condiciones y garantias para un desarrollo personal y social pleno 3°a barbara sinahi
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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N 1021
“AMADO NERVO”
BARBARA SINAHI VAZQUEZ SANCHEZ.
3-A
RANDU TREJO GONZALES.
FORMACION CIVICA &ETICA.
=CONDICIONES & GARANTIAS PARA UN
DESARROLLO PEERSONAL & SOCIAL PLENO=
CICLO ESCOLAR-2011-2012-
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“LOS DERECHOS HUMANOS & EL DESARROLLO DE LAS
SOCIEDADES”El desarrollo de una persona y de su comunidad
se logra cuando se tiene respeto a los
Derechos Humanos.
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Afecto: conjunto de sentimientos propios de cada persona y se
translimite a través de cariños, ternura, caricias, etc.
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° Derechos humanos: e s algo indispensable del progreso y desarrollo social, económico y
político de las personas.
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También se dice que son Derechos Humanos porque
Derecho= Poder para actuar & con Humanos= Porque son para
todo humano.
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Una sociedad se forma con el apoyo y la solidaridad que haiga entre sus
habitantes para poder alcanzar una meta en común.
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La ONU, en 1986, hizo la DECLARACION
SOBRE EL DERECHO AL DESARROLLO
, donde decía que todos los pueblos tienen
derecho a desarrollarse de manera integral y
armónica. Siempre y cuando que cada derecho
tiene una responsabilidad.
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=RESPETO A TODA FORMA DE VIDA=
La condición del desarrollo sería la responsabilidad de una persona y de todos que habitan la comunidad, sobre los derechos humanos.
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Para tener una sociedad democrática, participativa y siga desarrollándose tiene que mantener siempre el RESPETO & la RESPONSABILIDAD. El RESPETO es la protección.
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La falta de alimento en el mundo no son las hambrunas, si no somos nosotros que no sabemos como cuidar y aprovechar la comida, tenemos que ser justos y equitativos.
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Cuando el Estado brinda servicios de
salud, vivienda y protección a una sociedad se
le llama SEGURIDAD SOCIAL. La justicia, paz
y democracia son como pilares para que el país
alcance el desarrollo.
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Un GRUPO VULNERABLE se refiere que es la comunidad de personas que por problemas de pobreza, salud o género carecen de recursos para satisfacer sus necesidades. La ONU es la que se encarga de dar apoyo a este grupo.
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La comisión nacional de derechos humanos(CNDH), es el organismo que defiende los derechos de las personas. La oficina del alto comisionado de la ONU es la que se encarga de vigilar a los países que no tengan el respeto, tolerancia y paz.
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La Declaración Universal de
Derechos Humanos
(DUDH) es la que protege al
adolescente. Todo menor
de edad tiene derecho a
una VIDA DIGNA.
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=ACUERDOS PARA LA
PROTECCION DEL
ADOLESCENTE=
o Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales (1966). Sin discriminación alguna.
o Convenio 138 de la organización internacional del trabajo (1973). Edad mínima para poder trabajar es de 15años.
o Convenio 182 de la OIT formas de trabajo.(1999)
o Convenio sobre la venta de niños (200).
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o Tráfico Internacional de
Menores (1994)
o Declaración mundial
sobre el estudio para
todos (1990)
o Protocolo Facultativo de
la Convención sobre los
niños en conflictos
armados (2000)
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Fuentes de información:
1) Libro de texto Formación Cívica & Ética 3 – Jorge Medina Delgadillo & Samuel Cielo Canales. Editorial: Santillana; Mayo 2011. pág.: 41 a la 51.
2) http://www.monografias.com/trabajos6/dehu/dehu.shtml
3) Enciclopedia escolar primaria. Editorial Reymo. pág.: 1019 Luis Enrique Molina Iglesias.