cómo hacer una reseña(10)

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7/25/2019 Cómo Hacer Una Reseña(10) http://slidepdf.com/reader/full/como-hacer-una-resena10 1/2 IES. JOSÉ MANUEL BLECUA DE ZARAGOZA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA ¿CÓMO HACER UNA RESEÑA? 1. ¿Qu !" u#$ %!"!&$? Reseña o recensión se define en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua como “noticia o examen de una obra literaria o científica”. Reseñar es, según el Diccionario de Uso de aría oliner, “dar noticia en un !eriódico de una obra literaria o científica, "aciendo su crítica o algún comentario sobre ella”. Reseñar un libro es, !or tanto, examinar su contenido, sinteti#ar las ideas fundamentales $ "acer una %aloración crítica del mismo. &u!one una lectura atenta $ reflexi%a de todas las !artes del texto, una organi#ación de la información contenida en sus !'ginas $ una redacción escrita de la misma.  A !artir de a(uí se !uede establecer la reseña como el !roducto intelectual resultante de la lectura crítica de un libro, un artículo, etc., !ara su !osterior a!ro%ec"amiento científico. '. ¿Qu ()*!+,-(" "! !%",/u!# 0(# !$? )n !rimer lugar, desarrollar en el alumno la ca!acidad de "acer una lectura m's !rofunda de las fuentes secundarias con fines científicos, teniendo siem!re en cuenta la orientación "istoriogr'fica o literaria del autor. )n segundo lugar, e*ercitar la ca!acidad de resumir $ sinteti#ar textos escritos.  )n tercer lugar, fomentar el es!íritu crítico, anali#ando $ %alorando las ideas contenidas en di%ersos traba*os, desde una ó!tica !ersonal $ disci!linar, llegando a conclusiones. 2. ¿D! 3u $%+!" 0(#"+$? La reseña consta de tres !artes+ - Au+(% 4 ()%$5 Referencia bre%e a su %ida $ obra, con es!ecial atención a la escuela "istoriogr'fica o literaria a la (ue !ertenece. ic"a bibliogr'fica del libro en la (ue conste autor, título, lugar, editorial $ fec"a de la edición. - R!"u6!# ( "7#+!"," 8! +!9+(+ tesis m's im!ortantes defendidas !or el autor $ los argumentos m's rele%antes.

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Page 1: Cómo Hacer Una Reseña(10)

7/25/2019 Cómo Hacer Una Reseña(10)

http://slidepdf.com/reader/full/como-hacer-una-resena10 1/2

IES. JOSÉ MANUEL BLECUA DE ZARAGOZADEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

¿CÓMO HACER UNA RESEÑA?

1. ¿Qu !" u#$ %!"!&$?

Reseña o recensión se define en el Diccionario de la Real Academia dela Lengua como “noticia o examen de una obra literaria o científica”.Reseñar es, según el Diccionario de Uso de aría oliner, “dar noticia enun !eriódico de una obra literaria o científica, "aciendo su crítica o algúncomentario sobre ella”.

Reseñar un libro es, !or tanto, examinar su contenido, sinteti#ar lasideas fundamentales $ "acer una %aloración crítica del mismo. &u!one unalectura atenta $ reflexi%a de todas las !artes del texto, una organi#ación dela información contenida en sus !'ginas $ una redacción escrita de lamisma.

 A !artir de a(uí se !uede establecer la reseña como el !roductointelectual resultante de la lectura crítica de un libro, un artículo, etc., !arasu !osterior a!ro%ec"amiento científico.

'. ¿Qu ()*!+,-(" "! !%",/u!# 0(# !$?

)n !rimer lugar, desarrollar en el alumno la ca!acidad de "acer unalectura m's !rofunda de las fuentes secundarias con fines científicos,teniendo siem!re en cuenta la orientación "istoriogr'fica o literaria del autor.

)n segundo lugar, e*ercitar la ca!acidad de resumir $ sinteti#ar textosescritos. 

)n tercer lugar, fomentar el es!íritu crítico, anali#ando $ %alorando lasideas contenidas en di%ersos traba*os, desde una ó!tica !ersonal $disci!linar, llegando a conclusiones.

2. ¿D! 3u $%+!" 0(#"+$?

La reseña consta de tres !artes+

- Au+(% 4 ()%$5 Referencia bre%e a su %ida $ obra, con es!ecial atencióna la escuela "istoriogr'fica o literaria a la (ue !ertenece. ic"abibliogr'fica del libro en la (ue conste autor, título, lugar, editorial $ fec"ade la edición.

- R!"u6!# ( "7#+!"," 8! +!9+(+ tesis m's im!ortantes defendidas !or elautor $ los argumentos m's rele%antes.

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7/25/2019 Cómo Hacer Una Reseña(10)

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- C(6!#+$%,( 0%7+,0( 4 0(#0u",(#!"+ a la lu# de los conocimientos (uese !oseen, %alorar lo (ue a!orta la obra $ reali#ar una inter!retacióncrítica de la misma.

:. ¿Qu #(%6$" 8!)!# "!/u,%"! $%$ "u %!"!#+$0,;#?

La extensión m'xima ser' de no%enta líneas -tres !'ginas, de las (ue(uince se dedicar'n al autor $ obra, cuarenta $ cinco al resumen $ treinta alcomentario, a!roximadamente.

)l texto se !resentar' !referentemente en formato /ord, en "o*asformato D01 A2, !or una sola cara, a doble es!acio $ con los m'rgenescorres!ondientes.

)l estilo debe ser claro -!alabras cuidadosamente elegidascom!robando bien su significado, sencillo -sin florituras ni frases

com!licadas $ !reciso -exacto, sin ambig3edades $ sin re!eticionesinnecesarias.

La ortografía $ la calidad de la redacción tambi4n deben cuidarse,%alor'ndose adecuadamente.

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- 5A&A167A, 8uli'n.  Apuntes de metodología para HistoriaContemporánea. 5urso 9:;<=;2.

-  )56, Umberto. Cómo se hace una tesis. >arcelona+ ?edisa, 9:;@

-R6A16, Da%id. Elementos y técnicas del trabajo científico. >arcelona+eide, 9:;<

- U>0)6, Agustín. Técnicas de estudio. Barago#a+ 05) de la U10BAR,9:C;

- U0LL0)R, ?u$ $ ULARD, 8ean. Cómo preparar un trabajo de Historia!étodos y técnicas". >arcelona+ 6iEos=tau, 9:;;.