condiciones y garantias para un desarrollo personal y social pleno 3°a barbara sinahi
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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N 1021
“AMADO NERVO”
BARBARA SINAHI VAZQUEZ SANCHEZ.
3-A
RANDU TREJO GONZALES.
FORMACION CIVICA &ETICA.
=CONDICIONES & GARANTIAS PARA UN
DESARROLLO PEERSONAL & SOCIAL PLENO=
CICLO ESCOLAR-2011-2012-
“LOS DERECHOS HUMANOS & EL DESARROLLO DE LAS
SOCIEDADES”El desarrollo de una persona y de su comunidad
se logra cuando se tiene respeto a los
Derechos Humanos.
Afecto: conjunto de sentimientos propios de cada persona y se
translimite a través de cariños, ternura, caricias, etc.
° Derechos humanos: e s algo indispensable del progreso y desarrollo social, económico y
político de las personas.
También se dice que son Derechos Humanos porque
Derecho= Poder para actuar & con Humanos= Porque son para
todo humano.
Una sociedad se forma con el apoyo y la solidaridad que haiga entre sus
habitantes para poder alcanzar una meta en común.
La ONU, en 1986, hizo la DECLARACION
SOBRE EL DERECHO AL DESARROLLO
, donde decía que todos los pueblos tienen
derecho a desarrollarse de manera integral y
armónica. Siempre y cuando que cada derecho
tiene una responsabilidad.
=RESPETO A TODA FORMA DE VIDA=
La condición del desarrollo sería la responsabilidad de una persona y de todos que habitan la comunidad, sobre los derechos humanos.
Para tener una sociedad democrática, participativa y siga desarrollándose tiene que mantener siempre el RESPETO & la RESPONSABILIDAD. El RESPETO es la protección.
La falta de alimento en el mundo no son las hambrunas, si no somos nosotros que no sabemos como cuidar y aprovechar la comida, tenemos que ser justos y equitativos.
Cuando el Estado brinda servicios de
salud, vivienda y protección a una sociedad se
le llama SEGURIDAD SOCIAL. La justicia, paz
y democracia son como pilares para que el país
alcance el desarrollo.
Un GRUPO VULNERABLE se refiere que es la comunidad de personas que por problemas de pobreza, salud o género carecen de recursos para satisfacer sus necesidades. La ONU es la que se encarga de dar apoyo a este grupo.
La comisión nacional de derechos humanos(CNDH), es el organismo que defiende los derechos de las personas. La oficina del alto comisionado de la ONU es la que se encarga de vigilar a los países que no tengan el respeto, tolerancia y paz.
La Declaración Universal de
Derechos Humanos
(DUDH) es la que protege al
adolescente. Todo menor
de edad tiene derecho a
una VIDA DIGNA.
=ACUERDOS PARA LA
PROTECCION DEL
ADOLESCENTE=
o Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales (1966). Sin discriminación alguna.
o Convenio 138 de la organización internacional del trabajo (1973). Edad mínima para poder trabajar es de 15años.
o Convenio 182 de la OIT formas de trabajo.(1999)
o Convenio sobre la venta de niños (200).
o Tráfico Internacional de
Menores (1994)
o Declaración mundial
sobre el estudio para
todos (1990)
o Protocolo Facultativo de
la Convención sobre los
niños en conflictos
armados (2000)
Fuentes de información:
1) Libro de texto Formación Cívica & Ética 3 – Jorge Medina Delgadillo & Samuel Cielo Canales. Editorial: Santillana; Mayo 2011. pág.: 41 a la 51.
2) http://www.monografias.com/trabajos6/dehu/dehu.shtml
3) Enciclopedia escolar primaria. Editorial Reymo. pág.: 1019 Luis Enrique Molina Iglesias.