competencias

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El presente trabajo se va realizar Con el fin de dar a conocer todo acerca de programa de formación Titulada asistencia administrativa

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Page 1: COMPETENCIAS

El presente trabajo se va realizar Con el fin de dar a conocer todo

acerca de programa de formación Titulada asistencia administrativa

Page 2: COMPETENCIAS

ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Son personas con altas

calidades laborales y

profesionales al campo laboral

para contribuir al desarrollo

económico social y tecnológico

de su entorno y del país

Page 3: COMPETENCIAS
Page 4: COMPETENCIAS

1° competencia Producir lo documentos que se originen de la funcione s administrativa siguiendo la norma técnica

Buena ortografíaExcelente

redacción

Page 5: COMPETENCIAS

REDACTAR DOCUMENTOS ORGANIZACIONALES TENIENDO EN CUENTA EL ASUNTO, EL TIPO, LAS FUNCIONESDE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA; APLICANDO LAS NORMAS GRAMATICALES, DE SEMÁNTICA Y DE SINTAXIS,LAS NORMAS TÉCNICAS COLOMBIANAS VIGENTES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN Y LAS NORMASAMBIENTE ORGANISADO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Page 6: COMPETENCIAS

Transcribir documentos

Page 7: COMPETENCIAS

Identificar funciones dentro de la organización y su entorno.

Page 8: COMPETENCIAS

CRITERIOS

Page 9: COMPETENCIAS

Realizar eventos

2° COMPETENCIA

Page 10: COMPETENCIAS

Organizar eventos que promuevan la relaciones empresariales teniendo en cuenta el objeto social de la empresa

Eventos empresariales

Divulgación del evento en redes

Coordinación de actividades

Protocolo y normas de organización

Page 11: COMPETENCIAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

-Fecha y

duración del

evento-Normas de

seguridad

-Lugar o

medio de

evento-Planificación de actividades -Organigrama

-Publicidad

Page 12: COMPETENCIAS

Aplicar el Proceso administrativo al

Desarrollar el evento

Page 13: COMPETENCIAS

CRITERIOS

Page 14: COMPETENCIAS

ORGANIZAR LA DOCUMENTACIÓN

TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS LEGALES Y DE LA

ORGANIZACIÓN

3°competencia

Page 15: COMPETENCIAS

Resultados de aprendizaje

Preservar los documentos

( soporte físico o digital)

Page 16: COMPETENCIAS

operar los recursos tecnológicos

requeridos para el recibo, el despacho y la organización de

los documentos

Page 17: COMPETENCIAS

recibir los documentos

de acuerdo con las

políticas

organizacionales y la

legislación vigente

Page 18: COMPETENCIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Page 19: COMPETENCIAS

FACILITAR EL SERVICIO A LOS

CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS

DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS

DE LA ORGANIZACIÓN

4° competencia

Page 20: COMPETENCIAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Page 21: COMPETENCIAS

Procesar la

información de

acuerdo con las

necesidades de la

organización

Page 22: COMPETENCIAS

Tabular la

información

recolectadaRecopilar la información

Page 23: COMPETENCIAS

Identificar las necesidades de

información de la unidad

administrativa

Page 24: COMPETENCIAS

Presentar los resultados de la

información tabulada

Page 25: COMPETENCIAS

criterios de evaluación

Page 26: COMPETENCIAS

Apoyar el sistema de

información contable

en concordancia con

la

normatividad.

Page 27: COMPETENCIAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLE

Page 28: COMPETENCIAS

GENERAR LOS REPORTES NECESARIOS

PARA VERIFICAR QUE EL REGISTRO DE LAS

OPERACIONES

CONTABLES.

Page 29: COMPETENCIAS

contabilizar las

operaciones de

la empresa

Page 30: COMPETENCIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Page 31: COMPETENCIAS

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CONLA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

Page 32: COMPETENCIAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO

FORMATIVO

Page 33: COMPETENCIAS

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS

EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS

DERACIONALIDAD.

Page 34: COMPETENCIAS
Page 35: COMPETENCIAS

Comprender textos en ingles

Pronunciar

adecuadamente

Textos en

ingles

Page 36: COMPETENCIAS

Resultados de aprendizaje etapa

practica

Aplicar la resolución de problemas reales del

sector productivo los conocimientos,

habilidades y destrezas pertinentes a las

competencias del programa de formación.

Page 37: COMPETENCIAS

GRACIAS