UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICE-RECTORADO ACADEMICO

DECANATO DE POST-GRADO

Luz MezaMarielis RojasIsamary RiveroYandrik Suarez

Desafíos de la Gerencia del Siglo

XXI

Paradigmas Gerenciales

Modelos Mentales

Equipo de Aprendizaje

Pensamiento Sistémico

Calidad Total

Dirección por competencias

Gestión del Conocimiento

Visión Compartida

Dominio Personal

Luz Meza.

Luz Meza.

Eficiencia

Efectividad

Eficacia

Respuesta interna

Respuesta Externa

Conciencia Externa

Conciencia Interna

Características de los Paradigmas

1. Postura Común.

2. Situación Real.

3. En realidad, para ver necesitamos los paradigmas.

El efecto paradigma invierte la sensata

relación entre ver y creer

1. Los paradigmas son necesarios.

2. Sin reglas orientadoras estaríamos confundidos.

3. Nos ayuda a distinguir los datos importantes.

Funcionales

1. Paradigmas hay en todas partes.

2. Muchos son triviales.

3. Todos, grandes o

pequeños.

Comunes

• Es un cargo que ocupa el director de una empresa.

• Según Grinberg, el liderazgo educativo es la capacidad de articular,

conceptualizar, crear y promover espacios y posibilidades para un

cambio crítico y efectivo .

Luz Meza.

Paradigmas y SuposicionesDr. Méndez

Evaristo en su artículo “Crisis del

paradigma Organizativo–Gerencial de la Educación en

Venezuela” (1995) Los planes de estudios deben

concebirse como procesos abiertos al

desarrollo de la personalidad de los alumnos, maestros y comunidad general…

Marielis Rojas.

Busca un cambio

Nueva racionalidad

Jerarquía sin control

Comunidad

Educativa

Dirección de

proceso

Ciencia

ValoresParticipación

social

Estrategia

Desempeño

Según H. Koontz(1991): Son

programas Generales de acción…

Según Knox (1977) sugiere que: El

desempeño es dinámico, ya que las organizaciones

siempre evalúan a los empleados con cierta

continuidad…

Marielis Rojas.

1

2

3

Objetivos de la Evaluación del Desempeño.

Evaluación del Desempeño Docente.

Isamary Rivero.

Competitividad Gerencial

Cambios constantes

Ivancevich (1996)

Producir Bienes

Ventajas Competitivas

Desarrollo de las Tecnologías

Tres (3) “E”

Proceso

Conjunto de habilidades directivas

Nuevo modelo educativo

Isamary Rivero.

Investigación científica y tecnológica. La creación de nuevos productos para la

formación de recursos humanos.

Objetivos Institucionales

Acción de innovación de

la docencia

Diseño de estrategias

innovadoras

Isamary Rivero.

Elementos Claves

La Competitividad Institucional, Interinstitucional y Global.

Capacidad de una organización pública o privada, de mantener ventajas para alcanzar mejoras

Yandrik Suarez.

Factores que produzcan las condiciones para

mantener la estabilidad

Los ambientes educativos dando nuevas formas y

mecanismos adoptar funciones necesarias

Propicia la competitividad en cualquier contexto

• Sistematizar

• Cambiar e Innovar

• Aumentar la Productividad

Yandrik Suarez.

Gracias Por Su Atención