ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA MARÍA DE LA LUZ SERRADEL

“Educación y niñez, nuestro compromiso”. Curso: La Tecnología Informática aplicada a los Centros Escolares

Docente: Israel Campos Enríquez. Alumna: Karen Aguilar Miguel.

En el video “Ponencia: Estrategias de personalización del aprendizaje en entornos

virtuales de educación superior” se aborda una nueva forma de enseñanza por medio

de la tecnología (TIC). Como ya sabemos la tecnología hoy en día forma parte de

nuestra vida diaria; entonces ¿Por qué no la enseñanza se incluye con esta?

Con esta nueva estrategia de enseñanza se busca que el alumno esté interesado por los

conocimientos que se les brinda, de manera personalizada y actualizada.

La enseñanza en el aula, está pasando a ser historia. El alumno ve de manera

interesante esta nueva forma de enseñar pero ¿Realmente estarán obteniendo

conocimientos significativos? En el mismo video se muestran estadísticas de que este

método está dando resultados, en mi opinión esta nuevo método es un distractor; si el

alumno en el aula se distrae, con mucho mayor razón estando frente a una

computadora llena de distracciones como redes sociales y páginas web.

En otro punto de vista, este método es una ruta viable ya que el alumno puede recibir

dichos conocimientos estando cualquier contexto donde esté presente, esto hace que

su colaboración sea oportuna.

Existen tipos de estrategias basadas en la tecnología, unas de ellos son: Estrategias

cuaderno de ejercicios y cursos de refuerzo, en las cuales se busca la mejora,

aprovechamiento e inclusión del alumno.

Estas estrategias permiten al docente atender la singularidad y fomentar su autonomía

de cada uno de sus alumnos.