cómo comunicar y diseminar información científica

Cómo Comunicar y Diseminar Información Científica en Internet para obtener mayor Impacto

Rafael Repiso @repisogurruDaniel Torres-Salinas @torressalinas

UNIVERSITAT

JAUME I

Curso Organizado por el Departamento de Ciencias de la Comunicación

Estado Actual

Ciencia 2.0

Open Access

Difusión

Feedback

ÍNDICE

Canales De Comunicación Científica

Modelos de Comunicación Científica

Principios Básicos de la 2.0

Identificación de Conocimiento

Nuevas formas de Trabajo y Creación de Conocimiento

Evaluación del Conocimiento

Difusión del Conocimiento

Acceso Abierto

Las Rutas del Acceso Abierto

Sherpa Romeo

Auto-archivo y depósito delegado

Auto-ArchivoMailing

Redes Sociales

Indicadores Tradicionales

Indicadores 2.0Herramientas

Estado Actual Ciencia 2.0 Open Access Difusión Feedback

Estado Actual de la Comunicación Científica


Modelos de Comunicación Científica


Artículo Científico[Peer Review, Público Final,

Especializado]

Libros y monografías

Obras de referencia

Repositorios autoarchivos

preprints

Congresos[Peer Review,

interpersonal, público]

Data SharingData Banks

Web 2.0: blogs, facebook, twitter.[sin Peer Review,

interpersonal, público]

Cafeterías universitarias, e-mail, teléfono

[interpersonal, privado]The Times They Are A Changing



YO PUBLICO MIS FÓRMULAS EN

UNAS SERVILLETAS Y

¡SE ARMA LA ZAPATIESTA!

LA ANECA NO ATORMENTA MIS SUEÑOS


Un Sistema en cambio…

Crisis

Evolución

Revolución


Antes de Internet

• Uso de las citas y medidas indirectas (IF) para evaluar el impacto y difusión de las publicaciones

• Es responsabilidad del editor diseminar tú trabajo

• El artículo impreso era el formato definitivo del trabajo (condicionante)

• La producción de los colegas se identificaban en lasbases de datos (ie wos, pubmed, etc..)

• El artículo como unidad mínima de comunicación

• El editor tiene el control del copyright

• La reproducción y difusión era compleja y las revistas controlaban la distribución en gran medida


Con la llegada de Internet

• Otros posibles Indicadores más ricos y variadospara evaluar las contribuciones

• Una diseminación más efectiva del trabajo estáahora en manos del autor

• El formato digital está ya consolidado en la mayor parte de las áreas

• Bastantes alternativas para mantener informada a la comunidad de los trabajos

• Los datos como unidad mínima de comunicación

• El autor tiene más poder sobre sus contenidos


¿y entonces qué?


Ciencia 2.0

Principios Básicos de la 2.0

Identificación de Conocimiento

Nuevas formas de Trabajo y Creación de Conocimiento

Evaluación del Conocimiento

Difusión del Conocimiento


Web 2.0.

Causas Características

1. Mejora la Tecnología:• Conexiones• Equipos

2. Surgen Plataformas “populares”3. Internet se populariza

1. Sharing information (servicios de alojamientos).2. Interoperabilidad.3. Nuevos soportes no textuales.4. Colaboración.5. Creación de Contenidos.6. Todo se interrelaciona.


COMUNITARISMO

UNIVERSALIDAD

DESINTERÉS

ORIGINALIDAD

ESCEPTICISMO

ESPECIALIZACIÓN

ENTRETENIMIENTO

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA NORMATIVA DE LA CIENCIA

EL DECÁLOGO 2.0

- Merton, Robert K. 1977. La Sociología de la ciencia. Alianza. Madrid.- Ziman, John. 2003. ¿Qué es la Ciencia?. Cambridge UP. Madrid


La forma de comunicarse

La forma de escribir La forma de difundir información

La actitud

Está sucediendo…


‘Web 2.0 encompasses a variety of different meanings that include anincreased emphasis on user-generated content, data and content sharing andcollaborative effort, together with the use of various kinds of social software,new ways of interacting with web-based applications, and the use of the web asa platform for generating, re-purposing and consuming content.’(Anderson, 2007)

Cosa de unos pocos


Los servicios de la web 2.0 para la búsqueda de información


RSS --> Really Simple Syndication.

Es un formato xml que permite las suscripcionesal contenido de las páginas web que lo poseen.

Su objetivo es difundir, a los usuarios suscritos, información en el momento en que es publicada.

Existen varias tecnologías para sindicar: RSS, Atom y OPML




Haz de tu Red Social una red Científica



Redes Sociales Científicas



Gestiona ReferenciasDescubre Referencias BibliográficasComparte Documentos


La web 2.0 cambia nuestra forma de trabajar

Herramientas de Trabajo en Grupo

Nuevos Formatos

Compartiendo Datos

Journal of VisualizedExperiments


Nuevos Formatos

La web 2.0 cambia nuestra forma de trabajar


La web 2.0 permite realizar nuevos indicadores

- Métricas Web (descargas, enlaces, repositorios).

- Métricas Sociales.


La web 2.0 permite un mayor control del plagio

Viper


La web 2.0 permite un mayor control del plagio


La web 2.0 permite difundir la información. Blog.


Redes Sociales Generales y Científicas

El mundo académico es ununiverso donde una de las“jugadas” principales eshacerse con un nombre.

Pierre Bordieu (Homo academicus)


Fecha de creación: septiembre de 2005Media de entrada mensuales en 2011: 3

Número de autores: 4 miembros del grupo ec3Plataforma: Blogger

Primera versión de 2005 Versión para móviles de 2011




Difundiendo Trabajos


La web 2.0 permite difundir la información. Blog. Cursos

Difundiendo Cursos y Conferencias



Adelantando noticias, productos…



OTRAS COSAS QUE HEMOS PUBLICADO EN EL BLOG

Proyectos concedidos

Reconocimientos

Reseñas

Visitas recibidas


La web 2.0 permite difundir la información. El Blog Personal


La web 2.0 permite difundir la información. Twitter

A nivel científico el principal uso de twitter es la difusión de información!

#140

Se Recomienda uso de programas como:



Tweet

@reply

RT (Retweet)

DM (direct mes.)

Follower

Hashtag



Las cuentas de nuestra institución/ universidad

Asociaciones científicas nuestra disciplina

Profesores y científicos a los que conocemos

Las revistas científicas que leemos



# GIEC3

En el grupo EC3 decidimos crear un Hashtag en lugar de cuenta

repisogurru



# GIEC3


Open Access

Acceso Abierto

Las Rutas del Acceso Abierto

Sherpa Romeo

Auto-archivo y depósito delegado

Repositorios


Ley de la ciencia…Artículo 35. Difusión en acceso abierto.

…

2. Los investigadores cuya actividad investigadora esté financiadaíntegramente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haránpública una versión digital de la versión final de los contenidos que les hayansido aceptados para publicación en publicaciones de investigación seriadas operiódicas, tan pronto como resulte posible, pero no más tarde de seis mesesdespués de la fecha oficial de publicación.

3. La versión electrónica se hará pública en repositorios de acceso abiertoreconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado lainvestigación, o en repositorios de acceso abierto institucionales.

4. La versión electrónica pública podrá ser empleada por las AdministracionesPúblicas en sus procesos de evaluación.


Ley de la ciencia. Contexto.UNIVERSIDADES

GOBIERNOSETC…

Financian la investigación

Los investigadores envían resultados a las revistas

científicas para su publicación

y éstos son revisados por otros investigadores

La editoriales empaquetantodo y nos venden unconocimiento que hemosgenerado en su mayor partecon dinero público.

El OA propone elacceso universal ygratuito a la literaturacientífica.


Repositorios


Directorio de Repositorios


Los Repositorios y Google


Dos vías para el Open Access

Ruta Dorada

Ruta verde

Las revistas donde se publican losartículos están directamente enabierto.

Las revistas permiten que los artículospuedan ser colgados en páginaspersonales o repositorios.


Pre-Print tiene nombres mil…

Article in Press

Early View Article

Acepción Clásica PRE-PRINT ARTÍCULO

Acepción Específica PRE-PRINT POST-PRINT ARTÍCULO


Sherpa Romeo


El precio por ser libre


Autoarchivo y depósito delegado

¿qué puedo

poner en abierto?

Artículos Cursos

Congresos

Material didáctico

Datos


¿Dónde depositar?

Página Personal

Página del Grupo

Redes Sociales

Slideshare / Scribd

Repositorio Institucional

Repositorios Temáticos


Difusión

DataSharing

Ciclo de difusión


• El acceso a los datos del estudio permite replicarlo con facilidad y añade transparencia a la calidad de la revista.

• Teóricamente los artículos con objetos de datos tienen mayor posibilidad de ser “continuados” y por tanto citados.

Datasharing


1. Depósit

o

2, Difusión

2.1.Redes

Sociales

2.2Mailing

2.1.1. Generales

2.1.2.Especiali

zadas

Repositorios

¿Dónde depositar?

DOI


Depósito en Repositori


Redacción del borrador

Título de la entrada similar al título del artículo o igual

Imagen portada de la revista donde ha aparecido el trabajo

Texto explicando el trabajo. En tono informal. Podemos aprovechar el abstract

Referencia. Incluye link a la versión electrónica de la revista DOI -

Link al texto completo DOI


Difusión por Redes

Link al DOI

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Versión full-text del paper

● Se preciso en el mensaje

● Nombra a la revista

● Deja espacio para RTs

● Utiliza acortadores de URL

● Piensa en el horario

● Mensaje un 1-2 después blog


Link al DOI

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Versión full-text del paper

Difusión por Redes


Feedback


Indicadores 2.0Herramientas



Links (entrantes; salientes; co-links)

Visitas (visitantes únicos, tiempo visita, …)

Uso (visualizaciones, descargas, …)

# ¿Qué canales utiliza Perelman para diseminar la información?Indicadores Tradicionales


# ¿Qué canales utiliza Perelman para diseminar la información?Indicadores 2.0

Comentarios recibidos (blogs)

Chat social (retweets en Twitter)

Lecturas en gestores de referencias sociales (ej: Mendeley)

Enlaces recibidos desde la web social (ej: blogs)

Número de nodos y contactos en las redes (ej: Facebook)


# ¿Qué canales utiliza Perelman para diseminar la información?Herramientas 2.0


Cómo Comunicar y Diseminar Información Científica en Internet para obtener mayor Impacto

Rafael Repiso @repisogurruDaniel Torres-Salinas @torressalinas

UNIVERSITAT

JAUME I

Curso Organizado por el Departamento de Ciencias de la Comunicación

Muchas Gracias

Por su Atención

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