

4-Una mica transparente A4. 6- 02 fotos, tamaño carné.

7- Una mica transparente A4.

Importante: Los estudiantes que tengan algún área desaprobada al finalizar el año lectivo 2019, SE

MATRICULARÁN DESPUÉS DE SUBSANAR DICHA ÁREA, presentando la documentación que

acredite dicha aprobación en el mes de febrero de 2020.

IMPORTANTE: NO HABRÁ RENOVACIÓN DEL CONTRATO sí:

a) El padre de familia, tutor legal o apoderado ha observado morosidad en el pago de pensiones durante

el año escolar 2019 y/o culmine el año escolar 2020 con deuda.

b) Ha refinanciado el pago de las mismas y no ha cumplido con dicho refinanciamiento.

c) Mantiene deudas del año anterior al momento de la matrícula.

d) No se matriculó en la fecha fijada en el cronograma de matrícula 2019-2020.

XIII. INICIO DE CLASES.-

Iniciamos las clases el miércoles 04 de marzo de 2020 con una ceremonia de bienvenida y

misa respectiva, para lo cual están cordialmente invitados. (Mayor información del acto

protocolar serán anunciados en la Página Web, Plataforma SIEWEB y Fan page

institucional).

XIV. OTROS

El centro educativo cuenta con una infraestructura adecuada para desarrollar las actividades

académicas, con personal calificado, los recursos necesarios que apoyan la gestión

académica, administrativa y los mecanismos necesarios para atender las necesidades y

expectativas de los padres de familia.



Con respecto a la rotación de estudiantes, se exhorta respetar los cambios de sección de su

hijo(a) al grado imnediato superior, dispuesto en coordinación con los Tutores, el Equipo

Pedagógico y Dpto. Psicopedagógico.

Es importante mencionar que el colegio NO OFRECE MOVILIDAD ESCOLAR para sus

estudiantes. Son los padres de familia quienes escogen libremente la unidad móvil que

consideren necesaria para sus hijos(as). El colegio no otorga ninguna autorización ni

respaldo a aquellas unidades de servicio de movilidad que no cumplan con lo establecido

por las disposiciones legales vigentes y/o que en el transcurso del presente año, hayan

colocado a nuestros estudiantes bajo condiciones inseguras y/o de mal trato.

La visita de estudio será costeado por la institución en su totalidad a los estudiantes de los

tres niveles, siempre y cuando el padre de familia esté al día con el pago de las pensiones de

enseñanza, hasta un mes anterior a la realización de la visita. De no ser así, el padre de

familia deberá cancelar el monto asignado para dicha visita, siempre y cuando decida

voluntariamente que su hijo(a) participe en ella y estás se realizarán según la planificación y

coordinación con los docentes y coordinadores, según la necesidad y actividades realizadas

en la programación anual en las fechas establecidas por la institución.

La visitas recreativas, serán costeadas en su totalidad por los padres de familia de cada nivel

y estás se realizarán según la planificación y coordinación con los docentes y coordinadores,

según la necesidad y actividades realizadas en la programación anual en las fechas

establecidas por la institución.

La agenda escolar es el medio indispensable e importante que cuenta la institución para

comunicarse: los tutores y docentes con los padres de familia; utilícela, revísela y firme

diariamente su contenido para que esté al tanto del avance y desenvolvimiento de su hijo(a).

Los trámites administrativos tienen un costo y un tiempo para ser procesado y expedido,

por favor considerar que los tiempos estipulados responden a la carga de trabajo y a los

estándares de calidad con que éstos deben ser elaborados.

Se recuerda que nuestra institución cuenta con un reglamento de promoción donde se

especifica que únicamente se considera como PROMOCIÓN a los estudiantes del colegio

que se encuentran debidamente matriculados en el quinto año del nivel secundaria.

La presente documentación tiene carácter vinculante con el Reglamento Interno del

colegio; en tal sentido, son disposiciones normativas que deben acatarse por la comunidad

educativa independientemente de nuestro parecer, desconocimiento, por su falta de atención

o su desconocimiento por no asistir a las reuniones con padres de familia convocadas desde

el inicio del año escolar.

Los siguientes documentos, formatos y protocolos los podrá encontrar en la Plataforma

virtual SIEWEB y Página Web www.trinitarios.edu.pe institucional: Documentos de

Matrícula/Ratificación 2020, Plan de Convivencia Democrática, Tutoría, Normas y

Convivencia, Propuesta Pedagógica, Atención médica en casos de accidentes, Atención

frente a un caso de violencia o abuso sexual, Ingreso, salida, tardanzas e inasistencias de los

estudiantes, Atención a padres de familia, Respuesta ante una contingencia, emergencia

sísmica o alerta, entre otros.




Se exhorta revisar frecuentemente nuestros medios de comunicación virtuales: PÁGINA

WEB, el sistema académico SIEWEB, FAN PAGE, INSTAGRAM y WHATS APP

institucional, pues serán las vías de comunicación oficiales para el año lectivo 2020, aquí

usted podrá informarse de actividades, eventos y comunicados proporcionados por el

colegio. La agenda escolar será de uso exclusivo entre los tutores, docentes y padres de

familia.

La actualización del Reglamento Interno del colegio que regirá para el año lectivo 2020

estará disponible en la Página Web oficial y en la Plataforma SIEWEB desde el mes de

febrero de 2020.

Las novedades e innovaciones en el área académica se podrán en conocimiento a todos

los padres de familia en la clausura del año escolar 2019.

XV. Agradecimientos y despedida.-

Un fraternal agradecimiento a toda la Comunidad Educativa Trinitaria:

A los docentes, extraordinarios facilitadores en esta ardua labor de acompañamiento y

preparación de los estudiantes que participaron en los diferentes eventos académicos, de

servicio social, religioso, deportivos y artísticos.

A los estudiantes que desarrollaron diferentes actividades en favor de sus aprendizajes y

representaron el nombre del colegio en las actividades pastorales, deportivas y académicas.

A los padres de familia por su apoyo incondicional, que han hecho que nuestra querida

institución siga creciendo en favor de todos nuestros estudiantes.

A todo el personal administrativo y de servicios, que son parte fundamental en el

crecimiento del colegio, gracias a su trabajo silencioso que han hecho un servicio de calidad

para nuestros clientes internos y externos.

Documento elaborado por las Asesorías Legal y Contable del Consorcio de Centros Educativos Católicos.

Desde ya nos preparamos y esforzamos para el próximo año 2020, en seguir siendo la

institución educativa que se caracteriza por brindar una educación integral.

¡Qué Dios Trinidad y la Virgen del Buen Remedio bendigan cada uno de sus hogares, nos

despedimos deseándoles una FELIZ NAVIDAD Y VENTUROSO AÑO NUEVO!

Trinitariamente,

Rvdo. Padre José Milton Villalba Montiel

Promotor

Mg. Luz Silvia Piélago Lastra

Directora General



ES IMPORTANTE Y DE CARÁCTER OBLIGATORIO DEVOLVER EL SIGUIENTE

DESGLOSABLE

Yo, …………………………………………………..…………padre( ), madre ( ), apoderado ( )

del estudiante…………………………………………………………………...del…….grado……..

sección…….del nivel ………...., declaro haber recibido , leído y tomado conocimiento del

BOLETÍN INFORMATIVO N°01-11-2019 D.G.C.E.Pq. “S.T.”: CONSIDERACIONES

GENERALES, FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019, PROCESO DE MATRÍCULA

Y/O RATIFICCAIÓN E INICIO DEL AÑO LECTIVO 2020, entregado en NOVIEMBRE de

2019.

----------------------------------------------------------

Firma del Padre/ Madre de familia

Nombres y apellidos: ………………………………………………..

DNI: ……………………………………………………………………..

DEVOLVER EL DESGLOSABLE EL VIERNES 06-12-2019 A SUS RESPECTIVOS

TUTORES

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ES IMPORTANTE Y DE CARÁCTER OBLIGATORIO DEVOLVER EL SIGUIENTE

DESGLOSABLE

Yo, …………………………………………………..…………padre( ), madre ( ), apoderado ( )

del estudiante…………………………………………………………………...del…….grado……..

sección…….del nivel ………...., declaro haber recibido , leído y tomado conocimiento del

BOLETÍN INFORMATIVO N°01-11-2019 D.G.C.E.Pq. “S.T.”: CONSIDERACIONES

GENERALES, FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019, PROCESO DE MATRÍCULA

Y/O RATIFICAIÓN E INICIO DEL AÑO LECTIVO 2020, entregado en NOVIEMBRE de

2019.

----------------------------------------------------------

Firma del Padre/ Madre de familia

Nombres y apellidos: ………………………………………………..

DNI: ……………………………………………………………………..

DEVOLVER EL DESGLOSABLE EL VIERNES 06-12-2019 A SUS RESPECTIVOS

TUTORES

Huella dactilar

Huella dactilar

consideraciones generales, finalizaciÓn del aÑo...

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