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Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón JEFATURA DE RELACIONES INTERNACIONALES INFORMATIVO MENSUAL
Enero de 2009 Año 6; No. 38
Concluye exitosamente el II Seminario sobre México en el contexto de comercio, la logística y los negocios internacionales
Visita su Carrera el Ministro Víctor Hugo Morales
Exponen alumnos de 7º semestre proyectos de
emprendedores
Enero de 2009 Año 6; No. 38
Edición: Mtro. Luis Manuel López Rojas Diseño y Corrección de Estilo:
Mtro. David García Contreras
Jeny González Romero
Colaboraciones especiales:
Lic. Juana Otilia Martínez Ramírez
Lic. Alma Denise Galván Rosales
Wanerges Chávez Hernández
Impresión:
Jefatura de Relaciones Internacionales Facultad de Estudios Superiores Aragón Universidad Nacional Autónoma de México Jefatura de Relaciones Internacionales: Mtro. Luis Manuel López Rojas Jefe de Carrera Mtro. David García Contreras Secretario Técnico FES Aragón Edificio de Gobierno Planta Baja Tels.: 5623-0814 y 5623-0816 Sugerencias y recepción de colaboraciones: r i f e s a r @ u n a m . m x
Internacionalista Aragón, es una publicación mensual que tiene como única finalidad informar y promover las actividades de la carrera de Relaciones Internacionales y, en su momento, las de mayor relevancia para la UNAM y la FES Aragón. El contenido y la redacción de los artículos y reportajes es responsabilidad de los autores.
“Es largo el camino que pasa por los preceptos, breve y eficaz el que lo hace por los ejemplos”
(Séneca)
En esta edición de Internacionalista Aragón damos la bienvenida a un nuevo año y a un nuevo semestre: esperamos sea de una actividad académica prolífica para alumnos y profesores. En este número hacemos un recuento de las conferencias, visitas y exposiciones que se realizaron durante las últimas semanas del semestre 2008-2 y las primeras actividades académicas que nos convocan en el periodo escolar que inicia.
C O N T E N I D O
NOTICIAS DE LA CARRERA Seminario de Comercio Internacional…………...….……………………………… Emprendedores de Negocios Internacionales, exponen sus trabajos en la Biblioteca Jesús Reyes Heroles de la Facultad…………………………………… Visita uno de nuestros egresados exitosos la FES Aragón………………………………………………………………………………….
Alumnos de Tercer semestre, visitan la Bóveda de tratados………………………………………………………………………… TEMAS DE ANÁLISIS Crímenes de Guerra, Mtro. Víctor Olguín Monrroy.…………………………. Reseña por el Lic. Israel Araujo La política exterior mexicana en la transición………………………………... Is it the same to say México than saying Mexico ....................................... Carlos Fuentes orgullosamente de la UNAM………………………………
AVISOS IV Foro de Política Exterior……………………………………………………….. Convocatoria para realizar un cartel en pro de la limpieza en las aulas y los pasillos………………………………………………………………………………. Calendario del semestre 2009-II…………………………………………………… Mejores promedios………………………………………………………………..
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El evento se conformo de mesas de
análisis, mesas redondas, exposiciones y
conferencias.
La primer mesa de análisis “Retos del
comercio exterior mexicano en el
contexto actual”, se contó con la
participación de alumnos de 7º semestre de
la opción profesional de Comercio
Internacional; esta mesa contó con los
comentarios de la Lic. Leticia Palacios y fue
moderada por el Lic. Rodolfo Villavicencio.
El pasado 18 de noviembre se llevó a cabo
la inauguración del II Seminario sobre
“México en el contexto del comercio, la
logística y los negocios internacionales”,
el cual contó con la participación de
especialistas, profesores, alumnos y, muy
en especial, de egresados de esta Facultad.
Con la participación de profesores, egresados y alumnos, concluye seminario de comercio internacional
Ese mismo día el Coordinador General
de Puertos y Marina Mercante de la
Secretaria de Comunicaciones y
Transportes, el Lic. Alejandro Chacón
Domínguez, dicto la conferencia
“Perspectivas del proyecto de Punta
Colonet”.
Desde su punto de vista; la realización
de este proyecto sería una solución
viable a los problemas de
congestionamiento y restricciones
ambientales que enfrentan los puertos
de Los Ángeles y Long Beach. El
proyecto Colonet contempla una
inversión de mil 100 millones de dólares,
considera el desarrollo de un complejo
hotelero, industrial, comercial, una súper
carretera, un aeropuerto, la construcción
de una vía férrea de 300 kilómetros, y
una ciudad habitacional de soporte.
Al centro Lic. Rodolfo Ponce Díaz, administrador de proyectos de la
Administración General de aduanas
Alumnos durante
la mesa de análisis
“Retos del
comercio exterior
mexicano en el
contexto actual”
El segundo día de eventos se
conformó de dos conferencias
magistrales; la primera a cargo del
administrador de proyectos de la
Administración General de aduanas
Lic. Rodolfo Ponce Díaz, quien habló
acerca de las perspectivas del
Sistema Aduanero Mexicano
En lo que respecta al horario
vespertino de este día se realizó una
mesa redonda de egresados,
“Experiencias laborales de
egresados de la opción profesional
de Negocios Internacionales”; en
ella los alumnos egresados hablaron
sobre su experiencia profesional,
además de destacar que un
internacionalista de Aragón posee
todas las herramientas para realizar
un buen desempeño en el ambiente
profesional.
El 20 de noviembre se llevó a cabo la
conferencia”Las ideas de Paul
Krugman (premio Nobel de
economía 2008) y su relevancia
para los internacionalistas”, dictada
por el Mtro. Lars Pernice, en esta el
Mtro. Pernice destacó los aspectos
más relevantes de su análisis sobre
los patrones comerciales y la
localización de la actividad
económica.
El evento concluyo con dos mesas
redondas: la primera “Practicas
administrativas internacionales”,
donde alumnos de tercer semestre
explicaron y aplicaron a casos
prácticos los principales conceptos de
la administración internacional;
finalmente, la segunda mesa redonda
fue realizada por alumnos de séptimo
semestre de la opción profesional de
Negocios Internacionales, “México
frente a la dinámica actual de los
Negocios Internacionales”; en ésta
los participantes resaltaron la
importancia de los negocios
internacionales en el contexto actual.
Egresados de la Opción profesional de Negocios Internacionales
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En el marco del II Seminario sobre
“México en el contexto del comercio,
la logística y los negocios
internacionales” se llevó a cabo una
exposición de proyectos de
emprendedores organizada por los
alumnos de 7º semestre de la opción
profesional de negocios
internacionales.
La exposición de la materia de
Negocios Internacionales a cargo del
Profr. Rodolfo Villavicencio López
tuvo como objetivo que los alumnos
aplicaran los conocimientos
adquiridos durante sus clases,
aplicando y desarrollando conceptos
como estudio de mercado, análisis de
riesgo, factibilidad financiera, etc.
Dentro de la muestra los alumnos
hicieron gala de imaginación y
conocimientos en la materia; durante
la exposición se podían encontrar
proyectos de exportación de diversos
productos: tequila, ropa interior,
productos derivados de la miel, dulces
típicos y joyería.
Es importante destacar que los
alumnos hicieron su mejor esfuerzo y
explicaron a todos los asistentes sus
proyectos.
AIn
Emprendedores de negocios internacionales exponen trabajos en la biblioteca
Alumnos de negocios internacionales durante su exposición
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El Ministro Víctor Hugo Morales
Meléndez, representante de México
ante la Unión Europea y actual Jefe
de Cancillería de la Embajada de
México en el Reino de Bélgica y el
Gran Ducado de Luxemburgo
El ministro asistió a la muestra
pictórica “Crímenes de Guerra”, y
posteriormente sostuvo un encuentro
en privado con profesores y alumnos
de la Carrera en el salón A- 116.
Posteriormente se dirigió al auditorio
del Centro Tecnológico donde dictó
la Conferencia “Relaciones México
– UE: Los retos de la Asociación
Estratégica”; antes de abordar el
tema central el Ministro habló sobre el
concurso para ingresar al Servicio
Exterior, explicó las etapas y dio
Visita Aragón uno de nuestros egresados exitosos
Ministro Victor
Hugo Morales,
durante el
encuentro con
profesores de la Carrera.
algunas recomendaciones para los
interesados en el tema.
En lo que respecta a la conferencia el
Ministro habló sobre los temas:
La Unión Europea
Evolución de la relación México –
UE
Asociación Estratégica entre
ambas regiones
Perspectivas de cooperación en
los próximos años
Ministro Víctor
Hugo Morales,
durante su Conferencia
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En un ambiente de festividad por la
proximidad de las vacaciones
navideñas y como trabajo final para
acreditar la asignatura “Derecho
Aplicado a las Relaciones
Internacionales” del periodo
semestral 2009-1, se llevó a cabo en
los días 5 y 8 de diciembre en los
pasillos del edificio A-1 la muestra
pictórica “Crímenes de Guerra” por
parte de los estudiantes de primer
ingreso de la Carrera de Relaciones
Internacionales de la FES Aragón.
Los alumnos de los grupos 1105 y
1109 del turno matutino mostraron su
creatividad al emplear diversas
técnicas artísticas tales como el
collage, la acuarela, el óleo e incluso
diseñaron modelos tridimensionales,
entre los que destacaron el cartel con
iluminación eléctrica, laminas con la
estética del graffiti y un misil de
utilería de más de un metro de altura,
que simulaba un globo terráqueo
salpicado de coloridas
embarcaciones de papel.
Exponen alumnos de primer semestre “Crímenes de Guerra” Por: Mtro. Víctor Olguín Monroy
Profesor de RR.II.
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El Mtro. Víctor Olguín Monroy tomó el titulo
de la exposición del libro “crímenes de
Guerra “, de los autores Roy Gutman y
David Rifa y dividió los temas por orden
alfabético entre sus estudiantes tal como
aparece en el índice de la publicación.
Así, mientras un equipo plasmó a su modo
los tópicos pertenecientes a la letra “A” (acto
de guerra, actos ilegales, o prohibidos,
Afganistán, armas nucleares, armisticio,
etc.), el siguiente equipo realizó la letra “b” y
así sucesivamente hasta concluir con la
letra “z”.
Alumnos de los grupos 1105 y 1109 de la asignatura Derecho Aplicado a las Relaciones Internacionales.
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Él último día de la muestra coincidió
con la visita del Ministro Víctor Hugo
Morales, egresado distinguido de la
FES- Aragón, quien junto con el Jefe
de Carrera de Relaciones
Internacionales , el Mtro. Luis Manuel
López Rojas y el Secretario Técnico,
Mtro. David García Contreras,
recorrieron la peculiar galería, al
tiempo que escuchaban atentamente
los testimonios de sus autores, quienes
explicaron el contenido y significado de
sus obras
Además de sensibilizar a los
alumnos sobre la problemática
internacional y los esfuerzos
globales para atenderlos, el
ejercicio también sirvió como
manifestación de arte urbano y
desde luego, para estrechar los
vínculos intergrupales mediante el
debate y el trabajo en equipo.
Is it the same to say México than saying Mexico? By: Alma Denise Galván
Profesora de Ingles de RR.II.
As an Internationalist, there are several important topics you should know about world´s issues in general. Among those topics, an essential one is to know how countries are named, especially in English, which has been considered, by far, the global world´s language. Perhaps you have noticed that some countries’ names are written almost the same in Spanish as well as they are in English;
however, there are slight differences either in their spelling and pronunciation. For practical purposes, a countries’ name list taken from a “world´s leading
recommended site”, is presented next. If you needed help with the pronunciation of any country, ask your English teachers for modeling the correct one. Hope you find this useful! Andorra
Argentina Australia Austria Bahrain Belgium Brazil Brunei Canada Channel Is. Chile China Colombia Costa Rica Croatia Denmark Ecuador Egypt Estonia Europe Finland France Germany Greece Honduras Hong Kong Hungary Iceland India
Indonesia Iran Iraq Ireland Israel Italy Jamaica Japan Jordan Kazahkstan Kuwait Latvia Liechtenstein Luxembourg Malaysia Mexico Micronesia Nepal Netherlands New Zealand Nicaragua North Korea Norway Oman Pakistan Panama Peru Philippines Poland
Portugal Puerto Rico Qatar Romania Russia Saudi Arabia Singapore Slovakia Slovenia South Africa South Korea Spain Sri Lanka Sweden Switzerland Syria Taiwan Thailand Turkey Ukraine U.A.E. (United Arab Emirates) U.K. (United Kingdom) United States Venezuela Vietnam Virgin Islands Yemen
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La política exterior mexicana en la transición (Reseña) Por: Israel Cuauhtémoc Araujo Gómez.
Profesor de RR.II.
Un elemento esencial dentro de la
formación de todo internacionalista es, sin
lugar a dudas, el análisis de la política
exterior, entendida esta última como la
defensa y promoción del interés nacional
más allá de las fronteras. En el caso de la
política exterior de México, su estudio no es
solo parte fundamental de la formación del
estudioso de la política internacional, es
también apasionante, en gran medida por el
prestigio y reconocimiento internacional que
durante años se ha forjado la diplomacia
mexicana.
Asimismo, resulta de gran relevancia
profundizar el análisis y la crítica
constructiva frente a los nuevos retos,
prioridades y vicisitudes que la política
exterior de México enfrenta entrando el
siglo XXI y en un proceso de alternancia
política dentro de nuestra nación.
En este contexto, se enmarca el libro La
política exterior mexicana en la transición,
publicado en el 2005 por la Secretaría de
Relaciones Exteriores (SRE) en conjunto
con el Fondo de Cultura Económica y que
forma parte de la Colección Editorial del
Gobierno del Cambio. En este libro, se
enuncia detalladamente cada una de las
acciones emprendidas por las unidades
administrativas de la SRE desde el año
2000 hasta el 2005.
Por una parte, un elemento de lo más
sustantivo es el hecho de expresar
abiertamente el replanteamiento de
objetivos, actitudes y la inclusión de nuevos
temas que vienen a enriquecer el desarrollo
e impulso de la política exterior de México a
partir del año 2000.
Por otra parte, esta publicación destaca,
desde una perspectiva institucional, las
posiciones y avances dentro de la
administración 2000-2006, en la cual se
llegaron a definir dos temas eje de la
política exterior de ese periodo: El primero,
la promoción de la Democracia; y en
segundo término, la defensa de los
Derechos Humanos, haciendo énfasis en
las garantías fundamentales de todo
mexicano en el exterior, específicamente y
por razones obvias, de los connacionales
que se encuentran en Estados Unidos.
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Es dentro de esta dinámica donde el texto
hace mención a una serie de estrategias
realizadas y cuya finalidad es orientar, de
alguna manera, el cumplimiento de los
nuevos objetivos trazados. Entre las
estrategias citadas se encuentra la
participación de México en los foros de
mayor relevancia a nivel internacional,
como es el caso de la participación como
miembro no permanente en el Consejo de
Seguridad de la Organización de las
Naciones Unidas durante el bienio 2002-
2003. Cabe recalcar que esta participación
en el Consejo de Seguridad se orientó a
promover y defender la Democracia y los
Derechos Humanos a través de los
mecanismos multilaterales existentes.
Dado lo anterior, La política exterior
mexicana en la transición destaca la
importancia de participar activamente en los
espacios y foros donde se toman las
grandes decisiones internacionales como
estrategia de política exterior. Sin embargo,
se omite señalar con mayor profundidad los
riesgos y costos potenciales de tomar una
postura determinada que, en ocasiones,
ponga en tela de juicio tanto el apego a los
principios normativos de la política exterior
mexicana como el prestigio internacional
ganado a lo largo de décadas.
En este sentido, es indispensable
considerar que la participación activa en los
diferentes organismos internacionales
implica una mayor responsabilidad, así
como un accionar con posturas claras y
expeditas orientadas a lograr el mayor de
los beneficios y minorizar sus costos.
Finalmente, La política exterior mexicana
en la transición, resulta ser un buen punto
de partida para adentrarse a los
planteamientos, retos, estrategias,
prioridades y posturas en materia de
política exterior por parte de los gobiernos
de la transición política en México.
La política exterior mexicana en la
transición, Secretaría de Relaciones
Exteriores / Fondo de Cultura Económica,
México, 2005, 282 pp.
Los alumnos del tercer semestre del turno
matutino, en coordinación con la jefatura de la
carrera y bajo la tutela de los profesores,
Juana Otilia Martínez Ramírez, Cristina
Godos y a cargo de la asignatura de Derecho
Internacional Público I, acudimos al Instituto
Matías Romero (IMR), cuyo valor y
aportaciones son un verdadero tesoro y un
auténtico ejemplo para muchas instituciones
del Estado mexicano.
El IMR es un órgano descentralizado de la
Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)
encargado de formar académicamente a los
prospectos y al personal que labora o que
laborará en la cancillería; es la institución que
proporciona las herramientas necesarias para
encontrar y consultar toda la información
generada a través de las actividades de la
cancillería. El sustento legal que respalda la
existencia del IMR, así como sus
regulaciones y funcionamiento, están
establecidos en la Constitución y en la Ley
Orgánica de la Administración Pública; así
mismo conocimos la Bóveda de tratados, de
la SRE: allí se custodian los tratados
internacionales celebrados por México desde
el inicio de su vida independiente hasta
nuestros días. Consta de dos bóvedas: una
que alberga 4,505 tratados bilaterales y otra
que resguarda 4,313 tratados y acuerdos
multilaterales
Siendo función del IMR de dotar a la
cancillería con la documentación histórica de
la política exterior mexicana, brindarle
herramientas para llevar a cabo la
administración pública federal en el área de
asuntos internacionales, así como
proporcionar los métodos para la
coordinación de actividades de índole
internacional, siempre vigilando la buena
imagen del país hacia el exterior por medio
de la formación del “protocolo” que regula la
conducta de los representantes de México en
el exterior.
Visitan alumnos de tercer semestre la Bóveda de Tratados
RICARDO VALERA LUNA, GRUPO 1312 RRII . TERCER SEMESTRE.
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Toda la capacitación va enfocada a la
competitividad representativa del Estado en
asuntos competentes a las relaciones
internacionales de México en Europa, Asia,
América Latina, América del Norte, asuntos
de comercio y economía, asuntos
multilaterales y de colaboración.
Matías Romero Nació en Oaxaca, se tituló
como licenciado en derecho e ingresó a la
edad de 18 años al Servicio Exterior
Mexicano como empleado meritorio (sin un
salario); fue amigo y colaborador de Benito
Juárez y Melchor Ocampo; fue encargado de
Hacienda y también fue nombrado ministro
plenipotenciario. En 1898 se elevó el rango
de La representación diplomática en la Unión
Americana al nivel de embajada,
correspondiendo a Romero el honor de ser
designado como el primer embajador de su
país en Estados Unidos; fue breve su
participación en el encargo, falleció a la edad
de 61 años.
Como estudiantes recibimos una cordial
invitación a acreditar en la cancillería el
servicio social, que es un requisito para
obtener la titulación en la carrera, siempre y
cuando ya se cuente con el 70% de créditos,
además de contar con las propias referencias
de la Jefatura de la Carrera.
Además de expresar un profundo
agradecimiento a la Dirección de Difusión y
Extensión Académica que por conducto del
internacionalista, Jorge Escamilla, egresado
de la Universidad, nos atendieron con el
respeto y la altura de tan honrosa institución.
Alumnos de RR.II. acompañados de la Profra Juana Martínez durante su visita a la bóveda de tratados
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Fragmentos del discurso de Carlos Fuentes durante el evento inaugural del homenaje nacional en su honor el 18 de noviembre de 2008.
En democracia se manifiestan legítimas oposiciones, debates partidistas y propuestas diversificadas.
Sin mengua de esta pluralidad, acaso sea posible considerar un grado de unidad en torno a tres fechas del año 2010: el Bicentenario de la Independencia, el Centenario de la Revolución y los 100 años de la actual Universidad. Las tres conmemoraciones, señor Presidente, ocurrirán durante su mandato y acaso nos ofrecen a todos gobernantes y gobernados, poderes y oposiciones. La oportunidad de reflexionar sobre lo que nos une como mexicanos, sin desdeñar lo que nos diferencia como ciudadanos. Tal es, señor Presidente Calderón, mi sincero voto en esta ocasión que nos reúne bajo el siglo de una cultura hecha por todos.
Porque no basta el crecimiento, por sí solo no asegura mayor igualdad, hacen falta, también, políticas públicas; hacen falta políticas laborales y distributivas para disminuir la pobreza. No se trata de empobrecer a los ricos, sino de enriquecer a los pobres. Se requiere un esfuerzo constante para asegurar que el desarrollo económico tome en cuenta los objetivos sociales.
Yo le debo a la Universidad Nacional Autónoma de México una parte de mi ser personal y de mi vocación ciudadana. En ella aprendí a dar a conocer para conocernos, a saber para sabernos, a recordar para recordarnos.
Se han dado cita en este evento grandes escritores de mi generación, grandes amigos también, a los que agradezco profundamente su presencia; también asisten escritores de la nueva generación mexicana y latinoamericana. Nos une, acaso, la exigencia crítica de la escritura. Crítica no como adversidad o negación solamente, que puede serlo, sino crítica como creación de un mundo paralelo a la realidad cotidiana. Crítica como llamado de una realidad olvidada o potenciada. Crítica como conocimiento de la realidad que desborda la experiencia o aún no la alcanza, anuncia la experiencia, denuncia, pero no renuncia.
Modesta crítica, soberbia crítica; limitada y limitante crítica, y crítica interna de la propia literatura. La literatura es autónoma o producto de la historia; la literatura es experiencia moral aún cuando se nutra del mal y lo represente, qué tan bueno es el Príncipe Mishkin que tan malo es el asesino Raskolnikov. La literatura crea, refleja, imagina, juzga, une o separa. En todo caso, una vieja tradición indica que los viejos damos lecciones jóvenes. Yo quisiera más bien que los jóvenes me dieran lecciones a mí. Ellos van a ver un mundo que yo ya no veré, ellos nos traen las noticias del porvenir. Nosotros, los mayores, aseguramos, sin embargo, que no se olviden las novedades del pasado. El calendario nos engaña, distrae y conforta proponiendo un simple tiempo lineal que va del pasado, al presente, al porvenir.
La literatura es una constante rebelión contra el tiempo como flecha dirigida al futuro, convirtiéndolo en mirada que le devuelve actualidad al pasado y posibilidad al porvenir, en memoria de todo lo que el pasado dejo de decir. La literatura es la advertencia trágica de las fallas y limitaciones de toda empresa humana, es afirmación de lo que el olvido, la premura, o la tiranía del tiempo pasó por alto. Significa el rechazo de la cómoda noción del fin de la historia, que nos invita a abandonar las Armas de la esperanza crítica y aceptar amodorrados la beatitud del mundo tal como es.Yo creo que el escritor habla del mundo que puede ser si le damos la oportunidad a nuestra potencia creadora, a nuestra insatisfacción con las demoras de la ciudad hacia la ciudad, a nuestra voluntad de abrir las puertas de la imaginación para no contentarnos con una sociedad que quiere divertirse hasta la muerte y olvidar hasta el olvido.
La literatura es el frágil baluarte de la palabra y de la imaginación contra la comodidad y la renuncia, contra la tontería, el sectarismo y la mirada estrecha, contra el rencor y la envidia. Leo, leo a estos jóvenes escritores que nos acompañan en estas jornadas y pienso que acaso nosotros, los mayores, no hemos hecho otra cosa que escribir en honor de nuestros antepasados, pero también en honor de nuestros descendientes. Somos acaso, como lo serán ellos, los jóvenes, fuentes entre lo que fue, lo que es y lo que puede ser, pues en la literatura quién se atrevería a pensar que es el dueño del tiempo. Esta simple reflexión le da a nuestro trabajo literario la frágil gloria de no saberse absoluto, sino apenas relativo mediador de la tradición que requiere de nueva creación para prolongarse en el tiempo. La literatura nos dice que podemos conocer al mundo, pero sólo si somos capaces de imaginar al mundo. Y a pesar de todo, de amar al mundo.
Carlos Fuentes, Orgullosamente de la UNAM
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Como parte del programa de actividades de la materia de Turismo Internacional II los alumnos de los grupos 1718 y 1722 de la carrera de Relaciones Internacionales coordinados por la Profesora Norma Reyes Tecontero, visitamos las instalaciones del Restaurante Italianni´s Ecatepec en Plaza las Américas. La cita fue en punto de las 12 pm del día 1 de diciembre en la entrada del restaurante en donde ya nos esperaba el gerente del lugar, el Maestro en Gastronomía Miguel Ángel Silva Escobar quien cordialmente nos recibió y nos dio una breve explicación de los orígenes del Restaurante Italianni´s, el cual es una franquicia de origen italiano-estadounidense y tiene la categoría de cuatro cubiertos. Entre historias y anécdotas el gerente nos explico el funcionamiento del restaurante, los servicios de comida y bar con los que cuentan, el perfil que debe reunir el personal que labora y las actividades que realizan los que participan en él, todo ello mientras disfrutábamos de un desayuno que previamente habíamos reservado. Más tarde tuvimos la oportunidad de hacerle preguntas al gerente, quien cabe señalar tiene una licenciatura en Administración de Empresas Turísticas y dentro de su experiencia profesional ha trabajado en hoteles de alto turismo como el Hotel Camino Real, el cual amablemente contesto a nuestras dudas y nos invito a realizar prácticas gastronómicas ahí.
Aprovechamos la visita-desayuno no solo para conocer una de los aspectos que abarca el Sector Turismo como lo es el servicio de restaurantes, sino también disfrutamos de la convivencia con nuestros compañeros y con la profesora en un ambiente diferente al salón de clase, lo cual esperemos poder hacerlo nuevamente con otras actividades.
Alumnos de turismo internacional recibieron capacitación práctica en una cadena de restaurantes
Por: Lic. Norma Reyes Tecontero Profesora de RR.II.
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CONVOCATORIA: PARA REALIZAR UN CARTEL EN PRO DE LA LIMPIEZA EN LAS AULAS Y LOS PASILLOS DEL EDIFICIO DE LA CARRERA.
BASES: SER ALUMNO DE RELACIONES
INTERNACIONALES ENVIAR SU PROPUESTA VÍA
ELECTRÓNICA EN FORMATO JPG, PHOTOSHOP, WORD, POWER POINT A [email protected]
SE PREMIARÁ A LOS TRES PRIMEROS LUGARES, QUIENES SE HARÁN ACREDORES A RECONOCIMIENTO Y A LA. DIFUSIÓN DE SU CARTEL.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA 13 DE MARZO DE 2009
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CALENDARIO ESCOLAR PARA EL SEMESTRE 2009 - II
CALENDARIO ESCOLAR 2009-II, APROBADO POR EL PLENO DEL H. CONSEJO TÉCNICO EN SU SESIÓN CELEBRADA EL DÍA 20 DE
NOVIEMBRE DE 2008
Mejores Promedio Semestre 2009-1 No. Nombre Promedio Semestre 1 Trejo León Ana Angelica 10 2 2 Matamoros Arroyo Ricardo 9.94 4 3 Sánchez Figueroa Karen Beatriz 9.83 2 4 Santoyo Guzman Dulce Ivete 9.83 2 5 Resendiz Moran Patricia Iveth 9.83 1 6 Salinas Chacon Sandra Dioni 9.83 2 7 Rivera Pérez Veronica Ivett 9.78 6 8 Reyes González Rebeca 9.77 4 9 Del rio Díaz Viridiana 9.77 4
10 Corona Ramírez Jorge Armando 9.76 6
Inicio de clases al ciclo escolar 2009-1 3 de febrero de 2009 Periodo de altas y bajas y cambios de grupo 09 al 13 de febrero de 2009 Registro de exámenes extraordinario (EA) primera vuelta
25 al 27 de febrero de 2009
Realización de exámenes extraordinarios (EA) 17 al 20 de marzo de 2009 Registro de exámenes extraordinarios (EB) segunda vuelta
15 al 17 de abril de 2009
Realización de exámenes extraordinarios (EB) 04 al 08 de mayo de 2009 Último día de clases 29 de mayo de 2009
Periodo de exámenes ordinarios 1 al 12 de junio de 2009
Vacaciones administrativas 06 al 24 de julio de 2009 Reinscripción al semestre 2009-II 29 de julio al 04 de agosto de 2009
Inicio de clases 2009-II 10 de agosto 2009
Días de descanso personal académico
02 de febrero 16 de marzo 06 al 10 de abril 1,10 y 15 de mayo 2009
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Aragón
Jefatura de la Carrera de Relaciones Internacionales